读书
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”唯有读书,才能让我们改变自己的命运,古人云:“读万卷书,行万里路。”我就是这么一个爱读书的小学五年级学生。
众所皆知:“读书百遍,其义自见。”读书给我们带来的好处也很多,以前,我最讨厌的就是写作文了,每次跟挤牙膏一样,随着时间的迁移,我的阅读量也增加了,现在写作文,好词佳句就像潮水一样奔腾而来,令我文泉思涌,真可谓,“读书破万卷,下笔如有神。”书籍还是一位好老师,它教会了我们做阅读时举一反三,令我速度大增;它能丰富我的课外知识,就算是素未谋面住在地球另一端的人,我对他们的习性了如指掌;它教会了我明辨是非,做事前多思考一会。书籍是我的好朋友,它告诉我许多道理,它让我勇敢,待人要真诚、善良!
作为新一代的少年,我们应当多读书,读好书。可是,真的是什么书都适合我们阅读吗?不,并不是这样的,比如科学家们读的书就太过于深奥,不适宜我们读,对于我们来说,最好的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。我推荐大家读天文类的书,它可以让我们了解,在这茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物类的书可以让我们近距离去接触大自然,也可以让我们对有毒的植物敬而远之;科普类的书,可以增加我们的见闻,丰富我们的课外知识;户外类的书可以让我们在户外游玩时面对突发情况毫不慌乱,有条不紊地采取措施;文学类的书可以让我们积累好词佳句,在考试时去正确运用。仅此以外,我们也可以在闲暇之余读一些小漫画、绘本……。
看过的书就好似一位老友,应当时常见面,随时可以将它取下来翻一翻,正所谓“遇故而知新”。让我们对它会有新的见解和认识。我们还可以邀请三五好友与自己来一场精彩绝伦的辩论赛,每一个人的脑子里的思想在空中碰撞,擦出绚烂的火花,最终融合在一起,又回到我们的脑海中。
书,就是我们的朋友,我们应当“好读书,读好书”。我们应当活到老学到老。小时候,我们是学知识,当我们老了,就会多了一份宽容和理解。读万卷书,行万里路,我们讨热爱读书!
童年的乐园
在我的记忆中,有许多让我感到快乐的乐园,但让我至今难忘的,是守卫着我们校园中的卫士——校门口那棵平平凡凡的泡桐树,泡桐树陪伴了我们四年,和我们一起分享学习,生活中酸甜苦辣。
泡桐树一年四季都会带给我们快乐!
春天,泡桐树的树枝上冒出了小小的花朵,有的花儿开得特别旺,瞧,它们正露出笑脸,冲你微笑呢!有的花苞鼓鼓的,像一个个气球,仿佛用什么东西一碰,就会破裂似的;有的还是花骨朵呢,几天后,它们一定能开的如此茂盛。风轻轻一吹,花儿飘落下来,男生们见了,跟着花儿跑,轻轻一跃,就把花儿抓住了,大大咧咧地吸着花蜜,甜在嘴里,更是甜在他们心里。有的男生没抓到,垂头丧气又去寻找另一个目标;女孩子们文文静静地站在树下捡起花儿,插在头上,带着衣服上,可美丽好看啊!
夏天,泡桐树枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,染绿了半边天,我们几个躲在树下乘凉,谈笑风生,围着大树又唱又跳,泡桐树也不时向我们点头微笑。下雨时,泡桐树还会唱歌呢!听“唰唰”仿佛是音乐家在演奏美妙的音乐,十分动听,悦耳。我们躲在树下,一滴水没进不来,可快活了!
秋天,泡桐树的叶子黄了,飞落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样,充满诗情画意,几个调皮的男生会紧紧抱着粗壮的树干,和泡桐树来个“亲密接触”泡桐树总会乐呵呵的欢迎我们,用枝叶抚摸着我们,好像在说:“乖孩子,小心些,不要摔了!”
冬天,泡桐树不像春天那样,一个妙龄少女,也不像夏天那样,一身绿装,更不像秋天有落叶的陪伴,可我们依然在大树身旁与它做伴,把每天的快乐,伤心,都告诉它与它一起分享吧!看,下雪啦,这时的泡桐树就像个饱经风霜的圣诞老人,乐呵呵地注视着在她身旁尽情玩乐孩童们,还时不时的洒下如烟如雾的雪沫,乐得我们的笑声,欢呼声响彻整个校园。
啊,校园的那棵充满生机、充满活力泡桐树,是我童年的游戏的天堂,是我放飞心情的乐园,是我童年最美好的记忆!
