习惯
我有许多好习惯和一些坏习惯。
我的第一个好习惯就是:凡是遇到自己不会的问题,先思考,多动手,如果还弄不懂,再去问别人,一直把它弄明白为止。比如:读课外书,一句话不懂,先思考,实在不会再问别人。
我的第二个好习惯就是:不懂的字就查字典,弄懂读音、意思和组词。比如:我写一篇日记,硬写不出一个字:乞,我连忙去查字典,知道了这个字读qi,笔划,可以组词乞丐、乞求。
另外我还养成了一个好习惯:就是自己的事情自己干,尽量不去麻烦他人。原来,我不会叠被子,起床穿好衣服后,就直接去刷牙、洗脸,都是家人叠被子。从5岁开始,姥爷教我叠被子。因为姥爷当过兵,他教我怎样把被子叠成一个方块,即整齐,又好看。现在,我每天都能熟练的叠被子。
但我还有个坏习惯,就是每天回家脱了衣服,把衣服扔的是东一件、西一件,沙发、床上、椅子上到处都是,弄得房子里乱七八糟的。
我今后要继续保持我的好习惯,改正我的坏习惯,做一个人人都喜欢的好孩子。
这节课真有趣
今天,沈老师神神秘秘地走上讲台,脸上还带着一丝诡异的笑容,沈老师告诉我们今天他要来变一个小小的魔术。“呦,沈大魔术师!”一个调皮的同学叫道。沈老师居然成了魔术师,我们都很期待看沈老师表演的魔术——巧猜扑克牌。
魔术开始了,沈老师先把一副扑克牌分成两叠,胸有成竹说:“我请两位同学分别抽取一张扑克牌 再放回去,我能猜出你们抽的牌。”我们个个跃跃欲试。老师让吕晨悦和马正言每人抽了一张牌让我们看了之后又放回到原来的那两叠牌里。然后又请了两位同学来洗牌。只见他们反反复复洗了又洗,好给沈老师增加寻找的难度。激动人的时刻到了。大家都目不转睛地盯着老师的一举一动。沈老师先把一叠牌慢慢展开,仔细查找着。就是这张牌。” 沈老师既准确又快速地找到了马正言抽的牌——红桃3。之后沈老师又用同样的方法快速地找到了吕晨悦抽的牌——方块10。“哎!沈老师真神了!”刚才的那短短一瞬间使我目瞪口呆。同学们都觉得太不可思议了,沈老师却还买关子,让我们猜猜这个魔术的奥秘。有的说沈老师在牌上做了手脚,有的说沈老师猜对了,还有的说沈老师偷看了……到了魔术揭密的时候了。我们聚精会神地听着。一听完老师的解释,我们才恍然大悟,原来沈老师事先把牌按单数和双数分成了两叠,在等我们把牌抽好看的时候,这个“狡猾”的沈老师把单数牌和双数牌的位置悄悄交换了一下,这样在找的时候双数牌中只有一张单数牌,单数牌中也只有一张双数牌。想要找到同学所抽取的牌就显得轻而易举了。
这一节饶有趣味的作文课让我知道了什么事都要细心观察,这样才能知道其中的奥秘。
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习惯今天,我看了《成就孩子一生的58个好习惯》这本书,里面写了每个好孩子都要养成的习惯。其中包括了生活习惯、学习习惯、交际习惯、道德行为习惯、意志品质习惯和个性品质习惯这六大部分。如果这些习惯大家都可以做到的话,那么我们长大后就都会成为祖国的栋梁之才的。在这些习惯中有些是我没做到的,比如“扫一室风能扫天下”,扫一室就是打扫自己的房间,这本书告诉我们:成功往往是由一个个小事决定了,你有什么样的习惯,长大就会成为什么样的人,所以我们都不可以忽视这些小事情哦。还有一条是:“告诉世界‘我能行’!”其实这就是告诉我们要有自信,自信就是要有坚定的信念,俗话说得好:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山,心怀信念的人都得比别人要远。”可这些我都没有做到。今天,我在家看电视的时候,还看到了一为美国的著名教育家曼思说的一句话:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每天都为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”今天看了这本书之后,让我对我自己严格要求起来,要让我自己养成好的习惯,长大成为一个有作为的人。400字 小学
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习惯夜深了,尝试着入睡,却发现闭上的眼睛在几分钟后猛地睁开,是昨晚准备考试熬夜了,今晚生理钟下竟不愿进入睡眠了,不过失眠已经不是一天两天的事情了,也就坐了起来……思绪也就情不自禁跑回了昨日下午的事情,想想我们认识也两年半那样子了,而这两年半里最执着的莫过于一直把你放在心上,虽然有那么几次差点不愿再喜欢你,但是还是被你的温和善良拉了回去,怎么舍得内心世界没有你。如若你从我心里离开以后,这颗心一定会很空吧,空空的,也会觉得天地万物都失聪了的。我们关系的维持一开始是我的不断努力吧,脸皮够厚,时间够多,也就那般跟在你身后转悠,慢慢地,我想你是否习惯了日子里有我的存在,习惯了我们几乎不间断的联系,而习惯很多时候又是无关感情的。但是,好歹给我留了个习惯。300字 高三 散文
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习惯习惯直走,习惯转身,习惯等待叶片随风飘零......欣赏着蒲公英随风飘散后的绚烂,欣赏映满双眸的似琉璃般的繁星,欣赏再次复苏的曼珠沙华。坐在秋千中看流沙翻转,想想犬牙交错的江南古镇夕阳下的残缺美。多想再看一眼灰白为主调的寂寞徽州。一切都在迷离中消散......试着习惯一切的不习惯,试着再一次看含羞草般的微笑,再尝一口青涩的带着青春味的悠念。150字 四年级 诗歌
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