谁来拯救中国文化
800字
高一
议论文
2007年，在人人都熟知的QQ上出现过评论长城，拯救中国文化、评选世界七大奇迹的消息。这个消息一传开，立即轰动了全国。
评选世界七大奇迹时，中国的兵马俑等全被淘汰，唯一剩下的只有长城。而中国评选的却不到总人口的百分之零点五，这是何等的悲哀。于是乎，全国上下开始纷纷评选长城。
当然，对于以上现象也是贬褒不一的。有人说：中国长城具有悠久历史，理应评选为世界七大奇迹。有人说：每人知道评选当然中国要吃亏。但也有人说：奇迹是评选出来的，说它是它就是，说它不是它也就不是了。
其实以上现象只能说明中国的文化面临着严峻的挑战。长城被评上的可能是很大的，但是你们是否在想，中国长城就一路顺风地被保护起来了吗？那你们就大错特错了。据了解，被保护起来的长城不到其长度的四分之一，而在其两端的部分也在以很快的速度陷入沙漠。也就是说，很可能在几百年后，甚至几十年后长城就会仅剩其长度的四分之一。到了那个时候，长城还会被评为世界七大奇迹吗？到了那个时候我们或许就要称其为千里长城或是百里长城了。
长城的形势迫在眉睫，试想，真的到了那个时候，中国还拿什么去参加评选世界七大奇迹？有人说：长城没有了可以再建，以现在的技术建长城那是一件很容易的事了。但是这需要耗费多少资金？这些资金足以去保护长城，或者说这些资金将是保护长城消耗资金的几十倍、几百倍甚至是几千倍或是几万倍。况且即使是建好了一个新的长城，其历史意义何在，其文化意义又何在？如果仅仅要的是其外在的那些建筑，那么以现在科技的发展水平，哪一个国家建不出一个长城？那又有什么奇迹可言呢？
有人说：长城没了没什么，最多是少了一个风景区，中国还有秦始皇陵嘛。中国没有长城是少了一个风景区，而长城的消失又会带来多少人的失业？况且至今为止，中国还没有技术去开发秦始皇陵。虽然开发以后会或者说必然会轰动世界。然而，秦始皇陵会不会也像长城一样消失呢？中国自称是上下五千年，又留下了什么呢？但是我无能为力，我只能在这儿孤独地呐喊：谁来拯救中国文化？谁来拯救这些历史的足迹？谁来拯救中国？
我与时间赛跑
550字
六年级
散文
从第一缕照亮黑暗的阳光，到最后一丝晚风中的夕阳，时间一直在奔跑；从慵懒地打着哈欠从床上挣扎着爬起，到带着微微的疲倦进入梦乡，时间一直在奔跑；从公鸡“喔喔”地叫，到夜深人静，时间一直在奔跑。我呢，不想被时间主宰，想时间被我主宰，便与时间开始了一场没有终点的赛跑。
时间如一个精力充沛的少年，一边轻轻松松地跑着，一边朝我调皮地挤眉弄眼。我跑得筋疲力尽，想停下来歇息，时间却一点也不等我，笑着从我身边跑开了。我拼尽力气抓住时间不让它离去，它却朝我微微一笑，撒腿又跑了。我幡然醒悟，时间不会有同情心停下来等我，我也不可能与时间握手言和。要不然时间战胜了我，我将穷困潦倒地过一生；要不然时间输给我，时间将一辈子低眉顺眼地跟着我，伴我走到生命的尽头。是的，与其坐在床边，脑子空白地凝望远方发呆，不如快乐地做一些有意义的事情。时间又从我凝望远方时溜走了。突然，我怔住了：我刚才在干什么？我刚才在想什么？不，什么也没有想，只是有意无意地缩到一边请时间先跑了。
啊，时间先生，停一下，等等我！时间连头也不回，在我呼唤它的时间中跑了，给了我一个无声的回答。
过去的日子不复存在了，未来的日子又没有到来。时间太顽固，它不肯倒退，甚至不肯停一停。我叹了一口气，自己的时间只能靠自己。每一个日子来无影去无踪，我又有什么办法呢？放任它溜走？不！不要徘徊！不要匆匆！我要珍惜一分一秒！我不要白白度过这一生，不要悲观地坐看过去。向前看！看未来！
努力，奔跑！时间，你不要猖狂，总有一天，我会战胜你！
广东东莞寮步镇横坑小学六年级:罗诺
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高一
议论文
800字
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谁来拯救她好吧，可以这样说，我是一个喜欢讲故事的人！这是一个真实的故事。让我来告诉你。有一个女孩，十六岁了。那年，她读初三。她的成绩一直很好，稳稳地，总是名列前茅，领先阶段。她很温柔，很懂事，很乖巧。无论老师还是同学，家人，街坊邻居都很喜欢她。她曾经是那么的骄傲却又不失谦逊。真的是很好的一个女孩儿。原以为，上天有好生之德，会让她好好的生活下去，一直到老。可是天不遂人之愿，总是在幸福之时给你突如其来的打击，让你承受不了。其实，她本来就有病。她上学很早，5岁就读小学一年级了，跟她哥哥一起。六岁那年，不慎被同学撞倒，后脑勺碰到了冷硬的墙上，因治疗不及时，留下了后遗症。本来四年级时差不多就要好了，可是，真的是祸不单行，五年级了，原以为可以健健康康的读完小学，谁知道，又像从前那次一样，被同学撞到了墙上。曾经还没复原的大脑，再次受到猛烈的撞击，更加惨烈，可谓雪上加霜。这一次受伤，让她原本坚强的心彻底崩溃。