一场别开生面的辩论赛
今天,我们班异常热闹,这是为什么呢?原来我们在开辩论赛。正方主题读书比娱乐更重要,反方主题娱乐比读书更重要。你们想不到我们小学生也会进厅唇舌之争吧!
我们首先做好准备,然后,主持人发话:“比赛开始了。”正、反方1辩滔滔不绝地阐述自己的观点。正、反2辩也说了自己的看法。这时,主持人宣布正式进入自由辩论。辩论时,反方2辩表现异常出色。我想这位在篮球场上的“横行将军”“积极分子”平时,说话不怎么厉害。想不到到关键时候,还真有一手。讲话有条不紊。要是我讲,肯定没他好。想到这, 我心里的敬佩之情油然而生。
最激烈的是反方2辩和正方1辩两个人的舌战,反方2 辩说道:“韩寒不爱读书,但他能写出别具一格的书。这不是娱乐比读书更重要吗?”正方1辩也大声反驳:“韩寒不喜欢读书并不表示不读书,如果不读书他能写字吗?”这时,支持正方的观众都在为正方1辩精彩的回答而鼓掌。他们继续争论,把李四光、鲁班、爱迪生一些伟人都搬了出来。过了一会儿,老师让正方移话题。“舌战”才不那么激烈了。不知不觉时间过去了,该评委评了。最佳辩手是反方2辩和正方1辩。票数正方与反方4:2正方胜出。我为此而高兴。因为我是支持正方的。
你听了我的介绍,是不是也想加入我们的赛场和我们一起参加辩论赛吧!
一场及时雨
天上的乌云密布,天渐渐黑了下来。又从黑变青,使人看到不禁颤抖。天越来越绿透过玻璃窗户,顿时就像荧光棒似的发出异样地青光。随着一声雷鸣,雨倾泻了下来。大地万物也看不清楚。全都是白茫茫的一片。雨不断拍打着窗户每一滴都是那么有节奏,那么的动听,花草树木都贪婪地喝着甘甜的雨水。一切都处于朦胧之中。
每次下雨在每个人的心中,都有着不同的体会。雨下得好安静,让人掏醉在那种寂静之中。这场及时雨下得让人手足无措。也许哪家没关窗户哪个人没带雨伞。但这场雨却下得那么恰当,这是春天的第一场雨,帮着农民浇灌农作物,也帮大地洗掉灰尘。
雨渐渐小了,可是人们心中的感概却有着千万种,下雨是不可预料的,雨——可以是坏事也可以是好事,只要你用你的心坦然
的面对一切,所有的一切将变的意义非凡……
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别开生面的辩论赛今天下午,我们班举行了一场针锋相对的辩论赛。话题为“开卷是否有益”,我是正方的一员。正方的观点是开卷有益,而反方的观点是开卷未必有益。班主任姚老师说正方、反方各派三名代表,分别为一号辩手、二号辩手和三号辩手。一号总起,二号经过,三号总结。我们正方派了口齿伶俐的张子琦,二号派了资料极多的卢绍楠,三号是吴善越。反方派了梅译升、班长张子欣和金崇阳。姚老师让我们正方先发言,张子琦马上“出战”了。她说:“我方认为开卷有益,因为脑袋就像一个大水库,如果不读课外书,就像水库里没有水。”姚老师问:“还有吗?”一号辩手张子琦引经据典地继续说:“‘书犹药也,善读之可以医愚。’杜甫说:‘读书破万卷,下笔如有神。’莎士比亚说:‘书籍是全人类的营养品’。李白读书破万卷,作诗百千首。司马迁读书破万卷,写了著名的《史记》。这难道还不是有益吗?”反方拥有一副伶牙俐齿的梅译升反驳道:“梨吃多了对心脾有害,枣吃多了对牙有害,药吃多了也有副作用。有些小学生看一些凶杀案,走火入魔。上课的注意力都分散了,都在看书,甚至有些走上了犯罪的道路。其二,如果读书的方法不对,囫囵吞枣,不求甚解,那有什么用呢?关于笑话的书看多了,也没有什么意义,只是在浪费我们读书的大好时光。其三,要选择合适自己的书,如果选择爱情小说或不适宜我们读的书,不是在害自己吗?