天堂地狱
谁说天堂一定纯?谁说地狱一定恶?天堂与地狱的区别在何方?我之前并不明白,但在听了校长在开学典礼上讲的一个小故事后,终于豁然开朗了,原来一切事物均有两面性。
校长讲的小故事,在地狱是这样一派景象:一锅肉汤,一个勺柄比手还长的大勺,及饿得骷髅一样的人。由于勺柄的原因,一个人是吃不到肉,喝不到汤的。而天堂却是另一派景象:同样的勺和汤,而那里的人却个个肥肥胖胖、红光满面的,为什么呢?因为天堂里的人相互喂食,巧妙地解决了勺柄太长这个问题。这说明了一个人只有自己的力量是不够的,在某些情况下,必须要互相帮助。校长说这个故事是希望我们同学之间要团结互助。
说到这,我又想从另一个角度去说明另一个问题,因为事物总有两面性。天堂里的人如果在情况未威胁到自身之时,是否还会相互喂食呢?即是否还一如既往地帮助人呢?
从另一角度,我觉得天堂人是狡猾,而不是什么互相帮助,在威胁到自身饥饿的情况下,他们才会想到朋友,表面喂汤时是满脸的情意,其实心里可能在报怨自己得到的不如给予的多。相反倒不如地狱里的人,吃不到就吃不到,没有虚情假意,没有为生存而去作假,近乎于一个根本不喜欢,不愿意真心对待的朋友。
世间一切都是两面的,地狱里的人不能一棍子打死,认为全是坏人,同样,人间也有好人坏人,天堂难道就是超凡入胜,掌握永恒,洞悉天道的异类了吗?这绝不可能!
人一旦死了,不也是要去地狱轮回才能决定是否入天堂吗?我认为地狱的人直率,天堂的人狡猾,虽然天堂的人团结互助可敬,但那只是在某个特定环境下;地狱的人固然没心没肺,但他们真真实实,心里不愿意的,就坦白地表达出来,而不是弄虚作假。
在这个两面的世界里,有时我们只认识到其中的一面。但绝不能因一而定去分出天堂、地狱,那是极不公平的!
原来我没懂(12)
又是一阵桃花雨,几回落叶又抽枝,满腹心事的凋零。
我以为我离开你,是为了寻求一片广阔的天,而不是怀念这里的一草一木,让这些历历在目的景象将我牵绊……
茜窗西下,我本无缘,红笺小字,层层心事怎生书,你我俱一样心思,彼此怀念……
原来我没懂,我对你是如此眷恋,我没懂,你也是这般隔着遥远的距离想念着我。
我在绵长的时光里颠沛流离,却依旧在你的心里不偏不倚,我以为自己读懂了春天的姹紫嫣红,我以为自己读懂了青春的青涩酸甜,而我唯独没有读懂你的心——故乡。像是从久远的思绪里泛起来了,是她的绿萝裙,桃花面,欲笑还颦的神伤,我眷恋着故乡,对你甚是怀念。
旧人面,新桃花,怀念……
又是一年春,仿佛是踏着清风而来的暮春,天气尚好,想或是桃花早已谢了吧,可仍忍不住,想去看看这个季节的山间盛世。
着一身纱衣,微凉;空气里满是散落的芬芳,我不禁嗅了嗅;那是桃花的芬芳,于是眼眸中多了几分惊喜,我穿过层层叠叠的绿,终于望见点点的猩红。在一口枯靖边,那一树灼红,那样耀眼,风一吹,漫树摇红,花瓣纷纷洒洒。
不知为何在即将逝去的春天里,心里莫名的一种情愫泛了起来,我以为只是为了这春天的伤感,其实不然,那正是一种别样的怀念,这种情感来得那样突然,偏偏是在这样一个季节里。
我静静伫立着,直至日暮时分,花瓣落了一身,而我不愿逝去。
我知道,我原来是没懂的,只是一瞬间的伤感。
又是一阵桃花雨,几回落叶又抽枝……
只有这纷洒的花瓣雨我惺惺相惜……
相似题目
