礼让
550字
五年级
记叙文
说到“让”这个字，我情不自禁地就会想到礼让。
礼让是一件很平凡的事情。它能使一个人身心温暖；它能让这个社会不再冷酷无情；它能让黑暗的角落重现光明！
在生活中处处有礼让：公交车上少年为老人让座，电梯上人们自觉站成一排给孕妇让路，小区楼道里给年迈的老人让道，这些普普通通的身边小事无不体现着礼让，它是人的素养和修为的集中体现。
礼让是一个人应有的美德，而程门立雪就是最有代表性的一个。杨时向程颐学习，程颐睡着了。杨时一直等着，雪一尺多高。他对学问长者的礼让与尊敬，是我们学习的榜样。
巴尔扎克曾说过：“礼让是身体的良心。”的确，下面这个故事足以证明他的观点。一位皇帝奖赏给臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急论之面红耳赤，宰相把最小的羊牵走了。大家互相礼让三分把羊分了下去。当你礼让之时，你会突然发现，大家的目光，会有一丝敬佩之情。别人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果没有了礼让，社会会怎么样？一塌糊涂！高速堵车，人们会发生争执；吃饭时说错了话，会大吵一架；宾馆没有床位，会各地投诉。
在现今社会中，礼让不仅是一种品格，更是一种责任，它应该成为生活中重要守则。我们需要这种人。但有的人没有这种意识，使不少国人在外国的道德圈中抬不起头。尽管如此，我们可以看到绝大多数人已经把这种道德发扬光大。礼让的道德风范已经蔚然成风！
在美好的社会中，我们要懂的礼让，把这种精神发扬光大，才会拥有更和谐、幸福的生活！
爱
300字
四年级
记叙文
很古怪，你若不用心发现，便不知道它在哪里。当有人在公交车上给你让座时，就会出现“关爱”；当你遇到困难你的同学鼓励你时，就会出现“友爱”；当你生病时你的妈妈安慰你时；就会出现“母爱”。世界上的爱各种各样，只要你也有一颗爱心，就可以发现。
一次坐公交车，人很多，我被挤来挤去的大人们压得都快喘不过气了。这时，一个阿姨站起来对我说：“快，快坐这来！”我坐上座位，对阿姨说：“谢谢！”心里感到甜滋滋的。这就是关爱。
在学校里，我正对着作业本上的一道题愁眉苦脸，同学李宏宇走到我身边鼓励我说：“好好想一下，我相信你一定会的。”我受到了鼓励，终于想出来了。这就是友爱。
我生病了，头晕脑热，特别难受，一口饭也吃不下。妈妈看着我难受的样子，急得也吃不下饭。我看得出来，妈妈比我更难过！但她仍然用各种方式安慰我。这就是母爱。
爱，如同一个顽皮的小孩，它无处不在，只要你也有爱就能发现！
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礼让一天早上，小兔子乐乐背着书包去上学，学校在小河的对面，需要经过一座独木桥。正在这时，小猴子天天跟着它爸爸一起有说有笑地来河的这边摘桃子。独木桥上只能允许动物一个一个通过，那怎么办，到底谁先过呢？小猴子天天说：“爸爸，让乐乐先过，不然它上学要迟到的！”猴爸说：“天天真懂事！”小兔子乐乐忙说：“谢谢！谢谢！”蹦蹦跳跳地过了桥。150字 三年级 叙事
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礼让有这样一个故事：在一个村庄里，有一条小河，小河上有一座独木桥。河的两岸分别住着两只小羊，一只叫小白羊，还有一只叫小花羊。有一在，小花羊肚子饿了想吃草，它看见河对岸有又绿又嫩的草，它走到独木桥的中间时，小白羊也走到了独木桥的中间，它们迎面相遇。小花羊撒谎说：“今天我外婆过生日，你让我先过去吧!”小白羊说：“我舅舅生病了，让我先过去吧!”它们都互不相让，于是，它们吵了起来，越吵越凶。一不小心掉进河里淹死了。唉!要是有一只羊肯让路，它们就不会掉进河里淹死了。这则故事告诉我们，要学会礼让，给他人一份美好，也给自己一份美好。250字 一年级
