我们班的牛人
我们班有一个牛人,大家都称他为学习牛人。只有一个哪方面特别强的,才算是牛人。
他就是学习成绩出类拔萃的周思源,因为他的成绩总是全校前三,所以我说他是学习中的牛人,他每次考试都很有把握,也非常自信,简直令人刮目相看!
他无论是上课还是下课,还是体育,都是同学们的好榜样。上课时,他每次发言,老师都表扬他。下课时,同学们都围着他问问题,或是讨论问题,他都能应付的上。这种学习牛人,我们称他为学霸。
上一次月考,他跟我说了一句很有骨气的话。事情是这样的:临近月考了,因为上次月考,他没有陈雨婷高,也就是没有第一名的分数高,他很气愤也十分的不服气,因此,这次他发誓一定要考第一名,他就跟我说:“我要是这次没考第一名我跟她姓!”这种誓言,我没有太在意。也不知道他这次是不是真的能考第一名,可是令我惊奇的事还就是发生了:与我说完,他便自信满满的走进考场;高高兴兴地与他妈妈一起来参加家长会,询问成绩;然后又满面容光地抱着自己的第一名离开教室。
我只能张大嘴巴,看着这位牛人,走出教室,心里觉得实在是了不起,一句有骨气的话,考出一个第一名。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这是一句千古不变的谚语,而周思源颠覆了人们的世界观。他每次夺得第一,都有一点小傲骄,可他就没有落过,就像古代诗人李白,从来就是独自站在顶峰藐视庸俗的人们,而他豪放的诗,从未凋败。这就是牛人的神奇之处!
周思源就是我们班上的牛人,但是并不只有他一个牛人,每个人都有过人之处,重点是,你会不会利用它,来发掘自己的潜力,这样每个人都可以成为班上的牛人。
一只小猪的梦想_1200字
在原始森林中,有一只小猪。一天,它正在为寻找食物而发愁,走着走着,它看到一座又白又干净的大房子,心想:“那里面一定有好多好吃的!”想着便跑了过去。它透过无比透明的玻璃窗看到了一幕令它无比惊讶的场面:成百上千头猪在贪草地上懒洋洋的晒着太阳,好生快活!于是,他就有了一个梦想——去大房子里和其它猪一起享福。
终于,“天不负有心猪也”,它在森林中闲逛时,掉到了猪场猎人设的陷阱中,真是“误打误撞,心想事成”啊!一开始,它被丢到了一个母猪圈中,大伙都视它为外敌。不过渐渐地,大家也接受了它,小猪的生活渐渐美好起来。有一天,主人来给它们加饲料,主人的一句话犹如晴天霹雳打在了它的头上:“只有长膘的肥猪,才能留下来。”小猪心想:“我以前没吃没喝的,哪来的膘啊?我好不容易才到这享享福,怎么能就这么轻易的被赶出去了呢?”往后,它拼命的吃,就连槽里的一滴汤水也不放过。几个星期过去了,小猪还是那一副骨瘦如柴的样子。主人看不下去了,想丢出这只猪,可小猪越发会吃。终于,时间一天天过去,小猪一点点变肥,几乎超过了这圈中所有的母猪,主人脸上露出了笑容。小猪也开心极了,因为它受到了贵宾级待遇。可自从听到那句话后,小猪再也高兴不起来,它的主人说:“这头猪真能吃,将来一定能卖个好价钱!”小猪终于从噩梦中醒来,回到了残酷的现实中。现在,它是多么伤心!