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天堂地狱天堂,地狱,两个跨世之词,之间的差别又有谁能明白?——题记天堂,地狱,虽为跨世之词,之间的差别却无人明白,一个在地上,一个在地下,又有谁会体会。天堂,无谓是一些人好的归宿,在人间受的苦,受的累,在天堂便没有,在上面整天无所事事,难免会烦,便向往着去地狱见识见识。地狱,无谓是一些人不好的归宿,在人间受的苦,受的累,在地狱一样要经受,在下面整天经受考验,只想着如何过好今天,却不想想明天该如何度过。在天堂的人,想到地狱,在地狱的人,想到天堂,这应该就是两者之间的差别吧!你错了,这并不是!在天堂的人想去地狱,是因为他们厌倦了整天无所事事的生活,在地狱的人想去天堂,是因为他们想享受一下整天无所事事的生活。他们之间的差别,其实很简单,就像一群人拿着长勺子喝一锅粥一样,天堂里的人并不是给自己喝,而是用长勺子喂别人喝,结果大家都喝到了美味的粥;而地狱里的人,只想着怎样使自己喝到粥,最后,粥没有了,谁也没有喝到。350字 初一 议论文
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天堂地狱真是奇怪,只要班主任不在教室,我们准能乱成一锅粥。尽管老师曾经多么严肃的说过:“只要我不在的时候,班长就代表着我。不听她的话,就等于不听我的话。不尊重她,就等于不尊重我可毕竟老师就是老师,班长毕竟是班长。就像谁能把一只耗子看做成自己的饭菜一样。我们实在没法觉得老师不在时,班长就是老师。所以,老师不在,班长是无论如何都管不了纪律,除非大家乖乖自觉不说话。就从一件事例说起吧……那是一个晴朗的下午,不知我们班吃了什么兴奋剂,个个都放开了声的讲。上课铃打响了,依然没有停下来,还在那里嘻嘻哈哈,传入耳朵的就是罗卫治那大嗓门。班级乱一锅粥,班长一直在那喊安静,几乎没多少人听。我总有一种不祥的预感。“啊哈哈哈哈哈……”耳朵都长茧了。谁也没法想象当时是有多么的吵。以这种分贝,在一楼听见我们的声音也不足为奇。果然“天有不测风云”,李老师不知什么时候从门口冒了出来。平时应该有人“通风报信”的呀,都赶着去讲话了吧。声音渐渐消了,大家都发现李老师来了。还有个别同学。“喂……”“李老师来了……”我望了一眼李老师,只见他板着脸,特别生气。火山快要爆发了,火山灰就要跑我们头上来了……李老师拿着一个东西狠狠的摔在讲桌上(好像每个老师发脾气都这样)。当场老师就奖励我们全班同学抄第十七课《汤姆·索亚历险记》一遍。那些无辜的同学也要跟着一起“拿奖品”。真可怜……那么长……不过还好,才一遍不会怎样,九点左右能抄完。一下课就抄,抽空也抄,反正不给时间留机会。我抄,我抄,我使劲的抄。做完作业我就抄……老师不在,我们的天堂……老师回来,我们的地狱……550字 六年级 记叙文
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发现天堂题记:这是一个真实的故事,我希望看过这个故事的每个人珍惜自己的生活.其实, “天堂”对与我们来说并不是“遥不可及,” “天堂”就在我们身边,重要的是我们是否能发现它,珍惜它.我出生在一个普通的家庭,我家不是很富有但也不算贫穷.我一直不愁吃不愁穿.我从不知道这样的生活来的有多么的不易,也从不知道珍惜.我从没想到过世上竟会有那么穷的地方.那次有一个小山村地震了,妈妈被单位抽调和一些人一起去和那些人一起抗震,重建家园.回来后妈妈给我讲了这么一个故事:他们去的是一个在半山腰的小山村在快到山底时吉普车无法前行了他们只好下车沿一条羊肠小道往山上走,走了四五个小时才到村里,当地的农民听说他们来了,朴实的农民热情的接待了他们,有一户农民家里只有两个老人和儿媳妇,老人的儿子去外地打工了.听说当时能吃上土豆的就算是富的了.和他们比我们就在天堂.其实天堂就在我们身边重要的是我们是否能发现它,珍惜它.350字 六年级 说明文