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礼让中国人向来崇尚“让”，凡事都得讲究个礼让三分，终于让到了今天这个完全不正常的地步。让是讲究相互的，但事实往往并非如此。国人在盲目地崇尚让之道的同时，殊不知，自己的民族，也是个容易“得寸进出尺”的民族，“让”在很大程度上成了一种纵容，你让，他就进，这我是深得体会的。我和弟弟经常会发生争执，从不知什么时候起，父母就一直告诉我，要让着弟弟，于是让到了今天，一争执就出手伤人的地步了。再说。来到这个班上，就是不知哪次被人当成笑柄后，我很绅士地让了，于是也就自掘了我不折不扣的笑柄生涯的坟墓，你要知道，不是每个人都很乐意，被长期性地当成笑柄的。这事说来奇怪，我还真慢慢接受了这个自找的身份，如果哪天那些低级趣味的人，突然对我万分敬重起来，还就真觉得不正常了，说不定当时就得直感叹“皇恩浩荡”了。要换作从前，我是决不会有这种感觉的，原来，我也很小奴隶呢。鲁迅先生说得没错，中国人向来就没有争到过人的价格，现在依然如此。估计，这奴隶的心态，也就是这么“让”出来的吧。很多时候，大家都喜欢把“忍”“让”当成同义词，放在一起使用，在我看来它们更多的是异义。我认为忍比起让，更值得我们去崇尚。在很大程度上，让都是瞎让，没有一个尺度，有强迫性，好像是你必须得做的一件事一样，而且还要做得彻底才行，到最后，往往是，连自己是在让都忘了，如果再突然地不让了，那便感觉是不正常。这就可以解释为什么，几乎所有学生的潜意识里都认为，对老师进行反驳是不正常的了，即使老师确实是错的。而忍，则不同，是有一定限度的，没有强迫性，是主观地，我可以随时随性地爆发，而不必担心会惹来异议，这不是锱铢必报，而是一种分明的态度。终究在这个充斥着潜规则，崇尚中庸的现实中，这种分明的态度，是很难维系的，也就更谈不上去完成鲁迅先生所说的，青年的使命了。但我依然乐于，用手里的笔作发声部，举世的真理作共鸣腔，来呐喊呐喊。750字 初三 叙事
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礼让“你让我让，文明风尚”。听了这句话，一定会让人产生一种温暖又亲切的感觉。在现代社会中，有谁能真正做到“退一步海阔天空”？在礼让方面，现代人远远不如古代人。“孔融让梨”的故事家喻户晓。孔融那种懂得谦让的精神打动了许多人。可是，现代的人们大多数都是遇到问题互不相让，导致悲剧继而连三地发生。报纸上曾经登过这样一则新闻。一天晚上，杨某某参加了一个宴席，喝醉了酒。虽然醉了，但他还是“勇敢”地开车，准备回家。可是，在路上，他的车与受害人蔡某某的车相刮擦。俩人都喝高了，见自己的车都被刮伤，火冒三丈，都拉开车门，下了车，互相指责起来。由于两个人当仁不让。很快，由一点点的小火苗发展成了大火灾。杨某某见吵不过蔡某某，恼羞成怒、气急败坏，竟扬起巴掌，扬言要打蔡某某。蔡某某一点儿也不怕。竟伸过脸去，让他打。杨某某暴跳如雷，顺手抄起一块砖头，扑向蔡某某，两人扭打成一团，杨某某的妻子也在车上，但是，她非但不阻止丈夫这不文明的行为，还在一旁煽风点火，最后竟把许多人高马大的小伙子叫来，一起打蔡某某。后来，悲剧发生了，蔡某某被活生生打死了。如果，他们当时都肯退一步，这样的悲剧还能发生吗？为什么在这个社会上，出现问题时，不是用文明的方法去解决，而是要用那么鲁莽的方式去摆平呢？大家为什么都不能退一步呢？“让”，是一种文明的解决问题的方式；“让”可以让社会变得更加美好，更加文明。在生活中，小时通常可以用“让”来解决，譬如：当搭车人多时，我们要退到一边，让老人先上；当朋友之间闹矛盾时，只要退一步，就能大事化小，小事化了。有时，“让”也能阻止一些大事故的发生。俗话说得好：“退一步，海阔天空。”同学们，你们在人际交往中，是否也做到了文明礼让呢？大家想想看：一个小小的“让”字，就能引发那么多为人处世的大道理。这足以说明，一个充满文明的社会，是永远离不开“让”字的。请大家牢牢记住：你让我让，文明风尚！晋江市第二实验小学六年级:柯嘉雯800字 六年级 记叙文