其四,盲目地读,有什么用?只是一个“书虫”,破万卷根本一点用都没有!”反方巧舌如簧地打败了我们。我们正方被逼得哑口无言。这时,我方成员孙翊航慢条斯理举了手,“噌”的一下站了起来,他可是舌绽莲花呀!你瞧,他发话了:“事物都有两面性,如果书的利比弊大就一定是好书,所以说开卷有益。”顿时,响起了一阵掌声。这句话把反方收拾得无话可说。班长张子欣就说了一串不关于这个问题的话,竟把我们正方弄得安安静静。于是,姚老师见我们正方不知道说什么,就帮我们正方说:“这又不是问题的答案。”我想替反方说一句话:如果弊比利大呢?可惜反方没有想到……你来我往,我们互不相让,都觉得自己正确,都有自己正确的观点。最后,还是要老师收拾了场面,总结道:“大家说的都很好。今天的辩论赛到此结束。我们今后要多读课外书!”话音刚落,教室里紧张的气氛顿时变得平静了。教室里连同学们的呼吸声都听得见,出奇的安静。这次辩论赛不仅精彩,还丰富了我们的知识,真是受益匪浅啊!我们以后应该多看课外书。900字 五年级 叙事
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一场辩论赛古人云:有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易.说明了做人应该讲诚信,不能撒谎.但也又人则讲为生活中应该需要善意的谎言.为此我们班特地开了一场辩论赛.开始,老师说后,同学们都争先恐后的发表意见.首先是正方的穆青云同学发表了自己的看法,我觉得生活中应该有一些善意的谎言,比如中的老人,她如果没有说谎的话,就不会有这样的信心,也就不会有了这样出色的小提琴手,所以生活中应该有善意的谎言.虽然生活中要有善意的谎言,但我们不能抛弃人本性的真善美的故事就充分表现做人要诚实,不能撒谎,否则就会付出代价.聂兰兰立刻脱口而出.李鑫说:我赞同穆青云的看法,生活中不仅要有诚信,还要讲一些对别人有帮助的谎言,莎士比亚说过:善意的谎言是美的,生活中虽然要一些善良的谎言,但不嫩时常说,不然就会脱口而出说许多的谎话.李鑫同学说的很好,是呀生活就是这样应该多讲诚信,少说谎,不然就会经常骗人,老师说.康佳伟辩道:诚信,人之根本.老子说的这句话还古今流传,我么现在应该讲诚信中记载着诚者,天之道也:诚之者,人之道也.古人都这样诚信,我们为什么还这么无动于衷.叮铃铃,下课铃响了.这次辩论会十分成功,生活中应该有善意的谎言,但也不能抛弃人本性的真善美,应该多诚信,少撒谎.老师这句话永远铭记在我心里.500字 六年级 写景
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记一场辩论赛什么是比赛?是退让?是不顾情面?是友谊第一或是比赛第一? ——题记辩论赛如约而至 ,不论是双方的欢声笑语,或是老师对规则的反复强调,都令人感到窒息,或是紧张!5分钟过去了,10分钟过去了,15分钟过去了……我的手心渗出了汗……第一回合双方陈述其观点。很快地,第二回合开始了。过分!反方竟出乎意料的驳回我们精心挑出的“刺儿”,二辩、三辩心急如焚,我却也不能参与此轮,干着急,千万种说辞憋在肚子里,仿佛烧开了的沸水,却被盖子紧紧盖着。时间一分一秒的过去,二辩的表现让我大为赞叹,双方之间的争辩激动人心。可偏偏三辩是一个不善于说话的人,吞吞吐吐。哎呀!快呀,只有5分钟的争辩时间呢!辩着辩着,竟然还吵了起来!天阴了下来,汗滴了下来,心悬了起来,就怕败下阵来。刚才还是晴空万里,阳光明媚,转眼间,天黑压压的,竟连我内心深处的阳光也逃得无影无踪。终于,时间——到!