我和书的故事
我和书是在一年级相遇的,妈妈“无意”放在桌上的一本《小人鱼》引起了我的兴趣。虽识字不多,但用拼音也能磕磕AA读上一两句,再加上精美的插图,这本《小人鱼》赢得了我的喜爱。晚上,爸爸妈妈兴致勃勃地看着永远看不完的韩国言情剧,我坐在小房间的床上胆战心惊地看着邪恶的女巫给小美人鱼割下舌头。窗外“砰”的一声,哪个缺德的家伙在放炮竹!我刷的钻到床下,转瞬间,又拖着心爱的美尼娃娃,抱着书,拖儿带女地卷进了爸爸妈妈的房间,心安理得地钻进他们中间,继续埋头苦读。爸爸在上面挤眉弄眼称赞这个办法不错时,大概没有料到今后我和书会给他们带来那么多的麻烦……
一、两个大书童
麻烦来的时候总是让人措手不及。第二天,老妈一下班就被里屋“扑通扑通”的声音吸引住了,“不会是这小丫头呆在家里没事,把人家不要的小猫小狗带回家了吧!?”在门口一探头,老妈的嘴三分钟内就没合过:满屋子的书!他们可爱的小女儿正把家中所有的书都集中在床上,竟是为了找一本《三只小猪》。妈妈灰着脸,一边念叨着:“早该想到……”一边从包里抽出《三只小猪》,看着我乐呵呵地走了,便和刚回来的老爸当起书童,收拾起了残局……
二、三个迷糊蛋
看久了,书就放不下了。那天中午,我历经“千辛万苦”终于从同学手中“抢”回了一本《天蓝色的彼岸》,中午一回家,我便泡在房间里开始看。“小布!吃饭!”“来啦来啦!”我应着,眼睛却没有离开书本。“快点儿!”我一扭头,发现妈妈捧着本《英语周刊》,爸爸拿着《读者》,都看得迷糊着呢!“敌”不动且我不动!我谨记着这条名人名言,又把头缩回去了。“快呀!”再看看,妈妈的脸虽朝着我,眼睛还粘在书上。我眼一转,用怀抱炸药包的姿势抱着书冲了出去:“妈!人有三急!”说着钻进WC。我家三人有一特点,一见书就忘了时间。直到饭菜都凉了,直到《天蓝色的彼岸》看完了,直到老爸老妈恢复了“神志”,那时只顾着饿了,哪顾得上骂我呀!
三、收藏家
我的书上至天文,下至地理,名画,小说散文,那样没有?并且,我十分的称职,经常检查有没有破损的书。有一次,我的一本《儿童文学》不知被哪个来我家玩的家伙弄坏了,可怜巴巴地吊着一小页。我立即对它进行康复手术,这位已7岁的高龄者在经过20分钟的粘、贴、补中恢复健康,美中不足的是它身上、脸上留下了一道道伤疤,这可让我郁闷了一整天!
