课外拓展的收获
250字
四年级
叙事
自从马老师开始要求积累课外拓展的时候，我的课外知识掌握的越来越多。我觉得这一点很重要，因为在学习和生活中，课外拓展比比皆是。有几次，我在做题，遇到了许多刚在作文班积累过的知识，我喜出望外，轻松地写出了正确答案。
从那以后，我便下定决心继续坚持积累。直到现在，我已经积累了很多好词、好句、古诗等知识。对我来说，最重要的是历史故事，因为这样可以了解更多中国古典文化。还有名人名言，可以在自己失落、徘徊的时候激励自己，也可以增强记忆力。还有古诗，它让我用自己的心灵深处去体会诗的韵味和意境。
从这以后，我喜欢上了课外积累，并和它成为了好朋友。
四年级:如意天昊
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我是小书虫
800字
四年级
俗话说的好，“读书破万卷，下笔如有神”。而我就是这样一个视书如命的人，因为我酷爱读书而引起了一次次与家长和书周旋的故事便拉开了剧幕，那真可谓时而“惊心动魄”时而“其乐无穷”。时间长了，时间长了我便与书结下了不解之缘。每当我坐在书桌前发呆时，就总会想起那令人欣喜不已的与书的快乐时光。
夜伴读书
门外的大钟滴滴答答的敲着，此时已是深夜，窗外一片漆黑，可我的房间里却灯火通明，我手捧一本《爱的教育》，津津有味的品细着，书中的动人情节，仿佛自己也随着书中的人物向世界播撒着爱心。可是，不知什么时候，我的妈妈来到了我身旁，轻轻地在我耳畔说了一声：“宝贝您怎么还不睡啊，都这么晚了”！当我隐约感觉有人在我身边时，我便轻轻地放下了书，应和着妈妈，并顺势关掉了灯，向妈妈说了声“晚安”。别以为我就这么的放弃了看书运动，当我看见妈妈渐渐离开的背影时，我便拿出了我的秘密武器——手电筒，借着灯光，我便又埋头又“苦”读了起来，只是第二天上学时，同学们都跟我打趣说：“国家又多了一只一级保护动物啊！”没错，此时我早已拥有了那黑黑的熊猫眼。
课上“惊魂”
课桌前，是英语老师认真、仔细讲课的身影，桌后，却是我埋头苦读，与《笑猫日记》中额的主人公玩耍的天堂。黑板上写满了语法，单词的运用，上面的单词各个笑嘻嘻的望着我，仿佛我们是久别的老朋友，可我感觉与他们是如此陌生。因为我的心早已与笑猫这位挚友手拉手躺在翠湖公园的草坪上享受生活呢！可不知怎么，同桌突然撞了我一下，我并无领会继续看着，可就在我被书中故事吸引的如痴如醉的时，一声怒吼打断了我的思序。我吓了一大跳，迅速抬起头时，只见老师怒目圆睁的脸，后果可想而知，书被老师夺走了，可上有政策，下有对策，老师一走，我便又从书包中拿出了一本新书又开始我的美妙读书时光。
课间幻想
下课时，我正在读着一本《西游记》，正看到孙悟空、猪八戒与妖精大战的精彩情节时，突然，有三位同学不知怎的打了起来，看看书，再看看同学们，我不禁笑了起来——-这简直就是孙悟空、猪八戒大战妖精的现代版重现啊！我穿梭在书与现实之中快乐不已！
我爱书，视书如命。我更爱读书，书是我的一切，因为书能让我幸福！
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叙事
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课外今天下午第三节课是我们的课外活动，我们来到操场，练了队列就开始自由活动了。我来到齐莫溪的这一组，我们要玩狼人杀喽。我们围成一个圈坐下，刘叶当裁判，第一局我是预言家，我高兴的上蹿下跳。游戏开始我们都转过身去闭住了眼，明明进展的好好的，可是，到了法师请睁眼的时候，居然没有人回过身子来，我们就问：“谁是法师呀？”过了一会儿，才知道，法师原来是史怡珂，哎，我们只好重来一局。第二局，我竟然是个平民！我很生气，就给刘叶说起来了，为什么我没有特殊能力？为什么？我气得不跟他们玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢给她，她没接着；她踢给我，我没有接着。我们就一直踢着，可是过了一会儿我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找罗嘉仪，我又找了罗浩天，宋思雨找我们来踢毽子，我们组团踢，可是我和罗浩天都想要罗嘉仪，然后我们就进行了一场“格斗”，最终我们谁也没有赢，可是罗嘉仪选择了我，哈哈哈，太棒了，耶。最后我和罗嘉仪玩了起来。400字 四年级 叙事
