我的世界
每个人都有创造世界的能力,每个人内心都存在一个自己的小世界,这里面承载了内心深处的希望与追求,我也不例外。
自由的深渊
我的世界里有一条长长的裂谷,在裂谷的最低处、深渊的尽头,是自由的地狱。这里没有人,只有鬼魂;这里也没有法制,只有自由。每一只恶鬼都拥有无限的自由和权力,可以欺骗,可以背叛,可以抢劫,可以杀害。他们在滚烫的岩浆里胡作非为——因为他们早对这灼烧的痛苦和良心的谴责麻木。他们可以随时跑出去,但他们自甘堕落,反倒害怕人间与天堂的规则约束。
这间地狱处于自由的深渊,所以来自天堂的曙光从来都照不进去。
禁锢的美丽
我的世界里有一座天堂。这里只有天使,没有人;这里也没有罪恶,只有严苛的法制。每一位天使都拥有连圣人都无法拥有的美好品质,这是严苛的法制能带给他们的唯一好处。天堂里的秩序是天使们共同维护的(事实上这里没人管也不会乱)他们每天准时起床,准时洗漱,准时上班,准时吃饭,准时下班,准时睡觉。他们唯一的工作就是看着人间发呆,因为他们管不了人间。天使们的脸庞个个都俊俏得出奇,因为那是同一张脸。(这是为了公平)
天堂的确十分美丽,因为里面禁锢着美丽的拥有美好品质的天使们。
真实的繁华
在我的世界里,在地狱和天堂之间,有一个繁华的人间。人间很繁华,因为他包容了一切善恶。在这里,人们拥有自由和权利,却不会像地狱的鬼一样为所欲为,在这里,人们拥有美丽的身心,却不会像天堂的天使一样机械地生活。每一天都是新的一天,每一天都会遭受不幸与幸运;每一个人都独一无二,每一个人都有自己的价值和意义。只有在这里,才有最繁华的享受,最真实的存在感。
我知道,没有真正的天堂和地狱,他们只存在于我的幻想中。我热切深爱着人间,无论是甜是苦,他都令我明白——原来我还活着。
感悟读书
莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我也这么觉得,因为书能给我来快乐
——题记
随着我们年龄的增长,我们对于知识的渴求越来越强烈,而读书,正是我们获取知识的途径,我经常延长我读书的时间,因为我喜欢看书,想要看好书就得一看必到底,想要看到底就得多看几个小时。我经常从休息的时间中抽几分钟来看书。鲁迅说过:读书的时间是挤出来的。
读书可以使人美丽。既是外表上的美丽也是精神上的美丽。读书的时候,当我们看到书中精彩内容的时候会不由得会心一笑,这不是很美丽吗?那不经意间从眼角流露出的真情,是最闪耀动人的。精神上的美则是读书能丰富我们的内容,让我们看上去更有内涵。
读书不仅能使人美丽,还能让我们的生活更加充实,当你无聊时,除了看电视玩电脑,能否想到读书呢?读书既没有电视电脑那样伤眼睛,还比看电视玩电脑更有营养。当我们遇到优美的片段时,不妨翻开笔记本记录一下,一学期下来收获肯定不小。在写作文时,别人在抓耳挠腮地想下一句该写什么,你却可以心安理得地写下一句又一句美文。这对学习成绩有帮助。在饭间与家人分享好词好句,还能促进近家庭关系。
有人说“读书好,好读书,读好书。”读书是我们精神上的粮食。我们只要认真读书。用心体会,就能感受到读书的魅力。
我读书,我快乐,我享受。
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我的世界玩,这可是我的强项,我“十八般玩艺样样精通”。我最爱玩电脑游戏“我的世界”了。“我的世界”是用方块组成的一个模拟游戏。一开始,你会出生在电脑随机选的一个地方,这个地方和正实的世界很像,一样有水,一样有树;不过这里没有了城市,只有村庄和村民,其他的建筑物都要靠自己来建造,建造好了还可以邀请小伙伴们到“家”里来玩;晚上外面还有怪物在外流浪,非常恐怖,但我们有武器来抵抗;我们还可以造一个属于自己的农场和牧场,体验农民的辛苦……“我的世界”制作逼真,考验玩家的动手能力和创造能力,是一款很部错的小游戏!推荐大家玩哦!250字 三年级