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介绍天堂寨天堂寨所处的大别山是我国南北水系的分水岭,山北水往北流注入淮河,山南水往南流注入长江。所以在天堂寨峰顶北可望中原,南可眺荆楚,巍巍群山尽收眼底。天堂寨林区为水源涵养林,独特的气候条件,形成了这里山有多高,水也有多高。海拔1729米的天堂顶有一口天塘,塘水不溢不涸,俗称“瑶池”。天堂寨为大别山主峰,海拔1729。13米,位于湖北罗田、英山和安徽省金寨三县交界处,处于北纬31度,东经115度。天堂寨古称“衡山”、“多云山”,元后改称“天堂寨”。天堂寨山石泉水云松瀑雾巧夺天工,四季景象无穷变幻,宛若“天堂”。天堂寨常年降雨量1350mm,平均气温16.4℃。现有野生植物1487种,动物634种。景区内有野猪、穿山甲、金钱豹、不衰猫、原麝、大小鲵、豺狼、水獭、长尾雉、珍珠黄羊等珍稀动植物资源,是中国七大基因库之一,也是华东地区最后一片原始森林。天堂寨属北亚热温暖湿润季节气候,具有典型的山地气候特征,气候温和,雨量充沛,温光同季,雨热同季。天堂寨空气清新,气候宜人;山岳风光独特,尤以罗田这边最佳。游客可“一脚踏两省,两眼望江淮”。天堂寨风景区又是省级爱国主义教育基地,红色文化底蕴深厚、当地民风民俗古朴醇厚,是纳凉避暑,度假疗养,观光旅游,会务活动的理想胜地,已成为融山水风光、红军文化、古寨风情为一体的华东地区重要的旅游目的地和休闲度假地。天堂寨是“花的海洋,动植物的天堂”,山以云为衣,云以山为体,烟云缭绕,气象万千。“踏遍黄峨岱与庐,唯有天堂水最佳”。飞瀑龙潭是天堂寨的中心景观,95%的森林覆盖率,涵养了丰富的水源。使天下名山相形见绌的是这里的瀑布,高度为80米以上的瀑布18条:九影瀑、泻玉瀑、四迭瀑在万绿丛中脱颖而出,清灵圣洁的山水形成巨大的水帘,飞流直下,溅玉飞珠。奇松怪石更是各具形态,令人啼笑皆非:一只笨拙的石龟在白云缭绕的石崖上欲登高峰;调皮的石松鼠用前爪戏弄着生长在它身边黄山松上硕大的松球;企鹅石蓬莱方舟、五龙朝天堂更是传神写真,妙趣横生、令人目不暇接。集国家森林公园,国家级自然保护区和风景名胜区为一体的天堂寨,是华东地区最后一片原始森林,总面积120平方公里,主峰海拔1729。13米,为大别山主峰之一,是江淮分水岭。“极目山河纵大观,吴楚东南第一关”,气势浑厚的天堂寨有“植物的王国、天然的氧吧、动物的乐园、云雾的海洋、圣水的世界、杜鹃花的领地、娃娃鱼的故乡”之美誉。被誉为“华东最后一片原始森林”,是“安徽省五个最美的地方”之一。天堂寨国家森林公园植被状态为北亚热带落叶阔叶混交林的南部边缘,植物垂直地带性分布明显,主要乔木树种有:栓皮栎、茅栗、化香、小叶栎、槲栎、黄檀、紫茎等,海拔1500米以上主要分布黄山栎矮林,伴生树种有天目杜鹃、黄山楸、南方六道木、天女花、湖北海棠等。