春天的声音
150字
初一
抒情散文
春天的声音
叮叮咚咚
那是什么声音？
那是山泉流过的声音
不，不全是
这还伴着春姑娘的小提琴协奏曲《致爱丽丝》
唧唧啾啾
那是什么声音？
那是鸟儿在枝头鸣唱的声音
不，不全是
这还伴着春姑娘的笑声
滴滴嗒嗒
那是什么声音？
那是雨点儿乘着滑梯从空中降落的声音
不，不全是
这还伴着春姑娘临近的脚步声。
你听到了春姑娘的声音了吗？
你一定听到了，因为春姑娘已经来了...
我的第一次秋游
450字
四年级
状物
我的第一次秋游
四年级一班
王佳慧
这一次秋游给我印象最深的就是野炊了。我们事先准备好了水和食物便上路了。首先来到了凤凰广场，然后又到了欧式商业街，最后来到了黄河外滩野炊的地方。
到了目的地大家就一起动手点火，但点着了一会儿火就会不争气的自动熄灭了。我们都在心里安慰自己：没关系，失败是成功之母嘛！接着我们就又开始点燃，其他同学们都去捡草和树枝去了，这边火也点起来了。可惜他们捡回来的草和树枝都是鲜的，根本不能用，一放上去火又灭了。这时，一位家长叔叔来了，拿起打火机点燃了手中的一张报纸，然后又迅速抱来了一些干柴，终于这火不再跟我们作对了。“呼呼“的旺了起来。大家纷纷拿着自己的食物穿在树枝上，放在火上烧烤了，一会儿便有一阵烤焦的味道扑鼻而来，我赶紧拿出手上的食物一尝，噢！味道还不错！这时，家长都来接我们了，但是我们谁也不愿意离开。
过了一会儿，老师宣布：“孩子们，好了，野炊活动到此结束！”我们只好把旺旺的火慢慢的熄灭了，然后一步三回头的依依不舍的离开了黄河外滩。在回家的路上，我一直跟妈妈讲述着秋游野炊的经过。
这次秋游虽然过去了，但是我永远也不会忘记的，因为这是我第一次秋游。
指导教师
崔梅茹
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春天的声音【春天的声音】作者：陈映潼你们听过春天的歌声吗？让我来给大家介绍春天这位歌唱家吧！春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路，着急流泪的声音。大地妈妈拥抱着雨滴宝宝温柔的唱着歌谣。小草和嫩芽妹妹正要和雨滴宝宝玩游戏呢，他们的笑声传遍公园！春天的声音是花儿争奇斗艳互相比美的声音。迎春花说：“我全身金黄，阳光照射过来我还闪闪发亮呢！”玫瑰也不甘示弱，说：“我的身上半红半绿，不好看吗？”桃花笑哈哈的说：“我是春天的代表，你们说我美不美？”大家都仍不服输！春天的声音是柳树姑娘梳头的声音。柳树姑娘觉得自己的头发太长了，于是，请来了燕子小姐给她梳头发。燕子小姐用她剪刀似的尾巴帮柳树姑娘想要发型。害羞的放下美丽的长发！春天的声音是小朋友们琅琅的读书声。大家朗诵着课文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。黄莺鸣翠柳，紫眼见春风……我爱看春天的美景，更爱听这春天之歌！【春天的声音】作者：叶冉你听过春天的声音吗？那是一曲美妙动听的乐章！春天的声音是小朋友们琅琅的读书声。大家正在第一课的《找春天》。听，他们读的多好啊！这比春天的声音更美丽。春天的声音是小河里鸭子嬉戏的声音。正如“竹外桃花三两枝。春江水暖鸭无知。”他是雨和伙伴们游戏。春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。柳树姑娘的头发实在太长了，长的都落地了。春风来帮忙，沙沙沙，沙沙沙，春风一下子把柳树的头发剪的短短的，可精神了。春天的声音是笋芽钻出地面的声音。笋芽和伙伴们玩藏猫猫。笋芽大声的说：“你先找，你在找，一个一个轮着找。春天的声音多让人陶醉啊！600字 三年级
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春天的声音【春天的“声音”】作者：林妍瑾春天的声音是花儿互相比美的声音。梨花说：“我才是公主呢，你看我的白纱裙多漂亮！”桃花说：“我才是公主你看我的礼服多么灿烂，多么美丽呀！”油菜花说：“我才是呢，看我的礼服金灿灿的多美呀！”杏花说：“我才是，看我的礼服雪白雪白的多美呀！”春天的声音是小溪叮叮咚咚的琴声。她奔跑着，流动着，为画眉鸟伴奏呢！这真是大自然中最美的声音。春天的声音是笋芽到地上探险的声音。他出头来，他说：“多么明亮、多么美丽世界呀！比我想的美一百倍！春天的声音是动物叫声。青蛙呱呱的叫，喜鹊叽叽喳喳真好听！我喜欢春天的声音，春天真美！【春天的“声音”】作者：张嘉琪春天是首美妙动听的歌曲。春天的声音是那调皮的云彩跟伙伴吵架而流泪的声音。沙沙沙、沙沙沙，春雨的雨水落到了地上，小草从地下探出头，花儿笑红了脸，柳树笑变了腰，有了春雨的滋润看它们长的多好呀！春天的声音是柳树梳头的沙沙声。她发现自己的头发太长了于是就请来了春风姑娘，她用力一吹把柳树的头发梳的平平整整的了，迎得了小伙伴们的赞叹！