生命是一个旋律_350字
我常常想生命是什么?生命是一个旋律,是一曲让我心跳的旋律。 在一个狭小的砖缝中,我把一粒油菜花的籽放进了砖缝里,过了几天,竟然小小的种子冒出了幼苗。它不是在温暖的阳光下生长,而是在黑暗的环境中生长;它不是在泥土中生长,而是在砖缝中不屈向上,茁长生长。虽然它只活了三四天就枯萎了,但是它有一中精神就是---不容易放弃。 台湾着名的作家——杏林子。被一场病魔纠缠着。正是因为她对生活的热爱,她十二岁的时候的了“类风湿性关节炎”,这种恐怖的病,让她改变了人生的道路。腿不能走、肩不能举、手不能抬、头不能转。就是这样的她矜持不懈,对生活充满了热爱,写出了许许多多的精彩的小说。 生命是宝贵的,一去不复还的。我们必须珍惜生命,做一些有意义的事情。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们可以好好的对待它,也可以白白的糟蹋它。生命就掌握在自己的手中,只有一次,必须对自己负责。
唯有珍惜即时的拥有_500字
许多人懂得“珍惜”是什么意思,但很少人却不会按照“珍惜”这个意思去行走。唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才会少一些悔恨,才会让自己活得更有价值。 我们要珍惜时间。比如说我,在以前上课时总是不认真听课,把时间都浪费在课堂上,导致了考试考砸,但别人却能考90或100分。这是怎么回事呢?原因在于我把时间都浪费掉了,没有好好珍惜。同样是在40分钟内听课,同样是在一位老师下听课,同样是一个班级,我就没有能好好珍惜时间。我们要好好珍惜时间,哪怕是1分钟,甚至是1秒钟,我们也不能浪费。 我们要珍惜生命。我们身边处处都有不知道惜生命的人,这些人他们都有可能国家的栋梁之柱,但他们为什么会浪费生命呢?因为他们不懂得生命的价值,不想让自己活在这个世界上。我们不要向用吸毒来毁灭自己生命的人学,不要向那些浪费自己生命的人学。我自己的“名言”是:我们要珍惜生命,不要毁灭生命。 我们要珍惜身边的一切。你珍惜了一滴水,却让一朵花儿绽放光彩;你珍惜了一棵树,却把大地悄然点缀;你珍惜了一片天,却发现一只鸟儿正在为你欢唱,珍惜我们身边的一切;你会发觉,你是那么的富有,你拥有一切,它们使你不在孤独。 珍惜,是一个永恒的话题。它可以使你的时间更加充沛,使你的生活更加乐观,使你的一切都变得温暖。
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珍惜友清珍惜生命_350字星期三那天我们全班为彭紫柔姐姐捐款。 老师在讲台给我们讲彭紫柔姐姐的经历。她是我们学校初二八(4)班的一位同学,学习认真刻苦,尊敬老师、团结同学、表现优秀,她的学习成绩和她所参加的演讲比赛多次获得学校奖励,是个品学兼优的好学生。在家里洗衣做饭,照顾弟弟,是个听话懂事的好孩子。就在她住院期间还不忘学习,已经看了三本作文选,因为不能按时去学校学习,还让妈妈从学校领了本学期的新书,准备自学功课,多么让人怜爱的同学啊! 彭紫柔姐姐的爸爸妈妈在深圳务工,家里的钱全靠打工挣来,现在还供弟弟上学。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有积蓄。…说到这老师的眼睛湿了,我们们眼睛也湿了,我仿佛看到了躺在病床上的她。老师说;来我们为姐姐早日康复做些什么,请献出你们的爱心。同学们一个个手中拿着多多少少的钱向讲台走去,我也献上我的零花钱,同时也许了个愿。350字 哲理
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珍惜好友_350字珍惜,这个词语可能对大部分人都不重要,因为他们都没有失去过,而我,是真正的懂得了珍惜这个复杂的词语。 有一年夏天,我和她相认了,——程宇。我们随着学习、游戏、打闹,我们的生活也更好了,但是,到了五年级时,她和我说:“我要转学了,我们不能在一起了”我听了这话,脑子一片空白,我不敢想自己没有她的日子,因为我们已经在一起四年了。在这四年里,我们吵过、闹过,、可时间还是把我和她分开了。有人说:“时间能冲淡一切。”而我却不这么认为,因为我相信,无论多少年,我们也不会分开,因为她已经在我的心里签上了名。 终于,到了五年级,她要走了。我们泪别,单位不想让她伤心,因为我知道,我要在这最后一刻,学会珍惜。她走了,但我却无能为力。我学会了珍惜,真的好悔恨,为什么没有珍惜那最后一段时间,现在却让自己后悔不已。350字 哲理
