生命之水
500字
五年级
叙事
生命之水
人们常说，水是生命之源。万物生长都离不开水，可见，水是多么的重要啊！
现在，云。贵。川三省已处于严重缺水的状态，已经形成了百年难遇的自然灾害。我在网上看到灾区田地干裂，庄稼颗粒无收，人们喝水都成了问题。而且，每天都要跑好几十里路去找水。甚至有一些学校因严重缺水而停课。看到这些，我的心里发出一阵阵的伤感！
想到这里，我觉得我那一次真的不应该，想起来都后悔，那是盛夏的一天，我和我的表弟打完球回家冲凉时，在打开的水龙头下一边冲凉一边打水仗，全然不顾水龙头里的水哗哗的流向下水道。正在我们玩得开心的时候，妈妈发现了，马上把水龙头关了，然后教育我说：“你们知道吗？虽然地球表面上有很多水但是海洋占去了75％，污水占去了15％，而可供人们饮用的水只有10％，所以我们要节约用水哦！”妈妈说出的这席话让我们加深了印象，从那以后我们再也没浪费水了。
现在我倡议大家节约用水，爱护环境，不乱砍乱伐，保护水资源，从小事做起，从自我做起。
晚上，我做了一个梦：梦中的我们在沅江开辟了一条通往灾区的水渠，清澈见底的沅江水源源不断的向灾区流去。这时田地不再干裂，庄稼丰收在望，人们的脸上挂满了笑容，孩子们又能重返校园了，原本沉静的校园里又有了孩子们的欢声笑语。梦里，我也开心的笑了……
微笑
700字
四年级
叙事
从小到大，别人给予过我无数的微笑，而在那些星星点点的记忆中，有一个人的微笑，更像一缕阳光照射我的心田，温暖着我那幼小的心田。
她是我三年级时的好朋友付尧。我喜欢她那乌黑的秀发，喜欢她那明亮清澈的眼睛，但最令我难忘的还是她那犹如春天般的微笑了。
那是晴朗的一天，下课了，我拉着付尧飞也似的跑出了教室。“啊！”操场上传来我的一声惨叫，原来是我在草地上快乐“飞舞”的结果——不慎被脚下一块石头绊倒。我撩起裤角一看，呀，不得了，鲜红的血从一寸多长的口子里渗出来，顿时火燎燎的疼痛从伤口周围蔓延开来。“竹箫，怎么了？”付尧看我艰难地坐在地下，担心地问。“我被石、石头绊了一跤。”我捂着腿回答。“天啊，流血了！”她小心翼翼地撩起我的裤角，然后吃惊地大叫。“付、付尧，你拉我一把！”我向付尧“求救”。付尧刚向前走了一步，又仿佛想到了什么，她又退回来了，含着淡淡微笑地对我说：“竹箫，你应该学着自己独自面对困难。记住，在困难面前只有自己才能帮助自己！试着自己站起来吧，竹箫，在这时候，如果没有我，难道你就不起来了？竹箫，你一定行的！”哼，不拉就不拉，说这多话干什么？还口口声声说什么“竹箫，你一定行”什么的，不就是想看我出丑的吗，你不拉，我自己就偏起来给你看！我不满地瞪了付尧一眼。“哎呦”这时，我已是第N次失败地坐在地上了。算了，“好女”不吃眼前亏，我向付尧投送了一个“帮帮我吧”！的眼神信号。谁知，她只是歪歪头对我露出一个微笑，可那微笑和平时的笑不同！从那微笑中，我看到了鼓励、信任和对我那深厚的友谊！那个微笑你一束灿烂的阳光射进我心底，带着那从份独一无二的友情和鼓励照进我的心田。“竹箫，我相信你！”我仿佛又有了信心，咬紧牙，双手扶地，慢慢地站起来，当我认为自己成功时，两腿一软，眼看就要和“大地母亲”来一个“亲密接触”时，一双温暖的手扶住了我。。。。。。我知道我误会她了！
爱情的微笑是甜蜜的，亲人的微笑是温馨的，而友情的微笑呢？现在，我明白了：友情的微笑是最幸福的。
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相似题目
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生命之水这个年轻人被老奶奶拉着来到屋里，屋里一件像样的家具都没有，水缸里一滴水都没有了，旅行者面面相觑，又来到院子里，花草早已干渴而死，唯一的一棵小树还在挣扎，院子里的一口井只剩下一点点浑浊的黄泥汤，旅行者们看到如此情景，都低下了头，为自己刚刚行为刚才感到后悔，年轻人给老奶奶道歉，对老奶奶说：“你放心，我们会帮你。”三个旅行者是北大的学生，他们回到学校，向同学们讲了老奶奶的故事，同学们决定帮助老奶奶，他们捐钱租了一辆洒水车，买了一车水，开着车再次来到老奶奶家里，他们在门口喊了半天，也不见人出来，他们来到屋里，看到老奶奶躺在地上，那个挨老奶奶骂的男生扶起老奶奶，老奶奶的嘴唇干裂，闭着眼睛，他把手伸到老奶奶鼻子底下，他高兴地叫起来，“还有呼吸，还有呼吸，是渴的，快拿水！”老奶奶喝了水，慢慢地醒了过来，几个年轻人高兴地欢呼起来。这车水帮老奶奶度过了缺水的日子，真是生命之水啊！350字 三年级
