告别历史
600字
六年级
散文
告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱。
成功，意味着告别失败；创新，意味着告别陈腐；现实，意味着告别历史……
——题记
一阵春风袭来，几簇毛茸茸的蒲公英被风吹得漫天飞舞。如白雪般的宁静，又似鹅毛般的皎洁。从此，就跟着春姑娘四处飘啊飘，没有留念，没有悲伤。飘到哪里，哪里就是它的家。告别了母亲的日子，它变得更加坚强。哦，这告别意味着成熟！
春去秋至，大雁南飞。曾经傲慢于枝头的百花，如今也只有伴着金风缓缓落下。没有了馨香，没有了姿色，只有一地望不尽的黄土。古人叹：“零落成泥碾作尘”“落红不是无情物，化作春泥更护花”。哦，这告别意味着奉献！
丰元信集团公司董事长杨峰铭先生，曾留学美国主修音乐。借着对艺术的激情与创造力，杨峰铭先生毕业后开始涉足于充满机遇与挑战的信息娱乐传媒行业。经过他的一番奋斗，如今已腰缠万贯。请试想：如果当初杨峰铭先生不抛弃音乐，又怎么会有今天的成功与财富？哦，这告别意味着人生的选择！
某著名演员因交友不慎，不幸染上毒品。从此就无心工作，整天沉浸于毒品之中。最后，她进了戒毒所。十年光阴如白驹过隙，在经过血与泪、灵与肉、痛苦和希望的较量后，她终于战神了毒魔，获得了自由。哦，这告别意味着新生！
自从人类凿开了岩石，便告别了寒冷；自从人类找到了草药，便告别了疾病；自从人类造出了飞机，便告别了地面。哦，这告别意味着腾飞！
……
有一种告别，意味着成熟；有一种告别，意味着奉献；有一种告别，意味着选择；有一种告别，意味着新生；还有一种告别，意味着腾飞……失去与获得，失败与成功，在告别中忧虑，在告别中欢喜……告别，是一种希望，是一种向往。
《海底两万里》读后感
400字
四年级
读后感
我读过一本书，这本书的名字叫做《海底两万里》，这本书可是世界着名的科幻小说呢！这本书的作者是法国的“科幻小说之父”儒勒。凡尔纳。在故事中，尼摩船长发明了潜艇，他发明的潜水艇是流线型的，他是仿造鲸鱼来制造的，这是世界上第一艘潜水艇。尼摩船长开着潜艇去世界各地去环游，在途中，尼摩船长遇到了重重困难，有一次：尼摩船长在航行到南极时，被困在了大冰盖上中，聪明的尼摩船长用发射温水的办法把冰盖溶化，最终摆脱了困境。尼摩船长爱发现和克服困难的精神值得我们去学习。尼摩船长发明了潜水艇的创意，让我想起2008年北京奥运会上，一款采用最低流动阻力纺织材料的游泳衣，它帮助美国的游泳名将--菲尔普斯获得了许多奖牌。最让我自豪的是我们中国海军自行和建造的核潜艇，它的出现使我们国家的军事力量变得很强大……创意和发明使我们创造了无数的奇迹和梦想。我也要像尼摩船长他们一样把我们学到的知识应用到实际生活当中，遇到再大的困难也要不畏惧，勇敢去面对和想办法克服。
四年级:庄冠凯
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六年级
散文
600字
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告别辉煌创造历史蒲公英告别枝丫，是为了在异地绽放霎时间芳华的美丽；流星告别了宇宙是为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林是为了流淌四季，奔向大海，体验博大的美丽~哦，我学会了告别辉煌，哦，我真棒！——题记《告别历史》六年级开学的时候，因为暑假的时候有补习，并且有认真预习课前资料，背诵课文。于是，在第一次月考取得了一个让人羡慕的成绩。你一定认为我会很骄傲？告诉你，我并不骄傲。因为我学会了告别，告别了辉煌，告别辉煌，走向明天，在新的一天里再创造一个新的历史。《创造辉煌》就在月考的前几天，第一次语文考试。因为失误，所以才考58分，排在班级倒数第六名，那次我很伤心。但是我告诉我自己，不要伤心，这只是一次，相信自己那只是一次不好的历史，在新的一天里，经过自己的努力创造一次历史性的辉煌。人生如海告别作舟，泛舟于海，方知海之辽阔；人生如山，告别路径。循径登山，方知山之高大；人生如歌告别是曲，和曲是歌，方知歌声动听。哦，我真的很棒。——后记指导老师：杨继红350字 六年级 记叙文
