数码老师1200字以上

数码老师

1200字以上 五年级 叙事

古板老师爱上了苏玛。

当苏玛老师给学生们上音乐课时,她会不由自主地往苏玛老师上课的教室走,装作很不经意地从窗外往教室里瞥一眼,并在走廊里驻足一小会儿,倾听从他指间流淌出来的钢琴声。

不过,古板老师是很要面子的,她越是喜欢苏玛,就越要在表面上疏远他,并和他处处作对。可是,当苏玛老师和别的女教师、甚至漂亮点的女学生说话时,她又会满怀醋意地走过去,以各种理由把她的同事或者学生支走。

古板老师无法战胜自己古板封闭的性格去接近苏玛,可是,她心中确实被爱的火焰撩拨得难以自持。有一回,她偶然从学生那里得到了苏玛老师的QQ号,于是,她疯狂地上网,希望在网上遇见他,但每次她等来的都是失望——苏玛老师似乎从来不上网。难道苏玛老师跟网络有仇?

之后,古板老师发现,苏玛从来不接触电脑或者与网络有关的东西:他不用电子黑板、电子粉笔,备课不用电脑。在全民家庭数字化的年代,苏玛老师的宿舍中竟然还使用煤气等非网络用品。难道,苏玛老师是一个追求返朴归真的人吗?

另外,古板老师还发现,苏玛老师有着超强的记忆力和很强的计算能力。一次她正用电脑在网上炒股的时候,苏玛老师指着屏幕上的曲线对她说那条曲线和数字有偏差,并顺口报出了正确的数字。她用电脑计算了一下,果然一点不差。难道,苏玛老师是个计算天才,他的脑子运转得比电脑还快?

……

谜一样的苏玛比以前更令古板老师着迷。

苏玛老师到阳光中学工作一个月后,网络上发生了一件非常可怕的事件。

臭名昭著的网络黑客组织“黑色圣殿教”头目卡斯博黑掉了一个深受孩子喜欢的游戏网站,并在网站播撒了一种名叫“爱死你”的电脑病毒。“爱死你”电脑病毒和一般破坏电脑数据的病毒不同的地方是:它以恋爱养成类的电子游戏面貌出现,不破坏电脑数据,但却会使每一位玩过这个游戏的孩子像吸毒一样上瘾。游戏者哪怕只要玩过一次,就会欲罢不能,并且精神也会越来越萎靡不振,直至死亡。

古板老师的班上,有不少孩子玩上了“爱死你”病毒游戏,超仔就是其中之一。虽然超仔平时和古板老师有过节,但古板老师是个不记仇的人,何况超仔他们是自己的学生,她不能见死不救。

在这关系少年人生命的关键时刻,古板老师出马了。她戴着VR眼镜进入了网络世界。VR眼镜是虚拟实境技术的产物,戴上它,人的神经元就与网络相连,人会感觉到自己仿佛进入了无边无际的网络世界里,那种体验与现实世界一样真实。人都是有两面性的,古板老师也是如此。当她进入网络世界之后,她的性格完全变了:变成一个身手敏捷、性格古灵精怪、戴着猫眼面具、穿着黑色夜行服的“猫女”(这也是她的网名。)。

猫女开始在网上行侠仗义。她挥舞着光剑(其实是一种杀毒程序)同形形色色的怪兽(其实是各种病毒程序的化身)作着殊死搏斗,当她杀死一头数码怪兽时,就会有一个孩子或者一群少年的神志摆脱“爱死你”病毒,得到拯救。

然而,猫女毕竟是孤身一人,当她杀完七七四十九头怪兽,将自己班上的学生全部从“爱死你”病毒的魔爪下解救出来的时候,就被一只长着九个脑袋、凶神恶煞的怪兽扑倒在地。就在怪兽要对她行凶时,一个披着黑披风、戴着佐罗眼罩的侠客出现了。他只是随便挥舞了几下剑,就除掉了怪兽,救了猫女。

“恩人,你是谁?”

猫女问道。

我的名字叫‘黑侠’。”

他说完便扬长而去。

猫女发现,黑侠的背影和走路姿势跟苏玛老师像极了。

他是苏玛吗?请看下集

下集预告:电台要带走苏玛,同学和古板老师坚决不同意!

我与网络

650字 六年级 叙事

我与网络

二十世纪60年代,人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”,它是以无数台计算机通过软件、硬件设备,实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起,这,就是网络。

二年级时,我家购买了一台电脑,也算是跟上了网络时代的步伐,当时,我那个高兴尽就别提了。因为我知道,电脑的用途实在是太多了。

在学习上,电脑可真是我的好帮手。有一次,上《圆明园的毁灭》这一课,老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在软盘里。上课时,我向同学们展示查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时,我向同学们进行了详细的介绍,台下不时响起一阵阵热烈的掌声。

当我在学习上遇到困难时,我便会钻进网络,因为那里有许多高级教师为我解答疑问。从成语解释到古诗文的翻译,从自然现象到奥数难题,网络都给我以知识的补充,使我不断进步。

节假日,网络便成了我休闲娱乐的好去处。我轻轻移动鼠标,翻过一张张网页,网络带领我来到了“神州”六号的发射现场,感受到了那壮观的场面;来到了非洲的热带丛林,经历了一次次心灵的历险;欣赏了“维也纳新年音乐会”;品尝了清朝的“满汉全席”,网络还让我爬上了万里长城,了解了中华五千年的辉煌历史。

网络不仅开阔了我的视野,同时也丰富了我的课余生活。但是,网络也是一把双刃剑,它对我们青少年健康成长既有好的作用,也有不利的因素,对于一些不良信息,我们要做到不收不看、不信不传。因为网络是一个虚拟世界,所以,要时刻保持警惕,以免上当。还有,上网得有很强的自我约束能力,要懂得爱护身体,拥有健康的体魄,才可能拥有幸福的未来。

你准备好了吗?来和我一起跨上信息高速公路,进行一次魔幻神奇的体验吧!Les's

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