面对中华文化，我选择传承
550字
初二
状物
中华文化博大精神，若要在礼仪，文言文，科技等中分个孰轻孰重，我会毫不有的选择文言文。我为何出此言呢？其实中华五千年的历史，是千千万万炎黄子孙度大自然的探索，每一个惊人的成就的背后隐藏着无数的失败，甚至出现了血的教训：在这时为了延续种族，传承是重中之重！
以口述而代代相传？不失为一种可行的办法，但总会出现记忆的偏差，导致知识的不完整。所以人们学会了记录，文言文是一种书面语言，她主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语，是现代汉语的源头。在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
文言文的出现，让许多千古名篇涌现。引人遐思的《桃花源记》，余味无穷的《湖心亭看雪》，磅礴大气的《望岳》。即使在新文化运动时遭到了排斥，即使现在她已经不是常用语，即使她较于我来说是那么晦涩难懂，都无法掩盖它的光芒。语言文字本身是没有任何对与错之分，只有繁与简之区，亦或者说它的价值与作用取决于使用它的人。中国语言文字一家，任何一个我们都不应放弃。
如今，上天赐予我机会生长在中国，有机会接触文言文。我想要去传承，无论文言文到底有多深，无论她是否常用，即使我现在文言文的知识还十分浅薄，但我愿意我的绵薄之力去努力学习，来表达我对文言文的崇敬之情，在学习路上一步一步稳妥的走下去。
初二:梦想之伊
晚秋的回忆
800字
初三
抒情散文
又是一个黄叶铺满路的季节，凉飕飕的风从我身上跨过，枯树枝上的几片叶子也打了个旋儿，懒洋洋地躺到了地上……
回忆起那晚秋与初冬的交接仪式是在一场小雪中进行的，这场无情的小雪换走了妈妈的生命，从此以后再也不会有人在雪中为我打伞了……
妈妈的去世剪断了我童年梦，剪断了我无忧无虑的生活，爸爸、妈妈把我接到了他们的身边，并且送进了一所重点中学，我这个从小就不爱学习的孩子怎能接受这一切呢？
“发下作业本的同学可以回家了，没有发下的留下来改错！”这句话把我的思绪拉了回来。
每天都重复着这项工作，厚厚的一堆本子已经发完了，我的本子在哪里？难道去找老师改错就要变成现实了吗？
我不信，背上自己的书包向外冲去，全校的师生几乎都走光了，我将要走出楼道口的那一瞬间，看到了一个幼小的身影。
“嗨！小朋友！这么晚了你为什么还不回家呀？你在做什么？是等人吗？”
“我…我在等我妈妈，她为了你们，已经忘记去学校接我了，我自己从学校回来都两个多小时了，也没见到她一面……”
这位小朋友的话像一根根的刺一样，射进我的心，我有什么资格可以逃跑呢！老师陪着我，老师的孩子也在陪着我，我的腿似乎变麻了，脚好像变得与石头一样沉重，再也无法向家里跑去。我转身跑向教室，用飞一般的速度将改错本从书包里拿出来，走向办公室。
“老师让您久等了，我来改作业本上的错题。”
“好！你把作业本拿过来，我再把你不牢固的知识为你讲一遍。”
老师用她那和蔼而温柔的口吻为我讲着，我似乎被她的话陶醉了，从上学以来都没有这样认真地听过一节课，她让我感觉到了学习中的乐趣……
错误改完后老师允许我回家了，背上书包再次向外走去，腿不再麻了，脚步也变轻快了……
刚刚走出楼道门，冰凉凉的小雪花落在了我的脸上，这场雪似乎来得早了些，我刚想接受这份礼物的时候，一把大伞遮到了我的头上，是她，我的老师。
“快快回家吧！我相信你会赶上来的……”
老师把这把大伞放到了我的手里……
虽然外面下着小雪，白老师的这把大伞为我撑起了糟糕的天空，为此变得清澈明净，让我感到了一丝丝的温暖……
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面对中华文化，我选择传承_550字中华文化博大精神，若要在礼仪，文言文，科技等中分个孰轻孰重，我会毫不有的选择文言文。我为何出此言呢？其实中华五千年的历史，是千千万万炎黄子孙度大自然的探索，每一个惊人的成就的背后隐藏着无数的失败，甚至出现了血的教训：在这时为了延续种族，传承是重中之重！以口述而代代相传？不失为一种可行的办法，但总会出现记忆的偏差，导致知识的不完整。所以人们学会了记录，文言文是一种书面语言，她主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语，是现代汉语的源头。