有多少次，她撕心裂肺的哭喊着，有多少次，她在死亡边缘徘徊着走过。她痛苦的活着，生不如死的存在于世上。这是否是苟活？她说：“难道这就是所谓的因果么？可是老天那，我究竟做错了什么？为什么如此惩罚我？非要剥夺掉我的快乐？你夺取了我的童年，这还不够么？如果说我的出生就是为了还上辈子欠下的债，那么第一次还的还不够吗？我真的忍受不了了？可以让我走么？我不活就是了，为什么要折磨我？我还这么的小啊！”是啊，她还那么的小，曾经是多么活泼张扬的生命，为什么要让她饱受病痛的摧残，究竟她做错了什么？她是那么的善良，善良到一只小小的蚂蚁也不忍心踩伤，我不相信，她会犯下什么滔天大错？初三那年，本以为按她的成绩将会轻轻松松的进一中零班。可是，偏偏那年让她痛不欲生。她是很爱上学的孩子。可命运就是如斯的不公。一次次的让她丧失求学的机会。这何尝不是一种讽刺？我不知道，为何上天要和她开这么大的玩笑，我觉得凡事都有一定的限度，应该适可而止。必须在人的承受能力之间，不能超出范围。否则，真的受不了。毕竟，她只是一个凡人。那年，她痛苦的活着，但不如安静的死去。她的父母不理解她，认为她是心理疾病。整天打她骂她让她去上学。她的泪流的多了也就干了，心痛到了极致也就麻痹了，就那麽的行尸走肉般的活着，苟延残喘。后来，在精神和疾病的双重压力之下，她开始走上了极端，选择了用死亡来逃避现实。她说：要么轰轰烈烈如烟花般灿烂的活着，要么安安静静如落叶般寂寞的死去。我不愿一无所有的活着，我宁可无怨无悔的死去。“就这样，一个年轻的生命就在那个知了声声的夏季落寞的离去。我不知道，这样是否会寻求解脱？她跟她的父母本来就很淡淡的情感就在那年初三瓦解的丁点不剩。她是跟着爷爷奶奶长大的，爷爷奶奶很疼她，很爱她，她觉得至少世界有人爱她，就无憾了。她的心中还是有遗憾的，她缺失父爱母爱，缺了一个家的温暖，还缺一个未了的志愿。从很小的时候，也许从她知道世界上有大学的时候，她就向往着有朝一日可以踏进一个高等学府的大门，可是，再也实现不了了。她带着深深的遗憾离开了，从此世界上就少了她的存在。她还很愧疚，觉得对不起年迈的爷爷奶奶。但一切都已无法挽回。她曾经的音容笑貌，刻在我的脑海深处，不能忘怀。她长得还算不错吧！很有气质，那是王者的气概，一举手，一投足，自然而然的就流露出强大的气场，让人为之惊叹。如果，她还活着，那一定是统治者吧！可惜，世界上根本不允许如果的存在。1200字 高一 记叙文
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文化—中国记叙文依稀记得小的时候和爷爷一起练毛笔字，爷爷那苍劲有力的毛笔字总是让我隐隐的感受到一股力量，爷爷说这是文化给人们带来的震撼，中国文化独有的力量。——题记转眼间从小学到了初中，知识面广了，对祖国的了解不仅仅是那一张地图，我愈来愈感受到那股力量的强大，我试图去寻找它独有的魅力，却一次又一次的迷失了寻找的方向，它是怎样在每个中国人的心中扎根发芽的呢？又是怎样带给世界以震撼的呢？我来到了美国，这里的一切都使人感到新鲜，让我不觉的把美国和我的祖国作对比。的确，美国很先进，很干净，人民也很热情，他们的日子简单，轻松，我想，他们的生活是自由的。但我却觉得在这片异乡的土地上少了些什么——那种富有强大力量的，那种深厚的文化。虽然他们拥有着人人平等的理想，他们拥有着水平极高的生活，但他们没有中国，孩子孝顺父母，老人享受天伦的快乐；没有中国文化礼、义、谦的熏陶。美国的每一家，似乎都是国家里独立的个体，而中国，所有的家连起来就是国家。这是文化的力量！“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”谁能逃过李白编织的乡愁，“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”谁又能坦然走出杜牧心中的悲凉。易经对炎黄子孙留下的解开宇宙密码的钥匙；“人之初，性本善”在中国人每个人心中留下的烙印，这一切的一切都是文化传承的结果。祖国和祖国的文化不可分开，五千年的华夏文明之所以源远流长，是因为中国在东方屹立不倒，炎黄子孙之所以没有被历史残忍的中断过，像是古埃及，古印度，古巴比伦，是因为那种充满团结力量的文化始终传承在国民的心中，文化让我们审视自己，文化告诉我们该如何去做。大学的格物之道，中庸的做人之道，是中国人民智慧的结晶。他无时无刻的在我们的心里，让我们忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻、勤、俭、宽、恕。这么一种伟大的文化，这样一个伟大的国家！我景仰他的文化，我更敬仰他的精神，他就像一颗夜明珠，会在世界都陷入黑暗的时候，放出他璀璨的光明照耀世界。800字 初中 记叙文