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拓展训练前两天，我们学校组织了一次“拓展训练”，地点是新区的“亚太生态园”。我们这次拓展训练，开展前还“几经波折”。拓展训练的前一天早上，兰州下了雪，算是比较大了。虽然说雪景是很美，但是影响了交通道路，学校突然通知为防止意外，明天在学校待一天，我们收到通知后一个个垂头丧气。但下午，学校又发了新的通知：如果明天不下雪，我们就可以去拓展训练。我们又重燃希望，毕竟在兰州这个干燥的地方，连续两天下雪是很少见的。果不其然，第二天是个大晴天。我们欢庆鼓舞，带上了各自的“装备”，准备出发。坐了一两个小时的车，我们终于到了“亚太生态园”。这里环境很好，绿意盎然，地方也足够宽敞。整了整队，我们很快就开始了活动。首先，教练当然是要讲讲规矩。简单了解后，我们又分了组，每个班男生一组、女生一组，一共八个组。然后就开始了第一项活动，是两人合作的项目，只要两人足够默契就可以完成一整套手势舞，我和同学顺利完成。第二个项目是杯子舞，本来要学，但没想到这个杯子舞我们音乐课李老师已经教过了，我们复习复习就会了，我们小组还达到了两秒一轮的速度！两轮活动过后，很快就到了“lunchtime”。我们这次的午饭算得上是丰盛了，有糖醋里脊、土豆炖肉、肉夹馍……下午可是有两项大活动。第一项，是搭建一个框架，我们队看了好半天图纸，但你说一句我吵一下，半天还没搭好基本形状。好不容易在教练的协助下搭好后，发现有好几个地方是有孔的，原来，我们竟然要用这个吹爆气球！我们派了几个肺活量大的女生轮流吹，真是“历经艰险”才取得成功啊！然后就是最大的活动了。这项活动分为两个部分，第一个是搭“过山车”，让篮球成功从1班的起点到达4班的终点，第二个是摆多米诺骨牌，也要从一班一直连到四班。我们年级分为男生一部分女生一部分，然后开始分工。我们有负责搭过山车框架的、负责整理材料的、负责摆多米诺骨牌的，各队的队长、副队长和另外几个人还在忙着和其他班沟通要如何连接等等。这其中，还出了一个大幺蛾子：本来我们以为只有一个篮球，于是制定了四个班的路线，兴致勃勃地准备搭建，但没想到其实有两个篮球，总教练在我们二班和三班中间设计了一个机关，让我们的球过去后触动机关，三班顶点的球就会开始滚动。虽然很精彩，但是我们原先设计的计划就完全不管用了。而多米诺骨牌，因为只要碰到一个就会倒一堆，最后基本都被碰倒了，气坏了搭多米诺骨牌的同学。最后开动我们的“过山车”时，我们还录了视频呢，十分精彩！玩了一天，我们还是兴致勃勃，在回去的大巴车上又玩了一路，直到下车时才依依不舍地一一告别了。这丰富多彩的一天，将会在我们最后的小学生涯中，留下浓墨重彩的一笔！六年级:韩泽薇1000字 四年级
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课外拓展听到课外拓展，大家一定也不意外谁学生的时候没参加过吖，可是我这次要介绍的课外拓展意义不同。上次课外拓展，虽然已经过了半年的时间了但是始终令我记忆忧新的是，最后一天。这天，外面下着大雨。可是恶魔般的教官并没有因此而对我们手下留情，清晨，一声哨响，寝室里的同学都从惊醒迅速的洗漱完后，在班长大人的带领下整齐的来到了会议大厅。魔鬼教官告诉我们：今天我们来玩一场游戏，一个勇敢者的游戏，胆小的、没有责任心的都可以选择退出。可令人震惊的是，全体同学居然没有一个站出来……教官简单的介绍了游戏规则：全体同学报数报到最后一个中间不能有停顿速度最快的一组为胜利方班长要为输的一方接受惩罚，而游戏的惩罚是30个俯卧撑，依次增加。