地震
(earthquake)又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可以造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
地震成因是地震学科中的一个重大课题。目前有如大陆漂移学说、海地扩张学说等,现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。1965年加拿大着名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念,1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块,即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。板块与板块交界处,是地壳活动比较活跃的地带,也是火山、地震较为集中的地带。板块学说是大陆漂移、海地扩张等学说的综合与延伸,他虽不能解决地壳运动的所有问题,却是地震成因的理论研究。
现代科学对地震的成因作了以下解释:
由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。
地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种。
构造地震是指在构造运动作用下,当地应力达到并超过岩层的强度极限时,岩层就会突然产生变形,乃至破裂,将能量一下子释放出来,就引起大地震动,这类地震被称为构造地震,占地震总数90%以上。
火山地震是指在火山爆发后,由于大量岩浆损失,地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充,出现空洞,引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多,只占地震总数7%左右。
陷落地震是由于地下溶洞或矿山采空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果,规模小,次数少,只占地震总数的3%左右。
人工地震和诱发地震是由于人工爆破,矿山开采,军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动,引起的地震称诱发地震,主要有水库地震,深井抽水和注水诱发地震,核试验诱发地震,采矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来,截止到1987年,已记录到337次地震,其中1962年发生了6。1级地震,使混凝土大坝产生82米长的裂缝。
地震的发生不是说来就来的,都是有前兆的。
所谓地震前兆是指地震发生前出现的异常现象,岩体在地应力作用下,在应力应变逐渐积累、加强的过程中,会引起震源及附近物质发生异常行为。它包括地震宏观异常和地震微观异常两大类。宏观异常指人们可以听到、感觉到的,如小震前震、气象异常、动物异常、地下水异常、地声、地光等。微观异常指通过仪器测定获得的异常,如地壳形变异常、地磁异常、地电异常、地磁波异常、水化学异常等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆(也称地震异常)。
地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等此生灾害。此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害,往往会造成比地震直接损失还更大!
一、直接危害
1、建筑物与构筑物的破坏。
2、地面破坏。
3、海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。
此外,在有些大地震中,还有地光烧伤人畜的现象。地震的直接灾害所造成的伤亡和损失比直接灾害还大。
一、此生危害
火灾,由于震后火源失控引起;
水灾,由于水坝决口或山崩堵塞河道等引起;
毒气泄漏,由于建筑物或装置破坏等引起;
瘟疫,由于震后生存环境的严重破坏所引起。
面对如此厉害的自然灾害,我们不能束手待毙,任由地震吞噬我们的生命。当然我们有防震须知十要点:
1、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面
2、摇晃时立即关火,失火时立即灭火
3、不要慌张地向户外跑
4、将门打开,确保出口
5、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处
6、在公共场所时以工作人员的指示行动
7、汽车须在路边停车,管制区域禁止行驶
8、务必注意山崩、断崖落石或海啸
9、避难时要徒步,携带物品应在最少限度
10、要听信谣言,不要轻举妄动
我不能保证没有伤亡,但是能减少伤亡,避免无谓的牺牲,毕竟生命只有一次。
无题
上级领导来学校检查工作。
一同学像他反映说他们的老师特别凶。领导找到了这位老师。
“听说你对你们班的学生很凶啊?”领导问老师。老师汗颜,眼珠一转,微微咬牙,接着便笑问领导:“这是我们班哪个学生告诉你的啊?”领导当然知道老师问这个是什么目的。“这个你就不用管了。你只要告诉我你对你们班学生是不是很凶就可以了。”“不是……”老师说这话是有些底气不足。“哦,那我就要到你们班去问问了。”领导起步走向老师所带的班。老师的嘴角突然起了一丝狞笑。
老师和领导一起走进班里,鸦雀无声。刚才领导在班外还听到了吵闹声。
领导刚准备问,却被老师抢了头:“领导,让我来问吧。”领导不必多说什么,点头。老师走到讲台上,双手一扶桌角,身体往后倾斜了一点,后清了清嗓子,发出极为阴森切深沉就像是太监的怪叫:“同学们,你们说我平常对你们凶不凶啊?”有许多同学身体抖了一下。“嗯——?”老师拖了一个长音。“不凶。”一同学先小声说道。其他同学也都纷纷附和。“不凶…。。”“不凶…………”不过声音一个赛一个小。
领导看出了同学们的眼里有一种莫名的惊慌和恐惧和后怕。他差不多明白了事情的真相。
“领导,您现在应该知道我对学生们到底凶不凶了吧?”老师略带得意的跟领导说。“我是知道了。”领导笑答,“您绝对认识施瓦辛格……”
相似题目
-
地震2008年5月21日 星期三 阴5月12日,是中国人民悲痛的一天。四川汶川的同胞经历了一场生死之旅。这次灾难是地震,这个地震到目前为止,已经造成了四万多人死亡。四川灾区的大部分房屋都倒塌了,灾区里的人只能住在帐篷里。地震发生时,很多学生都正在学习,根本不知道一场灾难即将发生。地震后,很多学生都被埋在废墟里。地震无情人有情,地震发生后,一大批志愿者、救援队赶去灾区进行救援。有一位伟大的老师在地震发生时为了保护自己的学生,自己却永远也不能回到这美丽又可爱的世界了。在救援期间,救援队不管天气有多热,身体有多累,都在不停地工作。幸存者都一一被救出来了。温家宝爷爷有一句话令我非常感动:“你们要坚持下去,你们一定会得救的。”我希望灾区受伤的同胞早日康复,重建家园。300字 六年级
-