相似题目
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读书对于我来说,书是一位不开口的良师;书是一位可以倾心交谈的知己;书是一块饥饿时的面包。我漫游在知识的长河,探索《十万个为什么》,我飞翔在科学王国,叩问《可怕的科学》。我畅游在知识的海洋,时而欢乐,时而悲伤。有一次,妈妈“下令”,让我吃完饭就写练习本。我只好恭敬不如从命,装作很愿意的样子走了。其实,我只是想偷偷地看会课外书。拿到《小樱桃》我就如饥似渴看了起来,过了一会,我看得如痴如醉,一下子脑中一闪,总觉得有件事还没干完,但又不管了。渐渐的,我就入迷了,忽略了身边的一切,放松了警惕。知道那响响的开门声惊动了我。我直蹦书桌,可惜一切都来不及了。我的计划败露了。“唉。”我沮丧地说,“早知今日,何必当初。”在甜甜的睡梦中,我竟然看见了文质彬彬的小雪,穿着靓眼的的衣服走了出来。“真是不看不知道一看吓一跳,原来小雪长得一表人才。”正前面,我看见小樱跳垂头丧气地走着,“原来是要大考了”。我还帮他们一起复习,看课外书呢!慢慢的,有一股刺眼的光芒射进来,原来是我被这美梦惊醒了。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们应该“多读书,读好书,好读书。”愿书香同我成长,伴我成为睿智而高善的人450字 初三
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读书小区的广场上热闹极了,大家交换着书本和读书经验,广场中央以书为主题的节目正在演出。离开广场,来到书店,里面摩肩接踵,黑压压的一片。有的正在精心挑选,有的在津津有味地品读。小朋友们在童话寓言书架前团坐一地,老人们悠闲地翻着养生书籍。更令人惊喜的是——买书只需半价!下午的读书节活动很多。有的在尝试给绘画书编写新故事、有的忙着画插图,还有的正在做书签……大家一直交换着自己的书。傍晚,大家可以根据自己在读书节一天的活动积分,去礼品店里兑换奖品。奖品真丰富有趣,有写着读书名言的扇子,有各式各样的精美书签,有做成书形的钥匙扣,有写着古诗的小花瓶等等。书香飘飘,真的希望书籍成为我们最亲密的朋友!250字 初一 记叙文
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读书高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书的好处很多,需要有心的人去发现,希望年青的朋友多读书,读好书,在读书中寻找乐趣,提升自己,对国家,对人民都有好处。读书使自己终生受益,知识这东西自己偷不来,别人抢不到,只有读书才能得到。多读书,读好书,在读书中寻找乐趣!书是人类“智慧”的载体,然而书也在选择人去“体阅”,因人而遇,看自身的思维悟性,能否吸收它或抵制它。书对自身有益或有害取决于读者,别怪无“生命”的书。(书在传播思维,所以我不知道书是否有“生命”)书是人类文明的结晶,是科学文化、生活、哲理的纸质载体,是先贤的经验总结。要立志在有限的一生中,在社会上有所作为,就必须读书,才能增长见识,不出门就知古今天下事,提高阅读能力和写作水平,使人成为有理想、有道德、有修养的人,在社会竞争中立于不败之地,这是好的一面。书还有不好的一面,就是迷恋游戏、黄毒一类的书,它能使人消沉,教唆人走向犯罪。鉴于书还有不好的一面,我们就要认真选择一些好的书来读。开卷必有益,这个“益”不仅仅是指课外阅读可以扩大同学们的知识面,课内阅读和课外阅读时互相促进的,书读的越多,懂得知识就越多,就越能促进课内阅读,使学习越来越轻松;更重要的是在精神层面上。有人说“如果拥有快乐、饱满的童年,就为今后的人生奠定了一个安全的精神基础,无疑相当于买了一份终生精神保险。”“人的生命底色是在童年时代铺就的。”这些,都说明了童年时代的重要性。要奠定这个安全的精神基础,拥有这份终生精神保险,一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读。1200字 五年级
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读书商人的快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火;教师的快乐是看到自己“桃李满天下”;父母的快乐是看到孩子们长大成才……我的快乐是——读书。我对读书可以说是已经达到了如痴如醉的地步。记得有一次,妈妈叫我去吃饭,可当时,我正沉浸在《少年万事通》的那一个个问号中呢,怎么可能听到呢?“世界上真的有UFO么?”、“‘哭墙’在那里?”、“动物也会做梦么?”……这一个个引人入胜的奇闻怪事深深地吸引了我,于是我随着这些问号开始了一段有趣的旅程。我忘情地在这片神奇的土地上驰骋:谜团一一揭开,问号一一拉直,奇观一一展现,奥秘一一揭晓……那一个个别致的问号,把课本以外的有一片肥沃的知识领域呈现在我眼前,也勾起了我飞扬的情思:宇宙是多么的博大,在这浩瀚的宇宙中,又会有多少问题在等待我们去发现和解答,岂能满足啊!终于,我意犹未尽地合上了书。一抬头,我惊讶的发现:不知不觉,我已在书海中遨游了5个小时,早已过了午饭时间。不过我丝毫不觉得饿,因为我已装了满满一肚子的“精神食粮”。我爱读书。如今我已陪高尔基度过了“童年”,和鲁宾逊一起“历险”,还去“汤姆叔叔的小屋”做了客。我在这知识的海洋里纵观古今中外;在这时代的窗口窥探社会人生;在这心灵的世界里品读风雨感情……读书使我视野开阔,读书使我生活丰富,读书使我心情愉悦。读书,我的快乐。我的快乐,读书。550字 初二 议论文
