如果我是一名发明家
童年的我,小小的心灵里住了一个个平凡而伟大的理想。每当看到书桌旁的电灯时,我的心中就会萌发出当一名发明家的念头。
如果我是一名发明家,我会发明全自动书柜,书柜是封闭的,右侧有一个长方形的小洞,每当我要看书时,只要在书柜的显示屏上输入这本书的名字,书就会被书柜内的机械手拿出来,从而不用在书柜里找书了。并且携带方便,只需按下柜身左边的红色按纽,就能缩小到能放入口袋。
如果我是一名发明家,我会发明太阳能百变电脑,它不仅使用方便、功能齐全,还不费电。白天它吸收足够的太阳光。更独一无二的是,你只要按下顶端的绿色按纽,电脑就会显示:请问需要变出什么?无论是色香味俱全的清蒸鲈鱼,还是柔软舒适的大床,大到一间屋子,小到一根铁丝,统统可以变出来。
如果我是一名发明家,我会发明魔幻之屋,它的外部有二个小洞,每当你需要开门时,只要进行“眼瞳对照”,把头放在门的正中央,眼睛对准小洞,如果校对正确,你就可以进门,如果陌生人来了,校对就会失败,门里会钻出一个小“鸡蛋”,“鸡蛋”会问陌生人几个问题,如果陌生人回答正确,就放他进去,如果陌生人回答不出,就启动三级戒备系统,把陌生人瞬间转移回他的家。魔幻之屋里冬暖夏凉,冬天只要室外温度低于10度,魔幻之屋就能启动散冷模式;夏天一旦气温高于34度,它就会散热。
如果我是一名发明家……未来的路,还很长很长。美好的理想等着我去努力、去创造。相信我,我一定会把梦想变成现实!
四年级:庄博皓
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灰姑娘的穿越(十
正文: 回到教室里面去先。(薰涵她们训练中的1小时。) 上课了。“喂喂!你说,那薰涵啊。今天不见了呢?!还有,嘉媛姐的哥哥嘉旭也没有看见啊!”某某某个同学说。“不知道啊!”“你说,他们会不会有私情啊?”李嘉媛看见和听见。一个巴掌甩了过去。“胡说什么你们,我哥哥也不就是发烧么,请假了!”被甩巴掌的那个女生,都不敢说话了,生怕又得罪她。 琳悠:“是啊,薰涵呢?怎么没有看见她呀?”雪琴:“嗯啊。还有,幽雪也没看见。”月依:“什么?她俩不见了?昨天还好好的啊?”琳悠:“她们会不会出事了啊?”雪琴吓了一跳。“怎么会啊,姐姐的功力无人可敌,就算有,也是她的手下败将。”月依不紧不慢地说。 老师也发现了薰涵和幽雪不见了,连忙叫同学去找她们。1小时后。有同学说:“老师,我们找遍了整个校园,都没有看见薰涵和幽雪。除了学校的禁地没有找外。”老师:“难道她们去了禁地?快,快去告诉校长!快去!”某同学跟校长说了之后。校长心里不安。 好吧,告诉你们原因:几年前。校长还是一个人,他从没有真正爱过一个人。直到一天,他去另外一座学校办公,遇见了她,也就是校长喜欢的那个女人。初次见面。校长对她一见钟情。而那个女的,也对校长一见钟情了。校长对她表白,她同意了。只是,那个女的家人给她安排了一门亲事,那个女的死活不依,非要跟校长在一起。她的家人威胁校长,要他和她分手,可以得到魔法秘籍。校长很迟疑。最后,他选了魔法秘籍,那个女人,伤心不已,去了他的校长室找他。校长觉得对不起她,想要自杀。可是刀却捅到了那个女人。那个女人临走时说:好好……活……活下去……答……应……我…………校长遵从了她的意愿,没有寻死。她喜欢蓝色,也喜欢树,于是便为了她建了那树林,谁也不许进去。是他一个人纪念她的地方。 薰涵她们:”师傅,好了。呼……好累啊。“薰涵咳咳几声。”好了,这才不是累。回去吧。“幽雪似乎觉得已经上课很久了。”师傅,要是她们来找我们怎么办啊?况且,李嘉媛这个大嘴巴。我们回去,她一定会说个不停的啊,师傅!“薰涵听了有点汗。”刚刚我不知道是谁很害怕这里的。。。“薰涵阴险地笑了笑。”啊?那我们会不会迷路啊?师傅,你能走出去吗?(雪:废话!出不去怎么有下面的情节?幽雪:呃…呵呵。。薰涵:嗯啊哒,幽雪,你竟然不信你的师傅?!幽雪:不敢啊,师傅大人。)“薰涵冷笑:”哦?既然你不想出去,那就算了,我自己出去,让你在这里好了。“说完,薰涵就起身,朝来的方向走回去。幽雪当然了,她怎么敢一个人在这里,一见薰涵走,她也立马跟了上去。”师傅~师傅~你等等我啊。 “校长已经带人进去搜查了,而薰涵也知道了有人要来找她们,在另外一个出口出去了。薰涵和幽雪故意回到宿舍,弄好了之后。走去教室了。教室。”啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!!是……是薰涵和幽雪!!!“某同学说。”啊啊啊啊?我没有看错吧?薰涵的脸怎么这么白?“琳悠、月依和雪琴一看到薰涵,马上的从座位窜了出去,抱着薰涵。额。呵呵。”姐姐,你去哪里了?怎么没见你啊?“琳悠担心的问。”放心吧,我没事。看,我不是好好的嘛?“薰涵笑着说。”师傅。去坐吧。 “林曦翎他们冷笑。他们早就知道薰涵和幽雪去了禁地。并且跟踪了她们。发现了她的体力不是一般的厉害啊嘞!林曦翎心里暗说:凌雪涵,你迟早要死在我的手下。呵呵。没有人阻止得了我,你不死。我们流雨王国就很难进攻魔灵王国。 然后,薰涵打了个喷嚏!不知道为什么。本篇完。