在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。文言文的出现，让许多千古名篇涌现。引人遐思的《桃花源记》，余味无穷的《湖心亭看雪》，磅礴大气的《望岳》。即使在新文化运动时遭到了排斥，即使现在她已经不是常用语，即使她较于我来说是那么晦涩难懂，都无法掩盖它的光芒。语言文字本身是没有任何对与错之分，只有繁与简之区，亦或者说它的价值与作用取决于使用它的人。中国语言文字一家，任何一个我们都不应放弃。如今，上天赐予我机会生长在中国，有机会接触文言文。我想要去传承，无论文言文到底有多深，无论她是否常用，即使我现在文言文的知识还十分浅薄，但我愿意我的绵薄之力去努力学习，来表达我对文言文的崇敬之情，在学习路上一步一步稳妥的走下去。初二:梦想之伊作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二
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中华文化，我来传承_450字中国一个具有五千年历史的泱泱大国，随着时间的沉淀，形成了独具特色的文化——中华文化。中华文化的基本精神，其实就是中华民族的民族精神。这种民族精神，始终在中华文化的发展过程中起着主导作用，处于核心地位，由此形成的中华文化优秀传统，是我们民族文化的主流和精华。如今国家和社会也在不断弘扬中华文化，党的十七大指出要“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”，十八大又提出了”社会主义核心价值观要与优秀传统文化一脉相承，相得益彰“。电视台也推出中国汉字听写大会、中国成语大赛、舌尖上的中国等，来弘扬中华文化。中华优秀传统文化，是我们民族世世代代生存、繁衍、发展的思想基础，是我们民族统一、自强自立的精神支柱，也是维系全体中国人的精神纽带。只有它，才能凝聚起推动民族复兴的力量。落实到个人，便是要有”天下兴亡，匹夫有责“的高度爱国情感和责任感、无私奉献的精神和具有良好的品行。从现在做起，从我做起，让我们携手并肩，共同传承中华文化，向我的大国梦，我们的大国梦进发！初二:段梦雨作文网专稿 未经允许不得转载400字 初二 议论文
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中华文化中华文化，亦称华夏文明。是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶。中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯；她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性；她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌；她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。民族精神“重在弘扬”、“重在培育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。时代在进步，社会在发展，人们抛弃了几乎所有的旧东西，但是，有一样东西始终不能抛弃，那就是中华民族灿烂的文化与中国人民对党对国的赤诚忠心，这些将更有利于时代的进步与发展。我们虽然有着五千年的文明史，有着许多的灿烂文化，但是我们现在还属于一个发展中的国家，离欧美还是有一定的差距。所以我们不能只为以前的那些成就而沾沾自喜，陶醉于其中，我们的祖国还是要继续发展的，我们要沿着先人的足迹，汲取他们成功的经验，继续努力，把我国的文化历史发扬光大，使我们这颗东方明珠更加灿烂辉煌！900字 初二
