秦始皇兵马俑
秦始皇兵马俑遗址的位置在西安的东北面,离西安一百多公里。
我和爸妈开车到达兵马俑广场,看见一座高大耸立的秦始皇雕像。我正在下面仰望,心里非常激动——这位就是统一中国的第一位皇帝啊!
唐朝李白有一篇描写秦王的诗歌《古风》——
“秦王扫六合,
虎视何雄哉!
挥剑决浮云,
诸侯尽西来。”
秦始皇在位时期统一了汉字、货币、度量衡,还修建了万里长城抵御匈奴。这是多么令世人震惊的创举啊!我心怀崇敬地和爸爸一起走进兵马俑博物馆参观。
进入展馆,一旁的导游姐姐为我讲解起了兵马俑的来历。通过她细心地讲解,我知道了兵马俑原来是有武器的,他们的武器被项羽的军队盗走了,用来和秦朝的军队作战。再看兵马俑的表情神态各异,栩栩如生。还有许多一同出土的国家级文物。别的不提咱们就说说那两辆金马车吧!它那富丽堂皇的外表,十分的宏伟大气。还有那么驾驭马车用的金银链子,听解说员姐姐说:这种金银焊接的技术在那个年代都已经做到炉火纯青了。可是到了现在已经失传了,真叫人惋惜呀!……
我依依不舍地走出博物馆,同时,心中在想:我们的祖先这是为我们留下了多么珍贵的历史文化遗产啊!我们一定要珍惜和保护它们,也要学习祖先们的精益求精的精神!
有趣的美术课
昨天下午美术课,老师说要教我们做“城堡”。当时我心里想:“做城堡?不会特别难吧?我能学会吗?”
老师好像看出了我的心里顾虑,鼓励我们说:“同学们,做城堡你们可能觉得很难,只要你们按照老师教的做法,发挥自己的想象力,每个人都会做出一座美丽的城堡。”
老师讲完做法,我们都就开始行动起来。我用一张蓝色的折纸按照老师教的做出城堡的样子,在空白的城堡上画上门和窗户,我又根据在电视上看到的样子用红色的折纸做了一个漂亮的屋顶,屋顶的四角各做了一面小旗子。做好后,我用棒棒胶把城堡和屋顶粘在一起,我的城堡大功告成了!
看到自己亲手做的城堡,我心里想,城堡里一定住着一个帅气的王子和一个漂亮的公主,他们在城堡里幸福的生活……同学们估计也像我差不多,拿着自己的宝贝“城堡”简直爱不释手……
通过这节有趣的美术课,我不但做出了一座美丽的城堡,还明白了无论做什么事都不要怕困难,要克服困难,相信自己,就一定能成功!
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秦始皇兵马俑在我的故乡陕西省有不少的名胜古迹,而在西安市的临潼区,向东五公里骊山北麓,有一处古今中外的名胜古迹——秦始皇兵马俑。秦始皇兵马俑是中国历史上第一个皇帝秦始皇灵墓的陪葬坑,也是世界上最大的地下军事博物馆。据史书记载,从秦始皇十三岁即位开始营建陵园,修建时间长达三十八年,工程十分浩大,有七十二万人之多修筑陵园。来到一号坑,十分的震撼,面积约为14220平方米,一号坑共有陶俑6000多件,出土的青铜兵器上万件,是以步兵、战车、弩兵、车兵、骑兵为主,弩兵张弓作待发姿势,高度集中,准备一触即发,而车兵手握兵器跟在战车的后面,骑兵则是一手握着兵器,一手牵着马,规模十分的庞大,每个俑每一个的神情都不同,服饰也不同,胖瘦高矮都各不相同,每个人都有每个人的特点,我站在上方,就像率领着这个雄伟的军队。2号坑又有所不同,面积约5000平方米,是由多种兵种组成的特殊部队,也是战斗力最强的一支部队,是由四方阵组成,有的人皱起眉头,有的人坚定而刚毅……第三号坑面积约520平方米,是一号坑和二号坑的总指挥,有六十四尊卫士俑拿的不是兵器、威严的物品,可能是整个军队的总指挥部指挥着千军万马去攻打外族人,那气势是多么雄伟,多么宏伟啊!这次亲眼见证了这个伟大的古迹,之所以它是古今中外的名人古迹,是因为它是多么雄伟壮观呀。550字 六年级
