我的新老师
一头棕黄色的短发,戴着黑色方框眼镜,显得颇有气质,浑身都是梗……你们知道吗?这说的是我们的一位新老师呢!
新老师性格十分多变,连她闺女都说她是个不折不扣的“戏精”。可不嘛,她时而朗笑,时而严肃,时而大怒,时而与同学们打成一片,我真是服了老师啊!
说起新老师浑身都是梗,那简直太对了,她张口就是段子,上课时不时讲一个,既能调节气氛,又可以让我们乐呵乐呵,提提神。但她规定,每次不能超过两秒,否则这课就没法上了。这对我们来说简直比登天还难,老师的梗太爆笑了,同学们真的把持不住啊!
新老师说话贼快,人家说一句话的工夫,她可以叽里呱啦说一大堆。可这样也有弊端,有些学生根本听不清,他们会视为唐僧念紧箍咒,越听越记不住,这有些尴尬了,哈!老师要是把语速微调一下,就十分完美了。
最令我发笑的,还是开学初背诵课文那件事了。当时是一组派一个代表来,我就自告奋勇地举起我的小爪爪。开始背了,我背得特别流畅,小伙伴们已经身临其境,抑或是有点惊呆我的出色表现吧。最后,我获得最高分9分,覃慕言同学8分,位列第二。回到家一看微信群消息,夸赞,夸赞,再夸赞。
希望接下来的初中学习时光,我们与吴老师快乐度过。
我的动物之家
我的家就像一个小小“动物园”,每个人都像不同的动物,可爱又快乐。
我的妈妈像一只美丽的“孔雀”。瞧,她每天都打扮得漂漂亮亮出门了。头上扎着麻花辫,一身长长的花裙子,还戴上了各种首饰,妈妈真像孔雀开屏一般美丽动人。妈妈开心的时候,走路一蹦一跳,那样子可不就像孔雀在翩翩起舞嘛!
我的爸爸像一只“大熊”,他的力气可大了。你看,他不费吹灰之力就能把我高高举起,被他举着转圈,可真是一件无比开心又刺激的事啊。爸爸的胆子也很大,每次我害怕的时候,他都会第一时间冲过来保护我。有了他的保护,我一点儿也不害怕了。
我呢?就是一只小“猴子”。我不仅喜欢吃桃子和香蕉,性格也像猴子一样调皮。有一次刷牙的时候,我故意把水杯里的水在卫生间里乱甩乱洒,把卫生间弄得湿漉漉,把妈妈气得火冒三丈。我冲她做个鬼脸,顿时就化险为夷啦!
我爱我的“动物”之家。
相似题目
-
我的新老师今天,我到补习班见到了新老师。我的新老师姓徐,他是个帅气的大男生,他身高大约有1米7。他是大学生,利用暑假的时间,教我们写作业,自己又能赚钱。他对我们都很好,给我们买了象棋,两根跳绳,和乒乓球,还给我们做了一个球桌。他还教我们写毛笔字,他说我们要是表现好,他会用他的笔记本电脑放美国电影给我们看。我们老师对我们的学习要求很严格,我们把作业完成后都要教给老师改。比如,今天我和江浩,徐熙庆,完成老师布置的学习任务后,就跑去打乒乓球了。老师检查完我们的作业,说我们的字写很不好,老师就写了《行行重行行》这首诗让我们练习钢笔字。下课了,老师陪我们几个男生打篮球,我们老师的技术可真厉害,老师边跑边拍,弄的我们眼花缭乱,我们都不知道怎么抢老师的球,球就像老师的跟屁虫,怎么也弄不掉。最后,我们还是向老师认输了,他不仅是我们的好老师,还是一个篮球高手。350字 四年级
-
我的新老师开学第一天,我们发现班上来了一位新老师,大家都很好奇:她是怎样的一位老师呢?下面,我们一起去了解一下新老师吧!新老师姓吕,我们大家都叫她吕老师。新老师的年龄,在二十岁左右。新老师的身材,是中等的,但是体形是比较偏瘦的。吕老师的洁白的脸上有两颗像黑珍珠似的眼睛,熠熠发光。吕老师的头发光滑柔顺,非常漂亮。吕老师平常喜欢穿黑色的夹克,里面穿白色的衬衣,再加上一条黑色的裤子,这样看起来可干练了!吕老师有一个鲜明的特点,就是爱笑。开学第一天,吕老师站在教室里,脸上带着灿烂的笑容,露出两颗洁白的“大白兔”牙齿,可漂亮了!