地震地震地震啦!同学们惊恐的叫起来。房屋倒塌、山崩地裂、地动山摇一片荒乱。地震,让许多人失去了温暖的家庭。失去了父母;失去了同学;失去了学校。让许多的父母失去孩子而痛不成声; 让许多人伤痕累累;让许多人埋在废墟里;让许多可爱的小孩失去了宝贵的生命。地震时有多少老师为了学生的生命, 而失去了自己的宝贵的生命;地震时有多少老师为了学生的生命, 而失去了自己儿女的生命。地震,我们不要畏惧它,让我们一起手拉手一起生活在这个世界上, 让我们一起为汶川建设一个新的家园,让我们一起还汶川的孩子们一个温暖的家园!400字 六年级
-
地震晃动、晕眩、砂尘飞扬:恐慌、泪水、人心惶惶。这就是我对今天发生在自己身边的这场地震最确切的描述。我来自陕西,这里距震中四川省汶川县660公里,然而,遥远的距离也禁不住地震的摧撼。下午,两点三十二分,刚上地理课,年迈的老师刚刚坐定,准备继续我们的印度之旅,然而,话刚开头,我感到课桌开始晃动,随继,头也晃动起来,“难道是疲劳过度?”已面临步入高三的我脑海中只有这种想法。突然,一声“快看”,我们寻声而望,只见教室里的电棒、电风扇开始剧烈晃动,“地震了”一声尖叫,全班同学都开始往教室外冲,在刚拖过的地板上我险些滑倒,好在我们的教室在1楼,大家都安全撤出,只听见政治老师大喊:“大家快到操场上去”,于是人群纷纷跑到了操场上。在这个过程中,我突然感到原来灾难离我们如此之近。在操场上,纷乱的人群,有的在打手机,导致线路繁忙;有的女孩子从未见过如此阵势,禁不住哭了起来,一时间,情绪很不稳定。这时,学校的广播响了起来,一遍又一遍地抚慰大家,又及时报告了地震信息,又放了音乐舒缓我们的心情,渐渐地,同学们的心情平复了下来。又过了一会儿,学校通知提前放学,我赶忙跑回家,看到家人一切安好,我的心终于放了下来。打开电脑,看到新浪首页的新闻,我很震惊,原来,自己也是这场大地震的亲历者,还有更多的省份受到影响。现在,地震应该已过,然而我仍耿耿不能忘怀,长这么大,这么些年,从未想到会去经历什么灾难,可现在自己竟真实地感受到灾难的威力,那是一种触达肌肤的感觉,让我战战兢兢地去面临,我真的开始敬畏自然了,我开始相信,人生中真的什么都有可能发生,而我们,不能总是坐以待毙,在敬畏自然的同时,要学会适应自然,在纷繁复杂的世界中赢得生存的机会,赢得与自然同行!700字 初三 叙事
-
地震在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。5月12日,我们永远也不会忘记,这是一个令人悲痛欲绝的日子,汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭,多少个孩子因此成为孤儿,多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流,我们也无力改变这个事实,只有坚强面对,才能在这个悲痛的关头挺下来,勇敢地活下去。灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上,如:枕头。在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。还有许多人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成的。所以,我倡议大家做好以下几点:1、保护森林,种植树木,保护水土。2、工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。3、要保护臭氧层,汽车不要排放废气。4、小心用火,不乱丢烟头。5、要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。6、节约用水,珍惜每一滴水。如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。总之,地球是我们美丽的家,但有时会出现一些事故,只有靠我们积极面对,发展科技,造福人类,才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 高三 说明文
-
地震在2010年4月14日,青海玉树发生7。1级的大地震,虽然他没有四川发生的地震大,但是又有多少无辜的人在这场地震中丧命。在青海玉树发生完了地震,没过几天我们为玉树捐款物,主要捐的是我的一份爱,我们发自内心的一份真爱,我们的心里非常的难过、伤心。在这时我想到了一些问题,世界上为什么要发生地震,是我们做错了什么吗?为什么要在那一刹那的时间里我们丧失了多少现货的生命。在此我们每一个人都发自内心的真诚的祝愿每一个在玉树无辜丧命的人,你们一路走好,祝愿玉树的每一个健健康康的活蹦乱跳的。200字 三年级 叙事
相关推荐
-
地震2008年5月12日,那个让人刻骨铭心的日子。在四川省汶川县及周边,一场突如其来的特大地震,夺走了数万鲜活的生命。一时间,神州大地举国哀痛,悲伤成河。我们震惊,我们流泪,我们感动,我们更在行动!作为普通公民,我们曾捐款捐物,用最快的速度投入到这场抗震救灾行动中。如今,又到5。12。我们应该鼓起勇气,去挑战昨天的那些重创。去用更加乐观的心态面对崭新的未来。虽然昨天已经掉入了时间的沙漏里,悄无声息的流向了时间之海。可是它走过的痕迹却永存,它留下的印记在每个人的心中都会占有或多或少的位置。经过5。12这一场灾难,我们都知道了生命的宝贵,我们拼命的留下差点调落的花朵就是为了让他们快快乐乐的活下去。既然想让他们快乐,那我们应该做点什么。虽然,我们不能像富翁那样捐一大笔钱,不能像心理医生那样开导他们。但是我们起码能够克制住自己的贪婪,自私,愚昧。我们应该让这个世界上充满温暖和欢笑,让世界变得纯净;而不是痛苦和悲伤,充满着怨恨的世界。我们还可以写信给那些未失去的花蕾,鼓励他们重新找回乐观与勇气,重新拾起那颗支离破碎的心。当不好的意念蠢蠢欲动时,请想想那些还未分飞散的花蕾,让那些已逝的生命安详的离开。未来,应该是绚烂多彩的,是需要我们用爱,用友谊,用一颗颗真心和一个个真实的笑容来铺垫的。只有这样,人生之路才会变得更加精彩!谁也未曾料到,万众期待的2008年,竟然充满了如此多的坎坷和磨难,但事实证明,中国人是打不败。压不垮的,因为我们有着英雄的13亿人民。我知道:一颗很小的爱心,乘以13亿都会变成爱的海洋;一次很大的灾难除以13亿,都会变得可以承担;大震已经过去一年了,但重建家园的道路还很漫长,让我们携起手,以百倍的信心和勇气克服一切苦难,创造更加美好的未来。650字 高二 叙事
-
