和好650字

和好

650字 五年级 叙事

有一次,一年一度的科技日到了,学校开展了《小制作比赛》的活动,要求每班派出两位同学参加比赛.老师选了我和丰丰去参加比赛,因为以前好几次比赛,我和丰丰都为班级取得了许多荣誉,所以老师派我们俩去比赛。我心里又是激动,又是苦恼。激动的是:我又要为班级去参加比赛了。苦恼的是;我与丰丰已经”交“了,怎么办呢?比赛那天终于到了,我和丰丰来到比赛的地方,等老师一说完话,我们就开始制作了,一分钟、两分钟、三分钟……最后,只有20分钟了,我们把自己做的拼到一起。呆了,竟然是两个完全不同的东西,我和丰丰非常着急,心想:怎样才能拼到一起呢,我望着丰丰那着急的眼神,心想:

以前,我们一起比赛时,总要先讨论一下。然后,分配工作。最后,我们一起把两个东西合在一起,就完成了一个小制作。可现在,我们连说都没说就做了,又怎么能拼在一起呢。我多想和丰丰和好啊,可是,我转念又想:上次,我已经用坚定的语气发誓不和她讲话了。如果,我向她道歉的话,我的脸面往那放呀!到底是和好还是不和好呢?我在这两者之间徘徊着,不知如何是好。

正在我焦急之时,我瞥了丰丰一眼,他好象在思考着什么。我望着天花板闭上眼睛,但无论我怎样努力,也忘不了以前的那种种事情,那比赛的情景,我看了一下其他班级的两位同学,我惭愧地低下了头,他们互相帮助着,我鼓起了勇气,对丰丰说:”丰丰,。。。。。“”哎,可我还是怎么也说不出和好两字,顿时,我的脸通红,像已经熟透了的苹果,我眼睛望着我手中的东西,硬着头皮说:“丰丰,我们和好吧。“丰丰也低声地回答了。最后,在我们两人的努力下,终于把两个东西拼在了一起。虽然,那个东西最终还是没有得到奖。但是,我和丰丰的心却象哪个东西一样拼在了一起,而哪个东西就是我和丰丰友情的证物,至今还摆放在我的书房里呢。

保护环境从我做起

250字 三年级 写景

地球是我们的家园,我们应该保护地球。现在有的地区已经出现了泥石流、台风、森林火灾、小河污染、臭氧层破坏、空气污染……我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。

我们怎样才能保护我们的家园呢?我们要多种树,不乱砍伐树木,不乱扔垃圾,讲究卫生,保持校园干净。多种花草,节约用水,保护动物,不破坏水源……我们还要说道做到。我们要让为来的生活变成水源丰富,绿树成荫,没有沙漠,没有天灾,海底物产多,草坪面积更大……让我们的环境变美、变净、变绿,环境更优美。

保护环境,人人有责!只有我们每个人都奉献出自己的一点点环保,就能使明天的家园变得更加美丽。

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