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我的世界该怎样形容自己所处的世界呢?头顶着的是飘忽不定的云朵,脚踏着的是坚实宽广的土地。心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经,意识所抵挡的是与狂风卷向身边的未来。又该用怎样的词语来形容这个世界呢?或坚定,或迷茫;或沉稳,或浮躁;或充实,或空虚。在不尽相同的每一天中,又在这相同的世界下,用那不同的词语来演绎相同的自己。那么,什么才是这世界的最真摸样呢?记得那曾经成功的时刻。喜悦混着每滴血液从心脏迸发出来,涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出,被时间浇灌的日益强壮,最后,在这世界的广阔天空下伫立起了一棵挺拔的大树,给我方向,告诉我坚强。于是,我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗,坚定地前行,坚定地呐喊。记得那曾经懵懂的时刻。固执的眯着眼睛望那刺眼的阳光而说她温和。稚拗的说数清了天上的星星而说自己伟大。倔强的和父母辩论,最后以失败告终而说自己坚持真理。这一切的一切如同曾经的梦境,记不起具体情节却知道它所真实存在过。于是,渐渐的也便发现自己的世界中又出了一个新的词语:迷茫。迷茫的固执,迷茫的稚拗,迷茫的倔强。就这样在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼,告诉着自己不同的答案:寂寞的,空虚的,欢快的,忧愁的,轻松的……那么,什么才是这世界的最真摸样呢?在渐渐的疑问中,我终于可以渐渐地肯定了世界的真实摸样。我想那便是充满希望的吧。无论每天我用怎样的词语来演绎自己,但一定都应该是充满希望的生活。忧愁中有了希望才会坚强。浮躁中有了希望才会沉着。坚定中有了希望才会越加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方,把希望的光线洒在每一角落,提醒着我低落时不消极,空虚时不惆怅,迷茫时不忧伤。此时,我也终于可以肯定地说出我世界的最真摸样是充满希望的!其实,每个人都有着各不相同的世界。或坚定,或迷茫;或沉稳,或浮躁;或充实,或空虚。但无论怎样都应该是以积极充满希望的心去面对。让自己活在一个希望的世界中,又该是怎样的惬意。我想此时你也会领悟到更多的生活真谛。这便是我的世界,迷茫过,坚定过,沉稳过,浮躁过,充实过,空虚过。但我知道,希望才是她的最真摸样。我的世界,希望的世界。800字 三年级 叙事
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我的世界爸妈不在家,我跑到楼上玩电脑。当打开MC后,一道光罩住了我……我睁开双眼,发现我躺在医院的病床上,旁边坐着几个人。嗯?籽岷?还有炎黄、粉鱼、大橙子和五歌。我奋力想起来,但有气无力,籽岷说:“你的身体还很虚弱,不要勉强!对了,你叫什么名字?”“我叫黄金吧!籽岷,我想和你单读谈谈。”大家都走出去后,我悄悄对籽岷说:“其实,我也来自真实的世界。”我的身体康复后,我加入了侦探社团。因为学院宿舍不够的原因,我只能的籽岷、炎黄一个宿舍。生活过得很好。但好景不长,紫罗兰闯入校园,大为破坏。“把那个交出来!”他们大声嚷嚷,“不然方块学园将会是平地。籽岷他们出动了,我也不能退缩!我造了一把AK巴雷特和3组超大飞镖、钻石拔刀剑。飞镖给五歌,钻石拔刀剑给炎黄。我抬起枪,用狙击镜瞄准Joker的头部,一阵扫射。紫罗兰领头人死了,紫罗兰都逃走了,只留下魔·炎黄。炎黄冲锋向前,却被一手打倒旁边去。我冲了出来,手里拿着“springsfaking”。大战三百回合,我们也分不出胜负。“有点实力!”魔·炎黄冷笑,“嗖”的一声不见了。我保护了方块学院,成了万人之星。校长亲自给我挂奖牌……450字 五年级
