春风
在田野中
,阵阵的春风向我扑来。
春风、犹如那冬日里的阳光带给人们无限的灿烂,又像那天上美丽的彩虹,它给我们无限的冰爽。它融化了小河里的冰层,送来了许多娇艳的花朵。
看!花园中开了许多的野花,蓝的…紫的…绿的…白的…黄的…红的…你追我赶,在它们开放的时候,可把蝴蝶忙坏了,它们一会飞到这朵花朵上,一会飞到那朵花朵上。
随风摇摆的花朵们,像刚睡醒似的,伸了懒腰。每一片花朵都摇头晃脑的,上蹿下跳。
春风,,没有冬日里的寒冷。也许在它的心中想的是;我悄悄来到人间,只为给人们带来欢乐、带来温暖的阳光……
春风、它逗笑了小河、让花儿开放、吹绿了大地。
它吹进了草地,小草探出头来,它拂过河面,河水对它笑一笑,小蝌蚪目视着阳光在顽皮的玩耍,它吹进山谷,杜鹃鸟正在吱吱的歌唱,它吹进田野,看到人们正在笑嘻嘻的玩耍,它吹进广场,看到老年人开开心心的跳舞,它吹进麦田,看到小朋友正在左跑右跑、左跳右跳的放风筝……春风说;我太高兴了,因为我的存在,让人们那么开心,那么快乐。
在田野中、蓝。。紫。。绿。。白。。黄。。红。。让人们心情快乐,这是春风带来的,小溪旁,有游人在拍照‘耶’,这是春风带来的。
我喜欢春风,喜欢它为我们默默奉献的精神。
暖暖的母爱
大自然中真情无处不在。出尿可以在鸟巢中等待着母亲的到来;花朵可以在润土中的到阳光的抚爱;小草可以在草原中得到春雨的洗礼。而我,可以再生活中的到母亲给予的爱。
刚上初中时,因为不熟悉从家到学校的路,所以放学都是母亲来接我。
那一天,白天还是晴朗的,傍晚,老天如同六月的天,孩儿的脸,说变就变,乌云滚滚而来,随后一声闷雷响起,一场猛烈的暴风雨即将来临。雨滴淅淅沥沥的落下,渐渐的从牛毛细雨变为倾盆大雨。
放学了,我飞奔出校园,可是校门口一个人也没有。“妈妈应该是有事给耽误了吧……”我在雨中一直的等待着,十分钟,二十分钟,三十分钟……“妈妈会不会忘记来接我了呢?臭妈妈,自己的女儿在雨里淋了半个多小时了,也不来接我。”表面看起来平静的我,内心早已如同泼妇一样的骂了起来……又过了十分钟,终于看到了母亲那疲惫的身影。我跑到母亲的身旁,冲她大喊道:“你干什么去了?来这么晚,学校看门的老大爷都走了!”母亲自责的解释道:“对不起姑娘,妈看外面下雨了,就回家取了一把雨伞,顺便给你取了一件衣服,才来晚的。”这时我才注意到妈妈的身上已经在回家取雨伞的途中淋的湿漉漉的了。我没再说话,但心里却十分内疚。
回家的路上,妈妈牵着我的手,雨伞的大部分都给了我。我问妈妈:“妈,你把伞往你那边点儿啊,你看你肩膀一直都在外面淋着呢,多冷啊。”妈妈回答说:“不冷,我还热呢,被雨淋了一下真好可祎降降温,凉快凉快……”我憋了一路的眼泪终于在此时流了出来。因为妈妈的手是冰凉的,胳膊上还有隐隐可见的鸡皮疙瘩。我再也安奈不住了,一把夺过母亲手中的伞,对母亲说:“妈,以后我给你打伞。”
母爱是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖;母爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;母爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;母爱是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。
暖暖的母爱,想象的母爱,一天天,一年年,伴我成长……
齐齐哈尔市第二十一中学初三:刘宇菲
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春风六月的风是柔和的,好似少女的长发。带着大自然的芳香抚摸着大地。给人一种轻、柔、和般的梦妙感觉。花儿是她的花环,点缀着祖国的大江南北。使大地有了生机。让小草,懂了浪漫。这是柔。是梦。她那含情脉脉的眼神,一看就令人欲仙飘飘。她望着天真烂漫的孩子,使孩子的眼中有了几分灵动。哦,这是春风的轻。一望,就醉了。犀牛与犀牛鸟和睦相处,柳树与春风缠缠绵绵,这是春风的和。三种境界融为一体,一起拂过你的脸庞,这种感觉,没有一种感觉能比,没有一个形容词能描述。似人间,似天堂。啊,春风,你多么美妙!200字 六年级 散文