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读书书籍传授知识给我们的工具,那么有关于读书的作文怎么写呢?今天小编跟大家分享一些三年级读书作文,希望对大家有所帮助!三年级读书作文一书,大家都见过,书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中,我可以和动物们谈话,与古人见面,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生的童话,李白的诗,苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师,也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次,我和作者一起悲伤,一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动,为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪,为骄傲的小白兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。还记得那次看《花木兰扫北》,我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了!多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书,给我打开了知识的窗户,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶治了我的情趣,请看我的妙词佳句录,像一个美丽神奇的大花园,开满了五彩缤纷的鲜花,每当写作文的时候,那些美丽的花朵都会悄悄帮忙,把我作文的装饰一番……有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣。三年级读书作文二我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”三年级读书作文三我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”三年级读书作文四书,在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读,细细的去体会,你会发现书不是一个如此简单的东西。一本好书可以让你读得津津有味,终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么?这就是书给我们带来的乐趣!只要手中有书,我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历,有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣!说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴!一本好书就像一个蛋糕,怎么吃也吃不完。在一本书里,你可以找到以前不知道的问题。在一本书里,你可以找到公斤中外感人的故事和文学。我相信每一个人都不愿意成为睁眼瞎吧!只要你读到一本好书,这就时你最大的乐趣!因为从一本书里总能找到以前没学过的东西。一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多,写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处!读书,可以让你拥有乐趣!1200字以上 三年级 散文
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读书不知从什么时候起,我喜欢上了读书,成了一个快乐的读书虫。我认为我们少年先锋队者就是祖国的栋梁,我们要好好的读书,报效祖国母亲的养育之恩。当我们在看课外书时,仿佛是进入了时空隧道,带着我们穿梭时空,让我们领略到读书的乐趣,还让我们徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。穿越世界,我来到神秘的阿拉伯世界,见识了阿拉丁神灯的神奇,印证了阿里巴巴“芝麻开门”斗海盗的神勇;我遇见了小木偶,他让我知道撒谎没有好处;看到了卖火柴的小女孩躲在墙角发抖,我帮她点燃了火柴,她的离去让我泪流不止,读书让我体会到了不同的生活经历,真神奇啊!穿越时空,我来到了一个虚幻的,热闹的卡通世界。我要多啦A梦帮我梦想成真。有了它,我样样考试都没问题,好极了!我还和搞笑的小樱桃一起玩耍,她给我讲笑话,让我笑得合不上嘴。假日里,书城的儿童区常常人满为患,地上,角落里到处是那些如饥似渴,旁若无人地读书的小书虫,他们读书时那种专注与兴致让人不忍打扰。大人经常感叹那些爱读书的人:真是自觉,刻苦,用功。我很高兴接受这些赞叹。我知道,我们不一定会有这么伟大的读书精神,但至少我爱读书,因为读书本身是快乐的事。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?600字 五年级 议论文