地震地震(earthquake)又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可以造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。地震成因是地震学科中的一个重大课题。目前有如大陆漂移学说、海地扩张学说等,现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。1965年加拿大着名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念,1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块,即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。板块与板块交界处,是地壳活动比较活跃的地带,也是火山、地震较为集中的地带。板块学说是大陆漂移、海地扩张等学说的综合与延伸,他虽不能解决地壳运动的所有问题,却是地震成因的理论研究。现代科学对地震的成因作了以下解释:由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种。构造地震是指在构造运动作用下,当地应力达到并超过岩层的强度极限时,岩层就会突然产生变形,乃至破裂,将能量一下子释放出来,就引起大地震动,这类地震被称为构造地震,占地震总数90%以上。火山地震是指在火山爆发后,由于大量岩浆损失,地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充,出现空洞,引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多,只占地震总数7%左右。陷落地震是由于地下溶洞或矿山采空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果,规模小,次数少,只占地震总数的3%左右。人工地震和诱发地震是由于人工爆破,矿山开采,军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动,引起的地震称诱发地震,主要有水库地震,深井抽水和注水诱发地震,核试验诱发地震,采矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来,截止到1987年,已记录到337次地震,其中1962年发生了6。1级地震,使混凝土大坝产生82米长的裂缝。地震的发生不是说来就来的,都是有前兆的。所谓地震前兆是指地震发生前出现的异常现象,岩体在地应力作用下,在应力应变逐渐积累、加强的过程中,会引起震源及附近物质发生异常行为。它包括地震宏观异常和地震微观异常两大类。宏观异常指人们可以听到、感觉到的,如小震前震、气象异常、动物异常、地下水异常、地声、地光等。微观异常指通过仪器测定获得的异常,如地壳形变异常、地磁异常、地电异常、地磁波异常、水化学异常等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆(也称地震异常)。地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等此生灾害。此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害,往往会造成比地震直接损失还更大!一、直接危害1、建筑物与构筑物的破坏。2、地面破坏。3、海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。此外,在有些大地震中,还有地光烧伤人畜的现象。地震的直接灾害所造成的伤亡和损失比直接灾害还大。一、此生危害火灾,由于震后火源失控引起;水灾,由于水坝决口或山崩堵塞河道等引起;毒气泄漏,由于建筑物或装置破坏等引起;瘟疫,由于震后生存环境的严重破坏所引起。面对如此厉害的自然灾害,我们不能束手待毙,任由地震吞噬我们的生命。当然我们有防震须知十要点:1、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面2、摇晃时立即关火,失火时立即灭火3、不要慌张地向户外跑4、将门打开,确保出口5、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处6、在公共场所时以工作人员的指示行动7、汽车须在路边停车,管制区域禁止行驶8、务必注意山崩、断崖落石或海啸9、避难时要徒步,携带物品应在最少限度10、要听信谣言,不要轻举妄动我不能保证没有伤亡,但是能减少伤亡,避免无谓的牺牲,毕竟生命只有一次。高二:尛俷佯1200字以上 高二 状物
-
感悟地震没有预兆,来不及惊恐,弹指之间,山崩地裂。高楼变成废墟,鲜活的生命如草芥一般被夹杂在钢筋混凝土的缝隙里。在大自然面前,生命如此脆弱,不堪一击。这些日子,灾难牵动着每个中国人的心。电视荧屏里,灾区一幕幕感人的情景让我们感动不已。一位年轻的母亲,被垮塌下来的房子压倒,已停止了呼吸。救援人员透过废墟看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体,在她的身体下面躺着她三四个月大的孩子。因为母亲身体的庇护,孩子毫发未伤,被抱出来的时候还在静静地睡着,仿佛什么都未曾发生。年轻的母亲在生命的最后时刻用手机给孩子留下了一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”年轻的老师,张开双臂,用热血之躯呵护着自己的四个学生,用自身的死亡换回了孩子们的生还;年迈的祖母,用尽平生最后的力气,把幼小的孙子扔出窗外,把一线生的希望留给了孩子;在余震和泥石流的危险中,实施救援的子弟兵,日夜兼程,爬过山头,跨过随时可能崩裂的大地,用流血的双手,抢救出一个一个岌岌可危的生命……当年唐山大地震的孤儿张祥青捐款一亿元,帮助灾区人民重建家园,他强调要建“震不垮的学校”。因为汶川大地震,呈现在人们眼前更多的却是教学楼坍塌,多少小学生被埋进废墟。张祥青的这一句话是有感而发的,这句话比他捐出的一亿元更有价值!有一家文艺团体捐款一亿一百万零一百元,在他们看来,爱心没有排行榜,无意谁谁捐得“最多”或“最少”,捐一亿元、一百万元或者一百元,都是对灾区人民的一份心意。生命是多么宝贵,爱是多么美好。这场空前的灾难给了我们太多的启示。还需要整天抱怨金钱挣得太少、抱怨命运的不公吗?还用为地位的卑微而扼腕叹息吗?还在为浪得虚名而奔走操劳吗?……逝者已去,我们能够给予那些逝去的灵魂最大的慰籍就是——好好地活着,珍惜生命的分分秒秒!650字 高二 议论文
-
青海地震2010年04月14日其实今天是个好天气,真的,虽然风力有点大,但是阳光满满的。晴天霹雳,这个作孽的词,难道就是用来形容这种日子的么?地震,一个差不多被人听厌了的词,青海,一个差不多不被人知道的地方。两者不是没有交集,只是在特定的时间给人以刺激,给人以想法,给人以想哭的欲望。哭,真是最没劲的做法。哭,不能使死者生还,哭,不能让地震停下来。不哭,鲜活的生命一个个消失?怎么不哭?不哭,撕心裂肺的痛怎么释放才好?大地开始晃动,而生命何其脆弱。原来一切都可以在顷刻之间幻灭。高中好友发讯息说,”家这边地震了,走了300多人,伤了8000多人。不知道为什么,忽然开始害怕,那些上课的孩子,那些幻想结婚的恋人,那些早出晚归耕作的人,那么多那么多的人,说没就没了。我不知道做什么才好,心里好难受。风,你告诉我,我要怎么做,我真的好想做点什么。“她的讯息用了”走“字,没有说”死“字。350字 高二 叙事
-
