我爱荷花
300字
四年级
我见过许许多多美丽的花，有锦绣福贵的牡丹花，有婀娜多姿的菊花，还有惹人喜爱的玫瑰花。但我最喜欢清香怡人的荷花。
夏日的雨后，我和妈妈来到花园散步。空气清新，阳光正好，一阵阵清香扑鼻而来，原来是池塘里的荷花开放了。微风拂过，一朵朵盛开的荷花随风摇曳，像一位位翩翩起舞的仙子。碧绿的荷叶在水面荡漾，一颗颗晶莹的雨滴在上面滚来滚去，在阳光的照耀下，犹如闪闪发光的珍珠。池塘里的荷花多姿多彩。有粉红色的，有乳黄色的，还有纯白色的。
荷花是水生植物，多生长在池塘或湖泊，而且它的全身都是宝。果实莲子可食用或者煲汤；根藕可做美味可口的凉菜；荷花和莲叶既可以入药治病，又可以制作花茶，美容养颜。它的用途可真大！
自古以来，荷花都象征着高尚、谦虚的品格，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我独爱这美丽的荷花！
老师我想对您说
450字
五年级
时光如梭，光阴似箭。不知不觉中我已经是五年级的学生了。回想小学四年的时光，我们从刚入学时懵懵懂懂的小家伙，成长为现在开始懂得追求上进的小学生，就象一群丑小鸭，在老师的点化下逐渐变成美丽的小天鹅，在老师的指挥下翩翩起舞。每一步的成长都融入了老师的挚爱，吸收了老师关怀的甘霖雨露。
老师，我想大声对您说：“谢谢您，您辛苦了！”是您，一步一个台阶地引领我们走向知识的殿堂。丰富的语文知识让我们领略伟大的祖国文化；奇妙的数学知识让我们尽情探索科学世界。丰富多彩的英语、美术、音乐、科学、体育等等，都让我们畅游在快乐的知识海洋。在一次次的进步中，您不光给予我们知识，也传授给我们学习的方法，更重要地还培养了我们勇于探索的信心和勇气。
老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁。如果我们是脆弱的小草，您就是勇敢的大树。您的谆谆教诲我们终身难忘，您是我们的好朋友，是您让我们明白了做人做事的道理。
老师，我想对您说，您是我一辈子的老师，感谢您的教育之恩，我会努力学习的。今天，我向您送上最美好的祝福：祝您永远年轻、健康快乐！
老师，我想再次对您说：我真的感谢您，真的好爱您！
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我爱荷花我爱荷花，不仅是因为它优雅，更因为它出淤泥而不染。荷花未开始，花苞是淡雅的粉红色，还透着一点儿白和红，仿佛一位少女羞红了脸颊；初开时，金黄的花蕊若隐若现，好像偷偷在向外张望；怒放时，粉红色的花瓣更加娇艳，花蕊众星捧月般地簇拥着莲蓬。散发出沁人心脾的清香。白白胖胖的藕就是荷花的根，它是一节一节的，藕中还有不少孔洞，人够输送空气，有助于荷花水下部分的呼吸。茎支撑着宽大的荷叶，当碧绿的荷叶完全展开时，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！荷花冲破淤泥，却生得如此亭亭玉立，在炎热的夏日带给人们清凉，它的根可以吃，叶子可以入药，花可以欣赏，莲子更是为人们所喜爱。它把一切都无私奉献给了人们。我爱荷花，更爱像荷花一样的人！300字 初三 写景
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我爱荷花有人称赞梅花的精神，有人喜爱那松柏的绿叶，但我却独爱这亭亭玉立的荷花。荷花的颜色并不像月季一样浓艳。荷花的颜色是那样淡淡的，轻轻的，白中透粉，粉中又夹杂着一抹白。谁看了不陶醉其中呢？荷花的香也很神秘。幽幽地来，幽幽地去，摸不到，也抓不着，似香而又非香。荷花只要开了，就绝不是今天几朵，明天几朵，慢慢悠悠地开，而是争先恐后地怒放。朵朵都好似心急如焚。一片荷花塘里的荷花大多都是完全开放的，那些怒放的荷花胸有成竹地傲立在水面之上。放眼望去，无数荷花在风中翩翩起舞，摇曳生姿。荷花美，美得透亮，美得无暇，美得清澈。但却是从那水底深深的淤泥中生长出来的。“出淤泥而不染。”多么神圣，多么可敬啊。在我们的生活中，也有许多有这“荷花精神”的人。他们不和某些人同流合污，保存着自己的清廉与纯净。荷花是神圣的，有着“荷花精神”的人，更是可敬的。荷花，不仅美，而且拥有如此不可亵玩的品性，谁不对它肃然起敬呢？350字 五年级