这个消息马上就传遍了整个猪圈,引起了一场轰动,大家都不愿意被请进屠宰场的大门,便一反既往,拼命减肥。大家一天天消瘦下去,只有小猪,因为它之前吃的太多了,所以还是那么胖。小猪后悔极了。
时间一天天过去,终于,噩运降临在了小猪的身上。几位又高又壮的大汉,用绳子捆住小猪那又粗又短的腿,又用一根竹竿把它架进了屠宰场。屠宰师磨刀的“兹兹”声让小猪陷入了绝望,还有那一锅令人望而生畏的开水使小猪拼命的挣扎着。屠宰师拿着刀向小猪走来,很快,那把刀便刺入了小猪的身体,火烧般的疼痛遍布它全身。
在它临死前的最后一句话是:“我不该有这样一个梦想!”可现在,却说什么都完了。
初一:赵嘉敏
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我们班的牛人我本是一个平凡的小学生,升入中学,本认为会是索然无味的初中生活,但发现了诸位“牛人”,初中生活兴味盎然。马虎“牛人”这位牛人说起来,简直让人意料不到。她做事大大咧咧,马马虎虎,本是个女孩却活像个淘小子。她就是我们班的学习委员,她是一个典型大马虎,我与她相交甚好。有一次,她淘气,把我的饭卡和她的饭卡的名字擦去了,没想到被她给弄混了,从而发生了大笑话。每次都是她花我卡的钱,我花她卡的钱。有一段时间,我自已带饭,没有用卡吃饭。后来老师让交饭卡钱,并发明细单说我卡里余下70多元钱了,我刚交200元钱还没有消费,卡里怎么才有70多元钱呢?最后才真相大白,原来她一直在用我饭卡消费,自己就没发现。还有一次,她抄老师布置的作业,打算回家发到群里。我很庆幸她没有马虎的把作业抄错,但她却马虎的在微信上把作业发错了。唉,她的马虎真是堪称一绝。网络“牛人”本班有个网络“牛”人,一切与网络有关的事都难不倒他。我们班人人皆知他的厉害。无论是网上填表、办公,还是打网络游戏都难不了他,绝对是我班数一数二的网络高手。在班级里,你一眼就能看见他。因为他坐在前排的位置很显眼。深蓝色的眼镜卡在鼻梁上。从他的形象可以看出他十分聪明,但仅仅只是网络天才。可他的学习成绩没有那么理想了,老师布置的作业总是丢三落四,今天没写这个,明天又忘了那个,想必在家总想着游戏怎么过关了。说实在的,我真想知道他是怎样把电脑研究的如此透彻。好学女神说到这位女神,让人十分不理解。根本就是神一般的存在。因为她每次成绩都名列前茅,并且每次都让人刮目相看。位居班级女生前三名中的一或二的宝座(有时第一,有时第二),十分打击我们这些为了进前三名而拼命努力学习的女生。平时根本不用太多的时间在班级专注学习,只是在课堂上认真听讲。下课后取出下一节课的书就离开座位,有时去趟厕所,有时在班级里东看看西看看,根本就没有发现她在座位上拼命学习(除了回家写作业)。可谁也想不到她的成绩每次都那么高。她就是我们班的女学霸——李思慧。她这个人不偏科,五花八门的学科,样样精通,她是名副其实的好学女神。我们班还有文采诗仙、文学女神等“牛人”,在他们的陪伴下,我的初中生活更加丰富多彩,充满无穷的乐趣。900字 初一
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我们班的牛人说起我们班的牛人,吴骏梓当之无愧,他被誉为“学生中的姚明”,这是无人不知,无人不晓的!别看他很矮,他可是矮子中的战斗机,身体小而灵活。一旦体育课成为自由活动课,第一个飞出去抢篮球的肯定是吴骏梓,那速度犹如离弦之箭,紧接着后面也会响起这样的呐喊声,:“快去,别让吴骏梓抢到球了,不然这球就没法打了,快”!这并不是说球到他手里在就坏了,而是因为球一旦到了他的手里,整个球场便是他的天下,他想怎么样就怎么样,不到半分钟篮球就在他的手中旋转、翻腾、起飞、降落。他每次打篮球都十分漂亮。两脚分开,摆成弓步,身体半蹲,双手向前伸,做好接球的姿势,球到哪儿,他就在哪儿。有时球在别人手中,一眨眼工夫便被他夺去,别人还缓过神儿来;当别人把传到另一方时,他神不知鬼不觉地突然来到,腾空而起,从空中把球劫下,就像一位空中霸主一样,一旦球落入他的手中,他的气势犹如汹涌咆哮的河水,时而猛冲,时而向左跑,时而向右跑,向前冲,闪一下,躲一下,一路上,像关羽一样,过五关斩六将,一下子就逼近篮球架下,只听一声大喊:“不好”。他便轻轻一跃,向篮球筐飞去,把球投入篮中,一整套动作如行云流水,连绵不断……他的身影就象一个聚光器,篮球场外观众的目光被他定住了。他人到哪儿,观众的目光就移动哪儿。这就是我们班的牛人,他是我们心中的明星,他给我们带来了快乐,我们班也以他为骄傲。550字 初一 写人
