家庭版谜语猜猜猜
500字
五年级
记叙文
十月一日是国庆节,我的家里举行了家庭版的谜语猜猜猜节目。
九月三十日的早上，姐姐带着弟弟走到我的面前说：“国庆七天，我们家要开一个家庭版的谜语猜猜猜。到时候你当报幕员，把所有的表演节目的名称都告诉大家。不能把话说的吞吞吐吐。要把普通话练好。只有一天的时间，是一次难得的机会，是给你的一个锻炼的机会，你一定要好好珍惜哟！”我嘴里爽快的答应了，但是心里却不是这样想的：我说话本来就吞吞吐吐，在这么短的时间里怎么改的掉呢？反正我尽力就行了。
这一天最终还是来了，台下的观众都已就位，就差报幕员—我还没有上台，我慢悠悠地走上台，说：“家庭版谜语猜猜猜现在开始！先由我的哥哥刘华为大家准备的电子琴独奏《谢谢》。”只见哥哥不慌不忙地走上台，充满信心地弹起了……到了谜语猜猜猜的环节了。我上台大声的说：“看得见，摸不着……知道谜语的人请到台上来对谜底！”台下的观众有的打电话问朋友；有的闭着眼睛静静的想；还有的分小组一起想。这道谜语让台下的观众绞尽脑汁，最后我上台说：“想到了吗？最后十秒，九秒，八秒，七秒，六秒，五秒，四秒，三秒，二秒，一秒，好，谜底是：时间。”大家用热烈的掌声鼓励我，有的捧腹大笑；有的笑着点了点头；还有的对我竖起了大拇指。
啊！谢谢我的家人和观众，是你们给了我一次锻炼的机会，独创了这别开生面的家庭版谜语猜猜猜，给我幸福的童年留下了美好的回忆！
读《木偶奇遇记》有感
550字
四年级
读后感
这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。而另一个老木匠皮帕诺卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次且经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与他的爸爸皮帕诺相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是却让我们感受到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。
小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。
即使父母的工作很辛苦，对我的学习却一点也不疏忽。当我进步时，他们会夸奖我，但也会给我更高的目标；如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”：“下次一定要做好点！”然后就是录妇洌谡馐保谒堑幕爸校芏嗟亩疾皇桥溃枪匦摹⒐睦
其实每个父母都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。
珍惜你父母对你的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父母，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱。
四年级:花语溅溏
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家庭版谜语猜猜猜这一天最终还是来了，台下的观众都已就位，就差报幕员—我还没有上台，我慢悠悠地走上台，说：“家庭版谜语猜猜猜现在开始！先由我的哥哥刘华为大家准备的电子琴独奏《谢谢》。”只见哥哥不慌不忙地走上台，充满信心地弹起了……到了谜语猜猜猜的环节了。我上台大声的说：“看得见，摸不着……知道谜语的人请到台上来对谜底！”台下的观众有的打电话问朋友；有的闭着眼睛静静的想；还有的分小组一起想。这道谜语让台下的观众绞尽脑汁，最后我上台说：“想到了吗？最后十秒，九秒，八秒，七秒，六秒，五秒，四秒，三秒，二秒，一秒，好，谜底是：时间。”大家用热烈的掌声鼓励我，有的捧腹大笑；有的笑着点了点头；还有的对我竖起了大拇指。啊！谢谢我的家人和观众，是你们给了我一次锻炼的机会，独创了这别开生面的家庭版谜语猜猜猜，给我幸福的童年留下了美好的回忆！350字 五年级 记叙文