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传承龙文化龙，是我们华夏的象征之一。龙作为中华民族的象征，五千年来已深深扎根于所有中国人的心中，形成了具有强大凝聚力的龙文化，龙文化在历史上曾为中国的统一和发展作出了巨大的贡献，它仍为中国的繁荣发挥着自己独有的作用从远古到今天，龙文化随着民族的形成和发展贯穿始终，从天文到地理，从帝王阶层到广大民间，从雕刻绘画到诗词歌赋，从语言词汇到传说故事，无不打着龙的烙印，可以说在古往今来的长河中，龙文化覆盖了神州大地，形成了民族素质的一个组成部分，作为龙的传人，我感到骄傲。龙的文化是深厚的，龙的精神是伟大的。“富强，民主，文明，和谐，平等，公正，爱国和友善”是中华龙文化的传承。龙文化教导我，不可随手乱丢垃圾，不能说谎节约用水，用电，爱护世间的一一切，龙文化的本质就是文明，诚信，节约，爱护为-体。那么龙是什么？龙，是一种神奇生物，没有人真正见过它的样子。但千年来无数国人还在描绘着龙的传说，龙是古代文化中能呼风唤雨的动物，象征着坚韧，神秘，正义，机智，它是神灵，掌管了五湖四海；它是福气，带来了团圆欢喜，他是权利的象征，坐拥着九州；还依稀记得一则公益广告：一一个六七岁左右的小男孩，端着一盆已试好温度的洗脚水，小心翼翼的走到年迈的奶奶跟前，神情十分严肃，生怕酒了一滴水到了奶奶跟前，用他胖乎乎的手洗着奶奶的脚，这就是我们身边的龙文化最好的证明，所有人，请问这懂事的小男孩一般做关于龙文化的事情。龙也有着不服输的精神，美其曰龙之魄力，有时候，龙也会沉睡，也会下坠。但是，不要忘了，龙不服输，一个惊雷，龙就会再次苏醒，翅膀一个扑闪，就会再次腾飞，就像我们的祖国，以前是那么高高在上，一下子跌入了深渊，但毕竟是龙啊，--句”苍茫大地，谁主沉浮？”又将巨龙唤醒，如火箭一般扶摇直上，还有我，在学校，我都会步入低谷，但是，我不服输，顽强地站起来，因为我确信只要意志不消沉，就能克服困难，如今阻碍我的困难还有很多，但是我能挺起胸膛，迎接挑战。龙是骄傲的，高不可攀的，在古代，只有君王才能穿龙袍，象征着权利，高高在上，不可-世，这似乎是龙的缺点一高傲，不近人情，记得在小学时，又是同学问我问题，我会不经意回避，就像龙不自觉地产生一股傲气，因此，我耿耿于怀，不管优秀或是失败，不能缺少自信，但绝不能高傲，所以，以后就应以平常心对待每一件事，不管是容易还是困难，龙是一种理想，包含着人处理四大主体关系时的理想目标，价值观念，追求和谐，龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，蕴含着中国人，中国文化中特有的基本观念。龙有着高贵的身躯，绚丽的色彩。古往今来，无数典籍与传说都把龙描绘成神圣，高冷，充满神秘色彩的“神兽”，远古时期，我国就有关于龙的传说，龙拥有着强大的力量，传说故事里的龙是威力无边的，龙是矫健的，机智，勇猛的，不管这种神奇的生物是否曾经真正存在过，但龙是一种深深植根于中国人血液里的一种精神。它代表着积极向上，奋勇直前，不屈不挠，永不言败，人们之所以那么崇敬龙，是因为龙同时也象征自由和完美龙文化不单单只是在历史中留下的一笔，它同样潜伏于我们的生活中，倘若有人扶起那“受伤的孩童”，给那无助的心灵增加一丝温暖；倘若有人去捡起地上的垃圾，给人们留下一个良好的生活环境；倘若有人为那喧哗冷漠的世界增一分色彩，那么便会照亮黑暗，龙文化就在我们身边，它是那润泽心田的一棒“关怀”的泉水，它是那冬日里充满“温情”的暖阳。它是那充满“善良”的万能种子，是中华民族的精神的象征，这就是我们身边的龙文化一团结与“爱”，这就是我们传承的龙文化，传承的正能量。1200字以上 初二
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选择福建龙岩新罗龙岩附小二年级 郑钦云亲爱的朋友们，当学习和玩耍同时摆在你面前时，你会做出怎样的选择呢？昨天上午，哥哥告诉我，他妈妈准备明天带我去美丽的江山游玩。我一听，非常开心。早就听同学说那里风景优美，有许多好玩的地方，这下可好，终于有机会去了。可是，我转念一想，妈妈会不会同意呢？我现在可还要上课呢。于是，我马上下楼向妈妈撒娇：“好妈妈，明天让我去江山玩，OK？我保证回来后更加努力地学习作文。”我讨好地看着妈妈。可妈妈却不吃我这套：“明天，你还要去学作文呢，怎么可以说走就走？”妈妈果然不同意，听到这句话，我还不死心，继续哀求：“妈妈，我可以请假啊，再说了，我也没去过江山，你就行行好，让我去一次嘛？”妈妈看着我很认真地说：“你明天不去就落下一课，但是明天不去玩，以后还会有机会去的，你自己选择吧。”妈妈下了最后通牒，虽然说是让我选择，其实我知道，我只能选择学习。我急得哭了起来，而且越哭越伤心，爸爸在一旁耐心地说：“哭，是解决不了问题的。”等我哭累了，再想想，妈妈的话是有道理的。回到了家，对着镜子仔细回味妈妈的话。是呀，作为学生，学习是最重要的，当学习和玩耍同时摆在你面前时，你应该做出选择。看着镜子中的自己,我轻松地做了一个鬼脸，明天还要继续学习。450字 六年级 状物