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我们班的牛人我们二班可谓是“人才济济”,一个个能说会道,能歌善舞,多才多艺。可要是说起“班级牛人”,脑海里只有一位风云人物—我的“干妈”!“干妈”,大名薛文正,富有众多绰号:“老干妈”、“薛美丽”、“二班最美”等。别笑,这可是他受欢迎的表现。但它又为什么是我心目中的“班级牛人”呢?还记得上次的数学考试。当方老师报出“熊阅洋—68分”,伴随着大家的唏嘘声及幸灾乐祸,我接住了那张令我难以置信的试卷。我强忍着泪水,没让它冲出眼眶。等同学们陆陆续续离开后,教室里只有值日生和几位还在订正试卷的同学了。此时的我,再也忍不住,眼泪冲破了羁绊,滴在那红彤彤的分数上。泪水自由地朝外涌出,一切都变得模糊起来。忽然,我透过这层雾,看见了一个身影,模糊而又清晰。他站在我的身边,我想象着那是一幅怎样的画面:“干妈”挂着一如往常的笑容,把眼睛眯成一条缝,露出八颗洁白整齐的牙,幸灾乐祸地嘲讽我?我努力地擦拭掉眼泪,从容而淡定地准备迎接幸灾乐祸的嘲讽。可是,迎来的却不是嘻皮笑脸,他的眼睛睁得很大,炯炯有神,注视着我,微笑着走到我身边,他拍了拍我的肩膀,说:“洋洋,别哭了,眼泪只不过失效药,浪花飞溅波涛汹涌之处是大鱼,命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。人生难免会遇到这些挫折,用正确的态度面对,认识自己的错误,就不愧对自我了。”我的眼泪突然止住了,这短短的几句话让我感触很多很多。从第一名突然退步到第43名,像过山车一样的成绩,究竟是怎么了呢?究竟是因为骄傲自满,又或是放松懈怠了呢?“干妈”又朝我露出了善意的微笑:“希望能帮到你”,这个笑容深深地刻在了我的脑海里,变成了“干妈”的一个标签。“浪花飞溅波涛汹涌之处尽是大鱼,命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。”这话对我的影响,不言而喻。挫折是我们生命成长中的一部分,而这次考试失利则是那汪洋大海的一滴清水。失意时的一句安慰,自负时一句劝诫,我想,这便是薛文正在我心底是“班级牛人”的原因!750字 初二
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我们班的牛人他,黝黑的皮肤,犹如漆黑的夜空一般广大而深邃;他,厚厚的嘴巴,似乎下一秒就会蹦出一句“豪言壮语”来;他,并不是很高,但在他不高的身体里,却充溢着不可思议的奇迹。是那一天,温柔的风轻盈地吹来,虽已秋天,但仍吹不灭运动健儿们的热血,吹不灭那为班级争夺荣誉的灵魂。在我们接连失利,早已失去对比赛的信心,脸色逐渐铁青,阴沉地看向那滚烫的运动场。连那吹来的风,也似乎满是嘲笑,讥讽。那原本热烈的加油声也被这沉重的打击给打击得支离破碎,只有那寥寥的几人仍然乐观地呼喊着,用尽全力地高喊。一袭黄衣,恍若古时的英雄披襟斩棘的摸样,似乎在普通不过的装束。但在炙热的运动场上,显得她英姿勃发。仿佛要大展拳脚似的。我们大家都注视着他,仿佛他可以点燃我们的希望之光似的。他终于站在了起跑线上,眼神不屑地望了其他运动员一眼,似乎在说“我一定能超过你们,为初一2班争夺荣誉。枪声突然响起,在前面的运动员大概是因为什么意外情况而落后,但他们仍坚强不像其他运动员们屈服,他们胸膛里在流淌着热血,让人敬佩,让人崇敬。终于到了第2棒的交接过程,一秒,两秒,三秒,我们屏息凝视,我们在等待,等待一个奇迹的诞生。他那正在拼搏的身影,似有千军不敌的姿态。任何阻力都无法阻止他那前进的步伐;任何强风都无法战胜他那热血;任何事物都无法使他屈服。只见那渐渐消沉的啦啦队重新热情高昂了起来。是他,是他,是他点燃了我们的希望之光,是他用不懈的汗水才得已有这一天的成功,是他用日夜不停的努力使其他运动员惊叹,是我们惊叹。似乎是太过突然,敌对的班级也不由得发出惊叹声与赞扬声。而那赞扬声中也不时的夹杂着一些“男神”的声音。此起彼伏的掌声从四周响起。他似乎听见了掌声,正一步步地加快了速度,使观众们热血沸腾。再美好,再热血的故事也会结束,但我们不会忘记在那个炙热,滚烫的秋日,我们见证了一位黄衣少年的努力与奇迹。750字 初二