春天的声音是花儿争奇斗艳互相比美的声音。桃花穿着粉红色的纱裙说：“我是春天的女主角你看我多漂亮呀！”油菜花也不甘示弱说：“我穿着金黄的衣裳，把大地扑的满满的也很漂亮呀！小朋友你们还知道春天的声音吗？快到大自然中去寻找它们吧！【春天的“声音”】作者：杨云舒春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音吧。春天的声音是那调皮云朵不玩游戏耍脾气的声音。它被朋友笑得呜呜哭，泪水落下来，落到花丛中，花儿却乐得直微笑。春天的声音是小溪解冻“叮叮咚咚”唱歌的声音。它笑着奔向江河，又笑着奔向大海，在海里和小鱼一起玩游戏，去沙滩探险，去海底藏猫猫，可多了。春天的声音是小草宝宝笑的声音。它们这里探出一丛，那里探出一丛，它们嘻嘻哈哈笑着，衣裳就变绿油油了。春天的声音是柳树姑娘梳头沙沙的声音。柳树姑娘发现头发乱了，就请风来帮忙梳头，春风呼呼地吹着，柳树姑娘被春风吹的发型很美，在大家的夸奖下红了脸。春天真美好，我愿春天永远留下来。【春天的“声音”】作者：陆安琪你听过春天的声音吗？那是一首美妙歌谣。春天的声音是那可爱的云彩不小心惨叫而流泪的声音。哇哇！哇哇！眼泪一丝丝，一缕缕的落下来。但小草见了，长得更高更绿了。桃花见了，高兴得笑红了脸呢！春天的声音是柳树姑娘梳头发的沙沙声。柳树姑娘有一天发现自己的头发太乱太长了，于是，它请了理发师小燕子，它用那剪刀似的尾巴，咔嚓，咔嚓几下，柳树姑娘立刻变得美丽极了。它在朋友们的赞美声中害羞地把头发垂了下来。春天的声音是花儿们争奇斗艳，相互比美的声音。桃花自信地说：“瞧，我这粉红纱裙是最美的！”油菜花骄傲地说：“我这金黄的衣裳能给大地披上一层纱巾呢。”杜鹃花在一旁暗暗笑着，说道：“难道你不觉得我红彤彤的木裳不美吗？”春天的声音真美啊！我爱春天。【春天的“声音”】作者：徐贞你听过春天的声音吗？那是一曲美妙动听的乐章，不信，你听。春天的声音是那调皮的云彩，不小心迷了路，着急流泪的声音。沙沙沙，沙沙沙，春雨从天而降，小草见了，长得更高更绿了，大树见了大口大地喝水，花儿见了绽放着美丽的笑容。春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。瞧，她的头发一长一短，真是令人苦恼。于是，她请来了燕子裁缝，小燕子用她那剪刀似的尾巴，“咔嚓，咔嚓”，把柳树姑娘那头发剪地平平整整。柳树姑娘害羞地把头发垂到了地上。春天的声音是花儿争奇斗艳，互相比美的声音。桃花说：“我是春天的使者，瞧，我那粉色的婚纱，不美吗？”梨花也不甘示弱地说：“我这雪白的衣服，不像白雪公主吗？”迎春花不服气地说：“我这金黄色的花朵满地都是，这才美呢”啊，春天不仅带来了快乐，还带来了美丽！【春天的“声音”】作者：许景怡春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音。春天的声音是小朋友们快乐的欢笑声。小朋友们在草地上奔跑着，欢笑声处处所在。春天的声音是花儿争奇斗艳的声音。桃花说：“我才是春天的主角，看我粉红色的纱裙多漂亮。梨花也不甘示弱说：”我的洁白洁白衣裳也很美呀！“这时玫瑰花和油菜化一起说：”我才是最美呢！“花儿们争论不停。春天的声音是小河里鸭子嬉戏的声音。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”它们时而和伙伴们玩耍时而在水面上嘎嘎叫。哎，春天真是美妙，我爱春天。【春天的“声音”】作者：黄婧小朋友们，你们听过春天的声音吗？今天我们就一起去听一听。春天的声音是调皮的云彩，不告诉爸爸妈妈自己独自跑出来和小伙伴们一起玩。在回家的路上迷了路着急流泪的声音。沙沙沙从天而降的春雨下在小花小草的身上，小花小草开心极了。春天的声音是柳树梳头的声音。柳树发现自己的头发太长了于是她请来了小燕子帮她剪了一头漂亮的发型大家都夸奖她的头发漂亮，于是她就把头发垂到了水里。春天的声音是小河里鸭子嬉戏的声音。鸭子在玩耍唱歌，鸭子们时而钻进水里时而钻出水面欢乐的游泳。春天的声音真美啊！我期待下次春天的到来。1200字以上 四年级
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春天的声音夜晚，万籁俱静。在这万籁俱静中，一个声音轻轻地传入我的耳中。先是细微的“沙沙”声，像一群蚂蚁爬过沙滩，又像一群春蚕在新鲜的桑叶上欢快地蚕食，更像好朋友窸窸窣窣地向我奔来，奔到我的耳边，停下了，黏着我的耳畔，和我亲近，跟我窃窃私语。是春雨，是春雨姐姐回来了。不知从什么时候开始，“沙沙”中，开始加进了若有若无的“滴答”声。有时是紧凑的“滴答滴答”，有时是舒缓的“滴——答——滴——-答——”，有时又是持续地“滴——”着，好像故意不让你听到“答——”似的，逗你侧耳等待。