秋游感受
前天,我们全校师生一起来到了苏州的东山观常景区和游园。一早上,我似乎感到很兴奋——很早就醒来了,脑中好象一直在想苏州的东山是什么样的?有多好玩?发车了,我的欲望更强了,我还在想能不能,快点到达苏州的东山呢?我好象见它。
在经过一小时多的路途中,我们终于来到了苏州的东山。“哇噻!好高的山,好壮观啊!”“我从来没有见过这么高的山!”大家一句句的赞叹,随着时间的推移,渐渐变得更加对苏州的东山感到赞叹了。下车后,我们开始了自由活动,我们一小组在往最高处的地方爬,途中我们看到了好几处关于唐、宋、元、明的名胜,有逍遥楼,雨花禅寺等景观。越上去,景色越美。当我们的历经千辛万苦的时候,终于登上了最高的山峰,放眼望去,呀,好壮观的景色,俯视下去,什么都变小了,远处的太湖太美了,形成了一幅漂亮的景象。我认为只有勇于挑战自我的人,才能有好的收获。
我们匆忙吃了中饭,就马不停蹄地赶到了橘园采摘橘子。橘树上的橘子有的大,有的小,有的青,有的黄,真想一串串的灯笼挂在屋檐上。我们大家东一摘,西一摘,忙得不亦乐乎?不一会儿,我们就收获了很多,我们这么做不是为了吃,而是为了检验辛苦劳动后的成果,让我们知道只有努力去做过,才回有收获。俗话说的好:一份耕耘,一份收获。
接着我们乘太湖,领略了太湖的美好景色,让我们知道了大自然居然有这么没的景色,真是人类的一大财富,只是我担心,这些美好景色一旦人为地开发,它还会一直是山清水秀吗?
一天就这么快速地从我们的身边流过,短暂的时间中让我们领略了苏州东山的景色优美,让我们十分留恋。在这次活动中,我知道了只有自己去拼搏,勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话:爱拼才会赢!
秋游日记
今天秋游,天公颇为作美,阴天,偶尔透出些许的阳光,不太冷也不太热。和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游览。孩子们一路上欢歌笑语,很是兴奋。
一走进动物园,就看到了一群白鸽从天空飞过,仿佛在欢迎着客人的来访,白鸽们美丽的身影换来了孩子们“哇”的赞叹声。往里走,大大小小的动物们被圈养在各自的笼子里:有可爱的野猪,有调皮的猴子,有温顺的山羊,有气宇轩昂的白虎,有美丽的孔雀,还有骆驼、丹顶鹤、天鹅……最让我意外的就是熊了。在我的影像中,熊应该是一种高大威猛的动物,身体浑圆,四肢粗壮,可以一把把人扑到在地。可,我眼前的熊却很瘦弱,瘦瘪的躯干,细细的四肢,很容易被人制服的感觉。里面的工作人员更是发明了一种新的游乐项目——钓熊。熊俨然不再是一种猛兽,而成了人们温顺的玩物。看到这些,我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感兴趣的要数“喂虎”这个项目了。野生森林动物园给游人们安排了两场表演。其中,有一个项目需要游人们的参与,那就是“喂虎”。游人们可以拿着食物,近距离的接触猛虎,给猛虎喂食。第一次表演时,我的迟疑让我错失了机会。看着其他三位老师喂虎的情景很是羡慕。等待着第二次的机会,谁知在第二次表演时,喂虎的环节被工作人员删除了。最后,我只能是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时,我也切身体会了“机不可失,失不再来”的道理。也算是颇有收获啦!人生不过如此嘛!