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我们班的牛人他背过身去,与后排的同学张嘴闭嘴地不知在聊些什么。只见他滔滔不绝,连绵不断地絮叨着,不一会儿,又笑开了花。他笑着闹着,还时不时拍着桌子。就在这时,老师悄然跨进门来,他便赶忙一转身,沉默而又安静起来。但好景不长,等过上一会儿后,这家伙又开始偷摸着窃笑起来。没错,这就是我的同桌,一头活了一百七十万年的元谋帅“猪”—朱宸俊。他是个爱笑的男孩,乌黑的短发,眯缝般的小眼睛,大鼻子,嘴巴总是张开着,要么在讲话,要么在笑。在那说话的同时,嘴角总是向上扬着的,露一排牙齿,就在那牙齿中,还挤着半颗不完整的门牙。真是很滑稽。要说他哪里牛的话,当之无愧的就是那张犹如加特林改造般的嘴了。记得在一个中午,午休铃悠悠地响起,我有些疲倦地打了个哈欠,披上衣服,准备好好补上一觉。正当我合上双眼,要进入梦乡时,朱宸俊那令人“惊恐万分”的笑声开始在我耳边回荡。我早就料到会是这样了,但是相信以我的承受力能够抵抗住这阵烦人的声波干扰的。我再一次闭上了眼。脑中开始模糊,渐渐感觉身子沉了下去,就当我要在梦中遨游一番之时,只感到一阵阵剧烈的抖动。我很不爽了,掀开衣服一看,只见同桌正笑得前仰后合,连桌子都一起开始“摇摆”起来。就这样,好好的午休说没就没了。不过话多归话多,谁没有点儿“看家本事”的呢。朱宸俊这家伙吵是吵了点儿,可你定不能相信,这样的一个淘气包子竟然是名不虚传的数学学霸。每当数学考试时,我就只会抓着张卷子,在心底深处烦怨着,着急得直抓头。正当我束手无策之时,只见他轻松地将笔悠闲地往桌上一丢,有点小开心小得意地道了一句:“写完啦!”然后便悠然自得地靠在后桌上,满面春风地瞧着一大片埋头苦干的同学们,露出一发自内心的笑容,像获胜的将军般俯视着“残兵败将”。而我呢,只有在一旁干瞪眼的份了。好不服气,却又不得不心服口服啊!这就是他,话痨加数学大神的结合体,他在台下与同学们聊得正欢之时,数学老师便进门来。他又吓得赶紧坐好。当老师拿着那张满分试卷向他挥手时,他也毫不谦虚了,昂首挺胸,自信满满地迈步上台去,风光地抽走他的卷子,伴随着雷鸣般的掌声坐回座位,迎来一波波崇拜者的目光。爱讲话爱闹腾的淘气包子,爱数学爱做题的数学学霸,静观他提着笔,没有犹豫,没有困难,轻轻松松地列下一堆看上去令人抓狂的公式,小傲骄地伸个懒腰,道:“凭什么这么简单呢。”便又一如既往地转过身去,与同学们说说笑笑了。900字 初二
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我们班的牛人说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!瞒天过海这一计是专们对付老师的事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀 这一计是专门对付不让他抄作业的人事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱壳 这一计是专们对付老师留他补作业的事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。450字 五年级 记叙文
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我们班的牛人一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的眼睛,个子很高,脸盘清瘦。他,就是我们班的牛同学。下午,秋日的暖阳格外黏人,“咔嚓,咔嚓”,教室里一个奇怪的声音打破了原有的宁静,唤醒了无精打采,即将陷入美梦中的同学们。而这个发出奇怪声音的神秘人物是谁呢?他就是我的“牛”同桌——牛某某同学。瞧,他下颚摆动,嘴里细嚼慢咽着,像在吃蜜枣一样香甜。忽然,一个同学大声嚷嚷:“牛某某,你在吃什么?!赶紧给我一个,不然我就去告诉老师——你吃糖!”