商家基地生活900字

商家基地生活

900字 六年级 记叙文

第一天

项目:智力电网、智力轮胎

内容:今天是去基地生活的第一天,我们带着满怀的好心情走进了那里。我被分在503宿舍中,每个宿舍8人。我们是4班。一听到这两个项目的名字,就得知这两个游戏是需要用脑思考,开发人智力的。在这两个游戏中,我们团结合作,互相帮助,成功地完成了这两个项目。

第二天 

项目:风筝扎制、迷你机床

内容:第二天,我们学习了扎制风筝和迷你机床。在学习中,我们非常快乐。不但做了风筝,而且也放了风筝。那是我第一次放风筝,我真的觉得好快乐。不但收获了风筝和迷你机床的做法,还收获了在任何事情都有细心,专心致志,做事要找技巧,不要凭着死板的方法来做。 

第三天 

项目:远足(去文昌湖)、有轨列车

内容: 第三天,我们远足去了文昌湖和玩了“有轨列车”。文昌湖十分美丽,对于我这个从来没有见过世面的人来说,那简直就是人间奇景啊!我们在哪里挖河蚌,放生那些小生命,感到十分自豪。“有轨列车”是靠团队合作来完成的。要完成这个项目,必须要有默契。我们团队虽然没有很成功,但是我们从中收获了团结的意识。

第四天

项目:多米诺骨牌、相依为命

内容: 第四天中,我们玩了多米诺骨牌和“相依为命”。多米诺骨牌是一种十分有趣的游戏。靠大家共同协作和拼搏经一定会很完美的成功。“相依为命”这个项目是靠两个人共同来完成的。要克服自己的心理障碍,勇敢去挑战并且与搭档有足够的默契程度才会完成。虽然我们两个很努力,但最终还是没有成功。我认为输赢无所谓,有很好的收获才是最重要的。

第五天 

项目:礼仪与形体

内容:今天,是在基地生活的最后一天。我们上午学习了礼仪与形体,要离开的时候举行了毕营仪式。学习礼仪与形体是非常重要的一项。不仅代表一个人,还代表了整个集体,整个民族,包括整个国家。老师教会了我们如何站、立、行、坐。还教会了我们一些日常生活中需注意的方面,我认为这堂课是非常重要的。在毕营仪式中,老师的讲话是我体会到了许多许多事情。短短的五天生活就那样结束了。我们难过的走向了车上。

总结 

通过这短暂的五天,我真的成长了很多。学到了许多课本上学不到的知识。包括如何做人、如何做事等等。这五天,我终究会舍不得让它们离我而去。但是,我会留下这五天的小小的影子,让这影子伴随我到永远。

我终身难忘这五天的快乐的基地生活。 

商德

50字 初三 诗歌

商业竞争颇激烈,

说是战场不为过。

对手可以互较量,

良心不能全泯灭。

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