竞选稿
300字
四年级
演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选，非常感谢大家给予我这个机会，来最大限度的展示自己。我会以此为动力，锻炼和提高自己的能力。
我的学习成绩还不错，连续几年获得校级三好学生！我对自己的工作认真负责，有着一股执着的热情，对于当三好学生我也有很大的信心！假如我竞选上了三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做事。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。
如果，觉得我不错就请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。
谢谢大家！
看门票展有感
700字
六年级
演讲稿
今天，我和爸爸一起去参观“小榄镇的二届门券站台票展”。这次展览对于我来说有着很大的教育意义。
小小方寸间，辉耀百科识。上下五千年，纵横千万里。
小小方寸间，辉耀百科识。上下五千年，纵横千万里。这便是门券的魅力所在。门票的制作有：摄影、剪纸、国画、油画、素描、版画和雕刻。制作材料有：纸制、朔料、金属、竹片、和磁卡等。内容有：自然风光、人文古迹和入场门券等。
爱我河山
当我看到长城的门票时，我便想起了，古代人民们用一双双的手，建起了世界八大奇观之一。就连太空里也能看到它；当我看到秦始皇兵马俑的门票时，我不禁赞叹起以前的泥朔工匠们的手艺多精细啊，不愧是世界八大奇观之中的精品；当我看到“天下第一名山”——泰山、“天下第一秀山”——峨嵋山、“天下第一奇观”——云南的石林和“天下第一古洞”——北京平谷等“世界第一景象”时，我为我国拥有的那些的大好河山而感到自豪。
勿忘国耻！
虽然，祖国的山河美丽。可是，中国还有很多不可忘记的耻辱历史。经过这次展览后，我对中国的耻辱的历史实践就更清楚了。当我看到圆明园纪念风景区的门票时，我仿佛看到了八国联军冲进圆明园，抢走我国国宝，然后火烧圆明园的景象。心里燃起了激愤之情；当我看到“9.18”事件纪念馆的门票时，那首痛失家园的歌在我心中回荡：“我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高梁. 我的家在东北松花江上, 那里我有的同胞, 还有那衰老的爹娘……”我眼前浮现起日本鬼子掠走东北的情景。当我看到南京大屠杀惨案纪念馆的门票时，我不由自主的想起了那些没有人性的日本鬼子，在南京“进行杀人比赛”的情景，南京城内尸横遍野、血流成河的惨状。
通过这些历史事件，我明白了“落后就会被别人欺负”这个道理。只有国家富强了才不会被人欺负。
发奋学习
在这次参观后我决定发奋学习，长大了把祖国建设得强大起来，不让外国人入侵。然后把外国人抢去的所有的中国的东西都买回来，让他们知道要东西是要钱买的。
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竞选稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵，再精美的玉器也少不了雕琢，卓越的领导人也同样需要竞选。今天我站在这里，我的竞选目标是——班长。我认为班长是老师与同学心灵沟通的桥梁，既能让同学们知道老师的意愿，也能将同学们的感觉很好地转达给老师。这样，老师和同学们的心灵永远是相通的。我竞选班长有三大优势：第一，我爱学习，各科成绩优秀，并且非常稳定。我可以帮助同学们解决一些学习上的小问题。第二，我与同学之间相处得非常融洽，同学们与我在一起非常的轻松愉快。第三，我表述能力强。我在托管班可是最受欢迎的故事大王，我想我一定能做好老师与同学们之间的沟通，搭建起一座七彩的桥梁。我会和其他班干部一起，当好老师的小助手，管理好班集体，一起向年级优秀班集体的目标奋斗。同学们，请用你们雪亮的眼睛作出正确的判断，把手里那最宝贵的一票投给我吧。假如你投给了我，我将会还你一个美好的班集体。我的演讲完了，谢谢大家！350字 三年级 演讲稿
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竞选稿今天下午，老师面带笑容地走进来，说：“同学们，新学期开始了，今天我们就来竞选班干部。”我从同学们眼里看到了他们的兴奋，他们的喜悦，可是我却怎么也高兴不起来。从上学开始，我一直是班里的班干部，当班干部不仅学习成绩要好，还要有管理的能力，当老师不在时，要当好一个小老师。一直以来，我都非常努力的向着这个“标准”靠近，可是班里总会有几个调皮的同学，不论我怎么劝告，他们还是不听，而且我还因此得罪了不少同学呢！所以这学期我不想当班干部了，一方面我可以更加专心的去学习，一方面还可以让别的同学多一些机会……正当我心潮澎湃、胡思乱想的时候，同学们已经一个一个上台了，我也听到了他们面带微笑充满信心的演讲。因为我没有上台竞选，我看到了老师对我投来的鼓励的目光，也看到了同学们惊讶的表情，而我的脑子却一片空白，就在这个时候，我听到了同学喊道：“王旖婧，王旖婧”顿时，我的心情更加复杂了，不争气的眼泪也流了下来，可是最终我还是没有上去竞选这次班干部。350字 五年级 演讲稿
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