以网红为话题的议论文
在F.S.菲茨杰拉德描绘的声色犬马的20世纪美国里,娱乐被无限放大。人们沉溺其中,安图享乐,在醉生梦死中耗尽青春。
而这些情景,用来形容当今最火的网红业却有过之而无不及。单2015、16季度网红产业来看,580亿人民币的产值远超当年中国电影票房总和。无数网红大伽涌现,而背后,更有上亿群众的推波助澜,茶余饭后人们不再聊天,拿起手机刷起了“抖音”“斗鱼”等软件,更有无数人“掷千金只为博美人一笑”。在新媒体时代,网红产业无疑是一根标杆,天价广告费,超高人气度的红人变成了新一代偶像,人们无不感叹,娱乐成为主角。
那么,既然网红这么火爆,在新媒体时代起着极重一环,我们是不是应该大力支持呢?再者,赚钱既然如此之易,我们为何不挤进这洪流呢?先不着急,我们来看看这大幕背后。
随着网红事业的发展,其背后的商业链渐渐抖出:大公司操作艺人,安排旗下“明星”赴韩整容,造就了千篇一律的“网红蛇精脸”;某些不良主播为获人气,故意将表演掺入低俗内容,更有甚者本就居心不良,将“网红”演为“网黄”,丝亳不顾及对青少年毒害;网络暴力也借之盛行,恶言秽语满“屏”飞舞,人们却还乐在其中,在不知不觉中被环境影响。这也许就是“败絮其内”吧,古人所云的“物极必反”在这儿便是最好体现。那张大幕背后,满是黑暗与邪恶,人们却只浮于其表,不知脚下袭来的泥沼。
如上所言,我们还想陷进这深渊吗?答案是否定的。但也许有人会问,既然“网红”背后如此丑陋不堪,我们为什么不停止这些,将那邪恶给彻底消灭呢?避免毒害同时也还网络世界以清静。这想法固然有理,但网络发展的初衷,我们也不该忘记。
拿网红而言,新媒体发展中不乏许多正能量,有许多人赢利来做公益,宣传教育思想;有许多人借此来弘扬善举,为他人点赞;更有甚者,凭借网络在他国为祖国宣扬。而最让人惊讶的,我们政府也化身宣传使者,通过网络这一平台,推出如《厉害了,我的国》等,成为了不折不扣的超级网红。人们从中得到正能量,而这些也借网络这一平台,快速地传遍了世界,为国之发展,民族自尊心建立做出巨大贡献。
网络是把双刃剑,而网红更是。单方面肯定,必然会造就娱乐至死的可怖状况,单方面否定,则会引起新媒体倒退、发展停滞。因此,我们应当发展与整冶并重,规范网红的行规,也要借助这一平台,为自己,为他人传播正能量,正精神,杜绝娱乐至死,警惕背后的邪恶,不断在实践中摸索出一条通向光明的网红之路。
F.S.菲茨杰拉德描绘的娱乐至死还会重现吗?这既是深渊,又是给人警示的标杆,让我们在凝视深渊中砥砺前行。
我最想说的一件事
一个星期四,天气晴朗,阳光明媚,同学们都很开心,我也很开心。
从第一节课到第四节课都还好,正到中午大课间,我的好朋友比我先吃完饭,出去了。我以为她们在门口等我,但我出去的时候没看见她们,有点难过,但又回头想了想:可能只是觉得我吃得慢,下去先玩了,下次我要吃快点。于是我就下去找她们,找到她们之后,看见她们在玩翻绳游戏,我开心地说:“我能和你们一起玩吗?”我最好的朋友却说:“这里没有你的位置!”之后一手把我推开。我生气的说:“我不想再跟你们玩啦!”说完扭头就走。她们见我走了,好像在说些什么,可我已经不想再跟她们说话了。
下午下课的时候,我没有再去找她们玩了,就去眺望远处,我看见了学校里的许多树都长得很茂盛,就像一群伙伴一直不分离,就算遇到矛盾,也可以很快解决,又看了看其它同学,相处得是那么融洽,玩得那么快乐,让我有点很对不起那些朋友,不该对她们那样说话,我决定去跟她们道歉。
在她们玩的时候,我说:“对不起,朋友们,我不该对你们大声说话,不该为了一点小事就斤斤计较,请你们原谅我,再让我跟你们一起玩,好吗?”朋友们听了,说:“是我们的不对,我让你走开是因为我还没看清是谁,就随便乱说,真是对不起。”说完,我们几个都开心的笑了。
经过这件事,我们的友谊更加深厚了。
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以丰收为话题丰收是一个个沉甸甸的责任,它承担着与生俱来的义务,它像麦穗、像稻子、像玉米总是要含苞欲放、金灿灿地成熟的;丰收是一个个斩钉截铁的承诺,它承载着年复一年的希望,它像垂钓者静静地等待,等待着鱼儿的垂帘;丰收是一个个鲜活乱蹦的生命,它像晨起的太阳总是让人沐浴在温暖甜蜜的幸福里梦想着更美好一天的来临……我是边远地区的山野小女孩,从小就看到爸爸妈妈那丰收的笑脸,他们脸朝黄土背朝天的劳作为了就是一个责任——把我们姐妹俩拉扯成人,为了一个承诺——让全家人好好地活下去,更为了全家的兴盛——使全家人过得美满幸福……每当庄稼长得丰收在望的时候,爸爸的话题总是“庄稼”,妈妈的话题总是“衣服”,年复一年的生计大多是吃穿,靠的就是每年的收成,爸爸几乎每天有事无事都要到田地里去转转,在田埂上坐坐,好像在等待着什么;而妈妈知道又是一个丰收年时,上街赶集的次数也多了不少,好像是田地里的庄家告诉她,要她多给家人添些御寒的衣服;我和妹妹的话题则是“书中自有黄金屋”,都是谈怎么靠读书出人头地。