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家庭版谜语猜猜猜作文十月一日是国庆节,我的家里举行了家庭版的谜语猜猜猜节目。九月三十日的早上，姐姐带着弟弟走到我的面前说：“国庆七天，我们家要开一个家庭版的谜语猜猜猜。到时候你当报幕员，把所有的表演节目的名称都告诉大家。不能把话说的吞吞吐吐。要把普通话练好。只有一天的时间，是一次难得的机会，是给你的一个锻炼的机会，你一定要好好珍惜哟！”我嘴里爽快的答应了，但是心里却不是这样想的：我说话本来就吞吞吐吐，在这么短的时间里怎么改的掉呢？反正我尽力就行了。这一天最终还是来了，台下的观众都已就位，就差报幕员—我还没有上台，我慢悠悠地走上台，说：“家庭版谜语猜猜猜现在开始！先由我的哥哥刘华为大家准备的电子琴独奏谢谢。”只见哥哥不慌不忙地走上台，充满信心地弹起了……到了谜语猜猜猜的环节了。我上台大声的说：“看得见，摸不着……知道谜语的人请到台上来对谜底！”台下的观众有的打电话问朋友；有的闭着眼睛静静的想；还有的分小组一起想。这道谜语让台下的观众绞尽脑汁，最后我上台说：“想到了吗？最后十秒，九秒，八秒，七秒，六秒，五秒，四秒，三秒，二秒，一秒，好，谜底是：时间。”大家用热烈的掌声鼓励我，有的捧腹大笑；有的笑着点了点头；还有的对我竖起了大拇指。啊！谢谢我的家人和观众，是你们给了我一次锻炼的机会，独创了这别开生面的家庭版谜语猜猜猜，给我幸福的童年留下了美好的回忆！550字 五年级 记叙文
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猜谜语上课铃响了，作文班的同学们井然有序地回到自己的座位上，今天李老师面带笑容地对我们说，“我们来玩一次猜谜游戏，大家……”李老师还没说完，同学们就以热烈的掌声回答了她。“同学们要积极答题哦！”“我先出一个问题”张伯雄迫不及待的说道，“一家十口，打一个字。”他话音刚落下，教室里每个同学都在凝神思考；有的手托腮帮，眼睛直愣愣地盯着题目；有的趴在桌子上，使劲地咬着笔头……“既然你们都能不知道答案，那我就告诉你们吧！”张伯雄骄傲地说道，“正确答案是吉，你们看啊，十加上一再加上一个口不就是吉吗。”同学们这才恍然大悟。“一字十三点”老师边说边神秘地眨着眼睛。教室里顿时鸦雀无声，这时就连一根针掉在地上，大家都可以听见。“我知道”吴昊兴奋地说道，“是果汁的汁！”“对了，大家给吴昊掌声鼓励！”就这样，精彩纷呈的猜谜游戏一个接一个地呈现在我们眼前，这场游戏虽然已悄然落下帷幕，但是，那欢乐的场景将会永远烙印在我的脑海中，成为我记忆星空中一颗璀璨夺目的明星。400字 五年级 叙事
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猜谜语今天，窗外的阳光真灿烂，我走进教室，看见热闹的班级，心想：今天，怎么了？怎么这么热闹？接着我便看到黑板上的三个大字：猜谜语，原来同学们都在想自己要说的谜语，给大家猜。很快我就融入了这个热闹的课堂。语文老师走进教室，同学们安静了下来，老师问：“想好了吗？”同学们异口同声地回答道：“想好了！”“那谁先上来出个谜语呢？”小王举手了，她走上讲台，可能因为有些害羞，她非常小声地说：“一月七日打一个字。”每个人都在想，小李说：“是‘明’！”我心想：七日从何而来呢？小王又补充一句：“是七个日哦！”“是‘胃’！”小张喊道。小王说：“错！”看同学们都没答对，小王的脸上露出了得意的笑容。老师说：“还有10秒，大家要是再猜不出来，就要公布谜底啦！”这可怎么办？每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为“0”的时候，小王揭开了谜底：“这字是‘脂’。”这时全班同学恍然大悟，我心想：唉！我怎么没想到呢。中国的汉字还真是有趣啊！虽然这节课，我们没有猜出几个字，但却过得很开心。400字 五年级
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猜谜语晚上，我们一家人围在桌旁吃饭。正吃得起劲时，我说道：“今晚，我们四个人来猜猜谜语怎么样？”妈妈和姨娘一听，都很感兴趣。我们大家于是异口同声地要爸爸出个谜面。爸爸扶了扶架在鼻梁上的眼镜，笑着说：“行！谁叫我是家里老大呢！你们听好：二十年起来革命，毛主席坐镇北京。周总理口唱空城计，朱总司令四路发兵，打一字。”我左思右想，怎么也猜不出来。我问爸爸：“这是个什么字？”“怎么样，猜不出吧，小笨蛋。告诉你：这是燕子的燕字。”爸爸得意地耸耸肩。爸爸有出第二个谜语。他顺口说道：“一口咬掉个牛尾巴。”我说是交通的交字，爸爸说：“傻瓜，是告状的告字。”爸爸继续说：“一只特殊的羊，无角又无尾。”我说是王字。爸爸说：“咦，给你猜对了，不再是白痴了。”爸爸又往下说：“一个人有两只眼睛。”我说是火字。爸爸惊讶道：“得！很有进步，应该再接再厉。”爸爸向我竖起大拇指。接下来继续猜谜语，大家你一言我一语，各不相让。屋子里弥漫着欢悦的笑声。“当！”墙上的挂钟清脆的响了一下，我一看：啊！十点半了。妈妈催我们赶快去睡觉，这有趣的猜谜语才告一段落。今天我真快乐啊！400字 五年级 记叙文