仔细一看,吕老师笑的时候,脸粉红粉红的,镶嵌着两个可爱的小酒窝,我们都情不自禁的扭过头去,盯着吕老师,多看几眼!吕老师还有一个显著地特点,就是非常温柔。我还清楚的记得,那天我们在操场上做操的时候,我悄悄的玩红绸扇,被吕老师发现了。吕老师轻轻地走到我身旁,俯下身子,帮我系鞋带,她一边慢慢的帮我系鞋带,一边微笑着轻声对我说:“下次系好鞋带,别玩扇子哦!”要是唤作郭老师,我的小脑袋早就被敲响了。而吕老师就是喜欢,用温柔的语气教育我们。我还知道吕老师的爱好,喜欢打羽毛球。我和吕老师可有默契了,我也有爱打羽毛球这一兴趣。那天下课的时候,我悄悄的告诉吕老师,我也有打羽毛球的爱好。吕老师微笑着,轻轻摸摸我的头说:“小可爱,改天下课有时间,我们一起打羽毛球吧,怎么样?”我高兴地点点头,连声回答:“好,好,好!”吕老师,下课的时候,对待我们就像对待她自己的弟弟妹妹一样,真是我们的好老师,大姐姐!我的新老师———吕老师,真是一位美丽温柔的好老师!她既是我们上课时候的良师,也是我们下课时候的益友!700字 五年级
-
我的新老师一汪清泉,滋润万物,滋润我们的心灵;一曲歌谣,沁人心脾,余音绕梁。老师,似春风拂过柳叶,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”老师如最温柔的春风,在一夜之间,吹绿万物,吹绿我们心灵之窗。今年9月,我认识了我的新老师,包钢三中初一十班的班主任——席烨老师。刚入初中,一切都是陌生的,陌生的教室、陌生的跑道、陌生的同学。但唯独,第一眼看到席老师却是倍感亲切,她一袭黑棕色的卷发,自然披落于双肩;黑黑的镜框下两只眼眸又黑又亮,炯炯有神的目光中又散发着一丝严厉,看老师外貌,年纪应该不大,25岁左右的样子,席老师是一位英语老师,也是我们的班主任,讲台上的她激情四射、活力满满,声音悦耳动听,能用年轻人的思想与同学更好地交流,虽然开学时间不长,我能感受到,她是一位严厉、细心、认真、负责的老师。开学初,英语课上,席老师要求用英语作自我介绍,我被提上榜了,第一次站上陌生的讲台,万分紧张,心里小鹿乱撞,这时我偷偷地向旁边的席老师望了一眼,老师鼓励的目光向我投来,顿时,紧张感消退了一大半,顺利进行自我介绍后,老师说:“郝帅楠落落大方,表达干脆利落,一点也不紧张,很好,98分!”在讲台下的我都惊呆了,我自己都没有想到老师给我这么高的分数,这个分数是老师对我的鼓励与肯定,有句话说的好,人的自信与坚强,很多来源于他人肯定的目光。刚入学的我们,纪律还有些松散,不能很快地进入学习状态,有时不是席老师的课,可是席老师总能指出谁在课上窃窃私语,做小动作,没有认真听讲,开始我们还纳闷,又不是席老师的课,她怎么会知道课上什么情况,难道是老师长了“千里眼、顺风耳”,大家把席老师都传神了,以后的课上大家都安静的听讲,有一次课上我不经意回头看到席老师在教室后门玻璃上趴着,正往里头瞧,哦,原来席老师为了让我们上课注意听讲,改掉课上不注意听讲的一些小毛病,更快的让我们进入学习状态,她经常从后门玻璃上偷偷“监视”我们的上课情况,有了人工“监视器”,那些好动、爱说话的同学也安静了不少。有人说:老师如蜡烛,点燃自己,照亮别人。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,当我们遇到难题,走不出去的时候,老师似一盏灯,照亮我们前行的路,照亮未来。而我说:老师如一双手,牵引着我们前行。老师如夜海中的灯塔,让我们的小舟找到方向,不会在大海中迷失方向,迷失自己。席老师,你是我的新老师,也是我的新朋友。“滴水之恩,当以涌泉相报!”我会铭记师恩,我希望可以和席老师走过一个充实又快乐的三年!1000字 初一