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生命之水公元3417年，地球已是一个高度发达的星球，而相应而来的却是重度污染，树叶凋零，寸草不生的环境。但这个星球最大的发明家哈利·伯森要挽救这一情况使地球重新回到树木葱茏，鸟语花香的世界，于是他研究能使枯木起死回生的药水。他游访四海，广泛收集材料，阅读大量书目。最终他找到了“生命之水”的原材料。他回到自己的实验室，取出一部分，开始了对“生命之水”的研究。他首先将这些材料放入取精华机器中，将里面的精华提炼出来，并将这些精华倒入一个小瓶中，突然“咚”的一声，这些精华融合成一种黄色的汁液。他搬来一根枯木。往上面滴入一滴。枯木神奇般的长出了嫩叶，然后渐渐地又凋零了，竟然飘出阵阵恶臭。哈利·伯森想：既然刚开始是泛绿的，那肯定缺少叶绿素。那我到底是材料用少了，还是用错了。但肯定有种泛绿的成分。哈利·伯森开始去掉一点和加上一点，但是这些无济于事。他又开始去掉一些品种的材料，当他去掉叶绿素的时候，枯木却一点没有开始泛绿。于是从这个实验中他知道叶绿素是主要成分，其他的材只是在原有的基础上，加以辅助。于是他又以叶绿素为基础找出原材料里面那个没有用，最后，他发现有一种材料不仅没有用，反而能让树木枯黄发出臭味。于是，他将这种材料去掉，果然不再发臭味，只泛绿了。哈利·伯森看到实验成功了，举起“生命之水”大笑起来。生命之水的诞生预示着地球植物新生纪的到来。也暗示着地球“黑暗”时代的结束。550字 五年级
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生命之水作文网专稿 未经允许不得转载这个年轻人被老奶奶拉着来到屋里，屋里一件像样的家具都没有，水缸里一滴水都没有了，旅行者面面相觑，又来到院子里，花草早已干渴而死，唯一的一棵小树还在挣扎，院子里的一口井只剩下一点点浑浊的黄泥汤，旅行者们看到如此情景，都低下了头，为自己刚刚行为刚才感到后悔，年轻人给老奶奶道歉，对老奶奶说：“你放心，我们会帮你。”三个旅行者是北大的学生，他们回到学校，向同学们讲了老奶奶的故事，同学们决定帮助老奶奶，他们捐钱租了一辆洒水车，买了一车水，开着车再次来到老奶奶家里，他们在门口喊了半天，也不见人出来，他们来到屋里，看到老奶奶躺在地上，那个挨老奶奶骂的男生扶起老奶奶，老奶奶的嘴唇干裂，闭着眼睛，他把手伸到老奶奶鼻子底下，他高兴地叫起来，“还有呼吸，还有呼吸，是渴的，快拿水！”老奶奶喝了水，慢慢地醒了过来，几个年轻人高兴地欢呼起来。这车水帮老奶奶度过了缺水的日子，真是生命之水啊！郑州市惠济区三年级:刑泰宇400字 三年级 续写改写缩写
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生命之水水对我来说，就像我每天要吃饭那样重要。对大家也是一样，看： 每天清晨，我们要去洗手间上完厕所要用水冲洗，还用洗手洗脸；上学，我们要随时捎水喝，要不，体内缺水那生命就会受到威胁；炎热的夏天，清澈的水捧在手里好凉快，清清的水会把我们手上脸上的脏东西还有酷热一块洗去，洗干净的手和脸好舒服呀！大自然的花草树木需要水，如果没有水，花焉了，草枯了，树干了，植物不能生长，那我们人类是没法生存的；小动物们也需要水，渴了，小动物们就要喝水，不然就会渴死的；我们家里和学校的卫生的打扫，也需要用水的。就连车脏了也需要用水清洗，我们吃水果前，都先用水洗干净了再吃……水的用处真多，水——是生命的根本！ 让我们节约用水！因为它是我们人类的生命之源。 （指导教师点评：你从自己的视角写出了水的重要性，并从内心发出了自己的呼唤：要人们节约用水，你是节约用水小卫士。）350字 三年级 抒情散文
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生命之水可是,目前水资源的保护状况却极不乐观。全国每天排放污水超过1亿吨,其中80%没有经过任何处理,直接排放到河水里。据了解,每天排放的工业污水就高达7千多万吨,许多水受到了不同程度的污染。据对全国532条江河进行的监测表明：有430条江河受到污染,中国七大江河流经的15个主要大城市河段中,有13条河段水质污染严重,有的河水变成了黑色,恶气扑鼻,河内没有鱼虾的踪影。我们应该保护水资源，创造出更加美好的家园，而人类正在不断的破坏生存的必要品——水资源，如果我们不立刻停止破坏水资源的话，人类很有可能灭绝。那么如何保护水资源呢？首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。我们要关紧水龙头，节约每一滴水；我们要学会水的再利用。比如说，把淘过米的水拿来浇花，给花儿增加营养；我们要用洗完脸、洗过衣服的水拿来冲厕所……其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水，是人类的生命之源，它像人的血液一样必不可少。它不求人类和生物的回报，它只默默的为地球服务，奉献自己的一生水不是取之不尽，用之不竭的。水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，珍惜水资源、保护水资源就是保护我们人类的未来。500字 四年级 状物
