“笨鸟”一日记800字

“笨鸟”一日记

800字 初一 日记

经过一个礼拜在刀山题海、水深火热之中的挣扎,同学们都因准备下周的期中考试而“奄奄一息”。眼看终于熬到了美妙的周五,却又因为一位“不速之客”而打破了生活的宁静。

“唧唧复唧唧,木兰当户织……”正当语文老师在台上摇头晃脑满口古文之时,突然“嗖‘的一声,一道黑影以迅雷不及掩耳之势破窗而入,其惊人的身手简直令我和我的小伙伴们都惊呆了。待我们定睛一看,才发现原来是一只麻雀闯入了班级。语文老师待班上的窃窃私议安静下来,方才一脸淡定地说道::“正所谓”春眠不觉晓,处处闻啼鸟“啊,连麻雀也千里迢迢赶来陪读了,同学们可得专心准备考试啊!”我们这才重新安静下来,回到知识的海洋中遨游。

“叮铃铃……”下了课,班上自然像沸腾的开水般闹腾开了。男同胞们组成了一支“捕鸟军团”,有的高举扫把东奔西窜,架势简直可以用“磨刀霍霍向猪羊”来形容了,可无奈“敌方”轻功了得,落在了电灯上,只得作罢;有的则担任远程不对,对那麻雀进行猛烈攻击,一时间屏息凝神专注于抛掷各种纸团文具甚至课本者不胜其数,然而我们之前提过了,此鸟轻功了得,所以结果是折腾了一个课间的时间,不但没伤到那鸟一根毫毛,反倒是自己人被来势汹汹的的纸团砸了个正着。

又是一节数学课,数学老师昂首挺胸地踏上讲台,接着开始讲评练习卷。我们在下面听,而上头那小家伙也不闲着,从这头飞到那头,又从这盏灯飞到那盏灯,不时若有所思地望望黑板上密密麻麻的几何证明,不时又欢脱地“啾啾”几声,仿佛在表示赞同。我们又开始窃窃私议:“这麻雀的文化水平都达到初一水平了,不愧是百年难得一见的鸟中豪杰”。不过转念一想,这鸟在班级里转悠半天还转悠不出去,还真算是一只“大笨鸟”呢!

下午来班级,这只“笨鸟”还没舍得走,正悠然自得地停在角落的监控摄像头上,望着围在下面的同学,像是高高在上的国王,又像是被一群歌迷围着的歌星,威风得不得了。突然,上课铃响了,它像受惊了似的“嗖”地飞起来,如同一支离弦的箭一般从窗户的缝隙里飞走了。我们不禁想:看来“笨鸟”也不是真“笨”嘛!

感谢这只可爱的“笨鸟”带给了我们不平凡的一天,让我们在半期考前获得了一份如此美好而愉快的回忆。

初一:周楚仪

感恩——让幸福绽放每个角落

800字 高三 议论文

感恩,是融化心口冰雪的汨汨暖流,让人欢欣笑意,其乐融融;感恩是飞翔高空的鹰,让人执着沉稳,坚守如一;感恩是盛开高枝上并蒂的花蕊,让人聆听幸福绽放的脆响。

——题记

一、温情篇

草长莺飞,燕雀呢喃,阳春白雪,婀娜多姿。这一幅温馨的画面常为我们吟咏向往。美妙的歌声、祥和的景色、雄健的舞姿点缀自然。我们的先民则用孝心、忠心、爱心去答谢自然:“乌鸟之情,愿乞终养”李密对他的祖母的孝心可谓是感人至深,同时对君主的忠诚也让人深受敬佩;陶五柳躬耕于南山之下,“带月荷锄归”于阡陌之间,“采菊东篱下,悠然见南山”,将个人雅逸的情趣发挥得淋漓尽致,把对土地质朴的热爱隐藏在诗文之中,体现了他的隐士之情。这些都是“自己的事”,把“自我”奉献给感恩之花。

二、真情篇

他,捐款20多万,资助137名贫困失学儿童,病榻之上,他仍然帮助他人,他的爱心与无私,感动了中国;他,坚守着对战友的诺言,几十年如一日为战友守墓,他抛弃了对骨肉亲情的思念,只为一个执着的信念,他的执着,诚信感动了中国;她,舞动着优美的身姿,在舞台上绽放光彩。她的优美的舞分,感动了观众,感动了中国。他们做的事情,是为“别人的事”,是与自身无关的事。有人或许会说他们傻,但更多的人只会被他们感动,他们是雷锋式的人物,他们一起——感动了中国。

三、爱国篇

“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”对故乡的思念是骚客们不变的话题,对家乡、祖国的热爱是我们心中百唱不厌的主题。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”屈原,这位伟大的爱国诗人,用他一生的精力关注民生,他力谏楚王,斥骂奸佞,以致于投身汨罗。“一去紫台连朔漠”的王昭君,正是由于她对祖国的热爱,对大一统的渴望,她的一生才寂寞孤独,最后只留得“青冢向黄昏”,但她却绽放出绚烂的光彩,让后人永远铭记。他们都是将“自己的事,别人的事”寓于感恩之中,表现了大无畏的情怀。

西方一位哲人说过:“别人爱我,我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。”做好自己,关爱他人,让我们把幸福之花永远开在感恩的枝头!

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