在这长短不一，轻重不同的“滴答”声中，我仿佛看到春雨酒在树叶上，慢慢地越聚越多，终于成为一颗小水珠，顺着叶脉从叶尖上滑下来，打在草地上，打在岩石上，打在小河上，打在水泥路上，打在我心上。枕着这美妙的声音，我甜甜地入睡了。睡梦中，我看到春雨姐姐穿着碧绿的衣服，伸出纤细的手指，在敲我的屋檐；看到春雨姐姐衣衫飘飘，在湖面上弹奏美妙的乐曲；看到春雨姐姐卷起衣袖，高高举着碧绿的酒水壶，在给树爷爷和花妹妹浇水；看到……“啾啾啾啾啾啾！”几声小鸟的啁啾，把我从睡梦中唤醒。窗外树枝上，小鸟宝宝正在窝中叽叽喳喳，好像在猜测着外出觅食的父母，会带来什么美食。“汪！汪汪！”，我家的阿花一改往日无精打采的样，正精神十足地在院子里追一只黄蝴蝶。“哗啦！哗啦！”，鱼缸里淘气的鱼宝宝，正奋力地在把水泼到美丽的雕像上，想把这个占了自己家园的家伙推到。春的声音，这这样敲在我的耳朵里，敲在我的心房里。我也想像春雨姐姐、小鸟宝宝、阿花、淘气的鱼宝宝一样，敲响春的声音，成为春的使者。650字 六年级
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春天的声音春天到了，万物复苏，到处都呈现出一幅生机勃勃的景象。在这个春意盎然，鸟语花香的季节里，让我们一起来聆听春天动听的声音吧！河水“哗啦啦”地流着，撞击在岸边的石头上，发出来“叮叮咚咚”的声音，好像在弹奏一首动听的曲子。鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时还会探出它们可爱的小脑袋吐泡泡，发出“咘噜咘噜”的声音，就像在一起开会，聊天。冬眠的小青蛙也睁开了又大又圆的双眼，“呱呱呱”地叫着，高兴地迎接春天的来临。小草穿上了绿色的新衣服，柳树也长出了嫩绿的枝芽，美丽的花儿也都绽放了。风儿“呼呼”地吹着，小草和柳树在春风的吹拂下，随风摇摆，发出“沙沙”地声音，就像是美丽的“小姑娘”在尽情地跳舞。鸟儿在天空中自由自在的飞翔，“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌曲，就像是给那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤劳的小蜜蜂穿梭在花丛中，从这朵花儿飞到那朵花儿上，开心地忙碌着，发出了“嗡嗡、嗡嗡”声音，原来它们是在采这甜甜的蜜。天空中滚来了一团团乌云，“轰隆隆—轰隆隆”几声巨响，打雷了！这是雷公公在告诉我们，春雨要来啦！“淅淅沥沥”的遇水，像一缕银线，在天地间不停地编织着。雨水滋润了打的，给花草树木带来了甘甜的露水。雨过天晴，小朋友们都出来玩了。他们穿着漂亮的雨鞋，踩在地上的与水利，开心地玩耍这，发出了“啪嗒啪嗒”的踩水声音，这是春雨带给我们的动听的旋律。小朋友们“嘻嘻哈哈”地笑着，享受这春天带来的快乐。春天的声音是美妙的，是动听的。我爱春天，更爱春天的声音！600字 三年级
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春天的声音不知道什么时候，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘面带笑容地来了。春姑娘用她温柔的声音，换醒了沉睡的大地。你听！小草苏醒的声音，它们呼喊着，爬出地面，绿色的嫩叶在枯黄的草丛里闪现，像点点绿色的星星缀满天空。你听！花儿开放的声音，它们召唤着小伙伴们，慢慢地露出脑袋来，绽放它们五颜六色的笑容。你听！小鸟欢快的叫声，它们手拉着手叽叽喳喳的，叫声或高或低、或大或小，有的清脆、有的低沉，汇聚成一曲动听的歌。我最喜欢校园里春天的声音，它在我们的教室里，它在我们的操场上，声音清脆、自信、爽朗。春天的声音真是举不胜举啊！你听，空中风筝飞翔的声音；大海波浪的声音；春雨沙沙的声音……这轻声细语的声音，是春天的声音。让我们停下脚步，静静地聆听吧！300字 四年级
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春天的声音春风静悄悄来到了人间，它吹绿了柳树，吹红了桃花，它轻柔的吹过我的面颊，像母亲温柔的手抚摸着我，缕缕春风轻轻地吟唱，好像一首动听的春天交响曲，在我的耳边不停地歌唱。在春风里，我听到了春天的声音。春雨淅淅沥沥地下了起来，在蒙蒙细雨中，燕子在空中呢呢喃喃地叫着，好像在用那把剪刀似的尾巴剪断雨帘。屋檐下，雨滴像断线的珠子嘀嗒嘀嗒地飞溅下来，小鸭子也被这美录的音乐深深地吸引着，沐浴在这温暖的春雨里。“春雨贵如油”，田野里的小草贪婪地吮吸着甘甜的雨露，在这美丽的春天里，它伸着懒腰，你听：“啪啪……”我听到了它拔节的声音，好像在说：“我要长大，我要长大……”在春雨里，我听到了春天的声音。鸟儿迎着春晓，啁啁啾啾地唱了起来，好像一首春天的颂歌，大自然里一下子热闹起来了，鸟儿开起了快乐的音乐会，这边黄鹂的歌声婉悠扬，那边杜鹃的啼鸣悦耳动听，好一派百鸟争鸣的景象。在鸟儿的歌声里，我听到了春天的声音。春天这个草长莺飞，花红柳绿的季节，处处弥漫着美妙的声音，我终于听懂了，那就是一曲动听的生命交响曲！400字 初一 记叙文