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告别泪在飞 风在轻轻的吹着，它在轻轻的吹着我的泪珠，泪水一滴一滴从我脸上滑落，当泪落下的时候它的身后留下了一道长长的印记······我独自一人在僻静的小路上徘徊着，思绪在随风飘摇！我真的要告别小学生涯了吗？真的要告别相处六年的同学们了吗？真的要告别敬爱的老师了吗？真的要告别那熟悉的母校了吗？面对离别的我，该哭还是该笑？头脑中为何老是出现这道让我不知该如何回答的问题！时间真的过得很快。转眼间六年时间过去了，在这六年中我学到了很多很多知识与道理。从一个幼稚的学童，到一个被老师称之为大哥哥大姐姐的学生，这其中真的经历了太多太多让我永生难忘的事情······想到这我笑了，为了我自己，也为了不辜负老师、家长的期望，从今天起我要开始奋斗！开始拼搏！太阳升起了，他发出微弱却并不平凡的光！加油！杨映雪！你是最棒的！ 我用力地往前跑，因为前方还有很多路在等我去走！ 风轻轻的吹着，泪痕已干，一丝自信的微笑出现在我的脸庞``````400字 六年级
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告别转眼间，我的小学生活将要跟我告别，同时，我也要和这个校园告别，跟这里的老师，学生告别。我很想重新再来一遍，重新在上一年级，记得一年级的时候，我背上书包，走进这个陌生的学校，自己站到操场中间，默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校，却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。再见母校，再见老师，再见我的同学们，我永远爱你们。350字 六年级 演讲稿
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告别生活中，平常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深沉的道理。这周末，我们一家人借着回乡祭祖的时机去看望了那些被遗忘的老房子。他们临江而建，是标准的筒子楼样式，一条长廊串起密密麻麻挤在一起的一堆小房间，也串起了这些房间中生活中的家家户户……清晨，水汽从江面升腾而起，乘着微风从楼顶挟裹着野花的芬芳向下飘去，混着早起人家的饭菜香，顺着半开的窗扇爬入房间，侵入趴在床上呼呼大睡的人的鼻腔。房子里的人陆陆续续醒来了，刷牙咕噜咕噜、灶台里火苗噼啪燃烧、铁锅与锅铲刷刷撞击、街坊四邻东家长西家短的闲聊……这一出早晨的共鸣曲奏得好不热闹。吃完早饭，楼道间的各种呼朋引伴的声音便传开了。先是小伙伴们三五成群拉拉扯扯地走远了，然后是结伴而行的家长们渐行渐远的脚步声，回荡在楼道中的人声被点点吞没，余下屋檐处小声的燕呢与房顶上麻雀叽叽喳喳的嬉笑。待到日暮，家长们从工厂回家，学校里的调皮鬼也开始成群结队的回归，长廊里飘扬的衣衫隔着老远便开始列队欢迎，路旁的野狗嗅到了玩伴的气息，迫不及待地发出兴奋地欢叫。稍后，老房子又开始飘散出浓郁的烟火气息，热油爆香的姜蒜、呛人的油辣子、浓郁的豆瓣酱……交织在一起汇成舌尖上最美的滋味。而如今，那被青苔侵袭的墙体，窗户上残余的不规则的破玻璃，还有墙角处茂密的野草，都在诉说着老房子的寂静冷清。看着眼前被岁月刻下斑驳印痕的老房子，我忽然明白了什么。人啊，一生中无论拥有多么珍贵的东西，最终都会失去，所以，我们要学会珍惜，更要学会告别。是啊，岁月飞逝，可我们前进的脚步不曾停歇。告别，则是成长路上的一堂必修课！650字 六年级
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告别告别束缚，是对能找到一条别具一格的新路的前提；告别束缚，是能让人挣脱思想笼子的剪刀；告别束缚，是能让人眼前一新的一道亮光；告别束缚，能够让人脱离千篇一律的思维方式。人一生要告别许多东西：告别迷茫，告别苦恼，告别母校，告别失败……而我想要告别的却是“束缚”。束缚仿佛一条铁链，禁锢着人们的思维方式，而常常却要挣脱束缚，才能到达成功的彼岸。告别束缚，如让人获得新生。曾经有一个青年去一家有名企业应聘，公司的经理为来应聘的人设了许多难关，而真正能影响是百能被录取的，却仅仅是平时你是否能仔细观察生活，并脱出人们的正向思维。人们纷纷通过面试，来到最后的一个关卡。经理在办公室里早已等候多时。等人们全进来后，经理给大家讲了一个故事：王俊是一名打工的，一天他准备回家，走到电梯口，按下了，并进去。这时，他站好后，突然，电梯里面楼层按键的7楼闪烁了，他想到什么，飞快按下一楼的按键，楼层到达后，马上飞快地跑出去。