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500字
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生命之水我在电视上看到这样一则故事：在甘肃省的一个农村，一个极度缺水的地方，一个人一生只洗过两次澡，出生时洗一次和结婚时洗一次，那里的土地干旱的裂开了大缝，那里的孩子身上都脏乎乎的，全家人用水要到十几里外的山上拉水，特别的艰苦。我从小生活在城里，体验不到那里的生活，但当我在电视上看到这个故事的时候，我心里说不的滋味。可以想像水在我们的生活中有多么重要。我的家乡是莫旗，这里盛产大豆，人们都说这里是大豆之乡。我爷爷家住在农村，也种大豆，因为毁林开荒严重，这里的环境被破坏了，雨水也渐渐减少了，可是因为缺水，大豆都旱死了，收入明显减少了，后来爷爷在大豆地里打了井，买了喷灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爷爷家的大豆又丰收了。可见，水是生命之源，如果缺水庄稼就会枯死，如果缺水小树会旱死，如果缺水人就会渴死，水时刻联系着大家的命运。通过一些关于水的故事我明白了，就像那则广告词，“如果我们不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我们的眼泪”。让我们携起手来，从我做起，从我们身边做起，从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，让我们的国家成为下个不缺水的国家。让我们珍惜水吧！450字 五年级 叙事
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水，生命之泉在生活中，大家都认为水是用之不尽的，但你们错了……大家想一想，如果全国人民都浪费一滴水，那么全中国十三亿人民浪费的水，将多于一个大型游泳池里的水。如果用这些水去灌溉旱苗，可救活数十公倾的旱苗，也相当于救活了三四万农民的兴旺。在城市、在绿洲、在生机勃勃的热带，这水或许微不足道，但大家有没有想过，在沙漠、在荒岛，或许重如千斤，或许每一滴水都能改变命运。老师一再教导我们要节约用水，节约水资源，但大多数同学将老师的话当做一阵风。，任凭那阵风怎么吹，就是不让它往耳中吹。日后的日子也依旧我行我素，水在他们的眼里好像轻如鸿毛。见到开着的水龙头，听到水龙头哭泣的声音，却视而不见，任凭它流淌，直到流光、流尽。父母给的水杯，水一口都不喝，放学之后，将水倒在大马路上。周末时，用来浇花拖地的水，自己将它玩混，让它白白流失。父母也经常语重心长的教导我们：要做到“三节”：节水、节电、节粮食。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。意思为：农民在正午的烈日下锄禾，汗水滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每一粒都饱含着农民的辛苦。粮食是那么来之不易，水也一样。经过多少地质学家堪探才挖出一口清泉，又有多少物理学家苦干，才形成了我们现在的饮用水。而我们，又有多少人在糟蹋他们的成果。所以，行动起来吧！珍惜水资源，且行且珍惜。人终有一死，要么轻于鸿毛，要么重于泰山，别让现在的小错酿成人类灭绝的原因。别让世界上最后一滴水成为人们的眼泪。600字 五年级
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生命之源水她，无形，努力去融合于他人，那涓涓流水，轻而柔。胸襟是如此宽广，不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦，不止地轻声歌唱。她，纤弱啊！却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头，硬生生地把石头撞了一个小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀，咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么？只为自己能去其他的地方，而不困于这里。那个小洞一点一点地变大，可以走啦！