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我对书的感情,想必你已经从这三个片段中得知了。
全心
林青玄在他的《心的菩提》中所说:“我们要以全心来绽放,以花的姿态证明自己的存在。”我想,是啊!在生活中,我们为人做事要以全心全意的态度,集中思想,心无旁骛,那么,结果也往往是遂心如意的。
我们其实有共同的感受,站在泥泞的田间,那双溜滑的鞋子让我们很难挺直站稳,当脱下鞋,卷起裤脚,重新回到那片土地上时,你顿时觉得有一种稳重之感。你的脚的每一个神经都处于泥土之中,扎在其中,像大树一样,有牢固的根基。也因此你的每一个脚印都是那样实,那样一步一步地走来,也因此,你没有了负担,不再害怕滑倒,走得很专心,很踏实。最终,你踏过了那片泥泞的土地,感到一种成功,而这种成功来源于你的专一,来源于心无旁骛的境界。
荀子有云:“蚯蚓上食埃土,下饮黄泉,用心一也,蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。”我们就要像蚯蚓那样用心一也。那么,首先就要静。只有在静中,我们才可秉气凝神,有一股浩然之气,全心地对待一件事,也因全心而忘我。就如一弘清泉,一片落叶于其上,顿时水面起伏,但泉的深处,却安谧静止,这也说明,不管外界如何变化,我们自己始终要有一颗沉静之心,才可能有所作为,才可坚持到最后。其次,就是要抛开一切杂念,不管外界多么美好或丑恶,我们不能因此丧失了自我的节奏。要把多余的顾虑全放下来,安心地做自己的事,不能躁动,更不能急功近利,否则,结果往往很不好。
只有在忘我之中,我们才能让一件事更加圆满,也只有在忘我中,一切的事物会变得自然。忘我,可让我们专心,专心则让我们更加用心,世间之繁杂,让我们每个人都有点不安,有点躁动,那何不学学陶渊明,拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的淡定,何不学学王国维进入“内美以修能”的无我之境,有这样的心态我们才能有这样的思想与认知,也因为上升到整个人生当中去,把物与我相结合,达到一种忘我,无我之境,那么,我们的步伐才会更加稳重。
正严法师说:“凡心佛心,实乃一心,只要秉持一心,立足之地即为灵山。”要秉持一心,我们才可从中获取人生中的大智慧,也正如同是泥泞的路中挑担子,忘记你的衣服,忘记你会摔倒,那么,你得到的,是踏过这片土地,走到了对岸。同时,也悟到了人生的真谛。
全心,忘我,去除一切杂念,这是我们今后所要的,同样,也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界,才可能有高尚的品行与情操。也同样,在静、稳、沉中,才可能具有这样的品行。因为人静,就如一弘水,可以容纳一切,也可以被一切容纳,能屈能伸,柔能克刚。因人稳重,就如磐石般坚不可摧,不与世俗同流合污。
正因此,以全心之态,对待生活中的每件事,才可至善,至美!
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我和书的故事要说我是怎么和书结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了 ,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!600字 六年级 记叙文
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我和书的故事每一本出自不同作者的书都有不同的风格,或深沉,或悲伤,或愉悦,不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。——题记我爱读书,特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师,但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,让世界万物都知晓书的伟大!妈妈告诉我在她怀我时就天天读书,这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢!暑假里爸妈为我买了许多书,一天我正在看书妈妈叫我去买菜,我也拿上了书。我边走边看,在过马路时我一不小心书甩了出去,我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来,我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了,幸亏那位叔叔的车技好,要不我的小命就难保了。啊!书伴我走过了多少岁月,我和书的故事永远也不会画上休止符,他会一直伴着我。350字 六年级