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礼让礼让随着经济的飞速发展，越来越多的小轿车走进了千家万户。瞧，城市之间筑起了高速公路，城镇里的公路越拓越宽，一条条康庄大道——水泥、柏油路延伸进了乡下人家的房前屋后。人们的出行方便、快捷了，但十字路口“中国式的过马路”却成了一道令外国朋友瞠目结舌的风景——不管是红灯还是绿灯，都有人不管不顾地抢着过马路，甚至还有车子强闯红灯。前段时间有则新闻更是令人大跌眼镜：深圳有个女青年，十字路口有交警在场执勤，还照闯红灯，被拦下后，还理直气壮地说了一大堆让人汗颜的话。不过，在我看来，类似上面所提到的人毕竟是少数，大部分的人还是很遵守交通规则的，前不久，我就曾碰到过这样的事情：一天放学后，我和同学结伴回家，正要过一条马路时，一辆汽车向我们驶来。照例，我们停住了脚步。没想到，那辆汽车却在斑马线前停了下来，司机叔叔朝我们做了一个手势。我以为他是想让我们再后退一点，于是，往后又退了几步。我一边后退一边在心里嘀咕：不就开着辆破轿车嘛，有什么神气的！马路这么宽，还容不下你“这尊大佛”吗？没想到，等我们跨上人行道，那位大叔居然还在摆手。我定睛细看，哦，原来是让我们先过去呀！于是，我拉起同伴的手，急急忙忙地过了马路，后面的人们随即也快步跑了过去。回头看看那位司机叔叔，我十分后悔自己刚才说了脏话。“如果人人都能像那位叔叔一样宁停三分，不抢一秒，那车祸就不会频频发生了。”我向越行越远的小轿车投去了崇高的注目礼。在红灯面前，我们耐心等候，就能给自己和他人带来幸福。行人哪，千万不要为了抢这短短的几秒钟，毁了自己和他人的一生。“健健康康出门去，平平安安回家来”是承诺，是关爱，更是责任！650字 初二 记叙文
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学会礼让在日常生活中，有很多地方需要礼让，比如汽车要让行人先过马路，公共汽车上要让座位等。这些礼让，你做到了吗？周末，妈妈带我去玩，我提出要坐公交车出行，这样即绿色出行又不用为找停车位而烦恼。就这样妈妈带着我去坐公交车，我家在公交车的始发站，所以一上车就有位置坐，而且上车的人也不多。我一上车就看窗外的事物，所有事物飞快地从我眼前闪过。公交车开过一站又一站，上车的人也越来越多了，又到一个站，这时上来了一位年迈的老爷爷，老爷爷头发花白，拄着拐仗，手还不停地抖着。年着座位都坐满了，就靠着扶杆上，周伟的人有的看着窗外，有的底头看手机，有的顾自己聊天，都没有人给年迈的爷爷让座。虽然老爷爷离我的位置有点远，但是我看着他艰难的站着心里很难受，不由自主的站起来，走到老爷爷身边，扶着老爷爷坐到了原来我坐的位置上。老爷爷说：“小姑娘，你坐吧，你还小扶不住的。”我对老爷爷说：“没事的爷爷，您坐着，我马上到了。”老爷爷夸我是个好孩子，我看见妈妈在旁边给我竖起了大姆指。通过这件事，我懂得了只要我们每个人都做到文明、礼让，我们的社会会更加和谐，我们的心情会更加快乐，生活会更加美好。450字 五年级 记叙文