可以出发啦！应该欢呼时，她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里，她又哭又笑，发出喜悦的声音。她，也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑，坐在星星上叫。想回来了，就随着云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。她，最伟大了！没有了她，就不会有生命，她虽然年轻，却是所有事物的母亲。小鹿渴了，轻轻地喝着她的一部分，饱了，就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了，他们用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子，人们的声音因她而变得甜美。她，是谁？哦！她呀！是水，是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心，她在哭泣，她在消失……500字 五年级
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生命之源——水我们都知道，水是生命之源。一旦缺少了水，地球将失去生机，人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风，知了叫了，夏天从歌声中跳了出来；花儿开放，夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天，我们更不能缺少水！小时候，我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜，梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼，梦醒了，就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈，天也不再蓝了。那么，是什么导致地球不再美丽了呢？不错，正是我们人类自己！爸爸妈妈小时候，水是清澈的，是碧绿的，甚至是透明的。他们小时候，小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在，溪里的水不再清澈，甚至堆满了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，难道，你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗？水是人们赖以生存的环境。在我国的东部，有个因水而名，因水而兴，因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护，浙江水患频发，污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活，治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为，更应落实到千家万户，落实到每个人的行动中。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，所谓的“五水共治”也就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源，所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。涓涓细流汇成海，点滴努力结硕果。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动！五年级:戚铭婕作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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生命之源水生命之源——水生命之源——水浙江省丽水龙泉市东升小学五（4）班 陈载煜人类是靠什么生存？——氧气。氧气怎么来的？——植物。植物靠什么成长？——水！水,人类生命之源！有了水，人类才能生存,如果水被污染了，那人类该怎么办？今天，学校组织我们环保小组的人，开展了一次环保活动——去乡下取水资源的样本。我们坐上了公交车，我就想：今天我要见识一下，是不是乡下的水比龙泉城里的水干净？不一会儿，车就到了。我立刻跑下车，“哇”我大叫起来，原来这儿的水这么的清澈见底。我们马上排好队伍往小溪边走去。“到了!到了！”我说。这儿的水真静啊！