我与病魔作斗争
650字
三年级
记叙文
就在元月28日的晚上，病魔开始一点点的攻击我，为什么病魔会攻击我呢？因为那天中午我和爸爸、妈妈去了兴庆公园去照雪景，那里冷极了，我着了凉，吸了许多冷空气，病毒趁机钻入我的体内。
晚上回到家，妈妈看我睡不着，就问我怎么了？我难受得说不出话来，妈妈看到我浑身发抖，就立即给我把灯打开，摸摸我的额头，拿来体温计给我量了一下体温，“呀！42度5”妈妈惊呼道。这可把我们一家人吓坏了。爸爸把我送到了医院，那使我恶心级了，连吐了三次，头昏眼花。医生给妈妈了一瓶酒精说：“要不停的擦摸”。妈妈不停得给我擦，虽然很凉快，但浑身不舒服。体温始终将不下来，就好像我要“全军覆没”一样。医生连忙给我打了退烧针和消炎针，温度暂时降了下来，等到第二天、第三天，体温持续40多度，这次医生也着急了，赶忙让妈妈带我去抽血化验，化验结果出来了，果然是一种凶猛的病魔在侵害着我的身体，折磨得我浑身无力，腿脚发软，还害得我上不了课，耽误我的学习。
原来我得的是“支原体感染”，医生开始对症下药了，我每天要打两大瓶吊针，还要打肌肉针和吃几种很苦的消炎药，虽然每天都要承受打针吃药的痛苦，但一想这些药是消灭病毒的武器，我就鼓起勇气要配合医生打针吃药，和病魔作激烈的较量。我忍受了痛苦，听医生话的，一连13天我按时吃药打针，吃药也很痛苦，因为药很苦，我难以下咽，我想起妈妈常对我说的一句话：良药虽苦能治病、忠言逆耳利于行。我强忍着吃下了药，我配合医生把病魔消灭。
终于狡猾的病魔被那些“勇猛”战士药给打败，狡猾的病魔恢溜溜的逃走了，我在医生和家人悉心照顾下，渐渐康复了，又恢复我那健康的身体。
这次生病让我知道了，身体健康是那么重要，平时要多锻炼，把身体锻炼的强强壮壮，病魔就不会得逞，长大才能为祖国效力。
龙首村小学三年级何非凡
二00八年二月二十三日
读《米欧，我的米欧》后的感受
300字
五年级
读后感
《米欧，我的米欧》是由瑞典的阿斯特丽·格伦着作的。她是国际安徒生获得者。
看了《米欧，我的米欧》，我的感触很深。
在《米欧，我的米欧》里，米欧在父王的支持和不舍下，与好朋友——丘姆一起去找了坏蛋骑士卡托，因为预言，只有米欧可以打败骑士卡托，为民除害。米欧坐在飞马米拉米斯的背上与骑士卡托较量，因为骑士卡托捉走了许多人的孩子，让他们永远不能团聚。在许多善良人的帮助下，米欧打败了骑士卡托，救回了被抓走的孩子们。
米欧他虽然只有十岁，可他却勇敢，坚强，正直，善良，友爱，这五点是我们常人很难办到的。说到这里，我有写不好意思，因为我连一只蚂蚁，一只毛毛虫爬到身上都会吓破了胆。
米欧的这些精神不正是我们应该学习的吗？
北京海淀区师大实验小学五年级:你懂我
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三年级
记叙文
650字
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与时间斗争“罗老师，不要来啊！”全班期待着。半分钟后，罗老师还没来，全班沸腾起来，隐隐有这样的声音：“班长快放学！”罗老师突而其来，全班发出了叹息声：“哎——”“又是罗老师，你好喜欢给我们上课啊，我的天啊！我还要扫地呢！明天再讲吧。”我低声说着。可罗老师越讲越起劲，哎！这也是没办法的。我开始斗争时间了。我望了望外面，五年级的都走光了，我多么羡慕他们啊！我趴在桌子上，嚼了嚼无味的笔头。就这样过了一分钟。我又用手把脑袋撑着，发呆地看着天花板。不知要好久才能熬过夕会课。突然，罗老师声音洪亮地叫到：“安迪！念下一个要求！”我半天没回过神来，慢吞吞地拿起书站了起来，糟糕！罗老师讲到哪里了？完了。我正要失望时，我的同方给指了指第6题，我马上读起了第六题的要求，罗老师才叫我坐下。真是好人有好报，上次我借给他了钢笔。幸亏同桌“拔刀相助”，要不然我就“打入十八层地狱”了。罗老师又津津有味地讲起了错题。我顿时翻开草稿本（不是跟老师写），拿出笔，在纸上作“山水”画了，我在草稿本上一会儿乱写，一会儿乱画。连我都不知道我在乱写乱画什么。这时时间过的飞快，一篇纸的功夫就放学了。啊！这斗争时间的方法还要改进改进。400字 三年级 叙事
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