我与红领巾的故事
红领巾,大家都知道吧!红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实,我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了!
那是发生在5年前的事了,那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾在我旁边走过时,一股羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情又包含多么美好希望。我回家问妈妈:“妈妈为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”那时我还小,不懂,只是点了点头,妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话没有把我的念头打消,反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭,还多增强身体锻炼。日复一日,年复一年,就这样我幼儿园毕业了。
当我第一次跨进杭州市采荷第一小学的大门,就有一股暖流从心中穿过,因为我已经如愿以偿的跨进了杭州市采荷一小的大门。听大人们聊天时知道采荷一小是杭州市的名校哦。我还有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。
那是一天中午,余老师说:“同学们,学校要选出几名少先队员,我们先报几个名单上去。”只听见余老师念到的第一个名字就是我,我的心情如同火山将爆发一样,心情又如同洪水一样的汹涌,又如同8级地震一样猛烈。……
我们慢慢地走上主席台,五六年级部分学生慢慢走上主席台。当我戴上红领巾的那一瞬间,我好像听到谁说话,只听见:“您好,您以后就是我的主人了,以后我们一起奋斗吧!”好像是自己的幻想,不一定是真的。
我在采荷一小的第二个学期里,我终于如愿以偿戴上了红领巾。
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我与经典同行
从小到大,爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。
经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》,顿时,我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》,我“看见”了贺知章先生从小背着书包,外出求学的模样。几十年过去了,当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时,一群天真烂漫的孩子围绕在他身边,嘻嘻哈哈地笑着问:“老人家,你是从哪里来的呀?到这里来干什么呢?”这不禁使他感慨万千呀!
经典的故事让我学会了怎样做人。读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我不仅被孔融的行为深深地打动了,孔融还教会了我做好事呢。
那是今年端午节的时候,我和妈妈正在逛三新百货商场,当我们选好东西来到收银处,那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待后,终于到我们了,这时,从后面传来一个宝宝凄沥的哭声,我循声望去,只见那个宝宝哭得胀红了脸,而那位妈妈更是焦急万分。忽然,我的脑海里闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈,心里默默地说着:“妈妈,那个宝宝哭得很伤心,那位妈妈也很着急,我想与她们换换位置,可以吗?”妈妈啥也没说,笑眯眯地朝我点点头,并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样,我和妈妈又回到后面,重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光,我的心里甜滋滋的。
妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。是的,那就让我亲近经典,与经典为友,同行在成长的道路上吧!
三年级:daiyanghan