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猜谜语一个星期天，我和两个朋友逛超市。突然我想上厕所，就对朋友们说：“我要上厕所，你们在这等着，我很快就好。”朋友们点了点头。我上厕所回来，她们正在拿着一张纸在思考着什么。我走过去叫了一声，她们抬头，说：“诶呀诶呀，聪明的班长小姐，我们刚刚发现了一个新活动——猜谜语，猜对奖牛奶一瓶。来看看，这个谜底是什么？”我笑着说：“瞧把你们乐的，我看看。”我把头凑过去，只看见纸上写着“一个人搬两个土打一字”，我赶紧说：“这很简单啊，“佳”字。”她们连忙去换牛奶，满面春风地回来了。小兰又发现了一张谜语纸，眼疾手快地取了下来，小心地读着：“晚去一天。”我顿了一下，说：“谜底是免。”小虹瞪大眼睛：“哇哦，活神仙哪！”我连忙摆手：“不敢当不敢当。”小兰“扑哧”一声笑了。小虹换了一瓶牛奶回来，对我说：“你真棒，又对一个。”我也不是题题都对，有一题可真把我难住了，谜语是“乌龟把房子拆了，又盖了间房子，然后钻了进去”，是猜保健品的，我猜了许多个答案，没想到会是“新盖中盖”。结果我们猜的太多，牛奶都拖不动了。唉，早知道就不猜那么多了，现在倒好，牛奶还没喝完呢！五年级:含羞草泪落400字 五年级 叙事
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猜谜语“哈哈哈”笑声不停的从我们家传出来，原来是中秋节到了。我嚷着要进行猜谜语比赛，爸爸妈妈同意了，决定爸爸当裁判，我和妈妈进行比赛。家中的气份立刻紧张而富有乐趣了。爸爸宣布：“比赛开始！”我先抢提问：“什么东西越洗越脏？”接着看答案小声告诉了裁决爸爸，妈妈愣了一下，又想了一会儿，便说：“唉呀，肯定是锅呗！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。把答案告诉妈妈：“是水，水越洗越脏哩。”妈妈不服气，也给我出了一个：“什么东西打死了流的却是你的血？”就把答案小声和爸爸说。我想了老半天也想不出来，心想完了，要输了，这下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死吗？我又想到了蚊子，唉，还是的说蝙蝠吧。我毫不犹豫的说：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，爸爸说：“那家伙好难打到的哦，再说把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸动物的血，答案是蚊子，小笨笨。”接着爸爸大喊：“最后一场比赛决胜负！”妈妈接着问我：“什么竹子不长在土里？”我连忙说：“唉，这个简单，不就是爆竹吗。”妈妈丧气的说：“答对了，你赢了。”爸爸说：“小瑞答对了，小瑞赢了。”“噢”我欢呼的蹦了起来，撒娇说：“妈妈出那么难的题，真坏。”家里又是一阵欢笑声。这个中秋节过的真愉快。四年级:符瑞鸣400字 四年级 叙事
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猜谜语今天下午第三节课，语文老师让我们猜谜语。我听了十分开心，简直不知怎么形容了。老师让我们先在小组中猜。他们出的谜语，都被我猜出来了。我的谜语给他们，他们抓耳挠腮，怎么也猜不出来。只好留到全班猜了。终于盼到全班交流了。率先上场的是我，我高声念道：“两只小船各西东，十个客人坐当中，白天有来又有往，晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完，我扫视四周，我看见有的同学皱起眉头，有的同学东张西望，有的同学用笔敲着脑袋，还有的同学跟这边的同学在窃窃私语地议论着。看着同学们愁眉苦脸的样子，我非常着急，巴不得把谜底说出来。时间一秒一秒地过去了，我终于看到有同学举手了，“月亮。”一个同学答到。我晕，月亮有两个吗?全班哄堂大笑。又有好几个同学回答了，可遗憾的是他们都说错了。这时，杨枚丽举手了，她说：“鞋子。”我松了一口气，情不自禁地喊了声：“恭喜你，答对了!游戏还地进行，教室里不时传出阵阵欢声笑语。这次的猜谜语课让我感到心花怒放。既丰富了我们的学习生活，又让我们长了不少见识。400字 三年级 叙事