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读书著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也这么认为。书,是老师,是朋友,是精神食粮……世界上千千万万有名的人几乎都是因为读书才成名的:杜甫、鲁迅、高尔基,说也说不完,这也就更加证明了读书的益处。如果,让我反反复复地看一部电视,我会厌倦;如果,让我反反复复地玩一个游戏,我会厌烦;如果,让我反反复复地看一本书,我会非常高兴,因为,一本书,你永远也读不完,你总能从书中发现新的东西。我们所敬爱的毛主席,从识字起,就一直手不释卷,他走遍了大江南北,总会带着书。一本《容斋随笔》,伴随了他一生。读书也要讲究一定的方法,不能说把书草草地看了一遍,就是读书了。古代诗人、文学家有许多读书方法,我也有读书方法:三看,就是多看,用心看,看透。用这样的方法读书,效果一定好。读书百益而无一害,大家一起来读书吧!350字 五年级
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读书如果智慧是成功的彼岸,读书则恰似一叶扁舟,满载希望与你共同驶向前方;如果智慧是快乐的门扇,读书则是一枚钥匙,打开心灵伴你一起成长;如果智慧是黎明的曙光,读书则是一缕晨曦,沉淀笑靥和你力争上游……四年级以前,只要一写作文我就头疼,不知该写些什么,脑子里空空的。妈妈也很着急,让我多读书,我很不以为然,每当读书时,没看几页就想出去玩,心里还不服气得想:读书真的能提高写作吗?直到五年级,我遇到了一位好老师——徐老师。他硬性规定我们读她指定的文章,并写出读后感,为了完成作业,我不得不静下心来读书。不知不觉中,我的作文有了很大的提高,我这才相信,读书真的能提高作文水平。而且我慢慢的爱上了读书,并在其中找到了很多的乐趣。从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神……生在犹太家庭中的孩子,在他们成长的过程中,负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题:如果有一天你们的房子被烧了,你的财产被人抢光,那么你们将带领什么逃命?孩子少不更事,天真单纯,当然只会想到钱,也有的孩子会说金子钻石等,可是他们的母亲会告诉他:孩子,你们带走的不应该是钱,也不是金子钻石,而是书籍,因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着,书籍和智慧就永远跟着你我仅仅是一个五年级的学生,在知识的海洋中刚刚起步,我已经发现了前方的目标,我已经看到了方向,我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难,决不退缩,因为我的好朋友——书将给我增长力量,助我长大,伴随我成长,让我在书的海洋中,吸取营养,得到锻炼。山东省莱州市双语学校五年级:殷丽媛700字 五年级 记叙文
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读书书是我们的知识钥匙,当你用这把钥匙打开智慧之门的时候,生活就会变得更美好;书是生活中变换心情的药水,当你喝下药水的时候,你便可以变换心情;书是一种人体不可缺少的营养,当你如饥似渴在书海中遨游的时候,你就会变得博学多才,生活也会更加充满阳光。读书学到了知识,知识可以改变世界,当今世界先进的火箭,飞机,原子弹,都需要非常尖端的科学技术知识,有了这些保家卫国的先进武器,我们的国家才不会被外国欺负,由此可见知识是多么地重要,而读书就是知识的源泉。“读书好,好读书,读好书。”读书不仅增加知识,还可以让国家更发达,穷人也会变富人,弱国也会变强国。如果你读过书,就会在看完最后一页的时候感受到一股力量在给你引路。无聊的时候,书是很好的伴侣。有一次我没人陪,感到很无聊时,打开了《哈佛家训》等书,慢慢地把自己融入书的世界,体会书中的乐趣。这时不仅不无聊还懂得了知识,对生活的不如意,也有不一样的想法了。我告诉你一个秘密:我看过的书可以塞满整个书柜呢。博学多才来源于读书,“书读百遍,其义自见”。读书可以让你知识更加丰富,你虽不能出人头地,但一定比其他人过得更加充实,内心世界更加精彩。读书也伴着你一生,时时给你机会,甚至在人生旅途中带来意外收获。500字 五年级
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读书小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,她常常到她觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴,从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字,我就会读它的一半或者它的形近字。此时我明白了“读书破万卷,下笔如有神”的意思了。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给妈妈听,我读起来:“什么”“鬼”小姐。从前,……“我刚读完题目,妈妈就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。古人云:读书,能使人避恶;读书,能使人友善;读书,能使人聪慧;读书,能使人高尚。是书教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯好茶,余香长久。书是知识的源泉,是甜美的甘露,是诱人的玉液……读书即使学习,又是享受。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书,让我拥有智慧人生。书给我最好的礼物是:知识。它增加了我的智慧,丰富了我的大脑,还增长了我的见识。400字 五年级