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我与红领巾的故事上幼儿园时,我常见到小区里的哥哥姐姐身上穿着白色的衬衫,胸前系着红色的“领带”,红白相配,非常漂亮。妈妈说那是红领巾,并告诉我,红领巾是国旗的一角,它是无数的革命先辈用鲜血染红的。等我上了小学,只要我表现优秀,我也一定会有一条漂亮的红领巾的。时间像小河飞快的流淌,转眼间,我已经是一名一年级的小学生了。我很疑惑,我上学从不迟到,见到老师也很有礼貌,作业也认真完成,为什么学校还不给我发红领巾呢?在我的期盼中,好消息终于传来了,我成了天明路小学第一批少先队员,当红领巾飘在我胸前的那一刻,我就暗暗下决心,我要成为一名优秀的少先队员,否则,我怎么能对得起这鲜艳的红领巾呢?光阴似箭,我上二年级了。学校第二批少先队员要入队,老师要从我们这批老队员中选拔出几个优秀的少先队员,参加他们的入队仪式,帮助他们系上人生的第一条红领巾。这是一个多么光荣的任务呀!当老师宣布名单时,我的心“咚咚”直跳。我想我一定会是其中的一员,但结果却没有我的名字,我落选了!我很难过,流着眼泪回到了家里。我把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈与我一起分析我的问题,比如动作慢,上课有时会开小差……原来,我离优秀还有很大的距离。看着鲜艳的红领巾,我默默发誓,我一定改正自己的缺点,变成一名真正优秀的少先队员。日月如梭,又过了两年,我已经四年级了。两年来,我明显变得成熟了,动作加快了,学习变好了,原来的不足之处也一一改正了,又到了为新入校的学弟学妹系红领巾的时候了,当我在入队仪式上拿上起红领巾时,我心里想了很多很多……鲜艳的红领巾一直引领我成长!650字 三年级
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我与红领巾的故事我与红领巾的故事我的胸前飘扬着一根红领巾,我是少年先锋队队员,我很自豪。今天我要讲述的是我与红领巾之间的故事,要不是它我就不是一个合格的少先队员了。一天早上,我依旧佩戴好我的红领巾出门了。当外公把电屏车开到渡轮上的时候,我看见一位老奶奶挎着的篮子摔倒了地上,而且篮子里的苹果撒了一地。老奶奶蹲在地上捡,可是她每捡一个苹果就要捶捶背,可能是因为她的背不好使吧!我的同情心和良心使我想去帮助这位老奶奶,可是我的面子不同意。去吧,我不好意思,虽然不是我干的,可是我还是不好意思。不去吧,老奶奶腰不方便,再加上这么大年纪了,不帮又有点说不过去。正在我左右为难时,一阵风把我胸前挂着的红领巾吹了起来,此时红领巾好像在对我说:“主人,帮助别人这是少先队员最基本的礼仪,如果你做不到,那么你就没有资格当少先队员,也没有资格来佩戴我!”我心想:对啊!这是当少先队员最基本的礼仪啊!如果我做不到我怎么能拥有少先队员这个称号呢?于是,我走了过去,帮老奶奶撒在地上的苹果,一一捡了起来,又把老奶奶从地上扶起来。老奶奶对我说:“谢谢你,孩子,你真懂事,要不是你啊!我怎么可能这么快就把苹果捡起来,让我的腰少受罪呢?”我笑笑说:“没关系的奶奶,这是我应该做的,不然我就算不少先队员了,也不配带上这红领巾啊!”老奶奶说:“好孩子,你真棒,如果我有你这么一个孙女就好了。”我说:“呵呵,那老奶奶我走了,你自己当心一点哦!”老奶奶说:“好。”我回到外公的车旁边,红领巾又飘了起来,好像在对我说:“你真棒小主人,不愧是少年先锋队的队员哦!你没有愧对这个称号,你有资格佩戴我。但是,如果你以后不帮助别人的话,那么你还是一样没有资格的。”我心想:放心好了,我会的,我一定会永远有资格做你的主人,佩戴你的。”同学们,既然我们是少先队员,那么我们有责任和义务来帮助别人。特别是需要我们帮助的人们,不然你就不配是少先队员,不陪佩戴上你胸前的那根红领巾。来吧!让我们做个合格的少先队员吧!700字 六年级 叙事
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我与红领巾的故事我是一个想法很奇特的小姑娘,在刚刚入学的时候,就与别的小朋友想的不一样,他们都羡慕大哥哥大姐姐们胸前飘动的红领巾,而我觉得那只是一条再普通不过的三角形红布,它既不能给我带来任何荣耀,又不能给我添加任何光彩,所以我并不像其它小同学那样,去仰慕那条普通的“红布”。一年级下半年,我正式成为了少先队这个大家庭中的一员,在庄重的入队仪式上,由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上,看到其它同学们投来羡慕的眼光,我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间,我渐渐的忽略了红领巾。