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我和书的故事书是一个平凡而又普通的字眼,是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后,我不再这么认为了,因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。在上了小学后,我开始读各种各样的书,比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书,我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天,我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿,我又觉得愿望不能够实现,我只好怀着这样的心情睡着了。第二天早上,我惊奇的发现,我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美,但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难,因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候,我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”,“啪"一声掉进了池子里,我当时就像一个没有魂儿的动物,一头扎进水里,书是拿到了,可我不会游泳、我又不够高,站不起来。不知是天意,还是什么,这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打,我哭了。当我打开那本书,里面浑浊一片,都被浸湿了。我又哭了。也许你会嘲笑我的作为,但你我有了同感的话,你也会这么做的。书是我的伙伴,我可以为它“拼命”,它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点:那都是健康的、有益的书。550字 六年级
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我和书的故事小时候,我总爱看没有文字,只有图画的小人书和连环画,总觉得文字书很单调、无聊,只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候,我经常一个人对着小人书比画,嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候,我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色,在屋里自娱自乐。上了三四年级以后,妈妈就不再给我买小人书和连环画了,这是我很苦恼,也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣,没翻几页就把它丢在一边不管了。有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,我还是照常翻几页,谁知,却把我给迷住了,想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了,这下子,我才恍然大悟,原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍,就是百看不厌,妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书,下午便带我到书店里办了一张借书卡,让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我,更像一饿狼,贪婪的读着每一本书。自从我发现了文字书中藏着的妙趣,我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。我爱读书,是因为它带给了我无与伦比的快乐,带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友,一位知识丰富的导师,使我在知识的大海中漫游,最终走向成功!450字 六年级