-
我的新老师我们班的新老师漂亮、大方,讲起课来生动、形象,我们都爱听。可老师是个烈性子,自从她接班以后,同学们就一致评她为——“暴力分子”。有一天,我同桌在英语课上捣乱,老师见了,白了他一眼,而后又若无其事地上课。我以为事情就到此为止了,可我万万没想到,老师下课后把我同桌带到了“死亡深渊”——办公室。老师的办公室在三楼,我在一楼教室里看书。这时,一声雷鸣般的训教声响彻整个教学楼,声音绝不比Vitas的海豚音低,嘈杂的教室立刻变得鸦雀无声。上课的铃声拯救了我同桌,老师回到教室,满脸和蔼,就像什么事都没发生一样继续讲课。我心里悬着的石头终于落地了。那扣人心弦的下课铃声又响了,老师和我同桌又上楼了。我和同学们惊讶得不知如何是好,怕老师把火气发在我们身上,于是,我们逃命去了。不知道是老师累了,还是批评完了,抑或是我同桌承认错误的态度良好,在第三节下课后,整栋大楼才得以平静。老师太恐怖了!开学后的第二周就是教师节。那天中午,恰好轮到我到老师的办公室值日。我硬着头皮走进了这个被同学们称作“死亡深渊”的办公室。顿时,我被眼前的情景惊呆了。老师的办公桌上堆满一束束的鲜花,中间还有一堆带着精美包装的小礼物。老师正在和穿着一高中校服的几名学生有说有笑,我听见老师在问他们学习累不累,还告诉他们要放松,不要有压力等等。从他们的谈话中,我知道了他们都是老师以前教过的学生,是特意回到母校来看望老师的。回想起开学后,老师对犯了错误的同学批评得如此严厉的情景,再看看老师教过的这些学生们此时开心的笑容,我顿时明白了什么叫严师出高徒。650字 初一
-
我的新老师在上五年级时,由于学校合并,我要进入一个新班级,因为我内向又不爱和老师交流,所以我心里害怕被分到一个严厉的老师。结果怕什么来什么,听说我的新班主任是一名很“厉害”的老师。开学报到的那天,坐在陌生的同学中,我的心忐忑不安。就在这时,一位矮矮的,胖胖的,头发卷卷的,带一个眼镜的老师拎着两位男生走进了教室,老师一进来,就对两名男生说:“头发不合格,中午修剪,否则下午我亲自给你们理,我的技术可高,你们懂得!”看着这一幕,我更加惶恐不安。但一学期的相处下来,我发现万老师是一个幽默、渊博、耐心、和蔼可亲的好老师。万老师很幽默、渊博,记得有一次班会课上,老师问我们中秋节有哪些习俗该吃什么,有一位同学张口就说:“吃粽子!”老师一听,说到:“屈原一定从地里爬出来掐死你!以后出去千万别说是我教得你!”顿时教室里一阵大笑。等教室里安静下来后,老师给我们讲解了中秋节的习俗和端午节的来历。万老师也很有耐心,每当老师讲完课都会一次一次的问我们听懂没有,每次作业后老师都会认真的给我们讲题,直到我们会了才离开。记得有一次,一位同学其实并没有听懂,但是却说听懂了,结果第二天作业写的不好,老师将他单独留下讲解,直到他真的弄懂。万老师经常利用自己的时间给同学辅导,生病了也不休息。自从老师教过后,我开是变了,就连我妈也说我自从转到这个班后变得很有礼貌。要说我为什么变化那么大,这其实和万老师是完全离不开的,我以前是一个不爱和老师说话的人,万老师主动和我聊天,问我的爱好,长大了的理想,和我讲一些课外知识和一些小故事,和我分享女儿的故事,渐渐地我变了,性格也开朗,和同学相处也愉快了。一个学期过去了,我的知识量增长了,可以这么说,我40%的课外知识都是老师告诉我的,每次班会课上老师都会和我们讲一些励志、文明勤奋的小故事。我庆幸我有了这样一位新老师,在这里我要真挚的说一声:“老师谢谢您!”750字 五年级
相关推荐
-
