校园里的母女情900字

校园里的母女情

900字 五年级 散文

南京市琅琊路小学明发滨江分校 小学组

开学第一天的第一节课是我最喜欢的语文课。当上课铃声响起的时候,封老师准时走进了教室。一向关注她的我突然发现封老师的步伐没有以往轻快,充满笑容的脸却很苍白。难道封老师生病了吗?想到这些我感到一阵心酸,不禁担心起她来!

“上课了!”沙哑的声音!这更让我坚信自己的猜测,眼睛看着老师,满脑子却是课堂以外的不舍情感。“请有的同学注意听讲!”这提高了分贝的声音像闪电一样击中了我,我猛然醒悟回到课堂上。封老师的语文课和以往一样有声有色,引人入胜,一节课的时间很快就过去了。

课间没有看到封老师的身影。

第二天也没有看到她。听周老师说,她生病去医院了。

虽然之前有预感,但听到这个消息时,鼻子还是酸了一下,心酸、担心、难过、牵挂一股脑儿全涌了出来……

三年级到这个刚成立的学校,新学校,新老师,新同学,身边所有的一切都是新的,陌生的。这让我回到一年级第一天进校园的感觉,可是没几天这种感觉奇迹般的消失了。那时封老师教我们语文,课堂上她带着我们畅游知识的海洋,课间她和其他任课老师经常带着大家跳绳,踢毽子,做各种游戏。精彩的课堂上,充满欢声笑语的操场上,让大家有了更多的了解,很快融入了三(1)班这个大家庭,老师们,特别是封老师很自然地成为我们的好朋友。

从三年级到五年级让我们值得庆幸的是,封老师一直教我们语文。两年多的时间里,我们从她那儿感受到妈妈的慈祥和关爱,也不知有多少知心话在她那诉说。没有什么特别的大事情,但就是那些比芝麻还小的点点滴滴,让我们感受到爱的阳光从她的心间流淌到我们每个人的指尖。记得有一次上课的时候我肚子疼,而且越疼越厉害,老师赶忙打电话给爸爸妈妈,从她的眼神中,我看到她有多么的担心我。

语文课上,我最渴望默词能得满分,因为那样就能得到封老师的深情拥抱,虽然只有几秒钟,但我却觉得无比的幸福。有一次,她还亲了我,那滋味比吃蜂蜜还甜。课间,无论在校园的何处见到她,我们都会不约而同地大喊“封老师”,情不自禁地黏上去。如果我们犯了错,她在班里训话,下面肯定鸦雀无声,因为大家都不想让她生气。

封老师生病的几天里,班里少了一些欢笑,多了几份担心和牵挂。放学回家后,常常想打电话给她,可是拿起电话又放下,因为我怕打搅她的休息,只好默默地祈祷——封老师早日康复!

星期四,封老师来了,我们像被注入了兴奋剂,我忍不住在心里默念——我爱你封老师!我们爱你!这就是我和封老师,五(1)班的我们和封老师的“母女”情!

校园里的激情

1000字 初一 写景

爽朗的秋风将我送进了一个陌生的校园。公路两旁,高大的树木在阳光的沐浴下身姿摇曳,那婀娜的形体,婷婷玉立。犹如金发少女在微风中沉思。玲珑的双眼似乎看穿了整个秋天。

秋风吹拂,带走了夏的酷暑,清凉又舒适。宽敞的操场上,蹦跳的人儿是那么的活泼,总是洋溢着青春的色彩。旁边一颗颗壮丽的摇钱树透出金色的光芒。树下一片片的黄,黄得刺眼。偶尔也会有那么一小粒种子轻轻的落在你的头上,轻抚你的发梢。好像还很依恋你,久久不舍离去。时间久了,树上的叶子也会摇摇欲坠,随着秋风的摧残散落一地。乘着风,围绕着操场奔跑,与面颊擦肩而过的秋风也有了温热。

正午的阳光发出刺眼的光芒。抬着头仰望天空。浓密的树叶一片叠一片,侧着身子才能望见树叶外的另一番妩媚阳光。缕缕金丝透过仅有的缝隙,洒落在我的眼球。黑色的眸子也有一丝光彩。

小小的花园里,一只只黝黑的小躯体不停地蠕动着,好似在忙碌着秋给予的丰收。

高耸的围墙将里外分离,校园内的活力也不与外面的世界有任何差距。早晨的风是微凉的,随着人流的推进,那眼前的一幢大楼突兀在眼前,里面竟装满了高一的一千多名莘莘学子,不曾忘记启蒙老师的殷殷教诲。随之,洪亮的读书声破门而出,传进了我的双耳。是那样的真实。空气中原本稀薄的氧气一瞬间迅速膨胀。一年四季的轮回,从不曾被渲染杂质。

春风绿草生,秋风落叶飞。弥漫了校园的青春还是强劲与活泼。同样的激情岁月。即便带来的颜色格调不同,但我们仍旧可以改变。落叶的凋残,也还可以在泥土里化作养料。而现在的我们,也可以重新拾回自己,继续前进下去。我们的青春就要像落叶一样,你追我赶的超越自我,不能让前方‘坑’阻碍我的脚步。

岩石上,一些爬山虎一时人老株黄了。黄灿灿的藤蔓一根缠着一根,即使春天已过,它那不服输的脾气使身体不断的向上攀岩。急骤而来的狂风暴雨也阻止不了它坚定的信念。

飘飘落叶,被爽朗的秋风吹得漫天飞舞。狂飞的落叶如翩翩蝴蝶,在半空中相互追逐了一会,最后再悄悄的停靠在草丛里。花园里的草木依旧那么青春,万草丛中一点黄,还真具有一番风味。黑暗的角落里,那几棵树经不住岁月的摩擦,已悄悄的消逝在校园里。

校园的每个角落,都少不了秋的激情,这儿学子的殷切期盼;那儿有小鸟的相互追赶。我们的校园是如此有活力与激情。在这个校园里,如果少了秋的金黄,也一定会少了成功的喜悦。

在这个温情的校园里,我么防守追逐。为下下个秋天播撒幼苗。激情的校园里拥有过我们的欢声笑语,苦汗热泪。我们用激情唤醒了沉沦的雄狮。

深秋的风把荒凉的种子植进我们心中。然而,激情却软化了一切寂寥。

初一:赵亮儿

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