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我和书的故事高尔基说“书藉是人类的进步的阶梯。”书在我心里就是一个智慧王国,教我如何做人,让我学到了许多知识,让我得到了许多乐趣。我是一个爱看书的女孩,就让我给你说说我读书的乐趣吧!那天,妈妈给我买了一本《格林童话》,我一看高兴极了,拿着书本立刻回到房间津津有味地看了起来。从下午4点看到晚上吃饭时间,妈妈叫我吃饭的时候,我只是“嗯”了一声,又在继续看书,因我我一直这样“嗯”,却不下来吃饭,妈妈只好“绑架”我的书,让我上桌吃饭。吃完饭后,我继续看书,一直到12点,妈妈再三催促,我才不得不上床。我最喜欢里面的一个故事是《灰姑娘》,这个故事讲的是:灰姑娘受尽后母的折磨,却因为她的善良,的到了小动物的帮助,最后和王子幸福地生活在一起。这个故事告诉了我做人要善良,要乐于助人。在我的班里就有个这样的同学,她虽然成绩一般,但她很善良,因此得到了不少朋友。我爱看书,因为书是我一生的伙伴和朋友,也是教会我许多知识的老师!五年级:邓琪作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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我和书的故事其实我迄今为止与书的故事大可分为三个阶段。在这三个阶段原本漫长且平凡的历程中,我的“三观”形成是我成长过程里尤为立体。在幼年时期,我自然是不明白三观究竟是何方神圣,只是道听途说是有这么一个东西。“我的三观全线崩溃。”是当时我们认为很有意思的一句话,我们说这句话完全就是漫无目的地追寻一种新词、一种网络用语以及希望站在所谓“潮流前沿”的无知。当然了,至于三观阐述的一个无比巨大的层面,我们自然不会考虑。满足自我的一个精神需求——高兴。书籍没有真正走入到我的生活里来,三观对我却有了一个基本定义:我做什么事的前提要求是我要乐意。是啊是啊,此时想来竟是如此狂妄,没办法,当时想的一切都太片面。在少年时期,也就是四五年级的时候,我十分庆幸那时的自己真正爱上了书籍,意识到了阅读是提高内在修养的唯一途径,开始博览群书。而书籍也给了我最有利的回报——语文成绩的出类拔萃。自然,有利必有弊,随着我读的书多起来,在一种自傲的情感促使下,渐渐有“愤青”的举止,“愤青”的勇气与坚毅我是一点没学来,倒是把无缘无故憎恶这个,揭露那个挂在嘴上——只是一味地愤怒、哀怨。三观是哪三观我刚刚明白:人生观、价值观以及世界观。对人生的看法、对价值的看法以及对世界的看法。我沉浸在这种扭曲的心态中,看待问题,看待事物,看待人都仅仅局限于他的目的,而忽略了人性的善良。我完全忘了三观给自己最初的定义:我觉得我是代表着正义,去与这个黑暗的社会作斗争。但一切只是我的想象,我浪费了时间营造了一个自我满足的场景自娱自乐什么都没做。如今,我步入了青少年时期。我可以很确定的道出这个真谛:书本是人类进步的阶梯。无论你年方几何,读书学习充实自己都值得鼓励。而我也正通过日复一日的坚持阅读,努力实现自己的梦想——一名作家,一名可以引起读者情感共鸣的作家,一名可以用笔打造真善美世界的作家。而三观这个方面,模模糊糊有自己基本底线,可以说会改变,但也是围绕准则进行拓展。现如今,我无法用文字定义三观,因为三观本就是一个一直重塑的过程,就像盖楼,以往自己不理解三观,每当接触新事物,就会将原本三观的楼夷为平地重新建起。而慢慢到后来,某些下面的东西已经定型了,重塑的是上面的某些东西。书籍助我成长,帮我达到我以前从未达到过的一个思想高度。三观只是其中一部分,我会继续努力读书,开拓一个个新的思想天地!星光不问赶路人,时光不负有心人。900字 六年级
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我和书的故事书,从我读幼儿园开始,就一直是我的好帮手,它传授了数不胜数的知识给我。自从上了小学之后,我对书的欲望也越来越大,家里所有的书也已经满足不了我了,于是,我开始在外面的世界,寻找书的踪迹。前年暑假,我和妈妈还有几个小伙伴去北京旅游,我们第一站就是到新华书店看书。一走进书店,我就被琳琅满目的各种书籍给吸引住了,迫不及待地寻找自己喜爱的书,坐在书架旁边津津有味地看起来。这一看就是一个下午,我们沉浸在书的海洋里,贪婪地吸取书里的知识,直到妈妈催我们回去,我们才恋恋不舍的离开书店。去年暑假,我们又去了广州旅游。当然,也少不了要去广州图书馆看书。