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我的世界我的世界里,满满诗声。这里,有头绾发髻,身着长袍的古人;也有轻摇小扇挥毫泼墨的墨客。他们有的人生得意,笑傲江湖;有的精忠报国,舍生取义;还有的报国无门,壮志难酬。从我两岁起,爷爷就开始带我习字背诗。爷爷虽然遭遇了文化大革命,可如果想与他在学术上斗一斗,那真是太难了。爷爷书房里挂着“老骥伏枥,志在千里”的书法。爷爷告诉我,这句诗出自曹操的《龟虽寿》,是曹操对自己的激励。我发现了诗的魅力,这样简洁的几个字中竟蕴含着这么多奥秘。从此,爷爷就教我背诗。李白、杜甫、曹操、李清照、辛弃疾……在这里,竟然有着那么多中国人耳熟能详的名字。在这里,我慢慢长大,与爷爷一起,感受诗词的温在这里,我看到了文人墨客,历史变迁。在这里,我看到老马般的曹操,看到了倔强的项羽,看到了壮志的李白。“生当作人杰,死亦为鬼雄”文字铿锵,刚毅,敲打着我的心灵。“山光悦鸟性,潭影空人心。”好像那缕阳光,照向我来。“天生我材必有用,千金散尽还复来”我感受到诗人那宽广的胸襟。在这里,我感受到了他们人生得意的畅快,精忠报国的赤胆和报国无门的悲愤。在这个世界里,我诵读,我思考,我感受。我的世界里诗声朗朗。450字 六年级
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我的世界风是轻的,云是白的,天是蓝的。升入初中以来,一直看着别人在雄赳赳气昂昂地前进,而我似乎一直在退步。作业似乎每天都在多,平时中午午睡的时间都用来赶作业,早上起太早,一整天趴在课桌上困得东倒西歪。这是我向往的那个世界吗?阳光在空气里飘洒,僵硬地躺在教室不锈钢的窗棂上,没有什么美感可言,它在等着谁来认领它。下午第三节课后的每天1000米冲刺跑,似乎也是一道坎。“诶,那个……声音特软的妹子,来陪我一起跑!”“本城管才不和你们这帮草民跑嘞!”我别过头,似笑非笑。在学校里,赶作业是正常现象,作业多到写不完是很多人的家常便饭,而我却习惯地昨天做今天的作业今天做明天的作业明天做后天的作业……说起来有趣,但一回到宿舍楼,只有我们班的女生寝室每张床上都摆了一张电脑桌……其实有时候很自卑,为什么明明我比别人努力却始终考不过别人?有时候,也很想去逛一逛操场,聊一聊天,但学习、作业它不愿意呀,它让我马不停蹄地让笔尖飞舞,掠夺我的时间,侵占我的自由,强占我自己本该拥有的可爱的世界。我是什么,在温室里,是雕琢精美的小花盆里成长的小树。我很幸福,也很辛苦,我也不希望被学习的囚笼禁锢。我只希望拥有我的自由,我美好的世界。我的世界,不该是这样的。500字 初一
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我的世界每当仰望一座山峰,阅读一段历史,我的心中便升起一种肃穆之感。“心存敬畏,行有所止。”我的世界,便是如此。我未能去过所有的地方,可书中的山川,纪录片中的峡谷,却在我的心中留下了痕迹。我无法忘记阿甘的郁绿草地,音乐之声中连绵的黛山,雪白的峰顶。愿有美洲雄浑的瀑布,自崖间迸落的川流演奏着生命的乐章,我仔细聆听,不忘欣常夕阳在溅起的水雾中架起彩虹,我仔细聆听,多瑙河带来东欧人民的细语,黄河包裹着秦腔的嘹亮,直至亚马孙河的咆哮将我惊醒。感叹喜马拉雅的高耸入云,但我不会填平那散若星辰的湖泊;我站在山顶上俯瞰奔跑的藏羚,却不愿摘悬崖上绽放的火绒草。