哈哈,这是饿得眼花了吧。全班同学异口同声地回应:“他在吃笔——”而牛同学呢?放下手中的笔,面无表情地环视一周。不一会儿,又泰然自若地吃了起来。有时,看到桌子上一支支被他咬得五马分尸的黑笔,我总会忍不住劝阻:“大哥!笔上有毒啊。”人们常说“字如其人”,可不知为什么,到“牛”同桌这儿咋就不一样了呢?相貌堂堂的外表,沉着稳重的做事风格,它怎么能是字迹张牙舞爪、龙飞凤舞、不堪入目的牛同学呢?对于他的书写,老师们也常摇头劝说,他却总是微微一笑,置若罔闻。我想:“对书写满不在乎的他,想要打高分,恐怕是‘路漫漫其修远兮’了。”可是,学习成绩方面,他却总能出人意料。开学以来,连续四次月考,他不断进步,一鼓作气冲进班级前十,堪称班内的奇迹,令我这个没有意志力的同桌羡慕不已。上次月考,政治成绩年级第一,更是让我这个与之相差四五分的组长佩服得五体投地。“什么?这次测试,数学成绩竟又比我高一分?”哎!牛同学咋这么“牛”呢?牛同学,人如其姓。怎一个“牛”字了得?600字 初一
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我们班的牛人说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.我们班的才子.不管学习还是T恤啥的绝对很厉害.作为我们班学习最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝.就是我们这些学渣学习的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学习绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的1手琴.弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的!说起才子的平时他绝对不是书呆子!绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.既然有才子就必须有才女.我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧第一类!学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.第二类!平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生第三类!学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸才女蛮?恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生!副班长为啥不入选?在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.600字 初二 写人
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晒晒我们班的牛人我们班是个独特的班级,有着各种各样的“牛人”。有驰骋运动场,“杀”遍万班人的老班,有考试居榜首,令人钦佩的学霸杨。而今天我为大家介绍的是我的死党—佳音玥。她有着圆圆的脑袋,一双像玛瑙一样的眼睛嵌在里面。她时常梳一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。我们在小学便认识了,我们俩是校友,并同在校合唱团,她就站在我旁边。因此,在小学我就领略到了她的美妙声音,真可谓是余音绕梁。在合唱团时,她的歌声就得到了老师和同学们的认可,并成为了我们领唱。上初中了,她那悦耳的声音并没有被小升初的压力所埋没。在竞选音乐课代表时,她依然唱起了那首让我映象深刻的《映山红》。悦耳的声音吟唱着,优美的歌声直进我们的耳朵,令人心旷神怡。她虽然唱完了,但她的歌声依然在我们耳朵里回荡,让我们久久不能忘记。所以她也成功地当选了音乐课代表。之后,她的嗓音让她成为国旗下发言的首选,成为了我们班第一个在国旗下发言的人。当然,最出众的不仅仅是她的声音,她还极具运动天赋,跑步速度也是非常快的,她虽然不及老班,但在运动场上总少不了她的一抹身影,在4*100米的接力赛上,因为她与同学们的努力使我们班获得了第一名。无论在什么事情上,她都是那么认真、努力,从不马虎。学习成绩也是我们班的佼佼者,是我们学习的榜样。上课时的她眼睛总离不开老师和黑板,下课时她和同学们打成一片。像她这样活泼开朗、认真努力的女生,谁不喜欢呢?这就是我的死党—佳音玥,她好学,乐观,她也给我们班带来了许多快乐。600字 初一