请问他为什么会这样做？”大家的回答虽然各不相同，但是都有一点共同之处，就是外面有人按键准备进来，可是如若真是这样，那么王俊怎么会飞快地跑出去呢？大家都闷不作声，绞尽脑汁地思考着。这时，那个青年豁然开朗，兴奋地对经理说：“肯定是有鬼！因为如果外面的人按下电梯键，而里面又没有人，里面的灯不会亮，只可能是里面的人按下的，而里面有没有人，有人的话王俊肯定知道，所以都不可能，只能是鬼按下的！”经理鼓起掌来，满面笑容地对那个青年说：“不错！不错！正确答案就是这样！小伙子，有前途！”正确答案就是这样，青年就被录取了。虽然，这个灵异故事的正确答案是不切实际的，但经理要考验的正是你是否拥有跳跃思维，是否能够告别束缚。所以当你告别束缚时，你就已经远远领先于别人了。我也有一个关于这个的小故事。我参加了学校组织的奥数班，每个周三都会有一大波难题向我迎面而来。那天，一道题目令我百思不得其解，感觉就是缺这缺那。就在我“山重水复”之时，突然，我灵光一闪，正推不行就倒着推啊！我迅速展开新一轮“战斗”。列方程，代入式子，求解，终于，算出来了。老师给我们讲这道题目时，总是油生一种自豪之情。告别束缚，能带我们逃离葱笼的原始森林；告别束缚，能让我们驶出苍茫的大海；告别束缚，能让我们向着成功的彼岸，前进！900字 六年级
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告别每个人都有与他人告别的那一刻，而往往这个时候是使人最伤心、难过的时候。有的分别只有几天、几个星期、几个月、几年，但有些分别却是永不相见。前几天我很开心，因为外婆来了；我又可以像以前那样被她所关心了。有外婆的那几天，我过得十分开心，每一天都有外婆来陪：一大早就可以吃到外婆烧的早饭；晚上放学回家后还有外婆做的可口的饭菜，吃完饭后她又会在我身边陪我做作业；夜晚，无论有多晚她都会帮我盖被子。虽然只有几天，但却让我感觉又回到了以前那和他们在老家时的无忧无虑、开怀自在的日子。那个有很多大人陪着转的小女孩，那个每天脸上都挂满笑容的小女孩，那个即使是受伤了、也会笑着对别人说“我不痛，一点也不痛”的小女孩，在这几天里充满了幸福。可是好日子不长，外婆才来了几天就要回去了（因为家中有事）。在她快要走的前一天晚上，我们聊了好多好多关于小时候的事，现在想想，会到以前该有多好呀！早上，我要去上学了，走时，我用微笑来向外婆告别。外婆笑了一下，说“快去上学吧。有时间我还会来的，你放暑假的时候也可以去郑州玩那。下次你去郑州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上学就要迟到了。”我点了点头，转过身来，走了出去。可眼泪已经止不住了，像小水珠似的一串串落下，打湿了地面。我真希望你能早日与外婆相见。如果这个世界上没有告别、分离，大家都快乐的在一起生活，永远也不分离，那该是多么的美好啊！可是在现实中：那是永远也不可能的。现在，与外婆告别已有一段时日了，可在我内心里，一直盼着外婆能过来，陪陪我，永远不与我告别。我曾听同学说，世上最美的事情就是遇见。遇见美好的人，遇见秀丽的自然，遇见澄净的内心，遇见每一个值得感动的事物。无疑，遇见过才有长情的陪伴，才让精神中的世界不那么枯寂乏味，因为它被情感所充实。但生命里不可能只有遇见。遇见的人或将远行、或将因生命的自然规律而逝去。遇见的自然美景会凋零，会在自己心底被慢慢淡忘。我们将告别朝夕相伴的同学，就算不舍，就算留有遗憾，还是得从一次毕业典礼上告别，从此天各一方。甚至终有一天，我们会告别有无尽留恋的人世，等待中接受命运。告别就像遇见的双生子，可以准备良好的心态去面对，但不能拒绝。只有你告别对方，或对方告别你。900字 高二 散文
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告别告别，无疑会带来很多负面情绪，在陪伴的过程中，所产生的美好情感都会被当做生活的回忆，遇见的越美好，告别得越不舍。我翻开一本书，慢慢品味书里作者内蕴的灵魂，悄悄安放在心中，最后合上书本时，我会有不知对象的不舍，告别得无声无息。陪伴书本的开始，便是遇见，最后就是告别。书籍带来的情味在所有情感之中何其渺小，但一样会有告别的余韵，更何况其它？但我们并不应该因此而感到悲观。无论什么宗教，其教义都是为了让信徒摆脱告别生命的恐惧，使人直面死亡。我们终会告别，但相机却封存了一刹那的风景，留下对再次遇见，也就是重逢的期待，而少了几分怀念。睹物思人，即使告别之后天各一方，也有了牵挂。我们还有电话等通讯设备沟通四方，在分开的孤单中找到慰藉。芬芳的岁月，会伴着我们告别童年、少年、青年、中年、老年。离别与重逢，是人生不断上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。即使告别，也应‘但愿人长久，千里共婵娟’，潇洒地摆摆手，转身，过去的，不再来了。400字 初一 散文