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我爱荷花有人喜欢艳丽多姿的桃花，有人喜爱鲜艳富贵的牡丹，还有人喜爱傲霜斗雪的菊花，而我却喜爱圣洁美丽的芙蓉，也叫荷花。由上往下看，首先映入眼帘的是小巧玲珑的，尖尖的粉嫩的花尖。接着是一朵朵绽放中的洁白无暇的花瓣，仿佛一个亭亭玉立的姑娘穿着一件圣洁的白裙，让人看起来有着一种圣洁美丽，令人不可侵犯的威严。洁白的花朵下面是一条“中通外直，不蔓不枝”的绿枝条，它的枝叶不像葡萄的枝叶那样，需要攀附在种植架上，才能开花，结果。在她的边上，还有许多“桃子”在含苞待放。最后，一个一个碧绿的飞盘静静地伫立在湖面上，就仿佛要走进绿色海洋中了。使我联想到一句诗：“接天莲叶无空碧，映日荷花别样红！” 站在远处，一阵幽香从远处飘来，越飘越清香，正如诗中的“香远益清，亭亭净植”。一阵风吹来，绿色的海洋立刻翻起波浪，一阵接着一阵，不停地在绿海翻腾着。一阵太阳雨落下后，荷叶上无数滴的水珠，在阳光照耀下，一滴滴水珠好像在发光一样，就仿佛是一颗颗洁白的闪着光的珍珠。荷花不仅美丽，而且还非常有用处。荷叶能泡茶，还能当中药，埋藏在污泥中的莲藕能吃，莲子是在酷热无比的夏天，让人清凉解暑的最好食品。总之，荷花全身都是宝。荷花不像桃花一样艳丽多姿，不像牡丹一样雍容华贵，也不像菊花那样傲骨迎寒。我爱荷花，我爱她那默默无闻的品质，更爱她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁风尚。550字 初一
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我爱荷花世界上花的品种无数，有人喜欢凌寒独放，清高孤傲的梅花；有人喜欢十里飘香的桂花，也有人喜欢美丽、鲜艳的、代表爱情的玫瑰花。而我却喜欢那出淤泥而不染的荷花，那被称为凌波仙子的荷花，那婀娜多姿的荷花。雨后，我一个人再扑倒了附近的小公园里，呀！恰好拿满池的荷花都开放了，那荷叶上露珠滚滚，不时左右摆动。那粉红的荷花被冲洗了一遍，更加迷人，荷花上的水珠，映着粉红的荷花，竟然发出淡淡粉红色的光来，一束阳光射来，水珠上出现了无数七彩彩虹。一阵风吹来，荷花扭着亭亭玉立的身姿，像少女在舞蹈，向人们展示着它的妩媚，那阵风也把荷花的清香吹进了我的鼻子里，沁人心脾。家里的墙上挂着一幅荷花水墨画，那画上几片深黑的荷叶映衬着几多包含待放的粉红的荷花，仅有一只雪白似的荷花傲然开放于群荷之间，显得那么高贵，那么与众不同，令人眼前一亮。水上飘落着几朵洁白的花瓣，似乎是几条雪白的小船驾驶在湖中，那画中的阵阵涟漪仿佛是那小船儿荡起的。荷花，生性淡雅，清高，出淤泥而不染，所以，许多诗人都喜欢去描写、赞美荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句千古佳句出自宋代诗人杨万里之笔，我仿佛看到了那翠绿欲滴的荷叶一丛一丛接天，仿佛长到了世界的尽头那开放正艳、红红火火的荷叶映着太阳，竟一时分不清了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”也是杨万里的诗句，可见这位诗人视为爱荷之人，这首诗句向我们展现了一幅田园风光的图画。袅袅婷婷的荷花上面落下了一只红色的蜻蜓，那是一幅多么美妙的图画呀！我爱荷花，爱它的亭亭玉立，出淤泥而不染。我赞荷，赞它的淡雅，清高。650字 四年级