一天,我放学回家,闲的无聊,便把红领巾揉成一团,投掷沙发,妈妈见了,批评了我几句,便讲起了红领巾的来历:“在过去,一群苦孩子,在党组织的帮助下,成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中,经受着血与火的考验,红领巾是红旗的一角,是少先队的标志,是烈士的鲜血染成的。”你一定要珍惜呀!它不是一块普通的红布啊!在一次学校活动中,一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包,我弯下腰,拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包,我不住地愣了,这时,我看到胸前飘动的红领巾,想起入队誓言,不能为红领巾抹黑,我是一名光荣的少先队员。于是,我快步走上前去,并交还了那钱包,阿姨用感激的目光注视着我,旁边的路人都为我投来赞许的目光,阿姨用感激的话语说:“谢谢……你……叫什么名字?”我支支捂捂半天,吐出了一句话,“我……我叫……红领巾”,我就飞快的跑了。如今,这事已经过了多年,恐怕阿姨已忘了我的模样,但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。从那件事起,我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾!五一小学五年级:孙仔培600字 五年级 叙事
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我与红领巾的故事我与红领巾的故事每当红领巾挂在我的胸前,随风飘扬时,我就万分的自豪。因为它神圣而纯洁,红领巾是用无数革命鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。所以能佩戴红领巾,成为一名少先队员是无比光荣的。我第一次配戴上红领巾是在2005年6月1日的儿童节,在第一次选拔少先队员,我落选了,这令我万分伤心。看见同学么都有了一条鲜红的红领巾,我羡慕不已。后来,通过自身的努力,以及老师的帮助,我在各方面都有了不小进步,如今的6月1日我成为一名少先队员,能在国旗下宣誓,能在对旗下唱队歌,能戴上一条红领巾了。这是一个令我最难忘,最激动人心的日子,在老师的指导下,由六年级的一名同学来为我系上红领巾,我高兴得流出了眼泪,把自己想象成是前辈们用血汗浇灌出来的花朵,暗自下决心结出丰硕的果实。一次放学,妈妈让我去楼下买酱油,我将十元钱给了老板,在货架上标着六元的字样,可是他找给了我八元。嘿今天天上掉馅饼了,捡了个大便宜。我本想自己留下来,不算去还了,正当我高兴万分之时,红领巾随风飘起,这不得让我沉思,犹豫。它似乎在责备我“枉你是少先队员,少先队员要诚实守信,如果你在这样,就算你再怎么珍惜我也无济于事,你不是一个好队员。”我回想起有一条红领巾十多门可贵。随后我把钱归还给了老板。他教会了我做人的道理。他虽然是一条在简单不过的红布,但包含着重要的意义。它是我的真诚的伙伴,时时刻刻陪伴着我:红领巾又似一句警言名句,时时刻刻提醒着我:红领巾又像一位老师,时时刻刻教我做人的道理。红领巾一个朋友,红领巾一句警句,红领巾一位老师。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人…..”/>650字 五年级 叙事
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我与红领巾的故事我与红领巾的故事一年级的时候,在庄严的国旗下宣誓:为共产主义事业而奋斗。在老师亲手帮我挂上那一刻,我明白我已经成为了一名光荣的少先队员。我也明白了,红领巾与我形影不离,想一个寸步不离的好朋友。看着胸前飘扬的红领巾,我心里非常高兴,我知道这是由革命先辈的鲜血所染成的。在一个星期天的早上我带着红领巾,到外婆家做客。在车站等了很久,公交车终于来了,我心急的第一个跳上了车。千辛万苦地找到了一个座位,舒舒服服的坐了下来。车子开了一站又一站,这时候车门又打开了,有位驼着背的老奶奶上了车,走起路来一瘸一拐,看起来行动一点也不方便。那个老奶奶左顾右盼,寻找着空位子,在一番寻找之后,她开始失望起来,因为一个位子也没有了,只好拉着身边的扶手,站在车上。随着车子飞快地奔驰,老奶奶的身体,也跟着摇晃起来,好像快要倒下来一样。看着眼前的这位老奶奶,我心里非常矛盾:该不该把这个舒舒服服位子让给老奶奶坐呢?正在我犹豫不觉的时候,坐在我前面的小女孩站了起来,对这位老奶奶说:“老奶奶您坐我这吧!”突然间我的脸变得通红通红,心里十分羞愧,低下了头,看到了胸前鲜艳红领巾,它仿佛在对我说:“小朋友,你可是一位少先队员呀!为什么不让给老奶奶座位呢?”是呀,我可是一名少先队员,老师曾经教导我们要乐于助人,无愧于少先队员这个称号。想到这,我毫不犹豫地站了起来,对那个小妹妹说:“小妹妹你坐这吧!”小妹妹甜甜地说了一声:“谢谢你大哥哥。”我的心马上乐开了花,胸前的红领巾仿佛在夸我:“你真棒,不愧为一名优秀的少先队员!”车子又开了几站,我下了车。走在去外婆家的路上,我觉得空气变得很清新,鸟儿也在枝头欢乐的歌唱,我不由自主地哼出那首歌:我们是共产主义接班人……650字 一年级 写景