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秋游在一年四季中,我其实不太喜欢秋天,因为总觉得这个季节未免太过萧瑟凄凉,但经过这次秋游,我觉得这秋姑娘高冷严肃中也不缺少俏皮可爱,在这俏皮可爱的衬托下它那高冷的性格,也是一种别样的美了。我们从学校出发,通过一条小路,来到了一座山前。刚开始看着前面一座光秃秃的山丘,我不禁产生疑惑,难道这就是老师说的有秋的韵味,特别美的地方吗?带着疑惑,我们爬上了这座山。上山后我眼前一亮,有种柳暗花明又一村的感觉,只见眼前几座土黄色的山丘环绕着一大片绿油油的田地,田地间点缀着几颗大树,看着好像一片碧绿的湖泊中倒映着几朵云彩。站在这座山头之上,秋风轻轻拂过我们的脸庞,感到一丝凉意,也难得有一种心旷神怡的轻松感。小歇片刻,我们继续往前走,翻过几座山,我看到了一个荒草之中生长着的一棵红叶树,这山上并没有太多树,这棵树给我的印象最深,独树一帜,在其他植物都相继枯死快枯萎的时候,却长的极茂盛。小小的一颗,却给人一种傲然挺立、顽强不屈的极视感。到这里同学们都特别喜欢这棵树,纷纷请语文老师来拍照。过后我们又继续向前。后来就没有什么让我特别感兴趣的事物了,只是我们又拍了一张班级合照。我们都坐在一颗大石头上,看着大家的笑颜,我又想到大家一路上互相帮助、互相照顾,大家还是很团结友爱的。下山后,我们还拜访了一位老师,他已经退休很多年了却还把学生的作业、手抄报等东西,当作宝贝一样收着,他还保存着很多张教学成绩奖状,真是让我叹为观止!这次秋游我不仅看了美景,还体会到了大家之间的相互关心,这将会是我一次难以忘怀的经历。600字 初二
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秋游今天,我们来到了别称为“花城明珠”的云台花园秋游。我们乘车来到云台花园,首先令人映入眼帘的就是那条阶梯式的喷水池,一根根水柱向上喷,就像一条条水龙。喷水池旁还有楼梯向上走,便可以来到云台花园的湖。湖里的锦鲤活蹦乱跳,可爱极了,不时还有几位游人在喂鱼食呢!我提出一个建议,不如找个地方做下来吃东西吧!大家一致赞成。与是,我就找到了一个阴凉的地方开“大餐”。大家都带了很多食物,什么饼干呀,什么糖呀,什么饮料呀……应有尽有,活像一个小型杂货店。何嘉盈拿出了一盒东西。我问:“这是什么呀?”她说:“呵呵,等一下你就知道。”说完,就打开了盒盖,哇,原来是咖喱鱼蛋和墨鱼丸呀!都是我最爱吃的!接着,她就拿出了一次性的碟子,将鱼蛋分了起来。终于分到我了,我迫不及待的拿起鱼蛋就吃,没想到,鱼蛋竟掉到草地上了。“天啊!我亲爱的鱼蛋!你怎么掉了啊!那叫我怎么吃啊!天啊!”“哈哈哈哈!”大家不约而同得笑了起来……吃完食物后,我们便开始去玩了,我和何嘉盈去小卖部买吹泡泡玩,路上还见到以前交我们英语的杨老师呢。于是嘉盈便那起相机,和杨老师拍起了照片来。大约到了12:30分,我们要回学校了。我们依依不舍得离开了美丽的云台花园。450字 初二 叙事
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秋游终于等到了我们梦mei以求的秋游了。一大早,天空刚出现鱼肚白,我就迫不急待地背好包,带好食物,赶到集合地点,跟老师、同学们一起出发去秋游了。我们的目的地是南郊公园。到了公园,我们玩了许多游戏项目,有碰碰车、大摆锤、趣乐园……其中,我最喜欢的是大摆锤和碰碰车。我喜欢大摆锤的原因是觉得这个游戏很ci ji,坐上大摆锤,我的心怦怦直跳,说起来还真有点儿害怕,不知道会有什么样的感觉。不过,我还是决定勇敢地试一次,因为我是个男子汉,不能在这种小事中退suo。游戏开始了,大摆锤呼啦一下子被甩到半空中,紧接着又飞快地降落下来,我感觉心都要跳出来了呢!真是又ji动又ci ji啊!碰碰车给我的又是另外一种快乐。我和胡炫阳两个人坐在一辆车上,轮流开车去撞别人的车。我俩规则是这样的,我撞别人五次或被别人撞一次就交换给对方开车。我们的mo qi不是很好,总是被别人撞但我们还是玩得很开心。秋游很快就结束了。时间是短暂的,快乐是永久的,我要把短暂的时间投入到无限的学习和快乐中去。400字 初二 记叙文