我的新老师人的一生中,会有许多老师。他们或许是和蔼可亲的;或许是不苟言笑的;或许是雷厉风行的;也或许是和风细雨的。今天,我就来和大家说说我认识的一位新老师。为了提高阅读理解能力和写作水平,我妈给我报了个课外班。据说这位老师年过半百,教书已经三十多年,带的学生多,成绩好,桃李满天下。到了上课的地方,因为上一个班还没有下课,我只能坐在外面的椅子上一边写作业,一边忐忑地猜着新老师是什么样的。“吱呀——”门开了,里面所有的学生都跑了出来,顿时教室空无一人。我怀着紧张又期盼的心情向里面走去,只见一位皮肤很黑,又瘦又高,带着眼镜的男老师坐在那里。看到他脸上严肃的神情时,我想:“完了,这个暑假估计没好日子过了。”更令人惊慌的是第一节课只有我一个人来,连一个可以帮我“吸引火力”的人都没有。上课了,他并没有像其他老师那样让我打开课本,而是先和我聊了一会儿,问我哪一方面不是很好,并让我做了自我介绍。紧接着他让我打开书本,看上面的文章并用自己的语言复述,而不是直接做题。而且,不管我概括的怎么样,他都会鼓励我。慢慢的,我也有了信心,变得更爱交流了。除此以外,在遇到某个历史事件时,他都会给我讲自己的经历或是了解的历史故事,让我明晰当时的时代背景,更好的理解文章。记得在上《骑自行车翻山越河》时,文中有许多笔墨是描写过去生活的。怕我们不了解当时的生活情况,老师跟我们讲述那个年代的20元是笔怎样的“巨款”,并在黑板上画出来文中出现的二八式自行车的样子,还说当时的自行车不仅是交通工具还是运输工具,并感慨今天的生活多么幸福。这种有趣的讲课方式,让我更好的理解了文章的内容,引发了我对旧社会的思考和感悟。同学们像叽叽喳喳的小鸟,提出了很多问题,并展开了激烈的讨论。在这种轻松的氛围中,我们仿佛看到了作者骑着一辆二八式自行车,经历了人生中的一个个困难,车轮不停,见证了时代的发展和进步。不知不觉中,愉快的一节课就这样结束了。在这种新颖的教学方式下,我学会了许多常见题型的解法,也了解了许多历史事件,扩大了知识面。这就是我的新老师——唐老师,虽然看上去十分严肃,不苟言笑,但对学生却亲切和蔼,幽默风趣。我相信,这个暑假我们会相处的很好。900字 初一
-
我的新老师秋天又到了。温馨的风扫去夏的烦闷,令人浑身轻松。一朵金黄的花飞起来了,每逢这时,我就不由自主地想起我的普老师,她比花儿还美丽。她是我新初一语文老师。每次她走进教室,都带有一股芬芳。我想,那是文学的魅力吧。她拥有一头黑色的短发,带上扩音机,头发就贴着脖颈,衬得她格外消瘦。我永远记得她笑起来的样子,像一位慈爱的母亲。她很温柔。刚进入初中生活,文言文一直是大家的弱项。她总是这样鼓励我们:“文言文没什么可怕的,只要你不怕它,它就不会去阻碍你。”于是,我真的那样去做了,可还是收获不大。那一天,她轻轻地走到我的身旁,垂下头,教我查阅字典,一页一页,一字一句,直到我点了点头。她才安然地离去。又走到下一位同学面前,一遍遍重复着刚才的动作。轻风掠过她的头发,令我感到了久违的关爱。我还清楚地记得,那次她为我们讲解课本上的文言文。她的课堂并不枯燥,反而让人觉得是一种轻松。普老师绕着那么大的教室边走边讲,还不时检查我们本子上的笔记。“知不知道是这个意思?”同学们都呆呆地望着她,她的那双眉轻轻挑起来了,露出一丝焦虑的神色。还没等我反应过来,她已快步走到黑板前写好板书。的确,她的字也同样是美的。就这样,一节课里,她跑了多少路啊!望着普老师的身影,一股暖流涌上心头,又是春天般的感觉。天渐渐暗下来了,远远望去,13班的灯还亮着。我排在那长队中间,在这队伍的尽头,是普老师!我靠着墙壁,人群中已看不清她的脸。可我却清清楚楚地看见她的那双手,紧紧握着红笔,一动一动地。我不明白是为什么,眼前仿佛看见那手心里有汗冒出,可它并没有浪费,而是浇灌了祖国的花朵。在露珠下面,是树叶;在树叶的下面,是大树;在大树下面,是鲜明红火的落叶,笑着,辛苦并快乐着。13班的灯还亮着,亮得有些刺眼,有些心动。沐浴着灯光的那一朵小花,她一定属于最美的您……750字 初一