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我与红领巾今天下午,放学了,妈妈来接我了说:“我们去新华书店吧!”“好的!”忽然我有了个想法:“妈妈,路上你唱歌,我伴奏,好吗?”“好吗啊!”妈妈非常同意。一路上凉风习习,妈妈放声歌唱,我也在后面起劲地伴奏,可愉快了。突然,我发现不远处有一些啤酒瓶撒了一地,面积非常大。我想:如果人走上去,一定要擦破鞋子,弄不好要割伤脚;如果车子从那边走过,车轮都要被碎片扎破的;如果车子开得太猛,那碎片一定要溅到旁国的人,那旁边的人也一定要被扎伤。我又想:把它捡起来吧!免得……不不,我才不管它呢!再说,又不是我打破的,我干什么捡啊!……这时,我看见了我胸前的红领巾说:“停下来。”“停什么,我又没什么唱错。”“停车。”妈妈刚把车停稳,我就跳下车,往回跑,向小店叔叔要了一个袋子,这时,只听见背后妈妈留下的话:“这小子在干什么呢?”我跑过去,小心翼翼地将碎片一粒一粒放进袋里。这时,一个女孩儿跑过去说:“小哥哥,我也来捡。”“啊,让我们为这个城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一边说笑,我一边嘱咐她:“小心点,别把手刺破了,当我们抬起头时,有那么多赞许的目光,一个老奶奶说:“看,多好的孩子啊。”“是啊!我们应该向他学习了。”一个老大爷说。说得我脸红红的,心里却美滋滋的,我把垃圾桶扔到桶里,小女孩和她妈妈走了。我和妈妈离开大有的目光,向新华书店出发了。胸前的红领巾飘得更不平凡了,仿佛在说:“你做得对极了。”初一:潘权浩500字 初一 叙事
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我与红领巾在上一年级时,我看见哥哥姐姐们戴着红领巾到处跑,我羡幕的眼光总会看着那鲜艳的红领巾、一动不动的盯着那随风飘舞的红领巾。那一瞬间,我在想,我什么时侯也像她们一样带上那鲜艳的红领巾呢。成为一名真正少先队员,心里感觉多荣耀。这是我的一个梦想,从那一刻起我就为实现我的梦想而努力、努力……。 到了二年级的时侯,我们班里终于有了第一批戴红领巾的,我心里非常焦急的激动心情,并自问,有没有轮到我呀!随着音乐节奏声,看着同学一个又一个的上去,我等啊等啊,到最后老师还是没有点到我的名子,可我外表上体现出无所谓样子强打精神,但我心里的确很难过。回家后我伤心的哭了,我又反复思考,为什么没有戴上红领巾。我就问爸爸妈妈,爸妈说要成为一名红领巾少先队员就要起到模范带头作用的,你做到没。后来我终于想明白了。我也明白了一个道理,只要有付出就会有收获。经过这次的考验后我不断地去改正缺点和发扬优点的精神。帮助同学值日打扫卫生和擦黑板。自觉认真完成老师布置的作业,上课时认真听课及监督同学不准做小动作,等等。 经过这段时间的努力,我在第二批的名单中被选中了。我的梦想终于实现了。我不用再羡幕哥哥姐姐了,因为我也戴上了自己的红领巾了,我现在已成为真正的少先队员了。从现在起我要以这个为起点,以红领巾少先队员的身份为动力,作为我人身迈出的的第一步。自从我戴上红领巾后没有忘记老师和同学们对我的帮助。我又当选了值日班长和两届班里的模范生。又在第十一届“语文报杯”全国小学生作文大赛中荣获省级贰等奖,金华市级壹等奖。我能有这么大的进步,都离不开我的班主任曹老师,有了她的严厉教导和细心指点,使得我的学习成绩进步一大节。她的印象铭刻在我的心里永远难忘。新的学期快要开始了,我又要竖立新的目标去实现我更多的梦想。因为我要从二年级跨入到三年级,任务要比以前更艰巨,所以我要以我是一名红领巾少先队员的身份来严格要求自已。在新的学期里更加努力学习,帮助别人,多做好事,做一名优秀的红领巾少先队员。 金华市江滨小学二(1)班 杨毅(9岁) 电话: 金华市明伦街301号800字 二年级 叙事