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我爱荷花夏天，是一个烈日当头，炎热的季节。当天上的大太阳辣辣的烤着大地，树木干枯，不再像春天那么茂盛，只有一种植物还新鲜艳丽，白里透粉，它就是荷花。在公园的池塘里荷花茂盛地开放，有的打着花苞像一把未打开的雨伞，有的张开花瓣让蜜蜂，嗡嗡地采蜜，有的还张开两瓣花瓣像一个害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷叶就像一个小岛，有的小青蛙站在小岛上吃着害虫，有的从这个小岛跳到另一个小岛，还有的跳入水打闹嬉戏，在荷花的下面有着一群游来游去的小鱼，它们可欢乐啦！有着荷花伞的乘凉就不用担心热啦！白天的吃糖，就像一幅美丽的画笔。夜幕降临，动物们都睡觉了，河面平静得像一面镜，映着皎洁的月光，风平浪静的画面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描绘了夜晚的荷塘的种种东西。忽然我听见了《荷塘月色》这首歌曲，原来是老年人没事干，来荷塘边唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大树下，被歌声迷住了，听出歌中美丽的荷花，听出作者愉悦的心情，差点睡着。夜晚的荷塘像一轮明月。荷花的作用很多，花瓣可以入药，荷塘中的蓬有莲子，荷叶下有莲藕。我爱荷花，爱的是它耐热，为动物们乘凉玩耍，我赞荷花，赞的是荷花为这炎热的夏天增添一份生机。450字 五年级
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四年级
300字
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我爱荷花我爱春天粉嫩娇艳的桃花，我爱金秋五颜六色的菊花，我爱寒冬不畏严寒的梅花，但我最爱盛夏亭亭玉立的荷花。一天，我到公园的池塘边去看荷花。远远望去，碧绿的荷叶丛中，点缀着朵朵荷花。荷叶田田，风荷翩翩，是池塘的一道亮丽的风景线。走近细看，硕大的荷叶挨挨挤挤、层层叠叠、错落有致。长得高的荷花，像一顶大绿伞，青翠欲滴，平铺在水面，像一只只碧玉盘，里面还滚动着晶莹的“珍珠”哩！荷花千姿百态，大大小小的花骨朵，像一支支超大号毛笔，倒插在水中，惹得蜻蜓在上面逗留，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！盛开的荷花展开着十几片花瓣，像小朋友的脸蛋。中间还有个没有成熟的小莲蓬，它还穿着黄色的小草裙呢！微风吹来，偶尔有一片花瓣无声无息地落入水面，漂浮在水面上，宛如一只洁白的小船，这就是它成熟的美吧！荷花不仅美，而且浑身都是宝。藕，可口美味，还可以制成驰名中外藕粉。莲籽、荷叶可以清热解毒，并且全身都可做成卓有成效的中草药。我爱荷花的美丽，但我更爱它那无私奉献的精神。400字 四年级
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我爱荷花荷，纯洁的象征，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，宛如一个美丽的仙子，超凡脱俗，惹人喜爱。炙热的阳光烧烤着大地，万物都耷拉着脑袋，唯有眼前的“碧叶风荷”生机勃勃。一个火热的周末，我们一家人走进了西联万亩荷花园，远远看去，蓝天、白云、荷叶、荷花……游人如织，田野里一片苍翠欲滴，行走其间，犹在画中。我匆匆地奔向那一片绿色的海洋，走近一看，一片片荷叶挨挨挤挤，好似亲热的兄弟姐妹成群结队的，有的整理着自己的帽子，有的梳理着自己的刘海，有的打理着自己的衣裳……或许是为迎接美丽的荷花仙子，赢取花仙子灿烂的笑容吧！不是吗？看，荷花仙子婀娜多姿，芬芳美丽，有的撩起自己红色的衣裳，翩翩起舞；有的仰望着蓝宝石般的天空，浅浅一笑；有的挺起自己白皙的胸膛，娇羞欲语；还有的含情脉脉地注视着来往的游人，在微风中亲切问好……此时倘若闭上眼睛，深吸一口气，便能闻到那清新淡雅的香气，顿时令人心旷神怡，情不自禁的想和与它亲密拥抱呢！再看，它从浑浊不堪的淤泥里脱颖而出，却不曾沾上一点污泥，依旧洁白无睱、芬芳怡人，难怪鱼儿们整天都爱围绕着它转圈，蜻蜓也爱停落在它身上亲吻，更惹得游人们情不自禁地拿起相机“咔嚓咔嚓”留下它她美丽的笑颜，而我呢，一个小男子汉就此爱上它的神圣高洁，迷失在了这片荷花深处，不知归意。啊！我爱荷花，爱它亭亭玉立的姿态，更爱它“出淤泥而不染”的品质。550字 四年级