四年级:清
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假如我是一名老师作文网专稿 未经允许不得转载老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,老师是神圣的,慈祥的,可是很多同学都感受不出来,所以在这我要告诉大家,假如我是老师我会怎样做,会怎样关心学生的。假如我是老师,我会让同学们在学习上打好基础,让他们有一个美好的未来。假如我是老师,在他们听话的时候,我会让他们开开心心的学习新的知识。在他们不听话的时候我会耐心的教育’引导他们,让他们知道自己的错误,并且改正错误,做一个懂事的好学生。假如我是老师,我会给生病的学生送去温暖,让他们早日康复。假如我是老师,我要承担班里的一切事情,做一名优秀的老师,一名成功的老师。我要让学生们喜欢我,喜欢跟我一起快乐的学习,快乐的成长。我觉得,大家阅读了这篇文章,一定会明白老师的辛苦了。那么就让我们一起行动起来,做一名老师喜欢的好学生吧!三年级:范筱旋350字 三年级 想像作文
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如果我是一名水手假如我是一名水手,我要乘着远洋巨轮,到世界各地去环游旅行。我要去欧洲,到意大利的米兰,看达芬奇的壁画,听那里人民述说他们怎样在纳碎的炮火下,用沙包将《最后的晚餐》保存下来。我要到以色列看伟大的耶稣,背着几百斤的十字架走过的十四站长路。我要去马来西亚,看那金光耀眼的沙滩,在海浪的拍打声中,听拿波里人热情的歌唱;晚上,当明月升起的时候,我将和好客的渔民们在海上泛舟,遥望曾经谱写出无数著名诗歌的灯光。我要去非洲,在热带雨林里,听激越的鼓声;在椰子树下,看黑人妇女的舞姿。当然,我还要聆听他们的苦难和斗争。我要看那奇妙的波巴布树,去见识那奔腾的刚果河,还有那神秘的狮身人面像,以及凝聚着劳动人民智慧的金字塔和阳光下一望无际的撒哈拉沙漠……美洲、大洋洲、北美洲……我要去许许多多的地方,了解那儿人民和他们的文化、历史和风俗习惯,我要和那儿的人民结为兄弟姐妹与朋友。当然,我最大的愿望还是要去我们的宝岛台湾了。在基隆,在高雄,我要和台湾人民举杯畅饮,听他们抒发对大陆的深情,我也会对他们倾诉大陆人民对台湾的思念。我要登上阿里山,听高山族姑娘们悠扬、动人的歌声;去日月潭,领略那儿幽雅的湖光山色。我要亲口尝尝清醇的乌龙茶,在小溪里喝上一口甘甜的泉水。我要带大陆的当归,给台湾人民治病;带去南国的红豆,让台湾人民珍藏;我要带上一抷黑土,一瓶清泉,带去大陆人民对台湾同胞的深情厚意。我相信,总有那么一天,我的愿望会实现的。而我,也将是首批连通海峡两岸友好通航的水手,接受台湾同胞热情迎接我们的鲜花。600字 六年级
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我想做一名发明家本学期的期末考试成绩出来以后,我的语文考得非常不理想,只考了85。5分。从那一时刻开始,我就梦想着做一名发明家,发明创造一种系统,能让将来的小学生们喜欢上语文,能让小学生们学好语文,同时也能让大家的语文成绩突飞猛进。因为语文对于我们来说太重要了,一方面语文是我们中华民族的语言文字,另一方面语文是我们进行语言交流和文化传承的重要工具。这个系统可以让未来的小学生和古时候的大诗人、大文豪面对面交流,方面学生学习了解那些大诗人、大文豪是如何写出那么好的诗句和文章的。我发明这个系统还因为现在的人类生活太安逸、太奢侈,想让后代们去看一看古时候的人是怎么生活的。我的这个发明梦想来自于几本书,书中的主人公是一个叫米多的小男孩,通过“梦学园”和陆游、李白、杜甫、辛弃疾等著名的大诗人见面。最后主人公在语文方面成绩明列前茅。自从我看完了第一本书以后,我就想把这个系统发明出来,但是现在我还没有足够的知识和能力去实现这个梦想,现在还是发明不出来的,只要我努力学习,探索虚拟现实新科技,我想总有一天我会实现这个发明的。我的这个系统的设计构想是这样的:小学生带上一种装备,可以选择和古时候的大诗人或大文豪见面,也可以选择跟外国的一些诗人或文人见面,在虚拟的世界里,学生和大诗人或大文豪可以在一起生活,一起交流学习,体验那时候的文化氛围,体验那时候的生活环境。大家觉得我这个发明好不好呢?但是光有梦想或者空想是不行的,需要努力学习,付诸于行动才能把梦想变为现实。600字 五年级
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