静得仿佛觉察不到它在流动；这儿的水真清啊！清得可以看见溪里的石头；这儿的水真?啊！?得仿佛那是一块无暇的翡翠。这时，我们都被它深深吸引住了。老师说：“集中，有事情要宣布。”大家一起走过来。老师说：“今天，我们的主要任务是要当个环保小卫士。”同学们意识到了环境的污染就纷纷行动起来——捡垃圾。过了一会儿，旁边的垃圾都被我们捡完了。我们几个同学连忙拿出量杯、检测纸、杯子等工具去取水。我们装了100毫升，用检测纸放在水里湿了下，在阳光下一看，发现纸变淡绿色了，老师告诉我们：“这说明水很干净。”检测完了。我们坐车回学校了。回到学校，老师又带了几个同学去瓯江边取水样，结果令我们大吃一惊，水面上到处是垃圾，还有树叶、树枝、连皮包都有，甚至还有死鱼呢。一阵阵难闻的气味扑鼻而来。“真臭”我们大叫起来。这时，我们发现一根根大大的排水管大量排放着污水。我取好了水一看，和乡下的水对比了一下，一瓶水清清的，一瓶水很浑浊，结果非常明显，龙泉城里的水脏多了。我又往旁边一看，明白了。“这么多的工厂，水能干净嘛？为什么同一个城市的水会有那么大的变化呢？”我不断地想着。我们平时喝的水尽然是这样的水，我顿时感到很恶心。这样的水，你敢喝吗？经过这一次活动，我深深感受到水污染的严重性。人类，如果你想生存，那就要保护好我们的生命之源——水。指导老师： 蔡章云700字 五年级 叙事
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生命之水水，对于我们来说，是生活中最不可缺少的，如果没有了水，那我们即将面临困难！说到水，我就想起父母的那个年代。那是，河水清澈见底，小鱼，小虾都可以看得一清二楚，随便一捧，河水都很甘甜。可是，现在我们这边儿的河水都受到了严重的污染，能够经常看到河面是哪个府的鱼虾，垃圾……许多地方还出现了干旱如：云南、贵州、广西、重庆、四川五省局部出现严重干旱。截止3月16日，有2000万人因旱饮水困难……看了上面，大家一定很伤心，因为有2000多万人饮水困难，2000多万人呐！是一个多么大的数字呀！正因为我们平日浪费了那生命中的水，自以为浪费那么一点儿水压根儿没事。可是，正因为你的一句“没关系”，使那些不能喝水的人感到痛切。因为，那些水对于他们来说，就像是生命中的一部分，是绝对不能缺少的，是他们的命根子呀！现在，在很多地方的土地已经沙漠化了，那就是我们人为现象，由于我们浪费水资源，才导致了土地沙漠化。那儿，一年四季都很难得下一次雨。所以说，那里的人都很珍惜水资源。我相信，大家一定了解江南水乡那一带的环境，水都很清澈，还有许多诗家词人赞颂它。但由于人为现象，水乡不再是水乡，污染开始了很大的影响。如果不是我们，怎能造成土地沙漠化，2000多万人缺水喝，五个省干旱。如果不是我们在平日里浪费水，哪会有这种结果？节约用水，并不难。只要你肯细心观察生活中的每一个事物，每一件事情……要记住，从现在开始我们每一个人都是节水小英雄，用自己的力量帮助有困难的人，才是我们真正应该做的。节约用水，保护好每一个人，每一滴水都是我们的责任。从现在起，一起保护好我们的“生命之水”吧！六年级:何小杰600字 六年级 叙事
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生命之水水是人们不可缺少的东西，是整个世界都不可以缺少的东西。凡是生物，都需要水，没有水就无法生存。大家不要看我们杭嘉湖平原，水有的是，大家都不会希罕。大家都不会因为少水而感到苦恼。其实，我们国家有些地方非常缺水，现在，不是在进行南水北调吗？新疆、内蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。水，我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次，我在电视上看到了一则公益广告，上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水，大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上，人们纷纷出价购买，一个比一个高，有人出了天价，没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭，有的在直发抖，有的在哭，有的在傻笑......因为没有水，他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人，真是别出心裁，让我们都知道了水是一种无价之宝。从那一天开始，我每时每刻都在节约用水，没有一点浪费。所以，现在，我想通过文章来告诉大家，让大家也知道节约用水的重要性。如果大家都节约用水，那么就能够让所有的生物都能够健康地生存，让整个世界变得那样美丽如画。450字 六年级 叙事
