读《水浒传》有感550字

读《水浒传》有感

550字 初一 读后感

四大名着之一的《水浒传》总算被我啃完了。

《水浒传》是作者施耐庵根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动。概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

从这本书里我明白了很多道理,书中的人物经历给我留下了深刻的印象。宋江面黑身矮(人们都叫他“黑宋江”)。他平生只好结识江湖上好汉,只要有人来投奔他,无论职位高低,都留在庄上供养,若要走时,也尽力资助。且常常好行方便,排难解纷,散施棺材药饵,济人贫苦。因此,在山东、河北相当闻名,人们都称他作“及时雨”,意思是把他比做天上能救助万物的及时雨一般。宋江的乐于助人、忠义两存的精神为以后各路好汉梁山泊聚义提供了基础,我对宋公明印象最深。

其次,我对性格刚烈、艺高胆大的武松也留下了比较深刻印象。有一次他喝酒后醉了,就跟人相争,并一拳打得那人昏沉。另外,一般人喝了3碗“透瓶香”,又叫“出门倒”的酒,就醉了,过不了景阳冈,但他却喝了18碗,足足是平常人的6倍,但他依然不理阳谷县告示中景阳冈有老虎的消息,踉踉跄跄、双脚不稳地走向景阳冈,不巧的是,他真的在途中碰到了告示中的那只老虎。他一个人左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,右手攥成铁锤般大小的拳头,使劲平身力气,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都逆出血来。

这本书让我感觉到我们要学习宋公明乐于助人、忠义两存;武松艺高胆大的精神,在努力学习的同时,还要尽可能去帮助那些需要帮助的人。

校园一角

550字 四年级 写景

我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角——乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友,他们吹着凉爽的风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。

从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。

乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。

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