-
我的新老师你是否曾经遇到过,那么一位老师,在你需要帮助的时候,伸出一双慈爱的手;你是否曾经遇到过,那么一位老师,用叮咚清泉般的话语滋润你的心田……我庆幸我的幸运,遇到,也在经历。初中的大门打开,翻开了崭新的一页,也迎来了她――我的新老师。记得刚开学时,她在一个午后走来了,踏着午日被梧桐叶遮挡的阳光,就这么一身雪白的连衣裙,却一下吸引了我的眼球,虽然她没有笑,但六中上智使我不由的喜欢上她,没错的,她也的确给了我许多机会,让我很快适应新学校。她可以做到连续就几小时站着讲话,并且是兴致勃勃的说话,饱含情感的说话。一个将语言散发魅力的人,是总会吸引人的,也总会使人随着她一起体会魅力的。那天,一个学生上课有些走神了,新校园,新环境这个原本开朗的女孩有些怕生和好奇了。这时,老师正巧讲到绘春图,便对同学说:“春天有不同景物,每种景物都有它们的美丽之处,想必那位同学一定也在幻想着着自己心目中美丽的春吧!”她用那双秀丽纤细的手拂了拂课本,并没理会同学们对她好奇的目光。她被看得有些不好意思,心思也立刻回到了课堂上,脸微微发烫。她轻描淡写地笑了笑,那是我第一次看见她笑。我没想到,那种绽放在老师脸上的笑容宛好一只淡然散香的茉莉,鼓舞了我们每一个人。她也有朴素的一面。当早间清晨还顽强地在太阳下吐露时,我在食堂遇见了正啃着几个馒头的她。她依旧一身雪白的连衣裙,干净脱俗,却有一种朴素平和,在微微湿润的空气中缠绕,萧瑟凄凉的秋风中又生了一点柔嫩的绿,在阳光下舞蹈。那是一朵小花,在风的吹拂下芬芳。有这样一位老师,带给秋天一朵小花,我就用这朵小花,拂去我的疲惫和孤寂,在我的文字里暗香浮动。650字 初一
-
我的新老师俗话说;一日为师,终生为父。只要有一位老师教过你,你就会终身的记住他。在开学的第一天,我开开心心的走进校园,看见了一位凶巴巴的老师正和一个学生谈话。吓得我直径走进了教室。因为我从小学就一直很喜欢语文,从以往的经验看,语文老师应该是个女老师,没想到一看,原来是个男的。而且正是我在学校门口看到的那位凶巴巴的老师。经过班主任的介绍,才知道,原来他是德育处的康老师。他一开学就给我们上课,但是他讲课并不是像小学老师讲课讲得那么的呆板,而是将的多姿多彩,很容易记住。记得老师让我们做语言卡片时,并让我们考试,老师说:“我本人不喜欢太平庸的评价,你们要不就是100,要不就是0分一切取决于你们。”当时给我吓的马上好好复习,生怕考了个0就这样我不仅考了100而且把老师讲的知识也牢牢的记在了脑子里。还知道了上课应该好好请讲的重要性。虽然康老师现在不教我们了,但是我每天放学的时候总是悄悄地向抗拉是说一声老师再见。虽然康老师还不是王的人是我我爱康老师,我永远都爱康老师。初一:张琦400字 初一 记叙文
-
我的新老师盼星星,盼月亮,终于盼到了9月1日,也就是开学的第一天,我晚上激动得睡不着觉。第二天,我早早地就起床了,一切准备就绪,我就迫不及待的出发了。到了学校,校长叫我们把教室整理好后,就自己找个座位坐下来,静静的等着老师来。我们等了好久,才见教室的门缓缓推开。我心想:一定还是上一届教我们那个老师。出乎意料的是,进来了一位新的女老师。她衣着整洁,个子不算高,也不算矮,身体和丰满,却不臃肿,头发梳得光光的,特别引人注意的是她戴着一副大大的近视镜,显得很有学问。她走到讲台上,简单做了自我介绍,语言流利,然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章:第一,一定要保持个人卫生;第二,校园是教书育人的地方,不能打架·斗殴;第三,学习用品齐全,不能带小刀一类的危险品。然后,老师又宣布放假四天,因为学校厕所还在施工。同学们还没在学校待够,就放学了。新学期新气象新老师,我们虽然还不了解新老师的脾气,讲课的方法也觉得陌生。但我隐约感觉到新老师对学生的要求一定很严格,一定是一位合格的老师。我一定会以新老师配合好的,好好学习,争做一名好学生。初一:静静地等她400字 初一 写人