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《生命生命》读后感_600字近日,我们学习了《生命生命》这篇课文。课文通过动物、植物及人等三个方面事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值。 小小的飞蛾被捉住后拼命挣扎,极力求生,表现出强烈的生命欲望;香瓜子在没有阳光、没有泥土的墙角砖缝中冲破阻碍,茁壮生长,表现出顽强的生命力;作者用听诊器静听自己的心跳,心脏沉稳而有规律的跳动令她震撼。这些鲜活真实的事例告诉人们:只有珍惜生命,顽强拼搏,人生才能出彩。 作者杏林子热爱生命、乐观向上的精神令人肃然起敬。她12岁患上了类风湿关节炎,导致腿不能行、肩不能举、手不能抬、头不能转。但她并没有自暴自弃,凭着坚强的毅力,刻苦自学,勤奋着书,成为台湾最有影响力的着名作家之一。谁说他们的人生故事不是一本活脱脱的教科书呢? 我的亲人中也有如杏林子般热爱生命的人,他就是我的爸爸。我的爸爸26岁那年遭遇车祸致残,但他并没有放弃人生追求,最终通过不懈努力改变了自己的命运,成为别人学习的榜样。 然而,再看看我们这些被浸泡在“蜜罐”里的孩子吧:有的上课不认真听讲、课外不好好读书,有的沉迷于玩手机、打游戏,有的欺骗老师、想方设法逃学…… 试想,飞蛾尚且拼命求生,香瓜子尚且顽强生长,残疾人尚且能铸就出彩人生,我们这些“祖国的花朵”又有什么理由不珍惜自己的生命呢? 这篇文章让我深深地领悟到:每个人都应珍惜生命,努力活出精彩,活得有意义、有价值。600字 哲理
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生命旋律我并不知道我的生命持续了多久,但是我可以非常的肯定的说:“我确实感到了生命旋律所迸发出来的音符;那便是青春是少年时代略带幼小的青春;那便是童稚,是天真无邪的而又略带几分道理的童稚;那便是活力,是生命旋律所迸发的活力!每当有一个生命诞生,就便又有一个生命流逝,人无法选择,而上帝又会选择哪个生命降临,哪个生命流逝呢?每当早上醒来,第一缕阳光射入屋子时,生命的旋律就又再次的奏响了。可是有的人,他的生命的旋律却停止了,但是他却是一副行尸走肉,可见一个人如果没有了生命的旋律是多么的可怕啊!在第一次奏响生命的旋律到最后一次奏响生命的旋律的中间,在每个人都奏响生命旋律的世界里的我们又能做些什么呢?只是欣赏别人的乐章?只是做自己的事?不!我们还有更重要的事!那就是把自己的生命旋律演奏的更加的响亮!如果不是这样,我们岂不是白来这世上走一遭?奏响生命的旋律,迸发青春的火花!让我们理解生命,感悟青春吧!350字 五年级 叙事
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生命_350字有人说生命黯淡无光,缺乏营养。可我却不那么认为,我认为生命是五彩斑斓。假如生命是花开是的美好,那么花落是也是美好的。仿佛生命的刚开始新婴儿的诞生,生命的辉煌之时美丽的青春,花落满地时便是成年的稳重生命无论在何时都是美丽的,多彩的。成长的每一个阶段,每一个细节都会令人回味无穷,因为她的五彩斑斓,绚丽多姿。我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的路途上,增添锦绣。假如生命是船,我不要选择退后,也不要随波逐流,我要高高地升起生命的风帆向着未有人到达的海域前进!前进!前进!!!不里会途中的困难险阻,顽强地拼搏,勇敢地奋斗,亮出生命的色彩,对困难挑战地说:生命因有你而五彩斑斓!”终于明白为什么有些人认为无彩绘画比五彩绘画绚丽多彩,原来是:只要用心体会,就能从无彩读出五彩;从无字处读出知识,从黯淡无光的生命里读出五彩斑斓!350字 初三 想像作文
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生命_350字生命是短暂的,生命是幼稚的,生命是可爱的,生命是精彩的……大自然中有一种不起眼的植物——草,草是处处可见,但这种不起眼的小草却有着顽强的生命,比方说你踩了它一脚,过了几天它又会自信的毅力起来,他不像某些人生活环境差,就要寻死,那你真是浪费粮食,就算死也要回报社会,你看草给人类做了贡献草进化空气,调节气候,防止水土流失,这还是一个常常被人轻视的植物。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!巴斯德说:“生命在最危险的环境中,才是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。生命就是这样。六年级:蝴蝶1997作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 想像作文
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生命的旋律女孩生下来就是个盲人。但女孩喜欢静静地听鸟儿歌唱,小溪的潺潺流水声,伴着花儿的芬芳,一切都是那么美好。女孩十岁时,父母带她去听钢琴独奏,女孩虽然看不见,但黑白键的碰撞发出的美妙歌声,让女孩喜欢上了钢琴。女孩家有一架古老的三角钢琴。一天清晨,蒙蒙细雨如一层薄雾,扯开一道雨幕。雨幕中,仍有小鸟啾鸣,女孩静静地聆听着。忽然,啾鸣被一声凄厉的鸟鸣打断。女孩顾不得拿伞,快步走出家门。女孩像看见了一切似的,径直走向不慎掉落的小鸟,送向了飞来的大鸟。那一刻,生命的旋律在女孩的心中奏鸣。她什么都看不见!她什么都看得见!女孩跑回家中,掀起琴盖,虽没有见过黑白键,但女孩手腕一起一落,流泻出美妙的旋律。时隔多年,琴声依然清澈。那旋律如空谷回声,小鸟翱翔,鱼儿嬉戏,花朵绽放,月光倾泻,风拂扬柳,溪水清流,旭日东升,大江东去。时而磅礴,时而清澈,时而婉。那是生命的旋律。至清之清,乃为极致。350字 五年级 散文
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