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春风四季之风各不同,冬天的风寒冷刺骨,秋天的风干燥凉爽,夏天的风燠热难当。唯独春风轻柔怡人,最为舒适,可以说春风是四季之风的一朵奇葩。春风是无声的,它悄悄地吹醒了万物,给万物带来了无限生机。第一缕春风吹开了报春的使者一一迎春花。迎春花顶着金灿灿的花瓣,拼命似的向外伸展,巴不得开口说话,告诉人们:“春天到了,春天到了!”但就算它不说话,人们也知道春天来了。接下来,春风又开始发挥它的特长——画画。它把最美的色彩画到了世间的万物上:给所有能涂成绿色的都涂成了绿色,不能涂的就画得五彩缤纷……我想,它用的颜料肯定是纯天然、无公害的,不然,那些充满生机的植物,怎么会闻上去如此清新。最后,春风又叫醒了动物朋友们。它们已经在后台等了太久,春风一吹到它们的窝儿里,它们便欣喜若狂地钻了出来。比如,我养的一只仓鼠,便挪动着它那近乎球体的身躯,在笼子里上蹿下跳,高兴得不得了。春风怎会如此神奇?那些在家里宅了一冬的孩子们,忍不住也出来踏青了。我也一样,情不自禁地走向春风,走入春天,去欣赏着春风的杰作!如沐春风,这句话说得真好。春风450字 五年级
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春风春天来了,带来了春的使者——春风。她使大地的每一个角落都充满了美感。早上,春风用它充满生机的旋律奏响了新的一天的“前奏”。她飞上天空,用那温馨的话语唤醒太阳,太阳睁开朦胧的睡眼把光辉洒向大地。接着,春风又象一位慈爱的母亲,请轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草与嫩芽钻了出来,挺了挺身子,贪婪的吮吸着大地的养分。小鸟早就耐不住了,从窝里飞向湛蓝蓝的天空。空气中飘扬着悦耳的鸟鸣还有小草的清香。太阳的光越发亮了。渐渐地,人们都从家里急匆匆地走出来了。春风又马上轻拂过他们的脸颊,像一只柔情的手,为大家擦去了冬天的沉寂。春天的活泼立即溶入了每个人的心田,感到精神焕发。中午,风儿又像个不知疲倦的儿童,活泼地来到大街上。为了再给人们添快乐,她故意吹乱女孩的秀发。女孩轻轻的抚顺脸颊上散乱的发丝,笑盈盈的,仿佛看透了春风的“心思”。“哗——”街边的树抖动起来,准是春风在调皮,吓得树上的小鸟向太阳飞去诉苦。春风又偷笑着跑到草地上,抚摸着小草的头,马上又跑开了。疑惑的小草向四周张望。太阳被逗乐了。发射出万道金光。小鸟也开心了,飞回树上,“喳喳”地笑着。暮色降临了,晚风又唱出了一天的“尾声。”它依旧用欢快的脚步游览着大地。它吹拢了花儿,吹落了太阳,吹散了人们一天的疲劳。春风,她装点着春天,为大地添了许多活力。550字 五年级 写景
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春风江苏省苏州苏州工业园区娄葑第一中心小学六(4)班费雅琴春风——春天的使者,她饱含着深情,悄悄地来到了人间,轻轻地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花……你不信?请看,草坪上,各种花像赶集似的聚拢来:姹紫嫣红、争奇斗艳。这可把蜜蜂忙坏了。它们呼唤着好朋友,一起载歌载舞……校园里,寂寞的树木被春风摇醒了,他们睁开了明亮的眼睛,张开了柔嫩的臂膀、扭着腰枝……一群活泼的孩子们,擎着各色各样的风筝,奔跑着,欢呼着,童心跟着风筝飞上了蓝蓝的天空……啊,春风,你不但吹绿了大地,更吹暖了人们的心。人们在春风中心情舒畅,笑声爽朗。他们深信,付出必定会有收获。现在,他们的腰挺得更直了,信心更足了,干劲更大了……看着这一切,我从心底了谱出一首春天的赞歌:《哦,春风》。指导教师:许秀玲投稿:2004-12-2112:49:57350字 五年级 记叙文
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春风春风温岭市泽国小学三【5】班管晨伊春风,你来了。你带着温柔和亲切向我们走来。我来到花园里,花儿向我们点头,小鸟向我们招手,柳树像在跳舞,小草在变色。春风吹在身上,我感觉自己好像在空中舞蹈。“二月春风似剪刀”,但是你并不像剪刀,而像一双温暖的双手,抚摸着我的头。“春风又绿江南岸”。我看到满眼的绿色。绿色的大树,绿色的山峰,绿色的河水,绿色的小草,绿色的田野,绿色的。。。。。。,我不禁赞叹说道,啊!多美的大自然,多美的颜色。我真喜欢这种优美的景色。我闻到了花的香味。迎春花开了,香味扑鼻。我看到了许多蜜蜂过来采蜜,整个花园都像是密蜂的家园了。连我过去之后也被染上了香味。有些蜜峰都还根着我走呢!春风染红了桃花,你瞧!桃花像个亭亭玉立的少女遮遮淹掩,远望,像一片火红的朝霞。那桃花的香气,有点甜丝丝,更引来了许多蜜峰来采蜜。走在春风里,小朋友们有的在水中玩球,有的在草地上放风筝……享受着春风的温暖,享受着春天的欢乐。400字 三年级 写景
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