512大地震2008年5月12日14时28分04。0秒,四川汶川县发生7。8级大地震。四川7。8级地震惊动了世界,灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。当时,吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语。该班的男学生小斌(化名)描述了当时的情景:教室突然晃动起来,他和同学都吓得尖叫,“同学们,不要慌,什么都不要带,跟着我往下跑!”吴老师挥着手,示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团,初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然,后面的同学喊了一声:“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张,马上折转身,我们已经到三楼楼梯口了,结果他又往四楼上跑,我们跑到楼下,上面的房子就轰的垮了,吴老师不见了副校长李宏成折腾了一整夜,他和很多男老师都冲上第一线,不少老师的手在扒土时被磨破了。李宏成说,这栋四层教学楼有12个班,下午1点50分就开始上课,就在第一节课快要结束时,突然,地面开始摇晃,孩子们的尖叫声划破校园原有的宁静。李宏成说,大楼摇晃了约1分钟时,中间裂开一条长长的缝,楼体裂成两半,而裂缝正好在其中一个楼梯边。“这是孩子的生命楼梯啊。大部分孩子在老师的带领下,从两个楼梯撤离到地面。”李宏成和该校高校长冒着生命危险,跑近楼梯口接应跑下来的孩子。1个、2个、3个……李宏成说,当时他们的脑子全懵了,但嘴里却在数着学生的人数。512令人刻骨铭心的日子,让人永远难忘!2008年5月12日14时28分04。0秒,四川汶川县发生7。8级大地震。四川7。8级地震惊动了世界,灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。当时,吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语。该班的男学生小斌(化名)描述了当时的情景:教室突然晃动起来,他和同学都吓得尖叫,“同学们,不要慌,什么都不要带,跟着我往下跑!”吴老师挥着手,示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团,初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然,后面的同学喊了一声:“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张,马上折转身,我们已经到三楼楼梯口了,结果他又往四楼上跑,我们跑到楼下,上面的房子就轰的垮了,吴老师不见了副校长李宏成折腾了一整夜,他和很多男老师都冲上第一线,不少老师的手在扒土时被磨破了。李宏成说,这栋四层教学楼有12个班,下午1点50分就开始上课,就在第一节课快要结束时,突然,地面开始摇晃,孩子们的尖叫声划破校园原有的宁静。李宏成说,大楼摇晃了约1分钟时,中间裂开一条长长的缝,楼体裂成两半,而裂缝正好在其中一个楼梯边。“这是孩子的生命楼梯啊。大部分孩子在老师的带领下,从两个楼梯撤离到地面。”李宏成和该校高校长冒着生命危险,跑近楼梯口接应跑下来的孩子。1个、2个、3个……李宏成说,当时他们的脑子全懵了,但嘴里却在数着学生的人数。512令人刻骨铭心的日子,让人永远难忘!1200字 高二
-
地震2008年5月12日14点28分,我在操场上体育课,突然一阵剧烈的晃动,我就站在这安全的地动里,却不知,一场重大的灾难就在另一片阴霾的天空下上演。几分钟后,噩耗传来,我的脑子一片空白。虽然我和我的亲人、朋友都没有遭到任何不测,但是,那些不幸的同胞,上天的不公刻在他们心里的伤痕,我们如何安抚,才能止住他们的心泪?我知道,就在那一瞬间,已经有许多的生命被无辜地湮没在上帝冰冷的殿堂,还有许多代表着智慧与勤劳结晶的建筑在来不及恐慌中崩裂。我看到了生命的消逝,一点一滴,陆陆续续,消失得了无痕迹。我怎敢相信,那一次残忍的摧毁,竟发生在离我不足700公里的土地?曾经,我那么相信,上天会眷顾每一个人,可是,我错了,错得很离谱。我的心长出里翅膀,寻觅着灾难的轨迹,它受伤了,消逝了生命那刺眼的鲜红!曾经,我一度异想天开,如果把灾民们所受的苦难平均分配到每个中国人身上,那么,仅仅是每个人患一场感冒,或者流一次眼泪,再或者摔一个跟头痛苦就过去了。可是,上帝为什么要针对他们?生命,何其渺小!它只不过是上帝手中的蚂蚁!当然,有患难的地方,就有真情。在抗震救灾的呼声中,我看到了人性最高洁的一片面。那一张张微笑的脸庞,一句句关切的话语,一件件爱心的物品时时出现在屏幕上。那些平时在我眼中庸俗不堪的金钱,也失去了它原有的铜臭味,散发出了善良的味道,令我刮目相看。那一刻,所有人都是亲人,所有人都是伟人,而那些曾经所谓的敌人、对手,不再是我们眼中的沙砾;那些曾经的矛盾、仇恨,都已灰飞烟灭,在团结的地带里毫无立足之地。也许,真正在那时,我才深切体会到,一个没有能力,没有爱心,没有为人民服务的精神,没有忧国忧民的操守,没有爱民如子的品格的人,是不可能得民意,顺民心,不可能一路走来,成为一个国家的重要元首。而一个人能够被称为人民的父母官,也自然有他的可敬之处。我们平时高唱的反贪污,反腐败,也就是在此刻获得了最大的成功。就像一首歌里唱的,“谁不为人性的光辉感动?”抗震救灾,你行动了吗?如果你无法用物质的给予来传达你的爱心,那就请你同我一起,和上双手,闭上眼睛,默默地祈祷,祈祷所有的人一生平安。800字 初二 议论文
-
地震2008年5月12日,震动传及东南亚的四川大地震,一次深深的震撼着整个中国人的灵魂……每当我点开一个网址,首先引入我眼帘的是关于四川救灾的报道;每翻开一张图片,都是四川灾区人民的用眼泪和痛楚及震撼铺垫的内容;每一个灾区的人都紧紧拴着我遥祝的心情。他们还活着吗?他们一定要捡回一条生命是我对灾区最大的心愿。这次地震发生后,许多的救援人员都冲冲地赶到四川地区,正是因为他们舍己为人,正是因为他们舍小家为大家,正是因为他们把祖国的利益看得高于一切,所以地震斗争的关键时刻他们站出来了,面对惨不忍睹的四川,他们毫不犹豫地在一堆又一堆的废墟中寻找存活的生命,为幸存者送水送被,在这种毫无通讯的地方,他们默默无闻的为大家服务,却毫无半点怨言,难道这种为人服务的精神不值得我们赞美和学习吗?地震的这些天来,灾区的每一条新闻都牵动着我们,看到一个个小孩的书包,眼泪在眼框里打转,一天前的他们还是无忧无滤的孩子,还是那个让妈妈到找小调皮、小鬼,可一场突然的灾难让他永远的停了下来,再也不会是那个调皮的小鬼了,再也不能背着小书包在妈妈的叮嘱下去上学了!这种痛,让我们把泪流在心里,这种痛,让我们13亿中国人紧紧的团结在了一起!看着各地的报道,看到一个个热心的人,伸出了援助之手,看到解放车战士哭着说“我还可以再救一个的时候”哭了,这是感动的泪水,为这种大爱感动!谢谢你们,我们最可爱的解放军战士!我知道世事无常,天灾总是逃避不了的。但是此刻我的心颤抖着,心情非常错乱。这次地震中许多生命在无声中流逝,谁听到风中的哭泣。