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我爱荷花去年暑假，妈妈和我去北京的圆明园游玩，圆明园里的荷花池里的荷花可真多呀！早晨，雨过天晴，一道彩虹高高地挂在天空中，池溏里的荷花显得更加妩媚动人。看！那朵正在盛开的荷花，粉白的花瓣衬托着黄绿色的花蕊，美极了！几只活泼、可爱的蜻蜓正在空中飞舞，好像正对着荷花说：“呀！荷花姐姐，你可真美！”翠绿的叶子们也说：“我会把你衬托得更加光彩照人”，你看它们多有趣。妈妈告诉我，荷花的身上有好多用途呢。荷花不仅能供人们观赏，它的种子莲子是极好的滋补品荷花的茎莲藕也可以做成美味佳肴，荷花的作用可真不小。我爱你荷花。200字 四年级 状物
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我爱荷花我爱娇艳的牡丹，我爱馨香的桂花，但我更爱出污泥而不染的荷花。春天，静静的湖面上布满了碧翠欲滴的的荷花，像一把把翠绿的伞，把湖面盖得严严实实。夏天的绿叶从中，一枝枝荷花，像一个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，显得如此清秀、雅洁，真是清香阵阵，沁人心脾！秋天，在一把把绿伞下，躲着一只只盛了绿珍珠的小碗莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子——莲子。这时，我们就能吃到清凉的莲子了。就这样，荷花把一生都献给人们了，我就爱这时的荷花，爱荷花的奉献精神。200字 四年级 状物
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我爱荷花荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。荷花的清香不但让人陶醉，还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香啊！”荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意400字 四年级 状物
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我爱荷花众所周知，美丽的洪湖是鱼米之乡。鱼肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我们洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我们洪湖人的纯朴心灵。初夏的荷花，像一个羞羞答答的小姑娘，在阳光的照耀下、微风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优雅动人。盛夏的荷花，宛如一个美丽的村姑，站立在清澈的湖水之中，轻轻捧起刚刚结出的、嫩黄色的小莲蓬。荷花快全开时，像一张柔软的席梦丝小床,嫩黄色的莲蓬像一个娇嫩的小婴儿，躺在荷花床里。这景象是那么的温馨、动人。莲蓬里的莲子有甜有苦。甜，就甜到心里了。苦，就苦得要吐出来。莲心还可以泡茶呢！莲心茶有补身、解毒的功效，夏天喝莲心茶还可以解暑。荷花还可以油炸着吃，虽然味道很好但是填不饱肚子，这点真是美中不足。洪湖的荷花浑身是宝，我为自己家乡的荷花感到骄傲！300字 六年级 记叙文