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水——生命之源节约用水很重要。我国是地球上缺水国家之一，中国有四亿人，几乎已有两万多人没有水喝，但人类却袖手旁观，还在浪费水。作为一支中国的“花朵”我不能不管不顾。一天清晨，妈妈把我叫醒。我睁开了惺忪的睡眼望着妈妈。“宝贝，今天你想吃什么？”“早晨吃面包配牛奶，中午吃鸡蛋炒米饭，下午嘛，嗯，就吃刀削面吧。”“可以！”我穿好睡衣走向卫生间，“啊—！这是谁干的？”水龙头居然开着！那纯净，透明的水，正欢快的往下水道里流淌着。我第一时间把水龙头关掉了，不然，那用都没用过的水就要被浪费掉了。“是谁把卫生间的水龙头开的这么大？”“应该是你爸爸早晨的时候洗脸开的。”‘我不是给你们说了吗，要节约用水吗？”“可你又没你爸爸说。”“我”我突然听到一阵声音，于是我的话戛然而止，我跑去厨房“妈妈，我刚跟你说完，你又在浪费水。”“妈妈你知道吗，水，是大地的不可缺少的一份营养，如果没有了水，大地就会一天比一天干燥，裂痕就会一天比一天深，是水，让碧草变得更绿，是水让花儿百发齐放，是水，让大树挺拔。人类不能没有水，我们的家园更不能没有水，水虽然是万能的，但水也有他的生命呀！”妈妈居然被我说哭了，“你说得对，我们以后再也不浪费水了。”边说边拿出笔和纸还有胶带写上“请节约用水”五个大字，贴到了每个房间的墙上，我高兴地扑到了妈妈的怀里。广大的居民们，节约用水多重要呀！如果继续这样浪费水下去，美丽的世界将不复存在，一百年后，世上留下的最后一滴水是将是人类后悔的眼泪。四年级:王外女作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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珍爱生命之水随着现代人的生活水平逐渐提高，人们却越来越不重视节约用水，甚至，他们会任凭水龙头大开着不关，让干净的自来水“哗啦啦”地白白流走，不知道什么叫“节约水资源”，以为有钱就可以随意浪费，就可以不担心水资源枯竭。家里的老长辈一向提倡节约用水，爷爷奶奶和外公外婆总是喜欢反复用一盆水，充分发挥一盆水的潜力。再比如我的妈妈，虽然她一向是个大大咧咧的人，但是一提到用水，简直比我还要抠门。事情要从那年说起了：那一年是我国用水最紧张的时候，妈妈就在家立下“节水规则”，要求每个人必须做到：一盆清水最少用三遍以上，绝对不许浪费。第二天，妈妈就带头执行了。她接来一盆干净的自来水洗苹果。苹果外表的浮灰全落在了水中，苹果露出了孩子一样红通通的笑脸，真讨人喜欢。我毫不客气地夺过一个放进嘴里“咯吱咯吱”地嚼着，躺在沙发上发呆。这时候，只见妈妈拿着洗过苹果的脏水往花盆里的花土上浇，我大惊失色，冲过去抢下妈妈手中的盆子说：“妈妈，你干吗？这么脏的水会把花浇死的，你好残忍，连可怜的小花都不肯放过啊！”“说什么呢你，不会浇死的！你放心好了，拿来，我还要继续用盆里的水呢！”哦，天哪，不会吧，还要用？果然，“砰”的一声，妈妈把拖把往地上一摔，天哪！她要用这盆洗过苹果的水拖地了！“妈妈，”我忍不住大叫一声，“你又要干吗啊，这么脏兮兮的水你居然要拿去拖地？”“哎呀！这盆水刚刚洗过几个苹果，还是很干净的，而且，我要充分遵守‘节水规则’呢。你放心吧，妈妈保证把一个能照出人影的光洁如新的地板还给你，好不好？”我只好忍住不说话。三十分钟后，我一看，呵，效果果然不错哎！随后，妈妈想都不想，端起盆子，“哗”的一声，统统冲进了厕所。她拍了拍手说：“不错不错，一切都搞定了！这样还真能节约用水呢，我们家水费又可以少一点了，这办法真是太好了……一举两得。”这时，我才不得不佩服起妈妈的节水方案来，想想真是合理极了。后来，我们全家老少都开始推广这套节水方案啦！我曾经在书上看到这样一句话：“如果不珍惜水资源，白白浪费它，那么地球上的最后一滴水就是我们人的眼泪。”对呀，水是人类的朋友，是我们形影不离的——朋友，我们要好好珍惜这位朋友。节约用水，从你，从我，从现在做起吧，让大家一起来保护我们共同的朋友——水。安徽阜阳太和县太和五中高一:乔宇乐800字 高一 叙事
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生命之源水夏日炎炎的太阳，请你不要再发怒，你的子孙，我的生命之源——水快要干涸，他那颗善良的心——就要碎了。水，生命的水，你一定要坚持住，人们再也不会让你伤心，你一定要渡过这一次难关，希望你心里的生命之花，会重新绽放，因为你是坚强的。水，生命的水，我们是离不开你的，你就是我们的母亲，一位慈祥的母亲，用你那洁白的乳汁，孕育着新的生命，哺育他们茁壮成长。水，生命的水，让所有生灵都那么活泼，可是，你让自己的血液减少，我是那么地敬佩你。水，生命的水，虽然，你曾发怒，我们依然爱你，我们离不开你。啊，大地的琼浆，生命的摇篮，绽入出光芒，把微笑写在你那纯洁的脸上。250字 六年级 叙事