我一个喜欢折腾,破碎的女子突然才发现能快乐自由呼吸的是何等的幸福与幸运。我能安然的活着。享受阳光与空气。我能健康的活着,历练激情与朝气,我能平安的活着,体验平实与宁静。然而,我更希望四川遇难的人们可以度过这次难关!一条条鲜活的生命在与时间赛跑,一颗颗坚强的心与死神擦肩而过。一幕幕感人的画面让我热泪盈眶,一次次心与心的共享让我心情澎湃,失去亲人与家园让受难者痛不欲生,苦不言堪。生命如此脆弱,往往生命就在一线之间消失了。那数万失去生命的逝者,为那数以万计失去亲人的同胞;我心颤抖,为那废墟下、瓦砾中、断恒里痛苦的呻吟、凄惨的呼救;我心颤抖,为那从断壁中伸出求救的手臂;我心颤抖,为那数千的活泼可爱的花季少年……灾区的人民你们太痛了,但愿你们能在眼泪中学会坚强。救灾的人们你们太好了,但愿很多人的人生因此因你而改变。所以我以崇高的敬意向你们致敬。愿死者安息。生者坚强。愿我们安然生活的每一个人能从灾区中血的教训中深悟:人生只有一次,好好的把握现在,善待身边所有人。大地颤抖,地震无情,世人有情!面对灾难,我们坚强!一方有难,八方支援,华夏儿女的滴滴热血,注满了巴蜀的条条江河。特大的地震灾害,难不倒遍地英雄!加油!汶川;加油!四川;加油!中国。1000字 初二 议论文
-
地震本是一个与往常无一点差别的下午,燥热的天气使人昏昏欲睡,两点二十八分,没有丝毫预兆,地开始异常地起伏摇动,我们从彼此瞬间变色的脸上恐惧地知道了什么。地震这陌生的概念渐渐出现,那是一种威胁和不容人惊讶的速度在撼动整个楼层,没有风度和礼貌,尖叫声像上了发条在整个学校一并响起,所有人脑袋空空冲出门。我感觉到右臂挨住了温暖而厚实的手,“快走!”他牵起我的手就跑,这时候时间仿佛都静止,只有迸裂的声音在周围震动,在耳旁震动,在心里震动。他拉着我跑出去,最近的楼道早已堵满,他清醒地拉我跑向对面的楼道。天花板和四周墙壁表面上的石灰片已经裂开,大块大块,一批一批地往下掉。地摇晃不定,甚至给人踩软的触感,奔跑时脑袋被刷白一样,混着一切恐惧死亡的惊叫,除了觉得是一场梦,就觉得是踩在死神晃动的触角上。那短短的走廊特别漫长,此刻尽头也不知是否是出口。回头看见谢老拉着那个残疾同学艰难地一步一步踩着过来,突然觉得人有多伟大的本能呢,在混乱当中都凝成一个割着心,折磨着思想,那么生痛的愿望,我们想活下去,大家都还想在一起!我和他终于离开了这楼,踏着涌动烦躁的大地到了操场,所有人都开始比划着操场的宽度和四周楼的高度,用心底震颤的刻度尺纠结地度量自己的生命。无数的尖叫声此起彼伏,又再被紧张的气氛压得死死的,只要一有两三个人尖叫奔跑,就像导火线一样让全体人都动乱起来。指挥老师们的脸沉得像铁块一样,家长们带着安全帽的,光着脚的,喊着孩子名字的,从学校门口偷溜了进来……后来我被爸爸带到了乡下,一望无际的黄色麦野勾不起人任何的舒畅,车上的每个人都只计划着站到哪个梯田上会比较安全。这天的夜幕没有因为灾难而延迟降临,这是嘈杂,紧张,又极度疲倦的一个夜晚,蚊子也像都逃难去了,躺在有些潮湿的床上,耳边充斥着开得很大声的电视声音,各种新闻报道,各种哭喊和指挥救援的声音,全混成了一剂担忧,注入我的静脉。轻微的晃动都会惹得整屋的人互相扶持着往外逃。充盈着不安,思念,与担忧的夜晚,有无数睁着闭着眼睛,在自然灾害的恐吓面前,人类是如此狼狈与无助。而在地震圈内的其他人们,你们还好吗?800字 初二 议论文
-
地震前后彼时我们正在教室中上课——和往常一样的嘈杂,似乎是平静的一天。后排的同学明目张胆地高谈阔论着,不时传来令我厌恶的笑声。刚开始,以为是后排的同学在踢我的板凳。直至四周开始剧烈的摇晃……大部分人还没反应过来。直到我旁边的老师叫到“嘿!是地震!”于是耳畔响起一阵阵高频率的叫声;于是在老师的命令下,几乎所有人急速地躲在课桌下。我的课桌下有人了,所以只好蹲在过道上,看着头上的日光灯来回摇晃。不过几秒钟的时间,所有人又在老师的命令中向外逃窜。我几乎是第一个出去的。没跑几步,想起同桌还在里面,于是又停下来。“快跑!”她出来了,满脸焦急。我也在人潮的推动下向前行动……几乎是被挤下楼的。教学楼剧烈地摆起,不断有人尖叫着慌乱地跑下。在即将到一楼时,我被绊了下去,脚给崴了,手也被不断涌来的人群踩着,根本,无法动弹。几乎绝望了。“来!快起来!”然后手被牵起向前跑去。连感激的时间也没有,也顾不得脚上的疼痛,只觉着手被紧紧地拉着。跑的过程中,稍稍偏了一下头,看见有砖不断落下,尘土飞扬。终于安静下来了。开始有汗淌下,与之一同流出的,是同学的泪水。四周是隐隐的啜泣。“不要哭!哭的话会传染给别人的。要笑!即使传染也要传染笑。”即使是这种时候,我也只会用笨拙的语言生硬地安慰那个牵起我的手的女生。努力地笑着——我知道自己除了笑什么也做不了。同桌找到了我“你刚刚在等我对不对?”“恩!”“以后不要等我!”她摸了摸我的脸,满是汗水,“以后再遇到这种情况自己先跑,不准等我!听到没?!”“……恩。”“要是刚刚你死了,我会后悔死的!”她继续摸着我的脸,眼眶有些微红。本来想大声骂她乌鸦嘴的,但是话到了嘴边,变成一个微笑。“真是太幸运了!”“是啊!要是再厉害一点,你就真的死了!”她有些不满我这时还笑得出来。“所以说,很幸运啊!任何方面都是。”750字 初二 议论文
-
玉树地震青海玉树县发生了7.1级地震。至现在地震已造成2064人遇难,失踪175人,受伤12135人,其中重伤1434人。 地震后,有不少人被救起,可又谁曾想,每一位幸运者身后都有一个英勇的、无私奉献的搜救者,是这些人,他们拯救了生命。在这艰难的搜救过程中,没有人抱怨自己的脚被扔过来的砖头砸到,更没有人抱怨铁锹扬起的阵阵灰尘。为了尽可能多的救出废墟中的生还者,他们甚至忘记了对自己生命威胁。正是他们的无私奉献,才使一个又一个的受难群众脱离了死亡的威胁,谱写出一首首动人的搜救之歌。 与此同时,不在现场的各地人们,也在热切关注着玉树县的灾情,纷纷向玉树县伸出援手,捐钱捐物,希望帮助灾区人民重建家园,尽快渡过难关。 地震带给人们伤害,却也磨炼了人们的意志。它凝聚了十三亿中国人的滔滔热血,浓浓温情。灾难,我们无法抵挡,但是五千年来的泱泱大国岂能被这一次灾难所打倒?“野火烧不尽,春风吹又生”。我们就是那顽强拼搏的野草,有着强大的生命力,我们经得起风雨的阻挠,烈火的焚烧,用坚强的身躯护住我们伟大的母亲——中国!钢铁炼成意志,血水凝成中华伟国。巨龙长啸,巨龙飞腾!400字 六年级 议论文
-