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春天的声音呼呼，春风吹呀吹，春风吹在柳树上，柳树摆了摆，好像在向我招手，声音是那么清脆悦耳。哗哗，湖水划呀划，小姑娘用水洗衣服，头上一朵小杜鹃，蝴蝶蜜蜂都跑了过来。淅淅沥沥，春雨下个不停，油菜花绿了，小草也钻出头来，水轻轻地打在我脸上，心里别提有多高兴啦！达达，在湖边的爷爷在打太极拳，手和脚都跟着音乐跳起。穿着盛装的奶奶也在跳舞，手舞着手中漂亮的扇子。山和水也仿佛被声音吸引住了。哈哈， 孩子的笑声甜又甜，孩子们把自己带的食物一起分享，大家一起手拉手做游戏。孩子们的笑声在草地里荡漾……春天的声音各种各样，就像天上的星星也数不清。春天的声音可好听了，它可以让你忘掉所有烦恼。250字 初一 诗歌
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春天的声音当太阳重新着在大地上，白茫茫的世界瞬间改变：迎春花开了，小鸟来了，杨柳也绿了起来。人们的衣柜里，没有了大棉袄，没有了大风衣，没有了手套，没有了围巾，也没有了厚厚的靴子。就连寒冷刺骨的风，也变得温柔了。我想，这一定是春天来了。春天的植物格外生机。风儿吹着柳树，那些崭新的枝条开始左右摇摆，就像周围蒙上了一层绿色的薄雾一样；走近一看，确实每根柳条上都有一簇簇嫩绿色的柳絮，可爱极了。再看看那一簇簇贴梗海棠上面已经抽出绿叶，结出半红半绿的花骨朵了！那边美丽的玉兰花小学作文 ，也准备等到时机，展开自己美丽的花瓣了。春天的太阳格外明亮。早上，还没起床，太阳就准备升起，让懒洋洋的我不太习惯。当走出门准备上学的时候，太阳散发的光轻轻抚摸着我，痒痒的，热热的。来到学校，它又轻轻巧巧的来到教室的窗前，把金色的光芒罩在走廊的各个角落，又耀眼又美丽。春天的动物格外活泼。鸭子们一看湖上的冰已经化的干干净净，便一股劲儿扎到了水里，大白鹅也不甘落后，也跟着跑到了水里。主人们见天气正好，也带着狗狗们出来散步，狗狗们可兴奋了，憋了一个冬天，终于可以出来玩了。一会向东跑跑，一会向西闹闹，可快活了，弄的主人也是一头雾水，不知道自己的狗狗到底去哪。而在水里带着的鱼，他们也为了在春天的到来时庆祝庆祝，也从大石板地下游了出来。春天是人们重新从睡意朦胧中苏醒过来，重新从悠闲中繁忙起来……而我们要做的，和动物们，植物们一样，在太阳的鼓励下，发奋学习，努力刻苦。在最后的一个学期里，给每一位任课老师留下最美好，最深刻的印象！600字 初一 记叙文
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春天的声音冬已经把大门打开，准备离去，他向春打了个招呼就走了。“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手，一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了，动物们拍拍地干活，农民也忙活起来了，大家也跳起来了。春雨来了，使万物滋润，使花儿开放，使鸟儿歌唱，让我们过上更好的生活，并有铁一般的胳膊，领着我们上前去。春天离去了，动物们都舍不得春走，但是它们又放手了，因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净，用自己的汗水滋润着万物。看春天，给我们带来那么多的声音，有“呼呼……”“啪啪……”春业辛苦了，让他下次再给我们带来一次交响乐。广东韶关广东北江中学初一:q1037210755400字 初一 叙事
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听听春天的声音在最美的季节中相遇，在最深的红尘中重逢。—题记美丽的春天，似乎总在远方。于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去看赏一湖春水。一路风尘，赴时光之约。有人将闲云装进行囊，有人将故事背负肩上。他们，都在寻找属于心灵的那个原乡，可匆忙之间，又忘了来路，不知归尘。春来草自青，行山吟水，一梦便已千年。观竹风传亭，碧荷生香；看落霞孤鹜，秋水天长，见素雪纷飞，寒梅傲枝，又那里比得上赏红桃风中舞，燕子云上飞？当春花烂漫，将一棵老松引为知己；当姹紫嫣红，和一株青草作为莫逆；当柳絮凤飞，与一只蝼蚁成飞忘年。我们从刺骨的寒风中走出来，跋涉万水千山，只为赶赴一场春天的约定，只为在春光的彼岸，丈量彼岸花放的风景。万里青山，千里花海，岩石守信诺，草木有灵性，鸟兽懂慈悲，世间万物，都荡漾着春天的气息。昨日的沧海，是今日的桑田；昨日的绝望，时今日的希望；昨日肃杀的冬天是今日安然的春天。