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我爱荷花_300字接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。不少人赞美荷叶，而我却钟情于荷花。不争，不显，不纷繁，不妖娆的——唯有荷花。我喜欢荷花，不在她于动人的色彩，而是欣赏她纯洁的灵魂。荷花如一名隐士，深居在幽静的山林。从荷叶到荷花，都与自然浑然一体，美极，美极。荷花有许多簇拥的花瓣，一层，一层，直到最尖端，在水中的时候，似乎每一片都没有瑕疵。粉得要滴出汁的面颊，也不得不说她是一位俏丽的姑娘。荷花在水中，不挪动，也不愿生存在繁杂的社会里。我喜欢她的性情，她只愿在水中做亭亭玉立的女子。赞美荷叶的人，倒不能说错。只是我认为：荷花才是荷叶的寄托，是她生命的延续。和人一样，不都是一代一代传承下来的吗？六年级:何怡林作文网专稿 未经允许不得转载300字 六年级 散文
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荷花荷花，别名莲花，属睡莲科，多年水生植物。在去年，我们家的后面有一个池塘，里面有许多的鱼、虾一些水生动物，然而多最喜欢的却是水生植物荷花了，荷花在开发的时候非常艳丽。夏天天气非常炎热，我们几个在家里非常无聊，于是便到我家后面的池塘边上去玩。当我们刚刚走到后面的时候，随着风飘来一阵阵微微的清香，在往前一看，香味是从那一朵朵鲜艳的荷花散发出来的。荷花一直是我喜爱的花，在我心情烦乱的时候，我会到后面去看看荷花，看到那美丽的荷花会令我心情愉快，不开心的事都会随着微微的清香，飘向远处。然而如今却不同了，荷花池被别人填起来盖起了房子，我在也不能到后面去看荷花了，但是虽然荷花没有了，但是荷花的样子却牢牢的刻在我的心中。300字 三年级 状物
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荷花炎热的夏天到了，池塘里的荷花都盛开了，妈妈决定带我去荷花公园玩。来到荷花公园，我就看到了池塘里那盛开的荷花。于是我走近闻了闻，一阵淡淡的清香扑面而来，让我心旷神怡、满身舒爽。池塘里的荷花有红色、粉色和白色的。有的荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的裙子站在荷叶上跳芭蕾舞；有的荷花像粉红色的摇篮，莲蓬就像摇篮里的小娃娃；有的荷花躲在荷叶下面，就像害羞的小女孩不敢露出美丽的脸蛋，可爱极了！妈妈告诉我，荷花莲蓬里的籽是可以吃的，它能用来做很多美食。虽然莲蓬籽的芯很苦，但是吃了可以清热解毒。而荷花的根，就是我们经常吃的莲藕。这样看来，荷花可全身都是宝呢！荷花呀荷花，你既美丽又实用，我要是你该多好啊！300字 初中
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荷花有人喜欢香飘十里的桂花，有人喜欢千姿百态的菊花，还有人喜欢清新幽雅的兰花，但我最喜欢粉嫩嫩的荷花了。你瞧，那荷叶圆圆的，绿绿的，好像大玉盘。有的荷叶是浅绿色的，有的荷叶是深绿色的，还有的荷叶是嫩绿色的……我最喜欢嫩绿色的荷叶了。看，它们有的还是荷角，有的已经舒展了一半，还有的已经全部展开了，真是太美了！荷叶上满是晶莹的露珠，就像一位位守护者，守护着荷叶。一阵微风吹来，露珠们滚来滚去，好像在比赛呢！荷花就更美了！那荷花挨挨挤挤的，好像在说悄悄话。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才开了一半；还有的已经全开了。荷花的颜色就更多了！有些是嫩红的，有些是雪白的，有些是玫瑰红的，五颜六色，美丽极了！一阵风吹来，荷花们纷纷跳起舞来，好像在迎接我们呢！荷花真美呀！我喜欢这美丽的景色。300字 三年级 状物
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