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学会礼让一天，阳光明媚，小白羊要到河对岸去上学，走到一座独木桥时，迎面走来了小黑羊。走到桥中央时，小白羊和小黑羊碰面了，小白羊翘着胡须，指着黑羊说：“小黑羊，你给我让开，我要过河！”小黑羊一听，心里很不服气，叉着腰说：“应该是你给我退下桥才对！”他们俩互相瞪着对方，你一句，我一句，谁也不肯让谁。他们之间的争吵火速升级，小黑羊直接用头顶的角去撞小白羊，小白羊也不甘示弱，发起了进攻，小白羊和小黑羊角对角扭打在一起。小黑羊一拳挥到了小白羊的脑袋上，就在这时，桥断了，小白羊和小黑羊一起掉了下去。小黑羊扑腾着双手，大喊起来：“救命啊！救命啊！谁来救救我们！”小白羊满脸水珠，后悔不已，心想：要是我还能上去，我一定学会礼让。正当这是，小黑羊突然看到了一根绳子，原来是小狗朋友过来救他们了，最终，它们有惊无险。小白羊和小黑羊来到岸上，喘着粗气，小白羊低下头“对不起，是我太霸道了。”小黑羊摸摸自己的头，不好意思地说：“这也不能全怪你，以后我们都应该学会互相礼让。”说完，两只小羊都开心地笑起来，这笑声久久回荡在空中。450字 五年级 童话
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礼让礼让，乃古老的中华传统美德；礼让，乃人与人沟通的桥梁；礼让，乃社会进步的关键。星期六下午，是天河城人流高峰期，地下停车库的车位也都爆满，可谓一位难求。那天，我与爸爸驱车到天河城，只见地下车库的门口已经排起了长龙。无可奈何的我们，只能排在“龙尾”，慢慢等候，一点一点挪着步子。而我们后面刚来的一部黑色的小轿车，则不耐烦的一直按喇叭，车主更打开车窗，大声叫嚣：“怎么前面这么慢！这么大一个停车场就只有一点车位吗!”车库的工作人员闻声而来，向车主解释道：“现在是人流高峰期，车位都满了，请您再耐心等等。”但这位车主似乎对这种解释并不满意，急躁地大声骂道：“你们是怎么做的？就不能弄多点车位吗？这样还要等多久！我赶时间！”听到这，坐在车厢里的我不耐烦了：“他简直无理取闹，每个人都安安分分地排队，就他在吵吵闹闹。”旁边的爸爸则说：“可能他也有原因吧。”经过漫长的等待，终于轮到我们进停车场了。我们开着车，在停车场四处，寻找车位。“哎，那有一个车位！”我惊喜地发现角落旁一个不引人注目的车位，急忙让爸爸把车开过去。当爸爸来到车位前方，正打算把车屁股退进去停车时，一辆汽车以迅雷不及掩耳之势抢先把车头开了进去。我很生气，定眼一看，是原来跟在我们后面的黑色轿车。“他怎么可以这样，明明是我们先找到这个车位的！我们等了这么久，现在又要重新找！”我气愤地对爸爸说。但爸爸却平心静气地和我说：“他可能有急事，赶时间，而我们并不赶，就让他先停车有何妨？礼让是一种谦让的美德，它让人与人变得融洽，让社会变得更加绚丽，何乐而不为？”听了爸爸这些话，我若有所思。是啊，礼让是在文明社会里不可或缺的一种高尚品质，如果没有礼让，社会会将是怎么样的？这实在令人无法想象。对啊，从这些不足挂齿的小事上便可以看得出来，礼让的行为让人们肃然起敬，让因小事而打伤人的情况不再发生，让社会更融洽。所以，让我们学会礼让，从点点滴滴开始做起，为我们的世界填满色彩！初一:冬妮亚700字 初一 记叙文
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礼让_作文礼让相信有很多同学都在电视里看见过一则礼让的广告，他们将心比心，礼让他人。是啊！礼让是多么美好啊，如果人人都学会礼让，那就没则么则么多打架事件发生了！瞧，我们那昨天就因为这么点小事吵了起来。其实是一件小事，无非不就是楼上漏水到楼下去了，可经过两位房主的对话，小事变成了大事，他们俩硬说是对方的不对，可想而知他们早就把礼让两个字忘到九霄云完了去了！事情一发不可收拾，两位房主互相对骂，还打了起来，我叔叔去劝阻，哎！那还劝得住啊。叔叔被逼无奈只好打了110.他们两个火冒三丈，样子凶得像两只老虎，看样子双方都很不得把对方吃了似地，大家也知道“两虎相争必有一伤，或是两虎相争必定两败俱伤”我想连我们小孩子都知道的事，相比他们心知肚明，这时民警来了，把他们俩隔开，把房子的问题解决之后，还对他们做了思想行为教育。他们两回家后各自向对方赔礼道歉，握手言和，成了真正的朋友，现在(就在昨天)一漏水，大家一起解决。现在和以前大有不同，看来礼让成了一种美德！400字 四年级 叙事