倾听春天的声音，在阳光下，在丛林里，感受春天的气息，在柳树下，在春雨下。因缘流，起灭都将无可预测，这世间没有谁可以真正地陪你走到人生的最后，万古不变的唯有绿水青山，与世共存的只有四季更替。听听春天的声音，是一种达观的人生态度。叶若遇秋，则色变，则凋零，苏东坡深知人世新陈代谢的自然规律，受朝廷奸佞排斥如遇瑟瑟秋风，他便如黄叶从高处不胜寒的高处落下来。自请外放，当辗作泥时，遇见了春之招展，便破土而出，蓬勃了一片文化之绿。听听春天的声音，是一种淡泊的人生观。“得之，我幸，不得，我命，”志摩之语似乎有些宿命的消极，但实则相反，因为，志摩之语体现了他人生的价值观，一种淡泊的价值观。“不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，”对身外之富贵名利，他抱有一种淡泊与致远的心胸，便若︰“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，又若“随意春方歇，王孙自可留”的王维，还如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的柳宗元，纵使偶尔生出“看的人生几清明”的不平之气，但他们却在万变的世态中成就了自己的价值观。一场善解人意的绵绵春雨打开春天的大门后，我们一步踏进春的门槛，听听春的声音，等待我们的将是桃红柳色新，遍地菜花黄。天街小雨润如酥，草色遥看近却无…—后记800字 初一 散文
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春天的声音春回大地，万象更新。繁花似锦，绿草如茵。听一听春天里的各种声音，然后细细的体验品味，让你的身心同春天融为一体，你就会感觉到春天的魅力，春天的精神。你听，春的脚步声，沉稳有力，“咚咚”的一直向前，犹如一面战鼓，震人肺腑，让人激动，让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那“咚咚”声一扫而光，取而代之的将是一个全新的自我。你听，春天的呼唤声。她既不像东风那样凄厉，也不像夏风那样猛烈，更不像秋风那样无情。她就那样柔柔的吹着，掠过水面，拂过脸庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情的呼唤着自己的爱子。在她的呼唤下，小草探出了头，树枝吐出了嫩芽，花儿露出了可爱的小脸，大地也披上了新装。她无拘无束地笑着，唱着。就像一个爱撒娇的美丽女孩，时时想着把美丽留在人间。而她那美妙的歌声笑声，透着无邪和爱恋，让人流连忘返，总想把她拥在身旁。你再听，春雨的“沙沙”声，那是春姑娘正在和大地对话，声声叩人心扉。那湿漉漉的情意，为庄稼，为小草，为花卉，为树木，提供了琼浆玉液。那“沙沙”声混合着万物生长拔节声。就像一首美好的仙乐，格外动听。还有，春天的鸟叫声，是那样的嘹亮；春天虫儿的鸣唱，是那样的诱人。当然，春天最美的声音，还要数我们朗朗的读书声，因为这声音里充满了希望，充满了创造，充满了真诚，充满了友谊，充满了我们对未来的憧憬。山东省莱州市夏邱中学初二:钟凯斌500字 初二 抒情散文
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声音你听过树木呼吸的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？也许你会说：“这哪儿会出声音，我当然听不见啊！”那么我再说清楚一点。你总该听到过动物的声音吧？当萤火虫为蚂蚁照路，当花儿和蜜蜂说悄悄话，当老虎捕食，当蛇散步，当一群小狗抢食，你总该听到些什么了吧？你总该听到过风声吧？当清风抚摸到我们的脸夹，当微风掀起裙边，当寒风推动乒乓球，当狂风把很粗的大树吹弯了腰，你总该听到些什么了吧？你总该听到过乐器的声音吧？当小女孩抒情地弹着古筝，当小男孩认真地拉着小提琴，当演奏家陶醉地弹奏钢琴，你总该听到些什么了吧？声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。成都市抚琴小学四年级：游雅萱300字 四年级 抒情散文