地震大地还在痉挛,灾难还在延续,每时每刻,都可能有同胞牺牲。生命在危机中,祖国在危机中。但是,我们已经走出恐惧,因为我们已经看到希望。救人高于一切,救灾高于一切,已经成为整个国家的最强音。必须以举国之力拯救一切可以拯救的生命,已经成为全民族的共识。于是,十万救灾大军雷霆出击;于是,国家领导人冒着余震不断的风险,相继奔赴救灾第一线;于是,公共娱乐暂停,奥运火炬暂停,一切为救灾让路,一切为救人让路。这其实是对生命的礼遇。这种对生命的礼遇,在国家哀悼日达到了最高峰。地无分南北,人无分老幼,所有的人都同时向逝者的亡灵默哀,所有的人都同时向生命的尊严低头。那一声声警报,是呜咽,是抽泣,但更是呼唤,呼唤我们重新体认人的尊严,呼唤我们重新体认生命的价值。从雪灾到胶济惨案,从胶济惨案到四川大地震,灾难不但突如其来,而且一次比一次暴虐,一次比一次惨烈。我们原本以为物质上的金汤之城,足以让我们长治久安。但大自然的灾害却不以人的意志为转移。既然山川可以瞬间崩裂,既然道路可以瞬间扭断,既然城镇可以瞬间毁灭,在大自然无边的力量面前,既然一切物质的力量都现出了原形,都那么脆弱,都那么不堪——我们过去对于物质力量的迷信,就不免显得幼稚可笑。这是新的抗战,这是全民族抗战。它要保卫的主要不是土地,而是无数无辜的生命。面对大自然强加的这场战争,我们注定不可能是胜利者。已经逝去的生命不可能重来,尤其是天使般的孩子们的夭折,应该让我们每念及此,都有锥心之痛。所以无论我们怎样努力,将来都没有资格去庆功。但我们的确可以从灾难中学习。生灵涂炭,满目疮痍。悲壮的牺牲应该让我们清醒,单纯的物质上的强大并不足恃。如果连生命都无法保障,一切就都没有意义,物质上的强大就不过是沙滩上的建筑而已。在泪眼之间,良知复苏;在废墟之上,人性挺立。大地震震掉了我们心灵的尘垢,震碎了我们日常的面具。不能等到埋到瓦砾下才去爱,每个人都是幸存者,每个人都值得爱。大地震让我们重新发现人本身,重新回到人本身。所有的冷漠,所有的骄矜,所有的轻狂,这时都不再时尚。我们彼此珍惜,我们携手同心。原来中国人并不丑陋,原来中国人可以这么友善,原来社会可以这么脉脉温情。更重要的是,这一切是执政党和政府身体力行并积极倡导的结果。以国民的生命危机为国家的最高危机,以国民的生命尊严为国家的最高尊严,以整个国家的力量去拯救一个一个具体的生命,一个一个普通国民的生命。国家正以这样切实的行动,向自己的人民,向全世界兑现自己对于普世价值的承诺。显而易见,这是一个拐点,执政理念全面刷新的拐点,中国全面融入现代文明的拐点。多难兴邦,拐点出现之迅速超出期待,于是,如一些网友所说,这次灾难中政府的表现没有让人民失望,人民的表现更是让政府动容。为了调动尽可能多的力量拯救生命,政府敞开了救灾的大门,民间力量争相进入,国际援助争相进入,媒体争相进入。一个开放的、透明的、全民参与的现代救援体制正在拔地而起。但它并没有给政府添乱,反而跟政府力量配合,形成了最大限度的合力。这个崭新的救灾体制,或将是未来中国公民社会的模本。固然,从技术着眼,此次救灾亦非尽善尽美,但即便不乏瑕疵,亦无损此次全民族抗战的历史地位。它是以人为本这一现代执政理念发展的顶点,也是中国迈向现代国家的一个崭新起点。尤为难得的是,这次新的抗战正铸就我们新的民族气质,仁爱、包容、坚忍的民族气质。以这种新的民族气质做支撑,属于每个中国人,成为每个中国人的生命方舟的新中国,将不难从灾难中崛起,有如浴血的太阳。这种软力量的崛起是体面的崛起,有尊严的崛起。只要国家以苍生为念,以国民的生命权利为本,只要有这样的底线共识,就会奠定全民族和解、中国与全世界和解的伦理基础。整个世界就都会向我们伸出援手,整个人类就都会跟我们休戚与共。我们就会与世界一起走向人权、法治、民主的康庄大道。这是多好的转型契机。中国现代化这锅百年老汤,是到煮开的时候了。一个民族的百年悲情,是到升华的时候了。人们原本以为,以北京奥运会为标志,中国正在抵达历史三峡的出口;谁知,大自然提前给中国出了一道难题,而正如境外媒体评论的,中国人以高分通过了考试。汶川大地震与北京奥运会,一悲一喜,悲欣交集,中国能不能闯过去,我们这个古老民族能不能凤凰涅槃,否极泰来,关键就取决于我们当下的选择。而在这点上,此次抗震救灾无疑是成功的操练,应该可以奠定我们的信心和决心。1200字以上 高三 叙事
-
地震地震(earthquake)又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可以造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。 地震成因是地震学科中的一个重大课题。目前有如大陆漂移学说、海地扩张学说等,现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。1965年加拿大着名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念,1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块,即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。板块与板块交界处,是地壳活动比较活跃的地带,也是火山、地震较为集中的地带。板块学说是大陆漂移、海地扩张等学说的综合与延伸,他虽不能解决地壳运动的所有问题,却是地震成因的理论研究。 现代科学对地震的成因作了以下解释: 由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。 地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种。 构造地震是指在构造运动作用下,当地应力达到并超过岩层的强度极限时,岩层就会突然产生变形,乃至破裂,将能量一下子释放出来,就引起大地震动,这类地震被称为构造地震,占地震总数90%以上。 火山地震是指在火山爆发后,由于大量岩浆损失,地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充,出现空洞,引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多,只占地震总数7%左右。 陷落地震是由于地下溶洞或矿山采空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果,规模小,次数少,只占地震总数的3%左右。 人工地震和诱发地震是由于人工爆破,矿山开采,军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动,引起的地震称诱发地震,主要有水库地震,深井抽水和注水诱发地震,核试验诱发地震,采矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来,截止到1987年,已记录到337次地震,其中1962年发生了6。1级地震,使混凝土大坝产生82米长的裂缝。 地震的发生不是说来就来的,都是有前兆的。 所谓地震前兆是指地震发生前出现的异常现象,岩体在地应力作用下,在应力应变逐渐积累、加强的过程中,会引起震源及附近物质发生异常行为。它包括地震宏观异常和地震微观异常两大类。宏观异常指人们可以听到、感觉到的,如小震前震、气象异常、动物异常、地下水异常、地声、地光等。微观异常指通过仪器测定获得的异常,如地壳形变异常、地磁异常、地电异常、地磁波异常、水化学异常等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆(也称地震异常)。 地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等此生灾害。此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害,往往会造成比地震直接损失还更大! 