山顶上尚有禾本科的山地草甸及沼泽植被,针叶林主要为黄山松。天堂寨国家森林公园地处华东、华中、华北三大植物区系的交汇点,自然地理条件复杂多样,既是许多南方植物分布的北界,又是一些北方植物分布的南界,因此区内植物种类多样,计有1881种之多,各类动物200多种。属国家级保护的植物如连香木、领春木、兰果树、香果树、金钱松、三尖杉等60多种。天堂寨的森林资源珍稀古朴,造型奇特,地带性分布明显。在浩瀚的林海中,既有珍稀植物连香木、香果树、又有天堂寨独有的草本植物白马鼠尾草。苍劲挺拔的黄山松造型奇特,千姿百态。杜鹃花、红枫树、针阔叶混交林、天然次生林等,衬托出天堂寨的色彩绚丽多姿,高山草甸的厚厚草坪,仿佛展现出茫茫草原的风采。还有那高风亮节,英姿飒爽的翠竹林……天堂寨可谓是植物生长的天堂,人间的天堂。天堂寨森林公园的水景主要表现在瀑布与溪水潭池上,区内瀑布成串,溪水潺潺,潭池水溪清澈,山清水秀,生态幽雅,均属优良水景景观,计数百处,知名有五,其中尤以一号瀑布、三号瀑布、龙井河溪为最。一号瀑布(九影瀑布):瀑布高挂,落差61米,水帘幅宽8米,瀑布下有深潭,潭面30平方米,瀑布四季不涸,雨季更甚,水势凌空而下,潭内雾气腾腾,瀑声轰鸣,远观似千军万马滚滚而来。三号瀑布(泻玉瀑布)垂直高度62米,水帘宽11—13米,瀑岩呈淡紫色,略倾斜且岩面凸凹参差不齐,水流其上似滚珠泻玉独特壮观,瀑布下滑跌落在石坪上,可谓是“清泉石上流”。瀑布周围绿树陡峰,景色怡人。龙井河溪龙井河溪龙井河溪是一号瀑布至五号瀑布的主要水源溪河,河溪两岸峰峦起伏,植被成荫,山花遍布,瀑布、溪水、潭池各类水景,景色迷人。漫步在龙井河溪边,溪岸曲折,植被葱郁,山峰秀丽,蓝天白云的自然水画卷使人心旷神怡。圣水的世界天堂寨——圣水的世界。它由于地理条件特殊,云山高耸,森林广阔,圣水之水源于原始森林丰富的植被。山有多高,水有多长,绿水长流,瀑布高悬。景区内有瀑布118条,形成喷珠泻玉,独特壮观的瀑布群。其中40米以上常年不涸的18条,百日无雨仍可见飞流直泻。天堂寨水质清纯甘甜,PH值6.9,为地表一级卫生饮用水。清澈圣洁之水给天堂寨带来了活力,带来了无限生机。奇峰怪石大自然巧夺天工,将天堂寨的山峰、岩石雕凿成奇形怪状、各种造型的盆景园,妙趣横生。天堂寨位于大别山腹地的天堂寨,独特的花岗石及花岗片麻岩,使其风化成群山环抱,山峰林立的地貌特征,从而形成了天堂寨森林公园特有的山岳风景。其中最具有吸引力的有小华山、白马峰、哲人峰、天堂寨、五龙朝天堂。白马峰:海拔1480米的白马峰主体由马鞍、马背和马尾构成。四面是千米绝壁。山上石岩裸露,山梁由南向北,雄奇险峻。梁上有著名景点“马尾晴雪”、“马鞍夕照”,是天堂寨森林公园的主要胜景。龙剑峰:龙剑峰秀丽多姿,龙脊绵延,脊上异石奇松,造型各异,著名景点有“雷劈石”、“龟松同寿”等多处。天堂寨主峰:天堂寨主峰海拔1729。13米,是大别山主峰之一,为皖鄂两省的边界,又是长江、淮河的分水岭。天堂寨气势雄伟、险奇幽深。山上植被葱笼,黄山松、黄山栎等植被地带性分布明显,是天然植被世界。一号瀑布(九影瀑布):瀑布高挂,落差61米,水帘幅宽8米,瀑布下有深潭,潭面30平方米,瀑布四季不涸,雨季更甚,水势凌空而下,潭内雾气腾腾,瀑声轰鸣,远观似千军万马滚滚而来。