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告别告别悲观:桌上有半杯水——这是事实。桌上只有半杯水——说得没错。桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。由此可见，不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观，不同的心态，我要说：告别悲观。实验失败了，有人说：1000次的惨败，你该收手了吧！爱迪生却告别悲观：1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下，灯泡发明成功了！他若没有告别悲观，那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。细胞衰竭老死了，有些人悲观地躺在床上自怨自艾，等待别人的照料。霍金却告别悲观，独自坐上轮椅，用僵硬的手敲打鼠标，探索着那未知的世界。他若没有告别悲观，又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢？受到别人嘲笑与羞辱了，有人独自停留在角落默默哭泣，而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观，用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。小草被狂风压弯了腰，可它告别悲观，风雨后重新振作，面向朝阳；鱼儿被江流冲离了港湾，可它告别悲观，逆流而上，最终在故乡快乐的生活；云朵被风儿吹散，可它告别悲观，重新聚拢，为大地降下甘霖————面对同一扇门，你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗？你会再悲观得恐惧、不安吗？告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以摈弃悲观的心态，直面挑战与磨练。桌上还有半杯水，我们微笑吧————告别=新的开始“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始；当比尔•盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家；莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。1200字 初一 抒情散文
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告别告别风儿轻抚叶儿远飘挥一挥衣袖向远方的时光告别……别了敬爱的老师你的音容相貌永存于脑海别了亲爱的同学你们的殷勤相助牢记于心间别了校园那棵大树你粗壮的枝干牢牢为我依托……远去的童年逝去的时光儿时的纯真已无影看着嬉笑的童儿内心无比惆怅……远去的远去吧向过去告别向现在握手……浙江台州台州市椒江区第五中学初一:淡墨清香150字 初一 抒情散文
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告别轻轻的我将要离去,带走的是你对我的思念.轻轻的我将来到, 带来的是你的微笑.思念就像这杯苦咖啡,记着我们浓浓的情.轻轻的我将要离去,不带走你对我深深的爱轻轻的我将要来到 带不走的却是你对我的情让我的爱化作一滴泪,把对你的思念隐藏不管你对我有多深,我无法忘记这份浓浓的情.让岁月带走我的爱,让青春写下我们的情.150字 高三 抒情散文