刚进门口,我就看到了比我家55寸大电视还大的电子屏幕,我赶紧跑过去看,哗,原来是电子书呀!这么大的电子书我还是第一次看呢,我得好好享受享受!于是,我从里面找了一本书,书名叫《名车大全》,只要用手点击几下,就出现了一台兰博基尼跑车,再点击几下,又出现了一款酷毙了的奔驰跑车,简直栩栩如生,就像在我面前一样。过了10分钟,我就看完了这本《名车大全》。接着,我又点击了几下,这次出现了一本《三国演义》。里面的关羽、刘备、张飞等人真是太厉害了!刘备是大哥,关羽是第二,张飞是第三。我很快就被里面的故事吸引住了,特别是关羽的温酒斩华雄,张飞粗中有细,刘备三顾茅庐请诸葛亮,真不愧是三国英雄啊!我看着看着就入了迷。4个小时之后……我发现电子书里面所有的书都被我看完了,才觉得手已经无力,腰也酸了,腿也麻了。这时我才发现了一个熟悉的身影,啊,原来是妈妈呀!我问她:“你不是在看普通书吗?怎么跑到这里来看电子书了?”妈妈笑着说:“我早就在这啦!只是你看得太认真了,没有发现我而已。”妈妈叫我看了一下时间,啊!原来已经到中午了!该出去吃饭了,可是我还意犹未尽,我对妈妈说:“可我还想看书,我们去购书中心买些书吧。”话音刚落,我就和妈妈去买书了。下午,我满足地提着一袋书从购书中心回来,心里喜滋滋的。回到酒店,我又开始看书了。也就是因为喜欢看书,我的知识越来越丰富,作文也有了很大进步。我喜欢看书,我爱书,书,是一位挚友,也是一位良师,更是一位传授知识的好帮手。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造美好的生活!900字 四年级
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我和书的故事莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”说起来没错,读书会学到许多知识,自然也就是给我们吸入精神上的营养品了。我也喜欢看书,我们家的邻居都说我是一个小书迷,没错,我就是一个十足的小书迷。说起来,我与书的故事还真多呢!记得有一次,我在房间里看《绿山墙的安妮》这本书。妈妈有事要出门,便叫我看着锅里的稀饭,我应了一声“好”妈妈就走了。于是,我又津津有味的看起了书,有时还学着安妮的语气在那自言自语。过了一会儿,厨房里发出了“滋滋”的声响,我听到了,以为是厨房发出的煮饭声,便没有去管它。可是,那种滋滋声响个不停,我才依依不舍的放下书走进厨房。没想到,稀饭煮得都掉到了地上。这时候,门铃响了,原来妈妈回来了,我急急忙忙跑进厨房不让妈妈看。我还是没有抵挡住妈妈,妈妈看到了我的这场“大作”,用好气又搞笑的语气说:快收拾干净!真是一个十足的小书迷!”我憋着笑,急急忙忙的收拾好,这才不好意思的说:“我本来就是一个小书迷嘛!”这下,妈妈笑得都有泪花了!我才回到房间里抱着书又看了起来。还有一次,我发了将近40度的高烧,打完吊瓶以后,我和妈妈回到家,妈妈让我睡午觉。我进了房间,可是,脑子迷迷糊糊的,却一丝睡意也没有,我的心里特别想看书,于是,我就拿起了《皮皮鲁和巴拉那》出来看,看了近半个小时,妈妈突然进来了,我急忙把书发到枕头底下,匆匆躺下假装睡着了。完了,被子没盖,我闭着眼睛,想着各种被发现的后果,但是,老天似乎保佑了我,妈妈说:“这孩子,又踢被子。”妈妈盖上被子,关上门走了。我吸了口气,拿出书继续看。看啊看,看啊看,一看就忘了时间。过了很久,妈妈又开了门,走了进来,“啊!原来你没睡!”妈妈叫道。“是的,妈妈。”我坦白了。“真是的,发高烧不怕烧坏你的脑子啊!”妈妈用心疼又严厉的语气说。“对不起,我知道错了。”妈妈:“小书迷,下次别这样对待自己的身体了。”妈妈关切地说。我微笑着的答应了。看书令我开心,也令我感动。我的喜怒哀乐,都发生在了书上,这就是我与书的种种故事,我喜欢看书,更喜欢人人叫我小书迷。因为书给我带来了许多千奇百怪的知识,让我更有深度,更博学多才。“一日无书,百事荒芜。”所以我要看更多的书,向更大的目标进发,加油!五年级:陈淑榕作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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我和书的故事书是我的良师益友,有了它的陪伴,我的课余生活变得丰富多彩,它教会了许多知识,让我懂得了很多人生的道理。当然有时也给我带一些小烦恼。周末的一个早上,正忙着做家务的妈妈,接了一个电话,便匆匆出门去了,出门前,她叮嘱我赶紧完成作业,她回来时,要检查。