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礼让作文“乘客们，尊老爱幼是中华民族传统美德请您主动让坐谢谢”。每当乘上公交车这种甜美的声音在车厢里响起时乘客们都自觉站起来让位。而这次不一样。看着老奶奶挤上车去，多不容易啊，看着孕妇挺着大肚子多不方便啊，看着抱着宝宝的阿姨有多难啊！礼让是大家做人的首要原则，也同样是民族崇尚的美德，祖辈训语中的一条。但是，人们到底是怎么来礼让的呢？前排，大哥哥，大姐姐正聊得来劲，视而不见座在旁边的孕妇。“请你让一下座位，太挤了，怕影响胚儿。”孕妇的老公对一位小青年提出要求。这个年轻人看了看孕妇，然后无可奈何地站了起来。“走开，走开”一个中年男人对一个老人说一个中年人将一位老人推开，那们老人被挤到一个角落等侯公交车，十来个中年人争先恐后地抢位子。到了站口又有人上车厢。眼睁睁地看着一个老人呆呆地挤不上。看了这一幕。让我好心痛，同样的公交车，同样的乘客，碰到同样的事情区别就这样大呢？和谐，谦让已形成社会风气。眼前的事真是很少见，我真希望，眼前的事别再让我碰到。“美德好比珍贵的香料只有燃着或碾碎时才会发出最浓郁的芳香”大家都能讲美德，到处都会闻到玫瑰的香味。450字 四年级 叙事
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礼让傍晚，我和爷爷、奶奶来到盐渎公园散步。我们来到塑胶跑道上，在这里的人很多，一个接着一个。有的一边听音乐，一边跑步；有的手往后一交叉哼着小曲儿悠闲地往前走着；还有的捧着头，大步向前走去。终于到了我最喜欢的地方了。这儿的四周全是健身器材，有很多老人喜欢在这儿逗留，我也不例外。我急匆匆地跑到我最喜欢的健身器材面前，只见有一个小姑娘在这个器材的一边爬上爬下的，活像只顽皮的小猴子。她穿着一件粉红的衣裳，戴着一副眼镜，细长的头发一直披在肩上，漂亮极了。器材的另一边没有人，于是我便走到另一边去，先是用右手抓住其中的一个杆子，再把脚踏到另一个杆子上，脚再用力一蹬就爬上去了。这时，来了一位老奶奶，只见这位老奶奶面黄肌瘦，长着一头灰白色的头发，显得十分可怜。我心想：这位老奶奶一定是想健身吧，于是，我便从杆子上跳了下来，想要让给老奶奶，可是这位老奶奶却不领情，还是站在那位小姑娘身边，没办法，我只好又回到我原来的地方，又玩了起来。可就在这时，那位老奶奶不知道对小姑娘说了什么，小姑娘就立马把位置让给了老奶奶，可是老奶奶不久后又让给了小姑娘，就这样来回循环。一开始，我还以为她们是一家人，但后来当老奶奶问小姑娘几岁时，我才明白，原来她们并不是一家人，而小姑娘的回答却令我十分羞愧，她的回答是11岁。在生活中，我们在适当的时候要学会谦让别人。550字 四年级
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礼让早晨，天气晴朗，我骑车走在上学的路上。马路上，已经车水马龙。多数车辆小心翼翼、井然有序地行驶着，偶尔有那么几辆“飞车”疾驰而过，留给路人些许惊叹。树上栖息的鸟儿，也好像习惯了人们的生活节奏，和着刹车声、鸣笛声啼叫了起来。十字路口变绿灯了，车辆们流动起来，想一条长龙。我也紧蹬了几下，向左拐方向。这时，对面的一辆车向右拐。拐过来后，我和那辆车并行在同一条路上。因为有这辆车的阻挡，我不能拐到路右边的安全地带，只好行驶在马路中间的两条黄线上。