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中华文化又是周五的下午，大阶梯里再次坐满了人，这一次，我们迎来了白老师精彩的讲堂。这次讲堂是关于唐诗宋词的，老师用她那轻柔的嗓音带我们走进了诗词的世界。每一个时代，都有自己独特的艺术，每一首诗词的背后都有一段属于它自己的历史。读者这一首首的诗词使我的脑海中浮现出无数画面，读着后主李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”，我的脑海中浮现出了一个女子，散着发，倚着门，望着寂寞的梧桐，清冷的月亮，喃喃自语。读着岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”我的脑海中浮现出了壮士们在黄沙漫漫的战场上嘶吼的画面。这一切，都那么神奇，那么与众不同。我们是中国人，我们有着属于自己的光辉历史，有着属于自己的文化底蕴，我们的语言，我们的文字都凝结着祖先的智慧与心血。古代的文学不应该就此被我们忘记，那是我们与古人对话的唯一途径。当我们面对其他民族的文化流露羡慕的神情时，也想想我们的先人，他们给了我们足以使我们骄傲的光辉历史，如果他们知道我们自己都看不起自己的时候，他们会不会难过，会不会后悔？先人的时代固然已经过去了，但这并不代表我们就可以忘记他们的文化。传统文化的没落其实才是我们最不愿看到的。将它传承下去，并且发扬光大，才是我们应该做的一脉相承，不仅是历史责任，更是光荣使命。中华文化之所以能屹立到今天仍璀璨夺目，是因为先人们的传承，让我们携手，将华夏文化永久的传承下去，让它永远是时间长河里那颗夺目的星！550字 初一
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传承龙文化2013年10月24日阳光朝气篷勃金秋十月,天地相连,浩瀚无垠,人们心中更加宽广。2013年10月24日是一个值得纪念得日子，这天，进行了草把龙挂牌仪式。下午1时50分，六一中队以整齐的步伐走向操场，迅速集合，在一片阳光中显出整齐的姿态，显出自信的神采。开始了，在这美好的日子里，蔡家草把龙为大家展现了龙的精神。传承人刘老先生致辞，向大家叙述了草把龙的历史，终于，刘老先生为那无目的草龙添上了那关键的一笔，一条威风凛凛的草龙现显出来，那龙头大张其口，怒目圆视，那须子在风中摇曳，龙身更是红得发亮，龙尾四处散开，更显一种桀骜的气！人们四散开来，开出场地，只见一条青龙腾跳出来，追赶那百花球，做出各是动作，西南大学的红龙也不甘示弱，做出动作更是精彩！在一片让人热血沸腾的音乐中，“杀”出三条大龙，见那龙头邱紫颜平静地握这龙头杆，左突右冲，紧跟花球，后面蒋晨阳等同学也紧跟龙头，一条大龙在他们的手中紧张有序地摆动的下活灵活现，生机勃勃！那巨龙让人们不由想起《状元龙赋》里那“中国龙，腾东方”，我们的祖国也经历太多，如巨龙，一吼震天！直冲世界的巅！回过神来，看那龙队，有条有序，在经过面前可以清楚地看到，队员们的脸早已红，疲惫不堪，可他们仍洋溢微笑，巨龙更是朝气篷勃！这帅气美丽的草把龙啊，我们在这里由衷的祝福你继续传承！发扬光大！也更希望中国这条年轻的巨龙啊，永远盘旋于世界的巅！初一:王涵550字 初一 日记
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面对选择人生中掩饰着许多选择的地方,可面对着有些选择,真的是束手无策可面对着这么多的选择,终究还是要精挑,个个都不分上下,这就是最难做出抉择的理由了."你呀,不再是小孩子了,你已经长大了不要那么幼稚地选择那人生之路."爸爸的话语示意着我的抉择,是的,人生之路不是儿戏,那可要慎重地选择.选择,是人生的一步棋子,那一步决定了你今后的人生道路.这好像一步棋走错,也就是满盘皆输.高二了,面对着选科的问题,已经困扰了我很久,我们毕竟仅仅凭靠自己兴趣爱好去选取一个科目,同样的是,从眼前的利益,这是最合适不过的,但从就业问题来说,这真是一个不可揣测的问题,一言难尽啊!就现在的形势来讲,考上大学可能人人都可以实现,因为现在每年都在扩招大学生,但考上一个较好的学校就不容易.