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读书朱熹是南宋时期理学大家,又是着名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解。他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为六条,称为“朱子读书法”,对于今人,仍有启示和借鉴的作用。第一,循序渐进。朱熹说:“读书之法,莫贵于循守而致精。”什么是循序渐进?就是说,读书要有个先后顺序,读通一书,再读一书。就读一书而言,则要逐字逐句逐段按顺序读,先读的未弄通,就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出,读书要从易到难,从浅到深,从近到远,急不得,也慢不得。“所谓急不得者,功效不可急;所谓不可慢者,工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成,也不可松松垮垮,而要进度适当,方能见效。第二,熟读精恩。他认为有些人读书收效不大,是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向,一再讲“读书不可贪多,且要精熟。如今日看得一板,且看半板,将那精力来更看前半板”。第三,虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣测书中的道理,穿凿附会,歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”,就是先前接受的观点不肯放弃,从而排斥接受新的观点。为了纠正以上这两种不好的毛病,朱熹主张读书必须虚怀若谷,静心思虑,悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”,就是要反复咀嚼,深刻体会行中的旨趣。第四,切已体察。朱熹主张“读书穷理,当体之于身”。什么叫“体之于分”?就是要心领神会,身体力行。从读书法的角度来看,朱熹强调读书必须联系自己,联系实际,将学到的理论转化为行动,这个观点是可取的。第五,着紧用力。“着紧用力”包含有两个意思:一是指时间上要抓紧,要“饥忘食,渴忘饮,始得。”二是指精神上要振作.要有刚毅果决,奋发勇猛的精神。“如撑上水船,一篙不可放缓。”第六,居敬持志。所谓居敬持志,就是读书必须精神专一,全神贯注,还要有远大的志向,顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。800字 初三
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读书有人喜欢泉水,因为它带给我们清雅纯洁的心境;有人喜欢大海,因为它带给我们无私博大的胸怀;有人喜欢高山,因为它带给我们坚强无畏的意志;而我最喜欢的却是读书,因为它给了我认知世界的双眼和衡量自我的砝码。古诗有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但是我爱读书,却不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才是身心健康,能明白什么样的人生才称得上完美无憾。读书,让我感受到了世界之辽阔,自然之奥妙,生活之多彩,仿佛所有的知识画卷都在我的脑海中一一展现。在书里,我看到了朱罗纪那个恐龙称霸的世界;在书里,我懂得了大自然优胜劣汰的自然规律;在书里我学会了生活中的为人处世之道。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书让我走进了童话的世界,我羡慕白雪公主的美丽与善良,我钦佩灰姑娘的勤劳与聪慧,我想拥有东方阿拉丁的智慧,我想骑上那匹会飞的木马,环游世界,我痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪,我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活,我赞扬晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚的爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在祖国的土地上为所欲为、无法无天。书,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样,书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。学海无涯,征途漫漫,时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,让你的生活少一份平淡,多了一缕充实和精彩!进而改变命运,改变人生,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!四年级:魏兆艺作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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读书古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”乍听之下,觉得这话说得很滑稽可笑,可是再仔细一想,却觉得十分有道理。??