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生命之水生命之水“滴答，滴答…”晴朗的天空上飘起了小雨。妈妈指着天空向我叹息：“这是天空的哭泣，这是水滴的倾诉啊！”我顺着妈妈的手望去，一滴水珠打在地上摔成了两瓣。后面的一滴水珠像想要救它一样，也朝地砸去。我不希望这惨剧发生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我这才放心。用手捧过来一看，这晶莹剔透的水珠，竟播着关于我的一幕幕。我沾沾自喜，一定是水珠想谢谢我。可我凑近一看，事实并非如此，里面正播着：我打开水龙头，一条水柱从水管里喷射出来。我急忙把手伸进去，享受着难得的凉爽。突然，一个电话打来，把我吓的够呛。我哪还顾得了水龙头，扭头就跑出卫生间，去接电话了。原本就想着接完电话，再关水龙头。结果还是忘了。看到这我不禁低下了头。为何我对一滴水珠伸出了援手，却在生活中扼杀了数万滴水珠？这是一个很难的问题。最终，我还是没想通。但我想通了一点，那就是我应该好好利用每一滴水，保护每一滴水。“起床了。”妈妈的大嗓门又来了。原来，这是一场梦啊！可我却永远的记住了这场梦。是地球妈妈托给我的一场梦。自那以后，我洗脸水用来洗脚，养鱼的水用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗，妈妈说我好像变了一个人。我就告诉她，这是我和地球妈妈的秘密。我的作文即将结束，但我的节水生活不会结束。从我做起，从自己做起，一起节水，一起爱护地球妈妈。初一:董炫秀500字 初一 叙事
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水，生命之源水，我们生命中不可缺少的生命之源。我们不仅需要它，更要保护它。全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。我们可以以1996年为例，全国工业废水排放量为205．9亿t，预计生活污水的排放量150亿t左右，由于污水处理进展缓慢，达标排放率不高，我国的江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除少数水系支流和部分内陆河流外，水污染总体上呈加重趋势，城市河段中78％不适宜作饮用水源，五类水质以下的占58％；50％的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到总磷、河水污染导致鱼类大量死亡氮和有机污染，富营养化、耗氧有机物污染问题严重。南方城市中有60％是因为水源污染造成缺水。最令人难忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的数百万人饮水困难的事件。水污染进一步减少了可用水资源量。我们也是人，我们也需要水。只要是地球上的生物都要水。为了我们的家园，让我们保护水吧！那是我们的生命之源。一年级:少聪作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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生命之源水我们都知道，水是生命之源。一旦缺少了水，地球将失去生机，人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风，知了叫了，夏天从歌声中跳了出来；花儿开放，夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天，我们更不能缺少水！小时候，我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜，梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼，梦醒了，就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈，天也不再蓝了。那么，是什么导致地球不再美丽了呢？不错，正是我们人类自己！爸爸妈妈小时候，水是清澈的，是碧绿的，甚至是透明的。