一家人各有各有责任,各有各的希望,各有各的活法。每当我们姐妹学习成绩进步时,爸爸妈妈的笑容满载着又一个希望——“大霜小霜有出息,将来我们是要享福的噢!”每当我们姐妹成绩下降时,爸爸妈妈从来不把他们的态度表露在脸上,竟然还笑呵呵地说:“大霜小霜,学习下降和我们种庄家一样,只要不气馁,只要肯付出总是有好收获的!呵呵!稻子生虫子我们用农药治,你们学习下降应该用‘努力’治啊!”我们姐妹俩现在都是六年级学生了,当然听懂了爸爸话的意思和分量。我们的学习就和爸爸妈妈种地的收成一样,没有好的收成就没有好的生活,没有好的学习就没有好的人生。所以,我们下定了决心,一定要努力学习,等到明年中端考试考出一个好丰收的成绩向爸爸妈妈汇报,向老师汇报,向关心爱护我们的所有人汇报,还更要向自己的责任和承诺汇报,同学们,一个个漂漂亮亮的学校,是祖国为了培育我们健康成长而建造的,所以为了祖国的繁荣富强和复兴,我们没有任何理由不好好学习。我们要在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个遵纪守法的好公民。长大后成为爸爸妈妈的丰收,成为自己人生的好丰收,成为祖国的大丰收……你们也有信心让爸爸妈妈、让老师、让祖国感到丰收的喜悦吗?点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1000字 高三
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以圈为话题又是一节普通的周一历史课,我认真地听着课,在书上划划重点,也算是对于中国历史的尊重、喜爱吧。可是在这样一节没有用的副课上,大多数人选择了写数学作业,写法各不相同:有的藏在桌肚里写,有的垫在历史书下面写,更有甚者直接正大光明地放在了桌面上写。可上课写作业,这是班规所不允的。在周一,历史课是上午的最后一节课,也就意味着下课之时,便是“杀”去食堂之时,主要原因是自从初一新生来后,食堂里就像是比去年多了整整一倍人,对于我们这种老师从来不提早放的苦命人来说,抢不到好吃的便成了必然。在“作业大军”中的大部分人已经写完作业收起来之时,下课铃响了起来,我望向闺蜜小A,她写完了作业,在拿饭卡,我便先拿出《学评》写了起来,顺手将历史书收了下去(我和她都不是要抢好吃的人,不急着去食堂),刚写好一行,她就准备走了,而我便合上《学评》,离开了教室。我和她买了份馄饨,等吃完回班后,却看见黑板上硕大的字“赵老师已经将桌上有作业的人全都拍下来了。”后面的F君说班主任拍了许多人,而且还有人的抽屉也被老师翻了。我望向自己桌上那“证据确凿”的《学评》,脑中一片浆糊,感觉自己就像历史老师所说的听到敌军入侵的咸丰一样,吐出一大口鲜血。此时,小A得意地说:“还好我有在副课上写完作业就收起来的良好习惯。”紧接着,整个教室估计都充满了我绝望的吼声:“我明明就在下课后写了一行字啊!”然而,只有小A和F君听到了这吼声。12:30了,午自习的时间到了,班主任赵老师走进班来开口就是句掷地有声的话:“今天上午最后一节历史课,班上很多人写作业,我都拍照了,你们自己领违纪去。”同桌G君一脸担忧地问我他会不会被拍了,我用绝望的眼神表示:不仅你这个上课写作业的被拍了,我这个下课写作业的还被拍了,他又用一副你活该的眼神看着我。很快,时间点又到了下午放学,班主任又来了,还带了个u盘,把她拍的照片一个个都放到了班级大屏幕上。我看见了有自己,但我坚持没有去领那一个子虚乌有的违纪,“不做亏心事,不怕鬼敲门。”我也没有写作业,凭什么要被记那一个可笑的违纪?后来,到了纪律委员登记违纪和表扬的时候,我听见了那里在报我的名字。因为我没有领违纪,可老师又拍了我的《学评》,不过最后在我的据理力争下,那违纪还是没有记。这件事后来一直在我脑中盘旋:小A写了作业却依旧快活自在,我没写作业却险些被记违纪,最近班主任教的政治也在学规则,为何不守规则的人快快乐乐,守规则的人却又要去无故受气呢?我陷入了一个怪圈,我在守与不守规则中似乎失去了自我。1000字 初二
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