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告别我们还是小孩子，好象永远只会用哭来诠释心中的想法，只会用闹来获得自己想要的。童年就泡泡一样，五彩缤纷，绚丽多彩。告别，也许也是其中一个最绚丽的泡泡吧。也许那是曾经。我们在秋天漫步时，常常看见树叶从枝干上旋落而下。我们以为这是最平常不过的事了。可是它们舍得那孕育它们的母亲吗？它们想离开那温馨的树吗？它们又何曾知道这就是命？可是它们明白：秋是一首有韵味，节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。落红不是无情物，化作春泥更护花。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯，在生命里与降落间盘旋，以最美的舞姿来结束多梦的一生。它们永远思念着自己的母亲。它们将以最优美的姿势埋没心中离别的伤感。所以，我们听不出它们落地的响声；所以，没有了孩子们吵闹，母亲才能让下一群树叶，春满人间；所以，告别，让世界更美丽。司马迁在狱中坚持创作，艰难、痛苦和对外面世界无尽的思念；无时无刻不折磨着他。可是在毅力与信念的共并下，他勇敢的告别了那些曾经令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了！《历记》让他的告别更多了一层动人心魄的美丽从此风光一生，流芳百世！西楚霸王项羽在战败后，孤江自刎。他在战败后已经关闭自己曾经敞开的心门；已经没有了生活的信念；已经不再像曾经那样威风八面了。虽他不得江山，却得美人。他英雄一世，却以悲剧收场。因为他告别了他曾经拥有的一切，一切。懂的告别，让我们的人生更为璀璨！懂的告别，让我们的生命更为快乐！懂的告别，让我们更为美丽！600字 初二 记叙文
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告别我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。――题记纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。放眼今朝，毕业的告别就像两条互相交错的线，激烈碰撞出火花后又分道扬镳了;童年的告别是惆怅的，就像风筝的线，“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话吗?我摇摇头，不相信告别就是一种痛。看!楚霸王虞姬，留下了《霸王别姬》的千古绝唱，我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意;徐志摩离开英国，写下了脍炙人口的《再别痛桥》;邓亚萍告别乒坛，读了研究生，走上了新的人生道路。告别带来了什么?告别是因为什么?带来了新的开始，带来了新的道路。我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战;我要告别那懒惰的习性，去成为生活的主人;我要告别那懦羞的心理，去创造新的生活;我要告别自卑、胆小，要告别骄傲、浮躁，我要告别的有太多太多。告别，是因为美丽的花朵已经凋谢;告别，是因为翠绿的枝叶已经枯黄;告别，是因为剩下的果实已无多。明天，我将是枝上的骨朵，闪耀着独特的色泽……在茫茫的人生大道上，我随着时间潮流掀开一个又一个的日历，告别也随之增多。也许，我们在告别的同时，也应想想接下来的事情。告别，一首美丽的歌谣，就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕，就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……600字 初三 散文
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告别我看着两只相互打闹而不知道内幕的两只巴西红耳龟不觉得哭了，我只是迫不得已。妈妈打算把他们俩放入河里，因为他们两个在家里，要抽很多时间照顾，只能把他们放生。本来是一个晴朗的早晨，在我看来是乌云密布，我拿出放两只小乌龟的盒子，把他们装进去，两只小乌龟依然互相打闹，我忍着不看他们快乐的样子，把它们放进了车子。我打开窗子听着风呼啸而过的声音不由得哭了，我看着两只小乌龟眼泪落到了盒子里，两只乌龟害怕的躲到角落里，我自己安慰自己说，没事的他俩虽然弱小，但谁会去吃他们呢？又一个声音说，他们弱小就很容易被吃掉……我慢慢地慢慢地睡着了，我梦到两只乌龟被放入大海，被一个无比巨大的生物吃了……我被一个声音叫醒。妈妈说下车吧，我的手开始微微颤抖。