三号瀑布(泻玉瀑布)垂直高度62米,水帘宽11—13米,瀑岩呈淡紫色,略倾斜且岩面凸凹参差不齐,水流其上似滚珠泻玉独特壮观,瀑布下滑跌落在石坪上,可谓是“清泉石上流”。瀑布周围绿树陡峰,景色怡人。大鲵的故乡从泻玉瀑,顺蜿蜒而上的步道,经水晶瀑便来到鲵鱼(又名娃娃鱼)栖息的鲵鱼潭(鲵鱼潭实为弓瀑冲击成)。娃娃鱼潭水清澈见底,水质纯净,是鲵鱼生栖、繁衍佳境。已发现最在的鲵鱼1.5米长,重26公斤。为了更好保护这稀少的两栖动物,天堂寨建立了鲵鱼研究所,正在进行人工饲养和繁殖试验,并建立了人工饲养繁殖试验基地。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 四年级 说明文
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地狱与天堂有一个小孩在路上走,遇到一个神仙,于是就问这个神仙:“哎呀,我老听大人说,什么地狱啊,天堂啊,始终没有弄明白,请您告诉我,究竟什么叫地狱,什么叫天堂啊”。神仙笑着说:“这还不好懂啊,你跟我走就懂了”。小孩就跟着神仙走了,走到一座大房子,左右各一间屋。神仙对小孩说:“咱们到这两间屋看看去”。于是他们先看左面这一间屋,屋里有一个高台,高台上面摆着一张长桌子,桌子上放了鸡鸭鱼肉,馒头面包,在门口放着三尺长的筷子。这时门打开了,进来很多饥饿的人,这些人到了高台前发现桌子上那些好吃的东西,于是就用筷子夹,筷子有三尺长可以夹到菜,但就是没法送到自己的嘴里,吃不着啊。怎么办啊!没有办法只能把筷子丢了,一个个坐在地下大哭起来,肚子又饿又有好吃的东西但是吃不到。神仙跟小孩说:“你看到了吧,这就是地狱。咱们还是到另外的一间看看去吧”!于是他们又到了另外一间屋子。屋里同样的摆设,高台上面是长桌子,鸡鸭鱼肉,馒头面包什么都有,门口也有三尺长的筷子。同样又来了很多饥饿的人,可是他们却吃到了。怎么吃到的呢?彼此之间我夹菜给你吃,他夹菜给我吃,我要吃什么菜自有人夹过来,你要吃什么菜我又给夹过去。神仙对小孩说:“你看了吧,这就是天堂”。感悟:如果人人都只顾自己,那么这个社会如地狱一般,人人就会过地狱般的生活。只有人人互助互爱互信,那么这个社会才能如天堂一般,人人就会过上天堂般的生活。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 四年级
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地狱与天堂地狱与天堂在地狱曾经有一位女神,造福于那些曾经犯下弥天大罪的人们,想让他们早日脱胎换骨,她爱人们,人们更爱她,可是她却恋上了一位天堂的天使,那个天使长着迷人的面貌,白色的头发长长的,白色的衣服总是那么的白,当然还有那双与女神不同的洁白的翅膀,也许这就是女神不能与天使相恋的原因吧,而她总是静静地坐在地狱里最高的楼上仰望,而那个天使呢,也总是在那里徘徊,好像他们约过了似的,而楼下的人们也是静静的在注视着黑翅膀的女神,害怕有一天她会冲上天堂,寻求真爱,要知道在天堂那个洁白无暇的世界里是不允许爱产生的,更不允许地狱的人飞上天堂寻求真爱,因为天堂上的人都是一脸的严峻,一点爱意也没有,何谈相恋呢?可是女神认为不会那样的,正因为女神的这个念头地狱的人才会害怕,可是命运就是捉弄人,黑翅膀的女神终于做了人们担心的事,她一飞上天,在她仰望天堂的时间,她首先藏在了一棵树的树皮里,为了不让人发现,她等到了他,可他一脸的冷漠,对她说:“你是谁?