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猜谜语记得我读4年级的时候,一位代课老师来代一星期的课。我们都很兴奋,就在告别的最后一节课,老师说来玩猜谜语。同学们都兴奋得手舞足蹈。“现在由我来说一游戏规则:如果有一人答对了,就在那一组加1分,5分是满分,如果谁回答的最多,就奖励一份学习用品。最后一名的那一组,要接受惩罚“整理教室。”“一个胖子从10楼高,跳下来,会变成什么?”一个同学举手回答说:“他是从积木上跳下来的,所以不会死。”而我举手说:“死胖子。”老师说:“答对了,第四组的人加1分。“全世界的猪都死光,猜一首歌。”第二组的同学举手回答:“猪之歌。”老师说:“不对,再想一想。”第一组的人举手回答:“至少还有你。”老师回答说:“恭喜你,你回答对了。”比赛进行得很激烈,同学们都纷纷的举手回答,想把老师留住,让老师忘记时间,停留在最快乐的时候。300字 六年级 写景
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猜谜语今天下午我来到小记者班上课，张老师满面笑容地走进教室，亲切地对我们说：“同学们，这节课我们做一个游戏，好不好？”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏，于是便异口同声地回答道：“好！”教室里顿时一片欢腾。张老师首先宣布游戏的规则：学生分为两队，南边的为冠军队，北边的为夺冠队，一队出谜面，另一队猜谜底，猜对加十分，猜不出对方加十分。 老师一声令下，游戏便开始了，冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手，老师叫住了他，他站起来胸有成竹的说出了一个谜面：“大口加小口，打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门，有的皱起眉头苦思冥想的，这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头，我想：大口加上一个小口，一定是‘吕’字。于是，我举起了手，回答说：是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头，我失望的坐下了。我队说不出正确的答案，罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分，他们队的队员欢呼起来，而我们队的队员却个个垂头丧气，我想：第一局我们没有赢，但我们还有机会，等下一局到来时，我们也难为难为他们。接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了，曹岩说出的谜面被李纯阳答对了…… 最后，我们队得了40分，而他们只得了30分。我们队反败为胜，同学们高兴得欢呼起来。下课了，同学们还沉浸在游戏之中，可见，我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀！500字 四年级 叙事
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电脑密码猜猜猜前天下午，我正玩电脑，爸爸突然进来，神秘地对我说：“你知道这台电脑的密码是多少吗？”我心里直犯疑惑，开玩笑地对爸爸说：“难道是123456789？”爸爸笑着摇摇头：“是电脑周围一样东西上的。”我一听，马上重启电脑，同时开始观察周围的每一样东西，第一次我把映入眼帘的海信电视的牌子输入，失败；第二次，我把电脑鼠标上的字母输入一次，还是失败……后来，经过n次的失败，电脑不堪重负，死机了。最后爸爸告诉我密码是鼠标上的字母连输两遍，而我却只输了一遍，真是可惜，唉…… 第二天，我又开始了猜密码游戏（因为爸爸又改了密码）。爸爸说：“这次是八个数字，前面四个数字和后四个数字之间用一个符号相连，而且这串数字还在你能观察到的地方。”我想，这还不简单，就开始兴致勃勃地猜了起来，可最后猜了半天也没能猜出来。最后又是爸爸揭晓了谜底：原来是开机时显示的一串数字。 最后，爸爸总结我猜密码的不成功的原因，说是我第一次没动脑，第二次观察不够仔细。 这就是我猜密码的经历，我也体会到了以后在生活中可不能这样马虎、粗心大意，不然就会导致失败。不过，爸爸这第二次密码设得是有点不可思议，连妈妈都说这个密码太奇怪了，况我又没开机，怎么可能猜得到呢？，冤啊，真是比窦蛾还冤。不过，这次猜密码，我虽然没能猜出来，但是也得到了一点生活的经验，也是很值得的。500字 四年级 叙事
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