一、直接危害 1、建筑物与构筑物的破坏。 2、地面破坏。 3、海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。 此外,在有些大地震中,还有地光烧伤人畜的现象。地震的直接灾害所造成的伤亡和损失比直接灾害还大。 一、此生危害 火灾,由于震后火源失控引起; 水灾,由于水坝决口或山崩堵塞河道等引起; 毒气泄漏,由于建筑物或装置破坏等引起; 瘟疫,由于震后生存环境的严重破坏所引起。 面对如此厉害的自然灾害,我们不能束手待毙,任由地震吞噬我们的生命。当然我们有防震须知十要点: 1、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面 2、摇晃时立即关火,失火时立即灭火 3、不要慌张地向户外跑 4、将门打开,确保出口 5、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处 6、在公共场所时以工作人员的指示行动 7、汽车须在路边停车,管制区域禁止行驶 8、务必注意山崩、断崖落石或海啸 9、避难时要徒步,携带物品应在最少限度 10、要听信谣言,不要轻举妄动 我不能保证没有伤亡,但是能减少伤亡,避免无谓的牺牲,毕竟生命只有一次。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高三 记叙文
-
地震此刻,距离5月12日2点28分汶川8.0级地震已经过去了14天。截至24日14时,汶川地震已造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人,救出83998人。全国共接收国内外社会各界捐赠款物261.01亿元。这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死较量,是拥有13亿优秀儿女的中华民族与特别严重破坏地区超过10万平方公里的八级强震的英勇较量。这场较量,惊天动地;这场较量,更感天动地。无论是生死一线的前方,还是万众一心的后方,无论是身先士卒的最高领导,还是有难同当的每一个国民,都在与时间赛跑,同灾情抗争,为生命接力。那一个个救援、自救、互救的动人故事,那一次次创造的生命奇迹,那一道道废墟中闪耀着的人性光辉,像阳光照亮了天地,向世界展示着我们中华民族无与伦比的坚韧和顽强。整个世界都在为我众志成城、抗震救灾的中国喝彩。就连素来对华不友好的美国《华盛顿时报》也不由感叹:“中国迅速应对震灾赢得世界赞誉”。灾难面前,生命原来如此脆弱;面对灾难,生命却又如此绚烂;每一种表情,都令人动容;每一份细节,都震撼人心:我们忘不了,那群爬行6个小时才脱险却马上加入救人队伍的灾民。忘不了,那条守候73岁主人90小时的狗。忘不了,死死地护着桌下4个孩子的谭老师。忘不了,写完遗书从4995米高空冒死跳伞的子弟兵。忘不了,大楼正坍塌哭求着“让我再救一个”的消防队员。忘不了,向遇难者遗体集体默哀的日本搜救人员。忘不了,“我不慌张,你先救他们”的小孩。忘不了,那个躺在担架上向解放军敬礼的少年。忘不了,搜遍全身零钱为灾区捐款105元的乞讨老人。忘不了,父亲护着奶奶、奶奶护着孙女的生命接力。忘不了,弥留之际立下的遗嘱,要把丧葬费捐给灾区的一位八十八岁的退休老教师。忘不了,死去母亲手机屏幕上的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。忘不了,“爱的奉献”大型募捐现场,北川中学高三学生白琳,父母生死未卜,这个女孩哭道:“我们不会放弃寻找生命的光亮,谢谢叔叔阿姨的帮助,我仍然会在一个月之后参加高考!”在与父亲接通电话时,悲喜交加的白琳泣不成声,然而在挂掉电话之前的最后一刻,这个善良的女孩嘱咐父亲:“爸爸,你一定要当志愿者啊,在那儿一定要尽力帮助那些你能帮助的人。”全场掌声雷动,经久不息。忘不了的,还有那捐款献血的一道道长龙,八方驰援的一队队车流,泪流不止的一双双眼睛。良知在苏醒,力量在凝聚,中国在雄起。忘不了的,还有我们自己。在救灾募捐的那一刻,我们全体师生包括离退休教师在内,共捐款17余万元。今天早会后,我们学校的全体党员将再次行动起来,交上一份特殊的党费。奉献不论多少,爱心弥足珍贵。在此,我谨向极富爱心、极有觉悟的每一位师生致以崇高的敬意和深深的谢意!面对前方将士的付出,相对灾区人民的苦难,我们能做的太少太少了。擦干眼泪,我们真的应该好好想想,我们还要做什么?我想说:应该好好的去爱。爱父母,爱老师,爱你身边的同学朋友,不要因为拥有的太多而不觉得其可贵,不要等到失去才去懊恼伤悲!我想说:好好学习,认真工作。不要再浪费光阴。多少人的青春岁月就定格在了天崩地裂的一刹那。而我们还有什么理由虚度年华?短短数日,四川的孩子已经在废墟上重拾课本,而在窗明几净的环境中的我们还有什么理由不努力?如果我们无法掌控生命的长度,那么至少让我们去尽力拓展我们生命的宽度。我想说:珍惜自己的生命吧。不抛弃,不放弃,是汶川地震中显示给我们的一种精神,好好活着,就是不抛弃不放弃自己的理想、追求和目标。人生如此美好,祖国如此可爱。而珍惜生命,就是有意义的活着。做有追求的人,做有价值的事。正如俄罗斯救援队员说的:每一个生命都是有尊严的!逝者已矣,且让我们每个活着的人,做一个有尊严的中国人,让我们携手一心,共铸压不垮、震不散的民族魂!1200字以上 初一 抒情散文
-
地震天灰蒙蒙的,又阴又冷。如果不是大自然和汶川开了个世界级玩笑,也许这5月12日,毛毛会和度过其他365天一样地度过这天。可是,毛毛在这一天似乎觉察出了什么,他抬头望了望卧龙大熊猫自然保护区的周围。猛地,她哆嗦了一下,感觉要有什么不幸发生了……分针一点一点地转着,“滴答……滴答……”,当时间定格在下午2点28分。顿时,毛毛感到有一种不祥的预感。她感到大地像以往天上下雨一样——轰隆轰隆的声音越来越大,大地像打闪一样地裂出了一条条深沟,毛毛从来没有见到过这种场面,此时,她显得异常惊慌失措。惊恐之中的毛毛想逃到一个安全的地方去,当她正为有围墙的阻挡而愁眉不展时,突然,一面墙被震倒了,于是毛毛趁机从瓦砾中奋力爬了出去。刚走了没两步,她猛地想起基地中还有她那两岁的妹妹——小毛。于是,她又冒着生命危险毫不犹豫地折了回去。在找妹妹的时候,由于房屋的倒塌,毛毛被一根横梁砸伤了手臂,她咬了咬牙,仍然没有放弃寻找妹妹。“姐姐!”毛毛听到了小毛的声音后马上跑了过去,之后,她迅速牵着妹妹跑出了基地。“咣!”就在她们跑出基地的一刹那,基地坍塌了……毛毛带着小毛跑啊跑啊,不知道跑了多远的路。当毛毛停下脚步回头一看,眼前的景象让她惊呆了:远处一片小废墟,那是被烟雾笼罩的一片小废墟,那是荒凉的一片小废墟……来时的路早已被乱石所覆盖,原先自己居住的基地以枉然无存。顿时,毛毛感到眼睛里有一股热乎乎的液体,然而她并不知道,那就是泪。她从来没有过那样心痛的感觉,甚至,她都想过要一死了之。可她又看到了幼小的妹妹,看到了前面的溪水,前面的山,前面的树……一种力量,一种不知从哪里迸发出来的力量又让她重新燃起了对生活的希望。毛毛继续带着妹妹向前走,一路上还算顺利。