为什么会来到天堂?女神想了半天鼓起勇气说:“我是地狱的女神,我很喜欢你,所以才来找你。”他说:“喜欢?哼!喜欢,什么叫喜欢啊?你还是走吧!”我不想伤害你,女神想想说:“我不会回去,请接受我对你的爱。”天使摆出一脸的无助,手抬起来指着她,她就昏倒了,等她起来时已经在地狱了,她想站起来却没有了劲一下子坐在床上,惊醒了旁边的人们,原来人们已经等候了她一夜了,人们纷纷起来说:“你被人从天堂打了下来,告诉我们以后不会再去了。”女神摇摇头说:“不,我还会去的,只不过我现在在家休养几天,因为我现在连站起的劲都没有了,一位老者说:“你身上是中了天堂的龙门结节,不信看看你的手。”果然一条白龙在胳臂上呈现出来。未完待续650字 初一 抒情散文
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从地狱到天堂刚刚走出期中考试的阴影,我们脆弱的小心灵又要迎来分数的恐吓。唉,人生一大悲剧哦!今天上午,数学老师脸色阴沉的走进教室,手里是一沓沉甸甸的试卷。天哪,怪不得今天早上教室门口有一只乌鸦,原来是今天要宣布分数了!瞅瞅老师那铁青的脸,都可以赛过苦瓜了。天要亡我的节奏啊!我尽量不去想那些男女混合双打的血腥画面,努力的安抚着在胸腔里乱蹦的小兔。老师!你最年轻最美丽最有气质了,千山万水总是情给点分数行不行啊!“我先念九十分以上的……”老师紧绷着脸,开口道。没有我!待到老师发去十分之一的试卷,我原本放在肚子里的小心脏瞬间提到嗓子眼。“八十分……”还是没有!妈妈嘞!怕是要男女老师混合四重打了,“七十分……”天啊!连七十分都没有我的一席之地了吗?上天待我不公啊!“六十分……咦”老师皱起眉头,“这里怎么有一张九十分的试卷”哇,一定是我的!是我的!一定!“杨阳,九十五……啊,不是我的!老天一定是玩我玩上瘾了!求放过啊!我郁闷的趴在桌子上,一肚子的委屈却找不到人倾诉,看看身旁同学一张张或喜或忧的脸,唉,怎么抬头做人呀,连二十分都没有我的份,还要不要人活了呀。“现在,我要向大家展示一份试卷。”我的心瞬间提到了嗓子眼。全班只有我没拿到试卷了,难不成……“试卷的主人,是罗钰。”老师的脸绷得更紧了!不!连光发文都考了二十一分,我竟连他都不如!泪水模糊了我的双眼,老天哪,反正横竖都是死给个痛快吧!我闭上眼,等待着死神的最终裁判。“一百分!”老师带着笑意的声音在耳畔响起。啊!窗外的树木是那么绿,天是那么蓝,乌鸦传递的居然是喜讯!650字 六年级
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地狱与天堂之二一阵风吹来,满地的落叶开始在我的脚底下缠绵飞舞着.它们犹如一群本性疯癫的孩子,在我这个陌生的客人面前倒显得有点拘束。不一会儿,狂风大作,蛮横地卷起地上的落叶,狠狠地甩到半空,犹如家长逮住偷玩的孩子而大发雷霆。看到这情景,我不禁不寒而栗,但我心中寻找自由之林的那份热望还尚未泯灭,继续寻找着梦中闲暇而恬静的心情。仰望天空,一排大雁从北向南飞去,看着它们渐渐消失在远方。雁阵的出现,使我感到我与自由的距离越来越远,最后终于不见.蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,云彩形成了一个好看的图案.