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秦始皇兵马俑今天,爸爸妈妈带我去参观中国的世界遗产之一——秦始皇陵兵马俑。你们知道秦始皇陵兵马俑的来历吗?在秦朝以前,国王死后要找一些活人陪葬,到了秦朝,一位大臣对秦始皇说:“用活人陪葬,你觉得这样做不是很妥当。不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做的大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错,就答应下来。其实要不是那时候大臣出主意和秦始皇的一点头,恐怕今天我们就见不着这气势雄伟的兵马俑啦!兵马俑规模宏大,目前已经发掘了三个俑坑,总面积约20000平方米,差不多有50个蓝球场那么大,坑内有兵马俑8000个左右。我们现在来到的是一号坑,它是三个坑中最大的一个俑坑,已经盖起了一个巨大的拱形大厅,我们走进大厅细细观赏。那身材魁梧,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸的是将军俑。它们上身穿短甲,下身穿紧口裤,足蹬长靴,右手执缰,左手持弓箭,仿佛随时准备上马冲杀。再看前方,那陶马跟真马一样大小,形体健壮。那跃跃欲试的样子,仿佛听到一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。此外还有武士俑,身高约1。8米,身穿战袍,披挂铠甲,排列整齐,威风凛凛。秦始皇陵兵马俑,在古今中外的文明史上是绝无仅有的,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,展示了中华民族强大力量和英雄气概。500字 三年级
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秦始皇兵马俑爱——读《母亲的眼睛》有感有这样的一位母亲,为了能让儿子重见光明,不惜把自己的眼睛移植给了儿子,而自己却从此生活在黑暗之中……今天,我读了一篇叫做《母亲的眼睛》的文章后,不禁黯然泪下。故事中那伟大而无私的母爱,令我想到了很多很多……“听见了,听见了!”千里之外的妈妈当她从电视中听到了儿子同自己的双眼获得了世界射击冠军时,心中无比高兴,无比激动。她多想以泪水来表达自己的喜悦啊!但是她哭不出来,因为那双眼睛被她用来作为儿子一生幸福的照明灯。其实,又有谁愿意失去光明呢?可当这为母亲得知自己的儿子也许要从此生活在黑暗世界中时,当她得知把自己的眼睛移植给儿子,这是唯一的希望时,她毫不犹豫地作出了选择——她要把自己的双眼换取儿子的光明!是爱的力量使这位母亲如此坚决地选择了牺牲自己的眼睛。她虽然失去了双眼,但却令儿子的一生充满爱和光明。她认为这样做是值得的,她心甘情愿。世界的母爱是伟大的,有一位母亲在和女儿滑雪时,发生了雪崩。由于她们衣服的颜色与雪相似,令救援人员难以发现她们。为了拯救女儿的生命,这位伟大的母亲依然割开了自己的动脉,用她那包含着深深母爱的鲜血引起来救援人员的注意。她是在点燃了女儿生命之灯的同时,也熄灭了自己的那一盏灯。这使我想起了有一天晚上,妈妈正发着高烧,而我的同步练习却不见了。妈妈听了,二话不说,从床上爬了起来,到了白云书城帮我买书。她找呀找,终于,同步练习买到了,但妈妈却咳嗽得更加厉害了。望着妈妈憔悴的脸,我的泪水不禁涌出眼眶……十二年来,若将妈妈对我的爱交织在一起,又回是何等的伟大呀!我相信读多人都感受过母爱的温暖,也许是惊天动地的壮举,也许是琐琐碎碎的点滴关爱,我们都要用心去感悟和报答。想到这里,我不禁低吟起“谁言寸草心,报得三春晖”这首脍炙人口的诗歌……650字 五年级 叙事
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秦始皇兵马俑今天我很高兴,因为爸爸妈妈决定带我去看世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。在来到西安的火车上,就听爸爸说西安的秦始皇兵马俑特别有名,它就在我的老家——临潼区,以前我也回到过两次西安,但爸爸妈妈都嫌我年纪小,没有带我去看,今天终于可以看到闻名全球的世界奇迹了,我高兴的又蹦又跳。我们先坐车来到了秦始皇陵园,爸爸说,以前秦始皇陵不是现在这个样子,他上初中的时候就在秦始皇陵脚下,随时都可以从台阶登上陵园顶部观看四周景色。但现在台阶不见了,陵园也小了,四周都是水泥路,有观光的的旅游车带游客绕陵观看。我们没有坐车是走着绕陵观看,后来我走累了,就说怎么还没见到兵马俑。爸爸说需要做陵园和兵马俑之间的摆渡车到秦始皇博物馆才能看到。当我们坐车到秦始皇博物馆之后,首先看的是一号坑。这里面摆的全是泥做的战马和兵勇,整整齐齐的,真像一个即将出战的队伍。