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中国传统文化上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰的概念，甚至以为这种传统礼仪文化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的不屑。然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年处理人际关系的实践结晶，是人与人间行为规范的准则。杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢老师在打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外，等候老师醒来。老师一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他遍身披雪，脚下雪已有一尺多厚了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。礼仪是律己，敬人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不守礼，无以立”，文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母就寝；在夏日炎炎之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母就寝。黄香温席是中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事坐起。近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。唐朝贞观年间，西域回纶国是大唐的藩国。一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不慎飞走，使者只拔下几片鹅毛却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之下把鹅毛献给了唐太宗。唐太宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命。从此“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传承它可以使我们的礼仪发扬光大。传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空壳。800字 高二
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中国文化走向世界曾几何时，世界各个大洲仍处于相对孤立的状态；曾几何时，中国仍奉行闭关锁国的政策，与世界隔绝。而如今，自新航路开辟起，世界日益连成一个整体，中国也自“闭关锁国”踏上对外开放的历程，与世界的联系日益密切。可见，同一个世界，同一片精彩。中国与世界的联系体现在经济贸易及经济交流之中。君不见中国产的仿制刀的坚韧程度令德国网友一脸惊叹，这不仅体现了“中国制造”较高质量，更显示出中国与世界的经济相互交融的局面。假使中国仍处于坚守自闭的状态，只开放广州十三行，那么还会出现如今的经济盛况吗？这自然是不可能的。正是因为中国不再闭关锁国，积极融入世界市场，才使中国经济迅速发展，铸就一片精彩。同时，由于中国的加入，世界经济也增添了一份助力。且看，中国提出的“一带一路”，促使丝绸之路沿线国家相互来往贸易合作，这不正是推动世界经济发展的实例吗？由此得知，中国与世界经济联系日益紧密，使双方受益，呈现出一片精彩。难道中国与世界的联系仅仅体现在经济方面吗？不，中国与世界的联系不仅体现在经济方面，而且在文化交流方面亦有所体现。君不见美国总统特朗普的外孙女，用中文背诵《三字经》，实际上，这表明中国与世界文化的融汇。由于中华文化与世界各国文化的相互交流，才使优秀中华文化传播更广，也使国人了解到不同的世界文化，呈现出文化异彩纷呈的局面。如果中华文化不与世界文化相互交流，那么，我们只会了解到单一的文化，而无法欣赏到各种文化背后蕴涵的东西。文化的交流便使我们逐步了解各国历史，同时也丰富了我们的知识，增强我们的精神力量，使中华文化历久弥新，不断丰富其内涵。故而，同一个世界，不同的文化交汇，形成了同一片精彩。除了国与国间，中国与世界之间的经济、文化交流，中国人民与世界人民亦紧密联系着。且看，中国工人援助马里修筑医院，这体现了中国人民与世界人民的和谐相处。即使是曾与日本有过“厮杀”，但在日本人民深陷地震时，中国人民也不计前嫌地对其进行人道主义援助。看，这便是世界人民的共同力量，筑成了精彩万分的和谐世界。同一个世界，同一片精彩。中国与世界无论是在经济、文化、政治上，还是在其他方面，都紧密联系着，共筑一片精彩。800字 高三