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声音绘声四境界（文/雷元周）我们生活在一个声音的世界里。我们的耳朵，每天无时不在聆听着各种各样的声音；我们作文，也要经常写到声音。这里所说的绘声，就是要把写进作文中的声音描绘得逼真生动，收到以声传神的效果。绘声一般可以分以下四层境界。第一境界是直接绘声。如峻青的《海滨仲夏夜》：“海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声，欢笑声，唱歌声，嬉闹声，响遍了整个海滩。”这是最直接最基本的绘声方法，平实质朴，真切自然。当然也可以运用象声词使句子更生动一些，如朱自清在《春》中写道：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……”，一个象声词“嗡嗡”，就形象的摹拟了出了蜜蜂的声音，令读者如闻其声，仿佛看到了成群的蜜蜂闹哄哄的热闹情景。第二境界是运用比喻的修辞手法绘声。如简桢在《夏之绝句》中写蝉声：“突然四楚歌，鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓了一跳。”将突然爆发的蝉鸣比作是“四面楚歌、鸣金击鼓”，形象的写出了蝉声的骤发之突兀与音响之宏亮，给人感觉深刻。比喻绘声，一般是用人们比较熟悉的形象可想的各种声音去比喻比较陌生的难以用象声词摹拟的声音，并能较具体的描绘出其中的区别。例如同样是说话的声音，小孩子如银铃，少女如莺啼，中年汉子如铜钟，也有的人像闷砂罐，这样就细致分明的再现了声音形象。第三境界是通感绘声。刘鹗在《老残游记》中这样描摹歌声：“唱了十数句后，渐渐的越唱越高，忽然拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。……约有两三公钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。”歌声本来是可闻而不可见的，作者在这里用“像一线钢丝抛入天际”来比喻突发歌声的高亢激越，用“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”来形容歌声的转折回环，用“千百道五色火光，纵横散乱”来摹写歌声曲声的缭乱众多，将无形的音乐有形化，把白妞精湛绝伦的说唱艺术深入浅出的表现了出来。当然，我们在写作文时，任何选用其中的哪一种方法都是比调单薄的。所以绘声的第四境界是多种方法综合运用，有时还可以辅以人物的反应作侧面烘托。亦如上文，刘鄂接着写道：“这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳尽忙不过来，不晓得听那一声的为是，还在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。”作者在前文的通感绘声之后，又运用比喻的修辞手法，将曲声比作“春晓”，“鸟鸣”，淋漓尽致的表现出了白妞演唱的节奏和旋律。“耳朵忙不过来”又从听者的角度写声音的感受，“叫好之声，轰然雷动”，侧面烘托了白妞的演技之妙。总而言之，只要我们在平时细心聆听各种声音并仔细揣摩其特点，自觉主动的多做绘声练习，并且注意到绘声时使用象声词要恰当，使用比喻要贴切，使用通感要合理，使用烘托要自然，这样就能描绘出逼真、形象、生动的声音来。名作中对声音的描写只听得一个女子低低应了一声。绿竹翁道：“姑姑请看，这部琴谱可有些古怪。”那女子又嗯了一声，琴音响起，调了调弦，停了一会，似是在将断了的琴弦换去，又调了调弦，便奏了起来。初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到曲洋所奏的琴韵。这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐的百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。岳夫人叹了一口气，衷心赞佩，道：“佩服，佩服！冲儿，这是甚么曲子？”令狐冲道：“这叫做《笑傲江湖之曲》，这位婆婆当真神乎其技，难得是琴箫尽皆精通。”岳夫人道：“这曲子谱得固然奇妙，但也须有这位婆婆那样的琴箫绝技，才奏得出来。如此美妙的音乐，想来你也是生平首次听见。”令狐冲道：“不！弟子当日所闻，却比今日更为精彩。”岳夫人奇道：“那怎么会？难道世上更有比这位婆婆抚琴吹箫还要高明之人？”令狐冲道：“比这位婆婆更加高明，倒不见得。只不过弟子听到的是两个人琴箫合奏，一人抚琴，一人吹箫，奏的便是这《笑傲江湖之曲》……”?金庸《笑傲江湖》到了十二点半钟，看那台上，从后台帘子里面，出来一个男人：穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋，但觉得那人气味到还沉静。出得台来，并无一语，就往半桌后面左手一张椅子上坐下。慢慢的将三弦子取来，随便和了和弦，弹了一两个小调，人也不甚留神去听。后来弹了一枝大调，也不知道叫什么牌子。只是到后来，全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指头，在那里弹似的。这时台下叫好的声音不绝于耳，却也压不下那弦子去，这曲弹罢，就歇了手，旁边有人送上茶来。