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秋游的感受秋游,多么愉快的一个词!让人感到心旷神怡;让人感到快乐无比;让人感到兴奋不已;让人感到无语伦比;让人感到乐此不疲……今天,我们全体师生来到了共青森林公园游玩。刚入公园大门,就看见了一排排高大而又挺拔的大树,像一个个准备出发的士兵;一片片绿色而又带着一点枯黄的草地,显示了秋天的秋高气爽气息。第一个项目是好玩又刺激的项目 — 流星锤。我用略带撒娇对英语杜老师:“杜老师, 杜老师,等会我们坐在一起好么?”“可以、可以!”杜老师也爽快的同意了。流星锤开始了!原来的地面慢慢的收了起来,流星锤的速度也由慢到快。到了最高潮,下来时,仿佛是被天神扔下来一样,让人心惊胆战。我和几个女同学都情不自禁的叫了起来!我离杜老师最近了,本以为杜老师不会怕,可是,却让人大跌眼界:“救命啊!救命啊!我有恐高症啊!”流星锤的速度也缓缓地由到慢。渐渐地,地面恢复了!快要轮一个男孩了,可他见杜老师被吓成这样,就要偷偷溜走,可我们那肯呀!生拉硬拽把他送了上去,下来时,他早已变得〝神志不清〞了!我们又玩了龙舟划船、豪华波浪、碰碰车、海盗船。到了2点整,我们恋恋不舍的离开了共青森林公园。天下起了蒙蒙小雨,但我们仍让很开心。每次秋游《或春游》,我都有很大的收获,但这一次,是我玩的最开心的一次。450字 五年级 记叙文
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感受自然乐享秋游10月29日,我们去了韩美林纪念馆。一路上,小草绿油油的,树木茂盛,绿成一片;来来往往的车子车水马龙,川流不息,像一条巨龙……到了韩美林纪念馆,我们先参观了二楼。韩美林爷爷的作品是一幅油画和一种字体。画的有马、牛、猴……字体有隶书、楷书、行书……接着去了三楼,那一个个雕塑活灵活现,栩栩如生,非常逼真;最后去了一楼,我知道了韩美林爷爷13岁参军,出狱后体重有36公斤,擅长书法、美术、雕塑。比如,福娃就是他设计的……中午,张老师找了一块空地让我们自己找位置。只见张闻欣先拿出垫子,接着大家把垫子摊开,然后铺好,最后坐了下来,狼吞虎咽地吃了起来。瞧!同学们吃饭真是千姿百态呀!应子川把蛋炒饭吃地满脸都是,像一只“小花猫”;张闻欣斯斯文文地吃;而我呢,去和其它组交换去了。连张老师、许老师也忍不住过来向每个小组“讨饭”吃了……吃完饭后,我们摸着圆溜溜的大肚子,玩起了“丢手娟”的游戏。规则是:唱着歌,一个人拿着“手娟”,把“手娟”放到另一个身后,小朋友不能提醒,丢地人跑,另外一个追,如果追到了,丢地人要表演节目,如果没追到,继续开始。有些人说:“丢我!丢我!”老师和同学们玩地大汗淋漓,满脸通红。最后,我们依依不舍地离开了,上了车后,我心里想:这次的秋游真让我难忘呀!450字 六年级 叙事
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感受秋愁我独自享受着这秋天的离愁别绪,无奈火热的夏天已过,只有那美妙的电风扇呼呼的旋律和那苍蝇、蚊子嗡嗡的叫声还留在我的脑海,真有点余音绕梁的感觉,奇妙极了!秋天——这个大自然中充满忧愁的姑娘。她给予农民们硕大的收获,却给予我那呼呼的冷风,使它刺痛着我的心,使我更加惆怅,更加感觉不到一丝秋的温柔。啊!秋,你是使粮食丰收的女神,但却是我内心的一阵寒风;你是许多诗人创作的灵感来源,但却是我无法体会的诗篇;你是许多树木摆脱沉重——树叶的拯救者,但却是我内心美好世界的破坏者。我想我已经感受到你的存在,你存在,并将每隔一段时间继续存在下去,而我的感觉也将随着你的存在而继续惆怅,继续感受这永无止境的悲凉气息,那是你的叹息吧!300字 四年级 状物
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