踏春
200字
三年级
写景
春天的大地五彩缤纷，高高的大树，盛开的花朵，流淌的小河，绿绿的小草为大地铺上了美丽的地毯。看，三个小朋友在嫩绿的草地上玩的多开心啊。小胖洋洋四脚朝天的躺在草地上，仰望着天空自由飞翔的小鸟，聆听着鸟儿的歌唱，兴奋的手足舞蹈。身后的丹丹正在奋力的追赶着一只翩翩飞舞的蝴蝶，可怎么也追不上。再看平时爱跑爱跳的月月静静的坐在草地上，目不转睛的看着地上那些五颜六色的小花，看的入了神，她情不自禁的朗诵起了唐代诗人白居易的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”
三年级:陈毅讷
踏春，寻一隅枝头绽放的娇艳
900字
高一
记叙文
不知不觉，已是阳春了，沉睡的种子从春雨的滋润中渐渐吐露了新芽，风绿了江南两岸，呢喃柔韵，默默含情，处处唯美可见，徜徉在三月的诗情画意里，芬芳无限！
——题记
翻开昨日的记忆，那么远，又那么近。岁月如烟，翩翩舞在心尖，只是生命是无法填补的空洞，一霎的轻别，换来半生的凄凉与孤单。缘份，又如春雨绵绵，滴滴落下，串起无尽的思念。初初见你，人群中独自美丽，走向你，没有刻意。只想远离世俗的烦躁，近距离聆听你的心跳。
这是个五彩斑斓的季节，情花也尽情的绽放。而我的心里，渴望的是明媚的阳光，陪我写意生活的篇章。向往庭前看花开花不谢，心依旧在红尘，即使风雨兼程，也会面带微笑，惊艳时光。光阴其实是公平的，只要你细心呵护，铁树也是会开花的，世态炎凉总在变幻，而文字里的倾诉镶嵌的才是不老的传说。
悟一段真谛，融一抹绿意，让记忆能静静的送香回味，潋滟潺潺的情景，犹如春天唯美了一季，浓烈了一处风景，缕缕馨香，醉人心甜，那些心间曾走过的眷恋，也在这徐徐的春风里，跨越了千山万水，雅致了诗般的流年。我用尽了热情，只想心底保留最动人的胶片，如此，也很好！
习惯回味，命运曾给的眷顾，两颗悸动的心，深情的凝望，低首的温柔，也是初见的感动。因我知道，你读懂了我的一网情深，我读懂了你的纯洁心弦，你那恒温的手总爱牵着我，走过冬的寒冷，品味过孤独和寂寞，我们是光影里的同路人，不惧岁月彼时的无情。读一首小诗，点一盏心灯，伏笔里写下的是无悔的在一起。
幸好你没有早一步，也没有晚一步，于这烂漫的季节让我咀嚼了相遇的唯美。似乎看到桃花开得更艳，柳条的风姿更雅，律动的溪水流得更欢畅，收于眼底的一切都那么的诗意。捧着和暖的春光无限，一起看落日慢慢隐退，我知道，能拥着你的时光，就是我最最美好的时光。在风清云淡的日子里，我的心已经春暖花开。
也许生命本就是奇迹，当春雨不期而遇，我品味了有爱的甜美，时光深处，我就是一个素素的女子，你的爱，赠予了我一朵琉璃的花香，润泽了久违的心房。我和你同撑一把伞，走在雨巷里，滴落在伞上的嘀嗒声，此刻顺伞流淌，点点飞沫偶落唇边，载着醉人的诗词，这情这景，你浓我浓，三分迷离七分醉，眼前，是别样的梦里水乡。
或许某天，烟雨更替，你我在流逝的岁月中老去，我只记得我是寻你而来。不变的是一颗心，守住就会云开，因你陪我朝夕相至，万家灯火处，慢下的脚步只为等你，彼此相融，素静清芬，即使行囊中装满世俗的偏见，也想去枝头寻一隅娇艳，于这短暂的人世里，娇艳的绽放一回！