他们小时候，小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在，溪里的水不再清澈，甚至堆满了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，难道，你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗？水是人们赖以生存的环境。在我国的东部，有个因水而名，因水而兴，因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护，浙江水患频发，污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活，治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为，更应落实到千家万户，落实到每个人的行动中。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，所谓的“五水共治”也就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源，所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。涓涓细流汇成海，点滴努力结硕果。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动！500字 五年级 状物
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水，生命之源水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水，早晚会用光的。况且，生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时，为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这在某些人看来，又是多么的“平常”啊。让我为大家算一笔账吧：一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字啊！据不完全统计，仅城市坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？节水并不是一句口号，她更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来，对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手，使地球母亲恢复青春容颜，用我们的行动，来感动大自然这个人类的上帝。但承诺自然并不仅仅是承诺，更应以行动来实现我们的承诺。珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才可能有幸福美好的家园。愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水。500字 五年级 议论文
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珍惜生命之水水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工业农业生产都离不开水。如果没有水，人也随之消失。在地球上，哪儿有水，哪儿就有生命。一切生命活动都是起源于水的。“魔鬼公式三”中就说：“如果没有水源，可以活三天；如果没有食物，可以活七天。没有食物但有水源可以活七天，没有水源，但有食物却只能活三天。”这段话也充分的体现了水的宝贵。根据资料显示，地球上的水很多，但是淡水储量仅占全球总水量的2.53%，而且淡水的68.7%又属于固体冰川分布在难以利用的高山和南、北两极地区，还有一部分淡水埋藏在底下很深的地方，很难进行开采利用。至于对人类生产和生活关系密切和较易开采的淡水仅占地球淡水总含量的0.3%，以上的资料也证明了水的稀少和宝贵，所以我们更要节约用水，保护水资源。节约用水的方法有很多，比如说，通过媒体呼吁节约用水；我们平时洗菜的水用来浇花、洗衣服的水用来冲厕所、拖地；把雨水积攒起来也可以浇地；给我们的水龙头安装上声控开关，人家的手离开的时候水龙头里的水就自然的停止了……水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。总之，水是我们的生命之源，希望所有的人能行动起来，采用一些方法节约用水，让地球充满生机！500字 初一 议论文