很快到了第三轮。反方激动地拍起了桌子,语势咄咄逼人,尤其是对反方二辩的的“铁齿铜牙”刮目相看,没想到他这么的深藏不露;同时他的冲动、暴怒与不文明让我愤愤不平,还想在气势上压倒我方。可气!可憎!可恶!可恨!不过——终于到我大展身手的时候了!禁锢在铁索里的斗志与激情喷涌而出。他那滴溜溜的大眼激动的放射出炯炯光芒,那乌黑的头发因愤怒竖起,高亢洪亮的嗓音变得粗壮起来,像喇叭似的冲我喷来,让我不寒而栗。不过,我怎会退缩呢!我用敏锐的思维和犀利语言,抓住反方言辞中的缺口,奋力一击。反方目瞪口呆,哑口无言。二辩他们终于坚持不住了,我的故作镇静使他起身,极力反驳我。我俩辩的大汗淋漓,真是棋逢对手,酣畅淋漓啊!比赛还在继续……经过了几个小时的“唇枪舌战”,辩论赛,终于以正方的胜利告终。开展这次辩论赛,到底是为了什么?为什么我感觉不到意义所在?难道仅仅只是享受胜利的喜悦,或经历失败的痛苦吗?是重在参与?友谊第一亦或是其他?比赛是一个过程,而不是一个目的。比赛过程中的积极踊跃,使我仿佛置身于热火朝天的运动赛场,可是,却引起了部分赛手的异常激动,并表现出不文明举动。尤其是最后威胁观众投票,虽然这可能仅仅是个玩笑罢了。比赛是一个提升自我的过程,输赢真的很重要吗?我的思维在这一刻静止了,忘记了时间,忘记了所有!当听到反方二辩为“最佳辩手”时,我愣住了,很是生气。的确,我也很注重输赢!但,比赛——应该当仁不让,但并不是狡猾奸诈,处心积虑赢得冠军。不管是什么比赛,考试也好,辩论也好,有输必有赢。成绩一定分高低,但是没有永远的冠军!汗擦干了,辩论赛结束了。可比赛发生一幕幕却永远刻在我的心里! ——后记1000字 初二 记叙文
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一场激烈的辩论赛“铛铛铛”上课了,老师走上讲台,对我们说:“下面我们开展一次辩论赛。”有正方、反方,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”,最后以论据说服力强定胜负。一场紧张而又激烈的比赛随之拉开了序幕。我们反方的辩手,说:“我认为开卷未必有益,因为如果看的是消极的、不健康的书,不但对我们成长不好,而且浪费时间。如果对这类书痴迷,更会走火入魔,使成绩下降。”正方的同学们也不甘示弱,说:“我通过阅读一些书,不但提高了我的写作水平,还开阔了我的视野,这能说开卷无益吗?”我急忙反驳到:“听你的意思,难道是我们认为开卷无益吗?我们的观点是开卷未必有益。而开卷有益是强调读好书的重要性,而作为开卷就有益的论断是不妥当的。”正方还不服输,顿时,班里辩论得热火朝天,我们个个都据理力争,弄得面红耳赤。最终,正方被我们说得无言以对。老师最后宣布:“其实,这两种观点都对,所以,此次辩论赛平分秋色。”不过,我们还是为在辩论赛中的表现,感到十分高兴的。这场辩论赛,不仅丰富了我们的文化知识、增长了我们的见识、还锻炼了我们的胆量与思维,真是受益匪浅呀!450字 一年级
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一场激烈的辩论赛窗外,树叶被风吹的沙沙作响,越发显得室内安静,紧张。今天我们要进行一堂激烈的辩论赛——开卷是否一定有益?早在一周前老师公布任务后我们就开始准备。我和侯墨楠等四个同学是反方,韩佑恺和徐笠洋他们则抽到了正方。在爸爸妈妈的帮助下我这次是有备而来,信心满满。正方也是摩拳擦掌,一脸胜券在握的样子。我们分两边做好,感觉到一股杀气腾腾,看来我们要有一场硬仗打!