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中国的传统文化中国，一个具有五千年历史的国家；一个具有传统文化的国家；一个具有数亿人的国家；中国历史传统文化，经过五千年的时间长河的积累沉淀，已经是非常之多了。中国的传统文化；传统民间艺术；传统节日等，但是，我最喜欢的有两样，一是节日，二是道德。节日，这个词语对我们华夏儿女来说非常熟悉，因为一年四季都有许多的节日、例如传统节日有：春节、元宵节、重阳节等。春节是我最喜欢的节日，因为它是可以让所有的亲人团聚，也是拥有重要意义的节日。春节俗称过年。每年过年，每家每户都会吃团年饭，大街上都是人山人海，每个店铺旁边都挂满了红红的灯笼，彩旗飘扬，所有的小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们的脸上露出幸福的微笑，眼睛里包含着浓浓的关爱之意，这时，在广场上每个人都会拿出许多的烟花、鞭炮来放。在晚上时，一起冲上深黑的天空，迸发出五颜六色的光彩，犹如彩虹般美丽。好看极了。到了晚上8点春节联欢晚会开始了，人们坐在电视前观看。春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，在每年的正月十五，这一天人们会、吃元宵，猜灯谜。还会到公园里观礼。重阳节，是农历九月九日，对于这个中国的古老传统佳节，还让我想到了一首诗，一首对他乡兄弟思念的感情诗。那是唐朝时期王维的诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。每当是重阳节时，就会想起王维那种思念他乡亲人、兄弟的情景，让我也不禁地感伤起来。中国的传统节日何其之多，每一个都有故事，述说了节日的来源。每个节日都是我们中华民族的瑰宝，它阐述了中华民族古人的智慧结晶。但是，现代又有多少人能够完整的记住这些节日了。每个人都差不多都觉得中国的节日低俗、无趣，只知道盲目的追求外国的节日。例如圣诞节、愚人节、情人节等，但是在他们心中是不是有想过，自己是不是中国人，是否能忘本。或许在他们心中已经没有心里的那份坚持，对于中国五千年文化历史的坚持，只知道一眛的效仿别人，反而舍弃了对于自己的民族来说重要的东西—文化。当然，不是一定要抵制外国文化，只要我们能够取其精华，弃其糟耙，为自己所用，这是可以的，能够让我们借鉴他人的长处，来弥补己身的不足，让我们的传统文化变得更加完美。800字 六年级 散文
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谁来救我？谁来救它？我是从哪里来的？我没有妈妈么？我流着泪，耷拉着耳朵。心里想：刚才那个东西是人吗？以前听到过一起流浪的同伴们说，人对我们狗很好很好，会给我们喂香肠还有肉。可是，他刚才面目狰狞掐着我，把我拖回了这个脏乱的院子里。我的脖子上，还被系住了一根绳子。我想出去，可是我的脖子被拽的好痛啊！啊？这么多的蚊子，苍蝇。身上好痒啊！我无奈的趴在地上，我该怎么办啊？我没有了自由，我被人类束缚在了这！“哈，你就在这里待着吧！”我抬起头，是几只公鸡很神气的自由走动着，周围还有一只花色的猫对我嘲笑着、言语着。我低了低头，难道我以后就在这了吗？突然，感觉弥漫着一股发酸的味道。我恶心的发晕，看到一个盘子里盛满了杂乱的食物，五光十色的但气味确实恶心。我看着送来这盘食物的人，他咋盯着我。“........”不知道他在说什么，但声音极为恐怖。我的身上又被重重的踹了一脚。我疼的叫唤，可是没有谁会理我。“........”一阵杂乱的噪音向我逼来。我惶恐的站起身来，向后退着。几个貌似小孩的人，走过来，把那个绳子解开了。我高兴的喧腾着。可是，那几个孩子围成圈掐着我，踢着我，我好痛。我哭了，可是没有人帮助我。孩子们渐渐散去，我看见绳子没有系住，我钻出门外奋力的奔跑着。我紧张极了，我害怕极了，这个地方荒凉的可怕。“.....”我感觉背上一阵疼痛，翻倒了过去。我的腿也被一个人狠狠地用棍子打着，我叫着，我的那只腿不能走路了，我逃不了了.......我满身伤痕累累。【谁来救它？】我有一次到了一个偏僻的地方。进门后，看见院子里绑着一条狗。那个狗的叫声十分凄惨，让我停下了脚步有意识的注意到了它。我站在狗跟前，看见这只狗脸上有许多黑斑，身上也有许多淤血，一只腿还是瘸的。心里突然就感到一丝伤痛。这只狗的眼睛，我凝视了很久，感觉是充满了泪水的。我慢慢靠近它，而那只狗奋力向后退，还颤抖着。都说，狗是通人性的。狗也是我们的朋友，我看见了这里的小孩欺负着这只可怜的狗。而狗，一直很安静。有的时候，轻轻地抽咽着。我想，肯定是狗感觉身上很疼痛，心里也很疼痛。“谁来救我？”谁来救它？我们应该善待动物像善待自己！因为动物也是生命，也是我们的朋友！800字 初一 写人
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