大海鱼趣
说起鱼，大家都很熟悉，可是你认真观察过鱼吗？今天，我就带大家去神秘的大海仔细观察一下鱼。
瞧！狮子鱼浑身布满鳞片，真的很像狮子呢！它威风凛凛地游动着，仿佛在巡视它的领地。有时它还会张开嘴巴，好像在说：“嗷！我是狮子，百兽之王！你们敢跟我较量吗？”
天使鱼的全身长满了一圈圈的条纹，好像一个漩涡。它在黑暗的地方会发出蓝色的光芒，就像在墙上浮动的油画。它不停地张开嘴巴，仿佛在说：“我是天使鱼，大海中最闪亮的那颗星！”我真想养一条天使鱼啊，有天使鱼的陪伴，我的生活一定会多姿多彩！
再来介绍一种比较特殊的鱼——飞鱼。顾名思义，飞鱼就是会“飞”的鱼。飞鱼在跃出水面时会张开它如翅膀一样的鱼鳍，能够在水面上滑行一段后，再沉入水底。它“飞行”的时候自信极了，仿佛在对我说：“瞧！我不仅可以在水里游，还可以在水面上飞呢！”我真想成为一条飞鱼，既能享受飞翔的刺激，又能体验游动的快乐！
最后介绍一种最为奇特的鱼——海马。为什么说它奇特呢？原来，海马是唯一一种能够直立游泳的鱼。它披着一副硬硬的“骨环”，像是一匹战马，悍然无畏地闯入千军万马的“战场”中……
大海里的鱼形态各异，有趣极了！
爸爸的爱，和同学们一起分享
我的爸爸是一位小学教师。他中等身材，鱼尾纹过早地爬上了他的脸庞。他性格活泼开朗，在课堂上幽默风趣，让我们在愉快的气氛中学到了知识。在家里，他对我特别关心，既关心我的学习，也关心我的健康，让我有一种公主般的感觉，但是在学校我就只是一个普通的学生，往往得到的关爱比别的同学还少。有一次，爸爸让我特别生气。
那是上二年级的一个下午。我感冒了浑身没有力气，爸妈都让我在家休息，可我却要跟病魔斗一斗，坚持去了学校。爸妈为我竖起了大拇指。
在教室里，一开始爸爸还问我是否难受，用手摸摸我，看我是否发热，我觉得非常幸福。到了下午，我发热了，头昏沉沉的，很痛。这时，我多想让爸爸像平时一样，把我抱在他那温暖的怀里。可我却看不到爸爸的身影，他到哪里去了？听同学说班上一个同学病了，老师（爸爸）可能带他到办公室去了。
我拖着沉重的脚步走到爸爸的办公室，眼前的一幕让我非常难过。只见爸爸让我班的张海燕坐在自己的椅子上，而他却一会儿给她倒水，一会儿给她喂药，一会儿问她头疼不疼，完全不把我这个同样生病的女儿放在心上。我当时无法控制自己的感情，走过去问：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不关心关心我呢？”爸爸却边忙边说：“待会儿，等把她照顾好。”听了这话我边哭边说：“爸爸，在您的心里我就不如您的学生重要吗？”爸爸见我哭了，忙把她的药喂了，把我叫到办公室外说：“孩子，你在爸爸心里特别重要。但今天张海燕突然生病，她爸妈又常年不在家，她爷爷奶奶身体不好，爸爸必须带她去医院看病，照顾她。这是在学校不是在家里，班上所有的学生都是爸爸的孩子，你也是其中一个，你说爸爸说得对还是不对呢？”
我听了爸爸的话，认为他说得对。我的班上有许多像张海燕一样的留守儿童，父母经常在外打工，他们平时很难相见，慢慢的，这些同学就把关心他们的老师（我的爸爸）当成自己的爸爸了，有什么事都和他说。相比之下，我可比他们幸福多了，在家还可以独享其爱。想到这里，我知道不能独占爸爸的爱，应该和同学们一起分享。我惭愧地对爸爸说：“爸爸您做得对，我支持您。”爸爸听后把我紧紧地搂在了怀里。
我的爸爸不光关心我们的生活，教我们学文化科学知识，还教会我们怎样做人，在我的心目中他是一个教书育人的好老师。
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