演讲稿550字

演讲稿

550字 六年级 记叙文

亲爱的老师、同学们:   一只麻雀的重量,有一根细树枝就能撑住,而一只苍鹰的躯体,却需一座大山岩来承接青蛙吃蚊子,老虎吃山羊。同样是人心,可是心的容量却不同,有的可以装下五湖四海,有的却是斤斤计较。下面,我演讲的是我最看不惯的行为----抓住一点鸡毛蒜皮的事斤斤计较

记得有一天,我不小心把我的同学张玉婷撞了一下,原本不痛也不痒,可她竟破天荒--哭了   我真不明白,就为了这么一点的小事,她竟3天没理我,弄的我们原本很好的友谊都被她破坏了.

在这个社会上,打架的事例已经举不胜数,小到一个班级里也是天天打来打去,其实仔细分   析打架的原因,只不过就是一些鸡毛蒜皮的小事,大不了你骂我一句,我打你一拳,要是你再   问起那造事之人,他只不过粗鲁地应你一句:“是他先惹我的!”多么世俗、无知的“是他先   惹我的”啊

也许在一个人不经意时说出的一句话,就能让他人感觉到那个人的文化底蕴、气质修养。   还有在现实生活上,有的人常扮演两面人的角色。在老师或比自己地位高的人面前,他就成了   一只无思想、乖巧的狗;但是只要一离开他们的眼睛,就开始逍遥法外,变得缓慢懒散,甚至   在众人面前把自己当猴耍,是带给了无数人快乐,但对得起自己的尊严吗?说的再深点,以遇   到打仗的事,就兴致勃勃,两眼有神,甚至把生死度之之外,这时的他哪里还记得老师无奈的   声音:“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。”哪里还有什么“海纳百川,有容乃大”的   气概

让我们想象一下,两个人打得不可开交。失去理智,就算是其中的谁打赢了谁,有意义吗?   打赢了有什么好处

谢谢我的演讲完毕!

爱护学校

250字 五年级 演讲稿

作家说:“环境是心灵的港湾。”

画家说:“环境是灵感的源泉。”

教育家说:“环境是人塑造的摇篮。”

军事家说“环境是制胜的法宝。”

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在优雅的环境学习时,你一定会感到心情舒畅。

可是我在学校中发现了一些不文明的不良习惯,楼梯上有包装袋、果皮、纸屑……这也难怪。

有的同学甚至看到地上的垃圾,也不舍得弯一下腰,将垃圾送进垃圾桶,保护好校园环境。

俗话说得好:“勿以善小而为之,勿以恶小而不为。”

这就是要我们保护校园,一定要从小事做起。

同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!

五年级:汪珊

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