游戏正式开始了，班长第一个报数，1、2、3……就在报到第20的时候，意外地出了差错，一名同学紧张地一次报出了两个数。与此同时，我们的班长，要为这名报错数字的同学接受惩罚：30个俯卧撑。虽然听起来简单，可是大家都从班长脸上看出了一丝丝的痛苦表情，然而就快要做到30个俯卧撑的时候班长脸上痛苦的表情便愈发明显，使同学们心中都不禁地微微一颤……终于，30个俯卧撑做完了，本以为班长起身的时候会生气地训斥我们，而令人想不到的是班长不但没有训斥我们，反而告诉我们：加油，你们能行的！班长的一番话令同学们都重新燃起了信心。第二轮比赛开始了，同学们一个接一个地报完了所有的数目，可不幸的是这次的报数超出了规定的时间……而这次的俯卧撑数额确是翻了三倍……90个。同学们看着班长迈着沉重的步伐，走向大厅台中间面对着全体同学身体缓缓地趴下，一个、两个、三个……终于班长再也没有了力气死死的趴在地上此时从他的脸上再也找不出往日灿烂的微笑。同学们看在眼里痛在心里。都在暗暗地悔恨：为什么这样看似简单的报数我们居然会漏洞百出，为什么受惩罚的却不是我们？而是要一个与我们非亲非故的人来替我们承担我们所犯下的错误……是啊仔细地想想从小到大我们所犯下的种种错误，都是谁在为我们承担？是父母。在我们小时候做了错事，总是父母为我们所犯下的错而对人家一声声地说着对不起，看着别人的脸色，他们难道喜欢看别人的脸色说话么，他们也不想，可是错总是需要有人来承担的，父母为我们所承担的远远超过这区区的几个俯卧撑……想着想着，一种透明的物体缓缓地从我的脸庞落下。郑州市103中学初二:卢媛媛900字 初二 叙事
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拓展训练拓展训练昨天晚上，寝室里的我们都睡得很香甜，因为要为今天的“拓展”养足精神。早上，大家按时起床，正在整理内务时，有同学来寝室串门，说：“今天的拓展训练，你们要做好心理准备，因为602班有同学的十根手指就划破了四根。”啊？我们大惊失色，手忙脚乱地从各自包里翻出创口贴，有备无患嘛。只听哨声响起，老师先带我们做操热身。下腰、压腿、扩胸等，还真“简单”呢。近一个小时的热身运动后，拓展训练即将开始，关于早上那个消息的一幅幅惨不忍睹的画面开始浮现在我脑海里。第一个项目是“木桩桥”，走木桩也不容易，因为木桩是吊起来的，而且会摇晃，虽然旁边有保护网，但网下有水，掉下去也不是好玩的。还算幸运，同学们都有惊无险地通过了。接着是第二个项目“秋千桥”，大家也都顺利过关。走回来时，我们兴高采烈地聊着天，以为拓展训练的难度不过如此。可能大家放松了警惕，第三个项目“铁索桥”害惨了班里的七位同学，相继落水。这座桥的秋千一高一低，是铁索链子，晃动幅度也比别的桥厉害。看到有同学掉入水中，大家一阵惋惜。又有同学掉下去了，我的心里更紧张了，压力很大。很快就轮到我过桥了，我的心跳加快，眼泪在眼眶里打转，随时会“爆发”出来。我为了不丢人现眼，只好强忍住情绪，慢慢踏上了秋千。“慢点，加油啊！”我默默为自己打气，“只有一鼓作气才行，越慢越累啊。”我小心翼翼地往前走，努力稳住每一个秋千，保持平衡，勾一块停一下。突然，我打了个趔趄，脚底采空，双手本能抓紧铁链，整个人像被铁链吊住一样，悬在了半空。慌乱中，我用脚使劲乱踢乱蹬。奇迹发生了，我勾到了一块秋千，赶紧拼命站稳来，等身子平稳后，我才又继续向前走去。我终于顺利通过了，脚踏实地的感觉真好。一路中跌跌撞撞，但还是来到了终点，这让我想起一句话：不经历风雨，怎么见彩虹。虽然我没见到彩虹，但我战胜了自己的恐惧心理，是多么值得庆幸啊。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。800字 五年级 叙事
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