这可就涉及选专业问题,或许生物很多人认为比较有兴趣,那可就造成生物的人多得多,可对选生物来说,就业方面或许也有点困难,不容忽视.而老师的告诫却是,先考上大学,这业问题先不要提及,难道真的是吗考上大学的目的不就是为了找到工作,找一份适合自我的情况的工作.哎呀,不容许我们去发费时间想,想来想去,还是同一结果,并不动摇,人一旦选择了它,就应该为了它而努力奋斗那一切.深入学习它,一切问题也就迎刃而解.我不能提及我选生物的理由,这不是理由的勇气涌出来,无法抵挡,也无须抵挡,因为我应该抓住机会去消化它成为自己的知识.选择,你无须威胁我,更无须归劝我,我已经决定了,圆我这个大学梦.千万不要说:"面对选择,我无言"550字 高二 叙事
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选择面对当你成绩糟糕时，当你碰到不顺心的事时重重困难，你会怎样？去逃避吗？不，这不是办法。所以，勇敢的迎上困难，面对困难到消除困难，去挑战自我。成绩不好时，你可能想：一定是老师批改错了。这就是一种不面对事实的现象。因为你最终会看着鲜红的分数挠头皮。你要去面对，你要去改变，从现在开始好好学习，认真听讲，你会从此改变，但是，你如果不去面对，那又是完全的另一个后果了！遇到挫折时，去面对，静下心来想一想，自己哪里不对，如果不能改变，那就找一个好的起点，开始新的开头。妈妈经常看一个叫《做客生活帮》的节目。那里的人，她们多数头发散乱，眼神绝望，他们哭泣并无助的咆哮，那都是一些无法去面对的人，面对巨大的痛苦与灾难，他们无法承受，更不可能去自理，自我安慰开始新的生活，所以他们的生活才会到那个地步。我还从一本叫《读者》的书上读过一篇文章。《坚强是飞舞的蝴蝶》。那里面的女主人公丈夫车祸死了，儿女也拒绝来看她，她并没有失望，而是努力努力再努力，研究自己喜欢的医学，终于，有一家医院看上了她，她去那里做了护士，后来做了医生，继而提升到副院长。那是一个阳光自信的职业女性，我十分欣赏她的性格。她每天早上烤香甜的面包，把美丽的金色头发高高盘起，每天阳光照耀在明亮干净的卧室里，难道这样的生活不好吗？同样是遇到了不小的灾难，只要去面对，去改变，一样能过着幸福的生活。人生路上，困难重重，艰险多多，躲藏永远不是办法，只能说明你懦弱无能，最终你会原理快乐，幸福和健康，越来越远所以，从现在开始，选择面对，去改变，加油吧！550字 五年级 说明文
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《传承中华文化共筑精神家园》读后感读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书，让我懂得了很多知识。比如：抗金英雄岳飞，爱国诗人文天祥，尊敬老师的颜回和好读书的匡衡……岳飞的大名我早就听说了，他武艺高强，爱国如爱家，英勇杀敌等。每当我在电视上看见他时，他杀敌的眼神，杀敌的气势都令我震惊。他的战功显赫，一下子就收复了蔡州、陈州、郑州、郾城、朱仙镇等很多失地，这让我很佩服他。他是为了国家为了人民才这么英勇杀敌，无所畏惧的。除岳飞外，我最喜欢的就是爱国诗人文天祥。文天祥卖了自己的家产，来让百姓加入他的抗敌队伍。就这一点，换做是我，我肯定很难做到，反正国家亡不亡灭不灭的我一个人也解决不了。但我读到文天祥说的话和写的诗时，我才知道“国家兴亡，匹夫有责”的道理，文天祥是多么深沉地爱着自己的国家啊！以前，我不懂，只把“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗用来耍酷，但现在我知道，这句话不是随随便便说的，所以，我很敬佩文天祥。读到颜回吃炭灰时，我心里想：干嘛要吃炭灰，倒掉一点饭也没关系，反正老师也不知道。之后，颜回的解释让我知道他珍惜粮食，尊敬老师。我要向颜回学习。“凿壁借光”这个故事让我知道了书的重要。读到匡衡借书读的时候，我心里想：干嘛要借书读，不读书不是更轻松吗？但是，我又读到匡衡凿壁借光来读书时，我才知道匡衡是多么爱书，多么渴求知识。最后，匡衡成为了汉元帝的宰相。我也要向匡衡一样爱读书，增长自己的才干。《传承中华文化共筑精神家园》这本书让我明白了很多道理，真是我的良师益友。550字 初一 读后感
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