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晒晒我们班的牛人什么?你说我们406班没有牛人?告诉你,我们班的牛人可多了:会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”;能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”;还有什么消息都逃不过的“万事通”“千里眼”“顺风耳”;最后是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介绍的是“全能天王”——“陈大人”班长。她有两大特点:非常的爱学习和非常的幽默。爱学习因为她非常爱学习,所以她成绩很好,在班里名列前茅。记得有一次,我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁,然后“啊”的一声大叫,“陈大人”被吓得魂飞胆破,大声地说:“你干嘛?”“万事通”说:“下个星期二要考试,里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么,赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料,“陈大人”打败了所有题目,夺得了全班第一名。很幽默期末复习期间,大家都很紧张。一个课间时间,“陈大人”把我和其他三位同学叫到一起,拿出一张写着“望,万,望,万……”的字条说:“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着,而我却沉默不语。等他们读到一半时,她就说:“乖狗狗,别叫了,是不是饿了?”他们三个这才恍然大悟,“陈大人”还夸我说:“真是我们班的智力大王啊,如假包换的哟。”“哈哈,也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅他们三个人不禁一阵狂笑,同学们也都笑了,其实这都是“陈大人”叫我演的,为的是让同学们放松一下。“陈大人”真是我们的好榜样啊,我要向她学习。600字 四年级
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晒晒我们班的牛人每个人都有“牛”本领,我们班也有一些学霸,体育“牛人”,亦或者是全身上下都是搞笑细胞的“搞笑能手”,那么就让我来盘点一下我们班的“牛人”吧。学霸一哥要说我们班的学霸肯定是“非洲黑人”聂英杰莫属了。他和我们印象中奋发的学霸有所不同,别人心目中的学霸应该是这样子的——到家早早地写作业,然后又要挑灯夜读,早上又要闻鸡起舞,而聂英杰却不是这样的,他是这样的——到家先玩够了,到很晚才写作业,睡觉当然不早,早上起的很晚,上课偶尔犯困,尽管是这样,他的成绩依旧名列前茅。搞笑二赵说到在搞笑方面具有天赋的我们班可就多了,这也是我们班氛围愉悦的原因,其中就有两个最具代表性的赵宏伟和赵旭东。据两位赵氏者经常擦出不一样的火花,每当上课他俩一唱一和,好似说相声,就这样轻松愉快的度过了一日复一日,但是他们放荡不拘的个性总是让老师怒目圆睁。风一样的他我们班的人体育细胞都不怎么发达,但是偏偏是他:“足球明星”兼“田径能手”朱可航体育细胞异常发达。写到这,我就想到了男生1000米体育测试,一些“不单薄”的男生跑了不到一半就开始像大妈买菜似的溜达开了,最终他们光荣的得了个不及格。但,诸可航脚踏实地一步一步跑了下来,荣幸的成了第一名,也因此在我们班捕获了一堆小迷妹。“牛”人不分好坏,成绩不论高低。只要有让人叹为观止的一技之长,就是一位数一数二的“牛人”。”我们班的“牛人”还有很多,就不一一列举了,希望大家都能成为别人心目中的”牛人”。600字 初一