一个思想深刻的人,一个在某个领域有所造诣的人,一个出口成章、妙笔生花的人必定是一个善于阅读的人。三毛写下了大量名篇,于她阅读了大量的古今名著息息相关,作家简介中说她五岁半就已经开始阅读>。张海迪身残志坚,成为我们佩服和赞叹的对象,也得益于她阅读过大量的书籍。??古诗中有“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分是来自读书,每天读点有益的书,对精神有滋补作用。它能陶冶我们的情操,开阔我们的视野,使思维不僵硬,心灵不贫乏。把我们由琐碎杂乱的现实生活中提升到一个较为超然的境界,使我们遇事时能以局外人的眼光客观看待,让我们不去认真计较那些日常生活中的烦忧、悲伤、以及一切熙熙攘攘的名利纷争。??高尔基说:“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”我们如果能时常有机会读到一位与自己精神领域接近作家的书本,感觉他所说的话就是我们想要说的,他的喜怒哀乐就是我们的喜怒哀乐,并且还会给我们带来一些启示。这是多么美妙的事啊!很欣赏台湾作家罗兰所说:“书能使人风度高雅,气宇轩昂,远胜过服饰上的奢华或家宅中的堆金积玉,而它之所以使你恬淡宁适,心安理得快乐,更决非终年孜孜为利,唯恐失去存款的人们可比拟。”正所谓“腹有诗书气自华”罢。还有一句“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”竟把读书的益处描述得淋漓尽致。只是这其中的妙处只有善于读书的人才能领略罢。喜爱读书也许一生不会改变吧,不仅书柜里装满了书,床头上,沙发上,随身带的背包里必定会有一本可以唾手可得。不过,感到遗憾的是,我在十二岁半时才有幸看到>,和三毛相比,整整晚了七年,呵呵,这一条不知能不能成为我至今也写不出名篇来的正当理由。??此刻,窗外正细雨霏霏。在一个人的屋子里,静静的午后,我慵懒的蜷缩在床上,手里是一本贾平凹的散文>。这,真是一种莫大的享受,贾先生语言很幽默,看起来让人感觉真的很惬意,细细体会之下,竟然有一种“如对故人”的快乐。800字 高三 诗歌
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读书朋友,假如我问你,在这大千世界上,什么声音最让你陶醉,最让你感慨万千,你会如何回答?歌声、鸟鸣声抑或心灵深处的呼唤?而对于我来说,最美妙,最吸引人的,莫过于书籍的喃喃细语——沙沙的翻书声。不要轻易认为书没有生命,事实上,书是有灵魂,有思想的。当你左手轻轻地托住书,右手快速地翻过书的一页一页时,沙沙声便从书中传出,仿佛在轻唱些什么,又或者是在悄然诉说。用心去感受,你会惊喜地发现,书在向你倾诉,倾诉它的过去、现在与未来。沙沙的书声是余秋雨《文化苦旅》的心灵思考;沙沙的书声是柏杨先生用《西窗随笔》所描绘的当今社会;沙沙的书声是姜戍从狼上所悟出的一切:沙沙的书声是大仲马以历史为背景所讲述的三剑客的故事……爸爸曾对我说过,书不一定要用眼睛去看,每个人都有不同的感受方式。有人会用指尖去触摸,有人会用鼻尖去嗅,去体会。听了爸爸这番话,我便选择了用耳朵去倾听,倾听那沙沙声的翻书声,即使这样无法了解书的全部内容,但是我已满足。《狼图腾》的沙沙声让我明白,人与自然是和谐的,而不应是对立的,人无法主宰自然,因为人属于自然。当人们信誓旦旦地高喊“人定胜天”时,自然所遭受的破坏已成定局。而倘若一个地方从它存在于这个世界起便没有人类的足迹,那么它就是原汁原味的,才是最美,最真实的。《古国怪遇记》的沙沙声让我明白,当今社会存在着太多太多的问题,有门路便能做官,此乃小人当道;为了发展经济而破坏环境,这叫愚昧无知;手拿红包便能“龙行天下”,可谓人不为“钱”,天诛地灭……气愤至极也!《中国人史纲》的沙沙声让我发现,中国五千年的文化是如此的博大精深,从盘古开天地起,我们的祖先便在运用智慧去创造;祖国的大好山河是如此令人魂牵梦萦,天南地北,五湖四海,处处好风光。聆听书的心声,感受心灵的共鸣。别天真地认为那沙沙声只是书页与书页的摩擦,那沙沙声应该是思想与思想的碰撞,撞出知识的火花;那沙沙声应该是知识海洋上我们的船儿所鸣起的船笛,鸣出心中对知识的渴望。左手轻轻地托住书本,右手快速地翻过书的一页一页,听!书在诉说,书在歌唱!沙沙……沙沙……800字 初二 议论文
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读书琐碎的星光不经意间的撒满大地,盈月也为她披上金黄色的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣,一次又一次的敲击着岩石,谱出清脆的乐章。拿起一盏明灯,照亮前方,向眼前眺望,是一片充满未知的大海,而身后大海上的微波,是我探索过的痕迹。不知不觉。我已经在书的海洋中游泳了六年多。人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我不是一颗干枯的芦苇,而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。在不断的畅想中飞翔,又在不断飞翔中升华。只有与书心与心地触及,才会感到生命竟是如此丰富多彩。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在畅游书海时,才会真正体会,也因为如此生命才能得到卓的飞越。重庆第三十七中七年级六班王艺800字 初一 抒情散文