我的心炽热滚烫,却也会静静坐在高原上,望白云翻滚,潮起潮落。与青山相望,却互不打扰,我热爱它,所以敬畏它,以致于不敢惊乱它浅浅的呼吸。若说是因热爱而敬畏自然,我便是沉醉于历史的遥远与神秘,从而对它肃然起敬。我们无法解释古猿人打出的第一簇火花,却惊叹于龙骨上的神秘文字。在自己的世界里,我看见万里长城以头起,那是多少人的汗水与血泪,似乎自己变成了那个孟姜女,擦去泪水后,见长城仍在,却已过千年。我轻轻拭去兵马角肩上的灰土,遥想始皇当年,雄姿英发,指点江山,何等风光,却为何二世而亡?虽世事变迁,往事都成追忆,我仍不震撼惋惜。捧一捧敬畏之心抚摸清明上河图,读容若的词,我将风云变幻尽收眼底,历史,遥远而神秘,我,因此而心存敬畏。若说历史是我的世界中奔流的长河,那么科学便是水面上的粼粼波光,使眼前的世界变得熠熠生辉。我坐在欧几里得的桌前,看见九条龙摆弄着龙伏在冰冷的测震仪上,阿基米德的杠杆撬起整个地球。真理,无疑是让人敬畏的。哥白尼摆弄着手中的望远镜,伽利略独自测着小球的速度,这一切的一切,似乎都很平常,可我屏息凝声,是的,我在等待真理的出世。我看见了,在爱因斯坦的桌前,我接过他未熄灭的烟斗,见他转身,拿起了粉笔,在黑板上写下广义相对论的那一刻,我们的世界,都已然改变。这一刻,我心潮澎湃,因为我探究真理,所以我对科学充满遐想,心存敬畏。我在心中的山川上停留,远方不久会有喷薄的日出,高而深的峡谷逐渐清晰,阳光将及之地,是新的领域,我将不停地开垦我的世界,并永怀敬畏之心,“心存敬畏,行有所止。”900字 高一
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我的世界佛有言“一花一草皆世界”。我想我的世界,就是在一片细微之中品味无限。我的书房有幅世界地图,闲暇时,我常驻足神思。我沉迷于那曲曲折折的海岸线与浩阔的峡湾,好奇于那形形色色的岛弧链与奇特的半岛。一番神游后,手中香茶已凉却多时。别人说我的世界太狭隘,几张地图便令我魂不守舍。的确,我的世界太小,小得只需一张书桌,一列书架,几张适合口味的音乐光盘,几幅放松神经的美图即可。放假时,别人约我或打球逛街,或联机网游大战。我常常委辞,我知道这些世界精彩而有趣。但我在我的世界同样发现了美丽。我常于书房之中,痴读书籍报刊,意盛之时,读到心动之处,便激扬文字,或讽美国之霸权。或讥朝鲜之无赖,或哀北非民生之多艰,或喜我国之发展。义愤填膺,驰骋自由,在我的世界里,我可以自我陶醉,自我挖苦,嬉笑怒骂,而完全不顾外界之纷扰。那次去杭州,在车站听见两位老婆婆在说话,一位说:“姐姐啊!你90岁,我89岁了,这可能是我们最后一次见面了。”这种生老病死的凄楚竟令我动容。在我的世界里,更加有着那些细微的感动,它们时时让我觉得温暖。我还记得刚上高中之时,很不适应,常打电话回家诉苦,有一天母亲说来看我。那天放了晚学,我到校门口,看到母亲站在路灯下,手里提着一袋馒头,要我趁热吃。于是我慢慢地吃,母亲絮絮地说。直到寝室铃快响,她才离开。我就看着母亲瘦小的影子在地面拉得好长好长,直到最终消失在夜色寂寂中。这个场景一直印在我的脑海里,让我在无助时,总知道有爱领着我回家,这些细微的感动让我的心灵在这个浮躁的世界里依旧温存。每当寒风吹彻时,我会让自己在我那个小小世界里悟出质朴与纯真,去捕捉那一件件细微,品味无限。王阳明曾说“心无外物,物以心生”。在这样一个追求幸福却又迷茫的时代,真的需要构筑自己的精神家园,这里不需要45寸的液晶大彩电、动辄上万的名牌家具,而只要一些你感兴趣的,显出你真性情的东西,从而品出生活真味道。于细微中品味无限,让一花一草成为世界。700字 高一 记叙文
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