我发现一个问题,有些兵俑为什么没有头,妈妈告诉我这些兵俑以前埋在地下被项羽一把火烧了阿房宫,将许多兵马俑都砸坏了,现在兵马俑被发掘之后,看到那些完整的兵马俑都是经过修复之后的,有些还没来得及修所以就残缺不齐。从一号坑出来之后,进入二号坑,咦!为什么这里游客比一号坑少很多听见别的导游介绍才知,原来这里还没有开发呢,我们遗憾的离开了二号坑。到了三号坑,我往下一看,这里好像一个指挥部,一个将军站在前面,旁边有站岗的兵佣还有负责接待的兵佣和传递信息的兵佣。参观完秦始皇兵马俑的三个坑之后,我们又看了看里面的展厅,这里介绍了秦始皇时期的其他文物,有铜车马、铜剑、还有一些货币形式的展品。秦始皇兵马俑真好看,它是我们国家的骄傲,我喜欢秦始皇兵马俑。650字 六年级 日记
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秦始皇兵马俑这个周六,爸爸带我和爷爷去临潼参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。进入大门,一个导游就介绍自己:“大家好,欢迎各位来到秦始皇兵马俑这个地方参观。我姓赵,大家可以叫我赵导,现在请各位跟着我一起进入馆内参观”。我们来到一号坑,他接着说:“秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世界,举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大,已发掘了三个俑坑,总面积近平方米,坑内有兵马俑近八千个,大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积平方米,有六千多个兵马俑。大家站在高处,可以看到坑里的兵马俑,一行行,一列列,排列十分整齐。”看完了一、二、三号坑,我去看了秦始皇那时用的东西: 陶壶、陶钵、陶拍、带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。还有一些工具:手锯、铁錾、铁锹、铁铧、铁钵等。那时的武器有:金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳等。士兵一共有六种,分别是:车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。而铜车马又称“立车”,车马通长225米,高15米,总重量1061公斤,由3046个配件组成。出了大门,爷爷问我:“你知道焚书坑儒的故事吗?”我摇了摇头。爷爷就说:“公元前213年,秦始皇在咸阳宫大会群臣及众儒生,宴会上,以王维为代表的一派儒生主张实行过去的“分封制”,以李斯为代表的则主张实行“郡县制”;两派针锋相对,展开了激烈的辩论。最后李斯胜出!于是一场“焚书”运动开始了。大批文化古籍在烈火中化为灰烬,不仅让先秦的主要典籍遭到破坏;连春秋战国以来的思想领域及理论探索者们受到了致命的打击。第二年,又发生了一场“坑儒”之劫。共活埋了400多人,其于一批被流放到边疆。现在懂了吗,李亚琦?”我点了点头 。今天我学到了许多知识,真是快乐的一天600字 五年级 记叙文
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《秦始皇兵马俑》读后感今天,我在网络上看到了一篇作文,是关于秦始皇兵马俑的作文。作者在上面提到了他看到了几号坑,坑里有什么,还有坑里面是什么,和看了多少个坑,和过程,用的什么工具去看的和谁一起去看的,解说员是怎样解说的,都写的很具体。而且我还知道了为什么要保护历史文化遗产。因为,历史文化遗产是古人留给我们的最宝贵的东西,也是用来证明古时候的文化水平有多高。还有,可以让我们后代看到那么多的世界奇迹。但是,那些不好的历史文化遗产尽量不要把太多的金钱和精力放在上面,而那些好的文化遗产我们是一定要保护的。但是,国家的能力是有限的,所以我们应该帮助一起保护历史文化遗产。兵马俑简直是最完美的奇迹了。250字 三年级 读后感