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我与红领巾红领巾,是神圣国旗的一角,又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前,这块普普通通、再简单不过的红布,我却对它怀有崇高的敬意。一天早晨,妈妈叫我下楼倒垃圾,没想到的事发生了:在下楼的过程中,袋子还是支撑不住垃圾的重量,再加上它自己本身就很柔软,只听见“啪”的一声,袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕,我的脑子立刻变得一片空白,简直是惊呆了!过了一阵子,在我的脑中,有两个声音,一个说:“不用管这些事儿了,袋子是它自己破的,跟你有什么关系呀!回家好了!”当我正在思考它的话时,另一个声音响了起来:“怎么能这样做呢?你想想,既然是你下楼倒的垃圾,自己当然要负责任喽!否则,你怎么对得起‘少先队员’这样一个光荣的称号呢!”过了一会儿,经过我的大脑中几个来回的激烈斗争,我最终选择自己清理掉这些垃圾。设想一下,这些讨厌的垃圾要是被邻居们一不小心给踩到滑到了,那影响会有多大呀!作为一个少先队员,凭着对红领巾的责任心,我要对自己负责,也是对大家负责,让邻居们能有一个整洁的环境,干净的楼道啊!400字 五年级 叙事
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我与红领巾的对话直到我升初一,还戴着红领巾!红领巾!大家都熟悉吧!是学生的一定看过,且戴过吧!一块很鲜艳的三角形红色布。这红色的小布料却隐藏着很深刻的奥秘!它:代表学生;代表少先队员;代表着无数英雄的心血;代表着我们中国;代表着表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成……这红色的布象征着革命的胜利,是我国革命战争年代儿童团的优良传统!红领巾大部分在升旗仪式的时候、在参加活动的时候、在大型的仪式的时候戴,但,我们为什么不愿意一直戴呢?我们是一名少先队的成员!红领巾是少先队员的标志!我们是少先队员!应该要佩带红领巾!才代表我们是一个学生!红领巾也陪我走过不少岁月!(一)我小时侯,常常被老师逼着戴红领巾。但我觉得,这红领巾毁坏我的形象,所以,偷偷得把它栽掉!也常常找个借口说我很热!一次!升旗时,我们老师要我们戴红领巾!可我却不想戴起来!后来,我忽然听见红领巾说话了:“你是不是一个学生?是不是中国人?是不是一个少先队员?”我回答道:“我虽然是个学生!但要我戴你这么一个东西?”他有说:“难道你不是一名好学生吗?戴起来又精神,有什么不好的吗?”我在他的劝说之下!无奈地戴上红领巾了!(二)到小学五年级了!我越来越讨厌他了!根本就不愿意看见他!每次老师叫我戴时,都坚决不戴。因为我都已经上五年纪了这种东西戴上去更加“毁坏”我的形象!红领巾也经常劝我,但我只把但耳边风!(三)上初一了,我因为我已经退出少先队员了!不用戴红领巾了!但,耳边又响起“准备着,为共产主义事业而奋斗!”——少先队呼号!后来,发觉。还未退出少先队!仍然戴着他!(四)校运动,升旗仪式,大型活动的参加什么活动!我们都戴着他!记得,第一次升国旗时,我带这那我讨厌的红领巾。来到操场,红领巾搭在我的肩膀上。不想戴着他!他这是跟我说了:“为什么不想戴着我啊?”我便无语伦次,是啊!他确实没什么地方不好!后来我常常接触到红领巾,红领巾也跟我结识了“铁党”在任何地方都有他的影子!升旗的时候他跟我聊天;无聊的时候他帮我解闷;被人批评的时候他找我谈心;伤心的时候他陪我度过……(五)戴久了之后!我发觉红领巾没那么回事!并没有“毁坏”我的形象!看到人人都戴着他!我也觉得这是应该的了!红领巾又跟我说话了:“你真是想清楚了!我红领巾!并没那么丑,这是你个人的荣耀!你是一个中国人!应该有鲜艳的红领巾!应该是继承优秀的儿童团传统!”红领巾的这番话试我很感动!是啊!我们是一个中国人!应该戴红领巾;应该继承优良的传统;应该给别的小朋友做一个好榜样;树一个新风;给我们的祖国添一份鲜艳;为我们的人格添一份色彩;为整个校园添一个和谐共进的环境;也要为红领巾添加一点光彩与荣誉!星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。这国旗的一角则是鲜艳的红领巾!我们的少先队在这个国家的旗子上!这是我们的自豪。我们有这个中国而感到自豪,我们也为我们是少先队员而自豪,我们也为我们戴着红领巾而骄傲!我们没意识到红领巾的好,反而意识到他的坏!其实,红领巾是很伟大的象征!我们应该珍惜我们现在的时期—少先队员。我们应该用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。我们也要为自己是中国人骄傲!为我们戴着红领巾而自豪!广州市第一中学初一吴家田1200字 初一 抒情散文