下了车我把盒子抱在怀里，走河边的石梯时我故意放慢脚步又故意系鞋带，本来很短的石梯，却被我走了一分多钟。到了河边，我慢慢地拿出了一只乌龟，扶下身子问哥哥哪样让它安全点，哥哥说让它贴着边上安全点，我把其中一只乌龟贴着河边，但并没有放下去，大概还有5cm，它的四肢不停地动，我抓紧它，发呆了好一会儿才恋恋不舍的把它放进了河里。我眼泪涌了出来，又发呆了一会儿准备拿出另一只乌龟，可它好像发现了危险不停地跑动可我一抓就被我抓住了。它还是动，可动了一会儿他就认命了，我轻轻地把他放入河里，看了好一会儿直到看不见他了为止。我开始嚎嚎大哭，又静了静想便不哭了。我想告别总是会很悲伤，时间怎么过得如此快，只能保佑他们俩一路平安了。600字
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告别告 别初三（5）班 蒋合婷指导教师 刘屹2006年9月1日星期三阴就要出门，到异地求学了。临行前，我却后悔了，后悔选择回大庙读书。我再一次央告母亲，我不想按照他们制定的计划完成自己的学业。但母亲毅然拒绝了我那幼稚的请求，说我迟早会离开父母，去过独立的生活，去独自开创自己的人生道路。我根本无法倾听她的至理明言，转身出了房门。天空已阴云密布，扣在头顶，压得人喘不过气来。独自徘徊在庭院的角落，任凭泪雨横流。2006年9月2日星期四雨窗外，雨淅沥地下着。母亲在床前为我忙碌着，铺床，整理衣物，嘴里还不停地唠叨着。奇怪，今天好像觉得并不逆耳！要在往日，我早就不耐烦地吵开了。等一切事情都办妥了，母亲也要回去了。临行前，母亲拥着我说：“多和同学搞好关系，不要老想家。”我点点头，目送着母亲离去。望着她远去的背影模糊在层层雨雾中，我又止不住地落下泪来……2006年9月9日星期一晴开学已经5天了，母亲离开我也已有5天了。曾经对父母的日思夜想已悄然发生改变。白天，几十个同学坐在一起，聆听老师富有个性的“宣言”，还时不时地“参政议政”。课后的休闲活动，和几个“臭味相投”的死党打打乒乓球，或者聚在一起，在画板上涂鸦一番，完成史上最蹩脚的却最具后现代风格的艺术作品。晚上，一躺下，周公就来邀我一同happy去了。这中学的日子真可谓充实到家。后记：现在想想，还真有意思。告别了父母，我却得到了更多的老师与同学；告别温暖的小家庭，我却得到了一个全新的大家庭。这还不算，我发现，告别了依赖，我正走向独立；告别了幼稚，我正渐渐成熟；告别了懦弱，我已变得坚强！600字 初二 议论文
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告别“天下没有不散的宴席”，你是否铭记着这句话，珍惜与朋友相处的每一天，使告别的那一天没有遗憾。告别，像是在演一出悲情剧，它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别，告别可以使你的心灵变得更坚强，有时告别也意味着新的开始。你是否还在眷恋着孩童时代的快乐，不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年，告别那浮想联翩的记忆。童年带给了我温馨与快乐。当我孤独、忧伤是，那记忆温暖了我的胸膛。在告别它时，我是多么的不舍，多希望时针在那个时候多停几分钟。童年与你告别时，我感受到了什么是真正的伤心，你给我带来了许多欢笑，也给我选择了我的梦想。那时我多么希望你能留下来，可你的步伐在我的哭声中越发坚定，你迈着那铿锵有力的步伐，没有丝毫的留恋之情，你的无情使我染湿了衣裳。我仿佛感到悲伤瞬间覆盖了整个天空。小时候我只知世间的美，不知道还有丑的存在；只知道有善，不知道还有恶的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在无知的童年时代，只能懵懂地一步一步向前走，长大后我们将丢弃童年的天真、无邪。直到有一天，我的一切被塞入书包，开始了一段艰苦的修行之旅。但告别也是一种新的开始，告别虽然痛苦，它同时会让你的心灵更上一个台阶。童年的经历将成为我们走向成功的最好铺垫，会为你插上理想的翅膀，让你飞得有目标，让你飞得更高。童年，你虽然沉默地离去，但留给了我通向成功的地图，你将引领我走上成功之路。童年的离去也使我明白时间在飞逝，风依旧在吹，但它吹不走童年的韶华。告别昨天，直面今天，展望明天。我将告别化为成功的力量，永远坚信着一切都会有新的开始。轮回，我不相信，我只是坚信——美好一定会到来。初三:乔岳600字 初三 记叙文