-
我的新老师明明是一个晴朗无云的清晨,一切都有着安静的色彩;明明是一个秋高气爽的季节,一切都有着恬静的喜悦。在这样惬意的时光中,人慵懒得一动也不想多动,但,燕老师的朗读声,却让这静下来的时光翻动了起来。"……望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎……",这一字一句,都无不在深深地抨击着我的心灵。不知,是史铁生先生的文笔太过让人感动,还是燕老师动人的诵读让我的心为之而颤抖,我只知道……我读不出那其中的感觉。这并无夹杂过多成分的朴素的言语,却生生地在我的心里酝酿出了独一无二的味道。伴随情节的跌宕起伏,老师的声音也随之上下颤动,时而低沉无望,时而又充满了生机勃勃!听着听着,我的眼眶微微有些湿润,想必燕老师也是如此吧!……"我们娘俩,要好好地活,好好地活……",时光在刹那间停止,我看见教室中有了泪光的闪现,我听见教室中有了啜泣不止,此时,我的内心已无法用过多的语言形容,我不清楚自己是对坚强母子的敬佩,还是在这朗读的引导下滋生出了止不住的感动。只是任由泪花扑面,我想,此时的我,更多的,是对老师的佩服吧!我的新老师,是一位平凡的人,但她用不平凡的诵读声教会了我很多。现在如此……未来亦如此……450字 五年级
-
我的新老师新学期,我们班来了一位新的语文老师——孙老师。她高冷、严厉,一来就给我们班制订了很多规矩。同学们都很怕她,连一向调皮的同学见了她都服服帖帖。一天上课,班上的一位同学打了个哈欠。下课后孙老师狠狠地批评了他一顿。我心里直犯嘀咕:上课连哈欠都不能打,这老师也太严格了吧?那我们以后可惨了,估计日子不会好过了,唉……然而,昨天发生的一件事却改变了我对孙老师的看法。前天放学的时候,有一位高年级的同学一直跟着我,非让我买他的气球。我没有同意,他便一直跟着我。我都吓哭了……孙老师知道这件事情后,马上联系了校长。校长第一时间找到了那位同学,让我过去跟他对质。在去的路上我有点忐忑不安,前天那位同学很凶,我有点害怕。孙老师一直紧紧地牵着我的手,让我觉得很温暖。见面后,孙老师严厉地教育了他:“连我们班的同学你也敢卖?还敢威胁她?你知不知道这样做是不对的?……”听着她的话,我觉得她这时的严厉又让我很有安全感。她就像我的家人一样,保护着我。这就是我的新老师,一位在我们遇到困难的时候会挺身而出的家人,她严厉的外表下是时刻为我们着想的良苦用心……450字 四年级
-
我的新老师开学第一天,我遇到了我的新老师。他姓陈,是教我们数学的。陈老师看上去有1米65的身高,眉毛很浓,很密;一双眼睛不大,却炯炯有神,记得上第一堂课时,我和同桌正为一本作文在争吵,突然,陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我,仿佛在说:“小同学,上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛,我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说,一边用手比划着,那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完,开学第一天,他竟然一下子说了六个!