我沿两条黄线慢慢骑行，想让那辆车先行，再伺机右拐。咦，这辆车怎么还不走？我回头望了望右侧面这辆缓缓移动的“甲壳虫”，示意他先走。可那辆车还是跟在我后面。我索性停下车子，车主正友好地看着我。我想：要不我先拐吧！这样停着也不是办法。不行！在马路上要谦让，万一车向前走，我也横穿马路，这不就撞到一块儿了？不行！“唉，前面的小朋友，赶快拐吧！你看我后面都排长龙了！”车主摇开窗玻璃，微笑着说。 “叔叔先走吧！”我也很友好。“我先走，后面的车也跟着走，你会等好长时间的！这样你就迟到了。你先走！”说完，叔叔向我招了招手。“没关系，您先走，别耽误了后边的车！”“好吧，小朋友，再见！”说完，叔叔开车走了。“长龙”快速地从我眼前闪过。我行驶在路右边了，心情非常舒畅。风吹着我的脸，好像在夸我；小鸟儿唧唧叫，好像在为我歌唱；白云缓缓移动，好像在为我舞蹈；阳光照在舞蹈身上，好像为我戴上了大红花……“谦让也是一种美。”我不禁想起了列宁的名言。看了这个故事，你是否也变美了呢？550字 六年级 记叙文
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绽放文明礼让之花我国是文明古国，素有“礼仪之邦”之称，老师对我们进行文明礼让教育，不仅是传承文明、弘扬民族优良传统的需要，更是时代的需要。子曰：不学礼，无以立。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。可是，现如今呢，我们不少同学对应有的礼让不重视，观念淡薄，品德不如人意。在学校里，有些同学会顶撞老师；听他人讲话时，东张西望，随便插嘴；还有些人上下楼梯时，蜂拥而上，争抢过道；对于这些不讲礼让的现象，大家见到最多的可能就是中午用餐时抢着打饭盛汤吧，这我是深有体会的。每当中午吃饭的时候，同学们中总会蹦出那么一两个人在队伍里推前挤后，我总想制止他们。可他们并不听劝，屡次不遵守秩序，我心里有些愤怒，不禁想：他们为什么不在乎别人的感受？难道连“先来后到”的一点规范都做不到？实际上，礼让文化时刻在我们的身边敲响警钟，你看：那一面面会说话的墙：“上下楼梯靠右走”、“礼让三分，文明十分”。那一条条公益广告：有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走……其实要做到文明礼让并不难，只要注重平时，从小培养，就可以形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”也许，文明礼让就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有了蛮人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。我们，作为祖国的未来主人，只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。同学们，让我们积极行动起来，争做一名文明礼让好学生吧！让文明礼让之花永远绽放在菁菁校园。550字 四年级 议论文
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运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
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运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
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