老师一声开始,正方韩佑恺“腾”的一下站了起来,率先发言。他连珠炮似的举出一串例子,证明开卷有益的道理,把我们都吓到了。我一看,坚决不能被吓到!我立刻站起来反击,举出了黄色书籍,暴力书刊对我们的危害。他们的二辩李圣鑫立刻反驳我的观点,指出我的漏洞,真是一嘴能敌百万兵啊!我们的女将刘姿妤立刻抛掉温柔地外衣,不甘示弱“回敬”他们几句,顿时扭转了局面,对方一片沉默。最后的总结陈述中我方的侯墨楠引经据典,滔滔不绝,诗词名句都手到擒来,对方明显准备不足,支支吾吾,溃不成军,最后我们以压倒性战绩取得了胜利。窗外的风声吹的树叶沙沙响,这欢快的声音仿佛在祝贺我们的胜利。450字 五年级
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一场激烈的辩论赛回到家里,我看见妈妈正在看书,便走上前去。“妈妈,过几天我想出去玩一玩,可以吗?”我说。妈妈想了一会,说:“好啊!咱们去那里呀?”“不是,你理解错了,”我连忙解释“是我一个人。”妈妈顿时一愣,摸摸我的额头,又摸摸自己的,疑惑的问:“今天不是愚人节呀!你也不发烧呀!怎么回事?”我认真的说:“真的,我是要自己一个人出去玩。”妈妈笑了笑,小声的说:“嗨!别装了,你的演技水平还差一点,想蒙我,差着呢?”我严肃的说:“妈妈,是真的,我不骗你,我要自己出去玩。”这时的妈妈完全变样了,怒发冲天。眼睛瞪得跟铜铃一般大小,嘴里还不停的喘气,手紧紧的掐着腰,那样子恐怖极了。生气的问我:“为什么要自己出去玩?出点事谁负责任?”“我学了‘乌塔’这篇课文后,受到了很大的启发。‘乌塔’是一个14岁的小学生竟敢独自一人游欧洲,我有什么不可以的吗?我与她年纪相仿,我要锻炼一下自己的胆量,让我去亲身体验,我的知识就会不断的增长。”妈妈又说“安全问题呢?在一个人生地不熟的城市里,你怎么办?”我很不平,又趁机找妈妈的话茬:“我可以找那座城市的警局的电话号码,再说110是中国通用的呀!自己防范,在遇到危险的时候,及时想出解决问题的办法。你们要相信我。”妈妈笑了笑,说:“是老师留的作业吧!”我吓了一大跳,问:“你怎么知道?”“保密。”我和妈妈‘扑哧’的一声笑了。450字 五年级 叙事
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辩论赛星期五,老师组织了一场辩论赛,题目是“乌塔该不该独自旅游”。我参加了反方。开始几分钟,正方就显出了他们咄咄逼人之势,想让我们无还手之力,而我们面对这强大的攻势采取了灵活的策略―紧紧咬住他们的漏洞来答题,竟然还能牵着他们的鼻子走。我们都是以乌塔周游欧洲的安全性进行辩论的。慢慢的,我们自由辩论变成了法庭对证,我们拿出种种数据进行公堂对驳,想让对方输的心服口服。后几分钟,辩论赛更激烈了,法庭变成了战场,输赢似乎关系到整个人的生命,每个人都尽所能的辩论。正方与反方回答的问题十分鲜明,正方是往好处想,而反方是往坏处想,这样最后谁也没能赢了谁。而我却不是以乌塔周游各国的安全性想的,我是从现在社会条件来想的。我们现不准雇佣童工,所以就不能像乌塔那样用自己的力量来赚钱,而且学会独立、坚强、勇敢并不仅仅是靠独自一人去周游世界,我们可以通过学习、劳动、军训等来体验从一个无知的儿童成长为一个有抱负、有理想的人,这样不更两全其美了吗?辩论赛就是一个大舞台,不仅有着激烈的辩论,而且还有着无穷的知识,我喜欢这样的辩论赛。450字 五年级
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