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参观秦始皇兵马俑8月18日,我和爸爸妈妈一起去秦始皇兵马俑博物馆参观,它位于陕西省临潼县。我们先参观了一号俑坑,里面的兵马俑都是考古学家把兵马俑的碎片一块一块拼成的,除了跪射俑的发髻向左边,其余俑的发髻都是朝右边。一号俑坑发掘兵马俑6000余件,而他们的面部表情却各不相同。接着,我们又参观了当年秦始皇座过的马车,一号车由3000多块碎片拼成,二号车由1000多块碎片拼成。最后,我买了一本介绍兵马俑的书——《苏醒的秦代兵团》,并请当年发现兵马俑的老爷爷——杨培彦在书上为我亲笔签名!我觉得秦始皇很伟大,是他做出的修建兵马俑的决定;秦代的劳动人民也很伟大,是他们修建的兵马俑。秦始皇兵马俑的修建,动用了大量的人力和物力,使用了当时最先进的技术,集中了最优秀的人才。因此,兵马俑建筑代表了当时建筑艺术的最高水平,体现了劳动人民的智慧和才能。350字 三年级 叙事
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秦始皇兵马俑_三年级说明文在我面前的是一个秦始皇兵马俑将军俑的模型,这个模型高约29cm。他虽然小,但是从他的样子可以感受到一种威严。他的头冠向后歪,表情严肃而庄重,眼神专注。仔细看,嘴角露出一丝微笑,好像对胜利成竹在胸的样子。他前胸、双肩及后背点缀又花结,而别的俑没有;他的甲片细小、精致,而那些兵俑的甲片大而粗糙。这一系列特征都可以突出他的官职很大。他两只手交叉放在肚子上,他的肚子微微突起,不同于其他的兵俑。让人感到有一种不怒自威、身经百战的将军风范。最让人忽视的是他的鞋,他的鞋前部翘得很高,这点也说明他的官职很大,还是目前出土军衔最高的兵俑。而军吏俑的鞋前部不高也不低,所以这个官是中等级别的。跪射俑的鞋不翘,说明他是一个士兵。我们可以根据他们鞋翘的高低,来辨别他们官职大小。兵马俑是我国的骄傲,也是世界文化遗产。他们的塑造技术如此完美,在2000年前的秦代制陶工艺有这么高的水平,真让人赞叹不已。350字 三年级
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兵马俑每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的血流满面,好像刚打完一场硬仗似的;有的愁眉苦脸,好像打了败仗;有的用会说话的眼睛凝视着敌人,好像在说:“我一定会打败你们的。”;有的微微一笑,好像已经想好怎么打败敌人;有的一副若有所思的样子,好像在想打仗的策略……走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。三年级:阳光小兰作文网专稿 未经允许不得转载150字 三年级 叙事
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兵马俑我的故乡有壮丽的山川,美丽的风景,古老的建筑。但我最喜欢的还要数秦陵的兵马俑了。 说起兵马俑,就让我回忆起7年前的往事了。那是一个炎热的夏天。我和爸爸小姨从姨姥姥家坐火车到秦陵去看兵马俑,我姨姥姥家住在西安,我们坐了几小时火车后到了秦陵。到秦陵之后,吃过午饭我就哭着、嚷着要去看兵马俑。一进大门,首先看见一位身材魁梧的勇士,手握长枪。再往里去我们准备去参观一号坑,坑足有七八千平方米,兵马俑的姿势各不相同,有的站着,有的半蹲着,有的跪着,还有的牵着一匹马……它们的神态也各不相同,有的抬头眺望远方,有的皱着眉头,还有的低着头,好像在思考着什么。我大概数了一下一个坑里足有几十万个兵马俑,神态动作相同的很少。我在想秦朝时期的石匠本事真大,竟然它们的神态、动作、个子、脸形都不一样,各有各的特点。接着,我们又来到了二号坑。二号坑的面积也十分大,十分宏伟……接着又来到了三号坑……因为那时候我去,四号坑正在挖,所以不让我们参观,我想现在去的同学,四号坑也已经挖好了,说不定还有五、六、七、八号坑了呢?兵马俑虽然没有山河那么壮丽,山川之险。但是它意味着中国的历史悠久。我爱你兵马俑,爱你兵马俑……450字 初一 记叙文
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