停了数分钟时，帘子里面出来一个姑娘，约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个抓髻，戴了一副银耳环，穿了一件蓝布外褂儿，一条蓝布裤子，都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳，到十分洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子，铮铮钅从钅从弹起。这姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁了当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓捶子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢，每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。旁坐有两人，其一人低声问那人道：“此想必是白妞了罢？”其一人道：“不是。这人叫黑妞，是白妞的妹子。他的调门儿都是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢！他的好处人说得出，白妞的好处人说不出；他的好处人学的到，白妞的好处人学不到。你想，这几年来，好顽耍的谁不学他们的调儿呢？就是窑子里的姑娘，也人人都学，只是顶多有一两句到黑妞的地步。若白妞的好处，从没有一个人能及他十分里的一分的。”说着的时候，黑妞早唱完，后面去了。这时满园子里的人，谈心的谈心，说笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的，高声喊叫着卖，满园子里听来都是人声。正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简了当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到他手里，便有了五音十二律以的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。停了一会，闹声稍定，只听那台下正座上，有一个少年人，不到三十岁光景，是湖南口音，说道：“当年读书，见古人形容歌声的好处，有那‘余音绕梁，三日不绝’的话，我总不懂。空中设想，余音怎样会得绕梁呢？又怎会三日不绝呢？及至听了小玉先生说书，才知古人措辞之妙。每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’，这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透彻些！”旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！‘于我心有戚戚焉’！”——《老残游记》海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。海睡熟了。大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡许久许久，我俩也像入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的山东济宁济宁市第八中学初一:314561200字以上 初一 抒情散文
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声音声音是鼓励人类生活的勇气,声音是大自然的美丽.蝉在鸣叫,听,多有生机.学生在读书,听,多有活力.商人在谈生意,听,多激烈.声音,那是多崇高啊!可是,她——却享受不到.想起来,我真想哭.不过过了这么久.我从来没见过她哭过,伤心过4岁时.那是一个暴风骤雨的夜晚.这乖巧的巧儿正呆在家里玩着,突然来了通电话:＂喂，是巧儿吗？我是妈妈，今天晚上要加班呢．你自己一个人呆家里啊．注意安全啊！＂还没等巧儿回话．妈妈的电话就挂了．巧儿：＂怎么挂呢！连续几天都加班，还没见过你呢，妈妈！＂她的眼泪在眼眶里直打转．但她忍住了．想到：妈妈又不是不会回来．别这麽容易就哭呢．这孩子真坚强呢！自己一个人抱着熊娃娃坐在床上就玩起来了．突然，她觉得头晕目眩，望着天花板好像有好多星星一样．忽的一下晕到了．直到早上．．．．．．＂巧儿，巧儿，怎么啦？我是妈妈呀，应应我啊．＂可巧儿就是没反应．妈妈第一时间把她送到医院，去医院的途中，巧儿醒过来了，低声盈盈的吐出几个字：＂妈妈．．．．．．妈妈．＂然后又晕过去了，终于来到急救室了．医务人员镇静地把巧儿推进了急救室．急救室外的红灯亮了起来．妈妈在外面坐也不是，站也不是，不知所措．急得快掉眼泪了．一段紧张的抢救时间过了．红灯熄了．这时，医生走了出来叫到：＂谁是江巧儿的家属．＂＂我是．我是．怎么样了？＂＂她发高烧．