不仅如此,我发现陈老师上课时搞小动作喱!陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角,并且还一抖一抖的,这难道是老师的习惯么?而且我还发现陈老师的性格十分温和,好像从来没有打过人,上课时,有两个男生公然睡觉!陈老师看见了,竟然只是拍拍他们的背,叫醒他们而已!这可真奇怪,不过我倒是很喜欢这位陈老师。陈老师的脑袋里装着许多的故事,在第一堂课上,老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人,不能以貌取人。我很高兴在我小学的最后一年里还可以遇到一位这么好的老师。海口市琼山第二小学六年级:陈梦琪450字 六年级 叙事
-
我的新老师暑假里听到要换新老师,教我们语文,心里有点失落,又有点紧张和担心。失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了,回想这四年来她对我的谆谆教诲,点点滴滴,有笑也有泪,是每当我有一点点进步时,她对我的肯定和表扬;泪是有时我做的不够好,他对我批评教育时。紧张和担心是新来的老师会喜欢我吗?猜测着她是完全陌生的,还是我们学校里看到过的呢8月底时,收到新来的孙老师打来要家访的电话,既高兴又紧张,终于可以揭晓谜底了,我拿出我平时最爱吃的一些饮料、水果和小点心准备迎接我的新老师。晚上7:00随着门铃响后,只见孙老师一头披肩长发,高高的个子,鼻梁上架着一副无框眼镜,满脸和蔼的笑容,给人一种平易近人的感觉。顿时,我紧张的心总算放了下来。孙老师让我坐在她身旁,我们开心的聊了很久,我准备的东西她一样也没吃,我拿出我的最爱“旺旺仙贝”给她吃,她放在茶几上,我心想:老师是不是不喜欢吃呀!看来我是白忙了一场,没想到临走时,孙老师拿起我给她的一小包旺旺仙贝说:“这是你给我的一片心意,我带走。”从这件小事中让我感受到孙老师的善解人意。开学至今,为了不让孙老师失望,我尽最大努力把字写的工整些,虽然和别人写的好比还差很多,但比上学期的自己写得要好很多了。450字 三年级 日记
-
我的新老师开学的第一天早上,我早早地来到学校,便看见同学们三个一群,五个一伙的围在一起,讨论着问题。我一问,原来,这学期,我们将要编班,大家都想知道自己在哪一班?新老师会是谁?结果,没有一个人知道。后来,我被编在了五年3班。上课铃响了,大家都期待着新老师的到来。不一会儿,走廊上传来了脚步声,大家猜想到,一定是新老师来了,果然没错。进来的是一位端庄秀丽的女老师。她有一头飘逸的长发,一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃般的小嘴,让每个同学看了,都能很快的喜欢上这位老师。接着,老师向大家做了自我介绍。原来,这位老师姓陈,是我们的班主任,也是我们的语文老师。在接下来的几天中,我发现陈老师和其他老师有不同之处。比如像班干部,很多老师都是自己选的,然而,陈老师却是经过同学们自己推荐自己选出来的。这样做,会比较公平。而且,我还发现陈老师非常关心同学的身体健康。那天,我们班的小明突然肚子痛,陈老师知道了,连忙对小明说:“怎么样,严不严重,要不要叫家长先接回去休息休息?”小明却摇摇头。“如果实在很难受,要跟老师说,知道吗?”从陈老师的话中,我们看出了陈老师对学生的关爱,这样的好老师,怎么会不受到学生的喜爱呢?这就是我们的新老师,一个关爱学生的好老师。450字 六年级 记叙文
-
1.0