妈妈出门后,我玩了一会儿电脑游戏,刚时间不早了,便坐到书桌前,准备写作业,刚写了几行,突然看到姐姐的书桌上,放着最新一期的《淘气包马小跳》,这可是我攒了好几个星期的零花钱,准备买回家的书呀,姐姐是什么时候把它买回来的,看书的样子,姐姐应该是刚买回来不久,还没来得及看,“太好了,就让我先睹为快吧!”乐开了花的我,在心里对自己说,于是,我站起身来,打量了一下四周,确认姐姐不在房间里,我忙打书,如饥似渴地读起来书来,刚看到精彩处,突然感觉身后有一股“杀气”正逐步靠近,我紧忙合上书,转身一看,是姐姐,只见她板一张脸,对我大声地喝斥道:“张梓跃,你竟然敢偷拿我的书,快点把书还给我。”说着,她一把抢过我手中的书,正看到精彩处,意犹未尽的我,只好哀求道:“姐姐,救救你,让我看完,你提什么条件我都答应你,只要你把书借给我。”“不行,”姐姐一口回绝了,“每次把书借给你,你都会把书弄得又脏又皱,这次说什么都不借你。”“就一次,就这一次,我保证不把书弄皱弄脏,你相信我。”我死缠烂打地哀求道。姐姐见了,不由有些心软,“那你得保证不弄脏书,还有晚上就得还我,借书报酬是,今晚和明天,收拾碗筷的工作你包了。”一听这话,我不由皱起了眉头,收拾碗筷可是我最不想干的活……可一想到刚刚看到的故事,还剩一大半没看完,我就心痒难耐,只好硬头皮答应了下来。姐姐把书递给了我,拿着书,我如痴如醉地看了起来,吃晚饭时,我还沉醉在马小跳的世界里无法自拔,在爸爸妈妈的一再催促下,我才放上书,去吃饭。胡乱了扒了几口饭,我正想回去房间继续看书,姐姐却指着餐桌上的碗筷说道:“男子汉说话得算数,你要是不收拾碗筷,书就不借给你了。”没办法,我只好收拾起碗筷来,洗碗时,由于心里老想着书里的故事情节会怎样发展,心不在焉的我,一个不小心打碎了一个碗,招来了妈妈一顿训斥。尽管被妈妈骂了,但一想到洗完碗就能去看书了,我心里还是美滋滋。如今的我,看得书越来越多,我越发感觉到书真是一个奇妙的大千世界,那里五彩缤纷,有喜有悲,我的书一天天多了起来,生活也变得无法与书分开了,书已经彻底融入了我的生命。900字 五年级 叙事
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书和我的故事相信每个人小时候都有父母给自己讲睡前故事的经历,我也不例外,每次睡觉前,我总会缠着爸爸妈妈给我讲睡前故事,像什么《丑小鸭》《青蛙王子》更是怎么都听不腻。后来,我渐渐长大了,识的字也多了,自然也不会像小时候一样缠着父母给我讲睡前故事了,但看书的习惯却还依旧保持着。而我小时候最喜欢看的无非就是《山海经》和《西游记》这两本了。其中,我喜欢看《山海经》是因为书中的那些奇珍异兽以及附上的精美图像。而我爱看西游记则完全是因为书中一个令我们耳熟能详的人物——孙悟空了。据说,孙悟空原是花果山上的一颗仙石,每天吸日月之精华,突然在某一天石头裂了开来,蹦出了一只石猴——这就是孙悟空了。后来,他又拜入菩提祖师门下,学了一身本领,结果又因大闹天宫而被如来佛祖压在五指山下五百年,最终随唐僧前往西天取经,历经九九八十一难,最终取经成功,成为了斗战胜佛。小时候的我也总喜欢模仿孙悟空,经常拿着一根“金箍棒”到处“行侠仗义”。(但是,每次行侠仗义后,我也总免不了一顿教训)当然,孙悟空带给我的不只是教训,更多的还是激励。还记得小时候第一次自己独自睡觉时,由于以前一直是和父母睡的,心中难免会有一些害怕,于是我总是没一会儿就跑到父母的房间请求和他们一起睡,但每次得到的结果都是否定的,后来父亲也被我搞得不耐烦了,对我说:“你不是一直自称是孙悟空吗,孙悟空怎么可能会怕黑呢?”我一听,心想:对哦,我可是齐天大圣孙悟空,怎么会怕黑呢?于是我回到了自己的房间,钻进被窝,嘴里还嘟囔着:“我是孙悟空,我什么都不怕……”随后便不知不觉地睡去了……待我又大了些,我们一家去爬山,才到半山腰时,我就走不动了,赖在一棵大树旁,嚷嚷道:“不走了!不走了!这么久才到半山腰,要多久才能到达山顶啊?”这时候,妈妈打趣我道:“你不是孙悟空……”不知道为什么,原本早已下定决心不走的我,在听到“孙悟空”这三个字后,浑身又充满了力量,妈妈话还没说完,我便一个机灵站起来,打断她的话,说:“走吧!”终于,功夫不负有心人,我们一家爬到了山顶,看到了无比美丽壮观的景色。“孙悟空”这个名字带给了我许多前进的动力以及面对困难的勇气,而《西游记》中其他人物也带给了我一些品质,如沙僧的吃苦耐劳,猪八戒的仗义,唐僧的仁慈等,都对我或多或少有一些影响,帮助我度过了一个又一个的难关。900字 初一