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踏春今天下午，天气依然春寒料峭。因为老师觉得第二单元的作文难写的缘故，所以带着我们到敏月公园来寻找春天。来到敏月公园后门前，一排排鲜艳的花儿有漂亮的牵牛花、鲜红的山茶花……绽放各自的光彩。一走进去，便有一棵迎春树，它那细长的枝叶摆动着，仿佛在说：“欢迎你们来到这里玩，你们来得真是时候呀！那万物都苏醒过来了，那嫩绿的小草都发芽了，那美丽的花儿也开了。祝你们玩得愉快。”我们走过台阶来到柏树林，里面有娇艳的桃花，桃花的枝头上，虽然没有嫩绿的叶子，可是长满了艳丽的花瓣，风一吹，花瓣落在草地上，好像给大地铺上一层厚厚的新衣裳，把大地打扮得像迎春娃娃一样，老师一说解散，大家“呼”的一声，向四面八方跑去，连半个人影也不晓得，我只听见同学在林子里奔跑、嬉戏的声音。在林子里，怎么不晓得小鸟们的歌唱，难道它们不为春天的到来感到高兴吗……噢，不对，它们一定是被我们这些顽皮、捣蛋的小孩吓跑了。我走到一棵松树前，那细细的叶子，细得像针，细得人不敢去碰。看，同学们都在干嘛呀！有的同学在追逐，发出欢快的笑声，此时，宁静的林子热闹起来，充满了生机。有的同学还在采花呢！瞧，培铃都收集到了什么花？有一个小木耳，有一个像火红的爆炸头，还有……看完这柏树林。老师还带我们去看奔月桥，桥下有一条清澈见底的小溪，还有一两只小鱼在溪里自由自在的玩耍。我们便要回去了，可在半路上我们经过了老年大学的植物园外，透过铁栅栏，我看见里面有许许多多花花草草，同时也发现有几枝花露出铁栅栏，真是“春色满园关不住，几枝花儿出“墙”来。”看完这些美丽的春天，我们便依依不舍的回到学校。看了这些，我真正的体会到了春天的美是无限的，还知道了春天是无处不在的呀！春天还是美妙的、神奇的，我们应该抓紧时间，别让这美丽的光阴悄悄溜去。700字 六年级
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踏春阳春三月，天气很暖和，阳光明媚，绿草如茵，鲜花开得五彩缤纷，可爱极了。于是妈妈决定在星期天带我和哥哥去郊外踏青。在郊外，只见河里水清清，杨柳依依，成群的鸭子在河里畅快地游来游去，花儿娇媚无比，空气清新极了，小燕子在田野里唧唧地叫着，飞着。春天真好呀!100字 小学 写景
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踏春踏春春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。迈着轻快的步伐，背着娇小的背包，踏在翠绿的小草上，看鸟语花香，看花红柳绿。画家笔下的春，是柔和的春，每一个色彩代表着一种奇妙的生命在绽放，每一幅构图都构出不同气质的春。小孩眼中的春，是活泼的春，每一朵鲜花代表着每一个友好的玩伴，每一棵大树，代表着每一个与自己同风雨，共患难的兄弟。老人眼中的春，是朝夕的春，每一块石头代表着一个生机勃勃的小可爱，每一条小溪代表着能弹奏出美妙乐曲的玉器。青年呢？我环视四周，却寻不见青年的影子。黯然低头，每个人都有自己的灵魂，而青年的灵魂却献给了工作，献给了婚姻，却不知要在自己奋斗的路上稍稍停下脚步，看看周边的风景，只是一味的像前奔去，直至老年，才发现自己早已过了春的年龄。记得小时，我的美术老师对我说，画家是最无力的职业，因为他能把握到那一瞬的美，却不能很好的将它在自己的笔下绽放出来，就像手中握着白云，轻了怕它飞走，但重了呢？却又怕它粉碎。小鸟叽叽喳喳的声音并不让人烦闷，反给寂静的场景带上了几分灵气。哼着小曲，踏着步伐，我走上了踏春的小路，那是一条幽寂的，稍有阴暗的道路，而另一条，却有清澈的溪，美丽的花，纯白的云。可那并不是我理想的道路……幽寂也好，灵气也罢，竟然是自己选择的路，就不应该后悔，走在幽寂的路，就该欣赏幽寂的美，走在灵气的路，就该领会自然的气息，换个角度，或许会让自己更好过些……650字 初二 写景
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