然而,她们并不知道,前方不远处有一块山体正从山上快速滚落,并不知道有一个很大危险正在迫近,并不知道她们马上就要和大石头撞上了。就在千钧一发的时刻,小毛被杂草绊倒了,毛毛立刻折了回去。只听“咣”的一声,石头砸了下来,她们被这突如其来的危险吓了一跳,不过还好有惊无险。毛毛心里顿时“咯噔”了一下。几经波折,她们已经很累了,天色也渐渐暗了下来。抬头望望天空,月亮已不再是从前的那个月亮;低头看看自己,月亮下的毛毛也不再是从前的那个毛毛;甚至就连看月亮的心情也变得与从前不一样了……毛毛觉得自己变了,变得独立了,变得有责任感了,变得勇敢了,她觉得自己真的长大了。此时月亮下的她不禁想起了以往在基地里的日子:有母亲的呵护,有饲养员的关爱,有伙伴们的陪伴……此刻,毛毛又一次感觉到自己的眼前模糊了……“毛毛!小毛!你们在哪里!?”毛毛听到远处的草地上隐隐约约传来了一个亲切而熟悉的声音。好像是妈妈!毛毛惊奇地感觉到。“是妈妈吗?妈妈!我们在这儿!”毛毛随着远处呼唤的声音跑了过去。啊,是妈妈,真的是妈妈!而这时,妈妈也看到了毛毛。“毛毛!”“妈妈!”母女俩顿时相拥而泣……这时,鲜花开满大地,鸟儿飞在云端,蝴蝶环绕四周,母女俩喜极而泣。毛毛倚在妈妈的怀里幸福地笑了,笑得那样甜,那样美,那样舒畅……“姐姐,你怎么哭了?是不是冷了?”毛毛听到了小毛的声音。此时,她才发现这原来是一场梦。毛毛环视了一下四周,到处都是倒塌的树木,到处都是杂草丛生的土地,到处都是烟雾弥漫的空气……她失望了,她悲哀了,她知道不会有梦中的那一幕了……天亮了,毛毛拍了拍身上的土,带着妹妹走向了远方,而在她们的身后,只留下了那深重的脚印……1200字以上 初一 抒情散文
-
地震妈妈,你在哪里我在废墟的黑暗中呆在太久啦我只曾在你的肚中在黑暗中孕育着对世界的憧憬那时候你柔情的手轻轻从肚上抚过就会让我安静让我对求知世界充满了美好的期待而此时我在黑暗中感受着灾难的恐惧妈妈此时你在哪里我好想你我太想靠在你柔情的怀里让你的手抚去泪光也照亮不了的暗夜妈妈,你在哪里倒塌的墙头把阳光挡住把你和我挡在了不同世界里我看不见碧空晴朗的天曾经我还听见有老师焦急的呼喊曾经我还与一起倒下的同学相互勉励曾经我还听见有周围有痛苦的呻呤但现在只有死寂我一个人在这里太害怕啦妈妈,我好想你我太想有你的手把阳光拉向我这里妈妈,你在哪里我再也不会跟你呕气我再也不会让你为我而伤心我再也不会因为你的清贫而责怪你我一定按时的完成作业我一定会考出满意的答卷给你我一定会让老师的赞扬传给你让你为我憔悴的青春容颜重新美丽因为我太想你.我只想呆在你温暖的呵护里妈妈,你在哪里我在这里常会想起别人说起的天堂妈妈天堂的路好走吗虽然那里有很多同学朋友有曾经也会一直爱护我们的老师但我想天堂的路太过于拥挤肯定也有太多的忧伤太多的苦难凭我现在瘦弱的身体我无力承受独自行走妈妈,我好想你我不想去所谓的天堂我只想陪着你守在尘世的蓝天还有我们共同发出的无拘笑声里妈妈,你在哪里我怎么听不见你的声音我是你身上的肉手中的宝啊没有我的日子你心口永远会疼痛我知道除非万不得已你不会弃我而去让我独自承受恐惧那么妈妈是否你早已经离我而去如是这样妈妈你不要有太多牵挂我不会怪你的天堂的路上你慢慢的走好路上多照顾一下我的同学朋友每一个孩子都是妈妈的孩子记着在天堂里找一个地方在那里等我还有爸爸那是我们的约定来生我还做你们的孩子昨天是母亲节,你用废纸板给妈妈做了一个贺卡,用彩笔给妈妈写了留言:“上帝太忙了,所以派了妈妈你来照顾我,见到上帝的时候,我一定要谢谢他老人家,因为你是他最优秀的员工。”今天的太阳很好,妈妈忽然感觉到天旋地转,仰起头的时候,看见五彩绚烂的太阳光里,你欢笑的脸庞正在飘飘而起,你没有跟我说什么,也没有背着你从不离身的书包,妈妈追着喊着,你微笑着顺着光线远去了。天黑了,下雨了,我看见人们在废墟里找到了你的伙伴,你还没有回来,你是不是还在给妈妈演闹剧,你忘了6月里的中考,你可是很想上重点高中的,那本中考习题册埋在泥土里,我已经给你找到了,你还想拿到滑板比赛的冠军,还想把那把葫芦丝吹到奥运会上,你说东方萨克斯的飘渺幽雅一定会冲击老外的耳膜,你不是还和爸爸打赌说刘祥能在北京再拿个冠军吗?不是还计划中考完了去找李勇参加非常6加1吗?可是,现在你不见了,是哈利.波特借给你他的扫帚了还是真的你去当面感谢上帝了?雨下的更大了,天也更黑了,你还是没有回来,别闹了,你还有很多事情要做呢,再说,哈利.波特的扫帚能飞多远?上帝住的地方也没有车来车往。妈妈一直面朝东方坐在家门口,尽管咱们的家已经没有了。妈妈相信太阳出来的时候,你就会乘着金色的阳光回来了。妈妈会这样一直坐着,等着你回来。孩子啊,你醒一醒,动动手脚,我们一起把身上的石块掀动;孩子啊,你醒一醒,穿上球鞋,场上还少一名射门的前锋;孩子啊,你醒一醒,不要惊慌,你刚才只不过做了一场恶梦;孩子啊,你醒一醒,知不知道,爸爸妈妈爱你胜过他们的生命;孩子啊,你醒一醒,听到了吗,叔叔阿姨等着你说说刚才发生的事情;孩子啊,你醒一醒,仔细听听,千千万万人在呼唤你和生命。孩子啊,你醒一醒,为你祈祷我双手合十面向巴蜀不断的咏诵孩子,好好活着孩子我最最亲爱的孩子妈妈不在你的身边你一定要好好活着孩子啊,不要怕那每缕春风呀都是妈妈的气息那每缕阳光呀都是妈妈的热吻孩子啊,不要哭泪水会打湿妈妈的眼睛让妈妈看不清你坚强的模样哭声会震聋妈妈的耳朵让妈妈听不清你乐观的欢笑孩子,我的好孩子好好活着妈妈最爱的是你永远微笑的脸庞[返回顶部]妈妈,我走了,要走的时候,我再一次依依不舍的回头,看到了你流泪的双眸!哦!漂亮的妈妈,别哭!妈妈,我走了,走得这样的匆忙,没有来得及和您打声招呼就要走,我离开了你以后,就再也看不到你温暖的笑容!哦!美丽的妈妈,别哭!妈妈,我走了,虽然我舍不得就这么急着走,那个我一直抱着睡觉的毛绒玩具,我还没有抱够!哦!温柔的妈妈,别哭!妈妈,我走了,很想再一次偎在你的身边,可我怎么就抓不住你那双熟悉的手!真的要走了,我要把这个我曾经来过的世界上,一切美好的记忆都带走!哦!亲爱的妈妈,别哭!妈妈,别哭,我不想,哭着走!《孩子快抓紧妈妈的手》-为地震死去的孩子们而作孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走妈妈怕天堂的路太黑我看不见你的手自从倒塌的墙把阳光夺走我再也看不见你柔情的眸孩子你走吧前面的路再也没有忧愁没有读不完的课本和爸爸的拳头你要记住我和爸爸的摸样来生还要一起走妈妈别担忧天堂的路有些挤有很多同学朋友我们说不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子你把爱给活的孩子吧妈妈你别哭泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生一起走孩子,你不会孤单我们拥有同一片天空的蓝不管你我是在祖国的何方灾难却来临得这样突然让你美好的家园破散甚至听不到爸妈的呼喊我是多么痛心的紧张怎么不叫人失望怎么不叫人迷惘怎么不叫人眼泪盈眶但是我不会让你绝望你不会孤单我用真心来陪伴你不会流浪我有关爱的目光我心中充满了期盼你也是未来的希望让一双双大手把小手给拉手牵手组成一个个新的家怎样的困难我们都不要怕祖国是我们最温暖的大家1200字以上 四年级 状物
-
1.0