这个像小狗,那个像高山......可是,一阵风把它们吹散了.云朵竟形成了几个可怕的恶魔,张牙舞爪,向我咆哮而来.面对恶魔,我惊恐万分,只能拼命奔跑,只能漫无目的地跑着.就在这时,"自由''出现了,来保护我。但他的力量毕竟十分微小,无法与恶魔相抗衡,最终被消灭了。自由消失了,永远消失了,这无疑是对我的一个沉重打击,泪水充盈了眼眶.我仰天长啸:"这是为什么?!''那声音在天地间久久回荡......恶魔抓住了我,把我逼进了十八层地狱----一个并非属于我自己的世界.这是个充满残酷的分数竞争的世界,在这里只能拼命学习,考出高分.在这里分数是我们生命的唯一。我们成了分数的奴隶,这个世界象一台过滤器,慢慢地过滤走了我的欢笑,想象,活力......留下的是像剪草机剪过的中规中矩的草坪,虽然仍是绿色,但很难找到两株不同的小草。我回忆起童年的那方天空,却怎么也找不到一只属于自己的彩色风筝.而眼前只有无数习题,作业,书本铸成的沉寂而又苍白的围城。那部部有趣的课外书籍和个个好玩的玩具,随着自由的消失也悄然失去了踪影.我是只有梦的飞鸟。是恶魔折断了我的翅膀,我深藏在内心的飞翔欲望不知什么时候能够得以释放?我想飞,飞翔在属于我的那个世界的那方天空。我想飞!我想飞!!!650字 六年级 抒情散文
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地狱与天堂之四,五在地狱的我只能仰望天堂。天堂----多么令人向往的地方,它只能是我心中一种美好的精神寄托.在天堂的孩子是快乐的,是幸福的,他们充分享受着爱----这个我从来不知道,不懂得,只是听着十分美好的东西,他们还有美丽而又善良的安琪儿的陪伴.我想我是向往天堂的,我羡慕天堂里的天使,向往他们洁白的翅膀和纯洁的心灵。在地狱的我只能仰望天堂。仰望天堂,是我对自由的向往。仰望天堂,是我对恶魔无言的反抗。仰望天堂,点燃了我心中灰暗的热望.仰望天堂,听那天堂动听的歌唱。仰望天堂,闻那天堂迷人的芳香。仰望天堂,看那闪闪的光亮。仰望天堂,想和天使一样,拥有双洁白的翅膀,敞开胸膛,在属于自己的那方天堂,展翅飞翔。就这样,轻轻地,静静地仰望----天堂。四,成长的意义成长到底意味着什么?我试图从书中找到答案,但却是徒劳。这个问题始终疑绕在我的脑际。不知何故,我总感到自己像一只笼中鸟,种种莫名其妙的焦虑和忧郁不时让我闷闷不乐,于是便去湛河散散心。我来到湛河,停在河边的柳树下,一阵清脆的笑声传入耳际.那笑声驱走了我连日来的沉闷与压抑,心情好了许多。我顺着笑声寻觅,只见三五个孩子正在草地上一起做着游戏。他们的年纪很小,大约正在上幼儿园。恬静的阳光洒在他们那幼稚的脸庞上,瞧,那几双充满灵气的大眼睛使他们看上去更加活泼可爱。草地上,久久回荡着他们欢乐的笑声,那河水漾起的波纹不正是他们荡漾的笑声吗?我确定他们便是住在天堂的孩子。啊!我多么希望拥有自己的一片天地,再一次得到一个像他们一样的一个金色的,美好的,灿烂而又绚丽的童年啊!可我现在,眼前只能是越来越多,越来越厚的书本垒成的万里长城,只能是一道道习题堆成的珠穆朗玛峰。"难道成长就意味着越来越累,越来越苦吗?''我不禁自问道."如果是这样,我宁愿不要成长,永远只是一个无忧无虑的小孩子.''(未完待续)650字 六年级 叙事