＂＂唉吓死我了．＂＂听我讲完．我虽然是发高烧，但由于没有及时的送来医院．她失去了听觉．＂这一下子，妈妈彻底心碎了，哭这说：＂我可以看看她吗？＂医生点头了．我冲了进去抱着刚苏醒的巧儿．望着巧儿说：＂！＂巧儿，都是妈妈的错．我害了你啊可巧儿只见到妈妈的嘴在动：＂妈妈，说大声点，我听不见啊！＂妈妈更加心痛，她在包包里找了一张纸．写到：巧儿，都是妈妈的错．我害了你啊！你失去听觉了．写完后，她递给了巧儿．巧儿一边看着纸上，一边颤抖着．我本以为，她会大哭呢．?知．．．．．．她的表现远远超出了同龄人．我知道她很伤心的，可她忍着，她只说了句：算了，天注定．她以这句简简单单的话就了结了这件事．九年，我在街上奇迹碰到了她和她妈妈．一路上我和她聊起来了，因为巧儿用手语，而我又不会，只能让她妈妈当下翻译．＂巧儿，现在好吗＂＂好呢．．．．．．自从失去听觉，我发现声音很温暖，可我却不知道声音是什么感受．也没印像．我现在还可以像正常孩子那样读书，交朋友，还有你这个好朋友，9年没见，你样子还没怎么变呢＂．．．．．．看，她依然这么开朗，坚强．1000字 初一 抒情散文
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声音“布咕布咕”，那是什么声音？是布谷鸟催促人们下田播种；“喳喳喳喳“，那是什么声音？是喜鹊在向人们报告喜讯；“哇—哇—”，那是什么声音？是青蛙在辛勤地捉虫子；在宽敞的教室里，又是什么声音？那是同学在大声朗读：“奇妙的大自然，我爱你！”南通市海安县老坝港小学四年级:徐唐棣100字 四年级 抒情散文
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春天的声音春天的声音在一望无边的蓝天上，那里有春天最熟悉的声音——鸟语。“叽叽，喳喳，叽叽，喳喳。”这个熟悉的声音再次回响在我的耳旁，似乎每个春天都有它活泼的声音。春天的声音在无边无际的草原上，那里有牧人喜悦的歌声，有孩子们玩耍的笑声，有动听的马蹄琴声`。可以说，草原上春天的声音如同牛奶般的浓郁。春天也许就是有了这样动听，这样令人陶醉的声音，才会变的如此美丽！150字 五年级 叙事
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春天的声音大自然的声音丰富多彩，春、夏、秋、冬各不相同，但是我最喜欢的是春天的声音。春天有各种不同的声音：小燕子在“叽叽喳喳”地歌唱。小麻雀在“啾啾”地吹口哨，好像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”咦！那是什么声音，仔细一听原来是青蛙大哥从冬眠中醒过来了，在河边“呱呱”地唱歌呢。咦！那又是什么声音？再仔细一听原来是布谷鸟姐姐在歌唱。她在“布谷”，“布谷”地唱，那声音多美啊！春天与大自然的声音是多么美妙呀！150字 三年级 记叙文
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的声音你总听过植物的声音吧？当小树在唱着优美的歌曲，大树抖动着身体，当大树给小鸟唱着摇篮曲的时候，你总听到些什么了吧？你总听过交通工具的声音了吧？当火车在轨道上奔跑，快艇在水上飞舞，当飞机在空中划过，你总听到些什么了吧？你总听过冰雹的声音了吧？当小冰雹砸在人们的头上，大冰雹砸在了房子的头上，你总听到些什么了吧？150字 小学 散文
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声音早晨，我从梦中醒来，耳边传来一阵清脆悦耳的声音，刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱，卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋，油入锅里的时候发出“滋滋”的声音，随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音，叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步，马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊！150字 二年级 叙事
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声音有一天晚上，我和弟弟一起踢足球，我踢的太用力了，不小心踢到了他的脸上，他“啊”的叫了一声，把我吓到了。我刚刚搬进新家的时候，睡觉时总会听见“叽叽叽……”的声音，好像什么东西在叫。难道是沙发摩擦地板的声音？还是家里的小仓鼠在叫？如果不是这些，那会是什么声音呢？后来我才知道，是老鼠在叫，希望老鼠不要爬到我的床上！150字 一年级 写人