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红领巾有一种颜色,61年飘扬心中永不褪色,那是你的颜色;有一种光荣,61年后再想起还激动不已,那是带上你的光荣;有一种真情,61年在心中永不改 变,那是对你的真挚感情!对,它就是红领巾,那火红的颜色最夺目,最亮。因为它是我们少先队员的标志,也因为它代表国旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的。它,象征着革命的胜利!当然,红领巾不仅仅只代表着这些。它更是一个时代的象征,象征着少先先锋队(前身)在艰苦的环境中以一腔热血投入了革命事业,经历了无数血与火的考验。其实,这少先队的标志——红领巾还有这么一段来历:一九二二年的十月十三日,刚刚成立的少先队还没有什么特殊的标志。那时,饥饿与困难还正威胁着全苏联的人,谁还能考虑到这个问题呢?但就在一次接受新队员的大会上,未来参加会议的一位先进女工把自己的红色三角头巾解下来,系在少先队员的脖子上,勉励他们:“戴着它,别玷污了它,它的颜色是同革命战旗一样的!”这样红领巾便产生了。小时候,每次,看着表姐戴着红领巾我很是羡慕。红领巾火红的,很好看,想着自己某一天也能戴上鲜艳的红领巾,成为一名少先队员。上了小学,终于,我成为了一名少先队员,也带上了让我心仪已久的红领巾。但是,两次却是不一样的感受。第一次看到,只是单单觉得好看。而现在,我天天戴着你,再不会只觉得是好看,还有由衷的自豪,是对国旗对革命先烈的敬仰,戴着红领巾,我们向国旗敬礼,向老师敬礼;戴着红领巾,我们在教室里仔细写字,在课堂上认真听讲;戴着红领巾,我们在公共汽车上给老人让座,在马路上走人行道等等。是的,戴上红领巾,我就是一个少先队员。但是,每个人犯过错误,我也不例外:一次,我坐公交车去小姨家,要坐到终点站呢!我上车后一看,人还挺多呀!我看看车上,只有一个空位子了,我便坐了下来。一会儿,一个老人上来了,这个老人干瘦,还不停的咳 嗽着,扶在我的座位旁边。我心里想着要不要让座位给他,我的耳边这时响起了两个声音,一个说:“干嘛让给他坐,他坐了,你怎么办?一样的路,让给他坐了,那可就要站到终点站了,多累啊!”而另一个声音说:“胡赛珍,你可是一位少先队员啊,如果不给老人让座,你对得起胸前的红领巾吗?”我低头看了看红领巾,想到了一位革命先烈——雷锋,想到这,我不由得脸发烫,立马说了声:“爷爷,您坐!”看着爷爷的微笑,我心里倒挺不是滋味。而在08年的5月12日,在汶川大地震中那些舍以为人的少先队员把红领巾的意义诠释得更清楚了,让我们不由得向他们致敬!由此,我认为,每一天红领巾都陪伴着我们走出少年期,走向成熟,是我们渐渐懂事,我们都应该每一天向他们学习,每一天都有点点滴滴的进步,一日一日,日益美好。2010年10月13日,是第六十一个少年先锋队建队纪念日。61年来红领巾给了我们多少鼓励和信心啊!在这个特殊的日子里,让我们比原来做的更好吧!我们用文明去洗涤红领巾,洗掉原来的每一个即使再细微的污点,我们要用信用去守护它,守护著红领巾的圣洁!红领巾永远不会肮脏,永远不会被侮辱!那么让我们去学好知识,倡导文明,永远记住革命先辈的伟迹,去学习他们,继承革命先烈的事业,我们要在红领巾的陪同下走向人生的金色大道,为祖国做贡献,让红领巾更加鲜艳夺目!1200字 六年级 散文
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我的红领巾情结记得那是一个阳光明媚的清晨,还在上幼儿园的我们,在老师的带领下一起参观育才路小学,观看壮观的升旗仪式。初升的阳光里,大哥哥大姐姐们昂首挺胸,眼睛注视着国旗,嘴里唱着雄壮的国歌,我也咿咿呀呀地跟着唱。那时我吃惊地发现,他们的胸前都飘扬着一条和国旗一样鲜红的“带子”,看着他们胸前那条随着晨风飞舞的“带子”,好神奇啊!老师告诉我们说:这是红领巾,是国旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成的。从那时起,我就特别羡慕升旗手和这些戴着红领巾的大哥哥大姐姐,盼望着有一天我也能和他们一样骄傲地成为佩戴红领巾队伍中的一员。上小学了,我的渴望就更强烈了,常常忍不住偷偷地看着高年级同学胸前的红领巾,好想摸一下它,好想戴上它。终于,老师说国庆节要选少先队员了!我开始盼星星盼月亮一样地算着日子,希望十月一日能快些到来。在那段日子里,我不断地提醒自己上课要认真听讲,下课要和同学友好相处,互相帮助,争取当上第一批少先队员,让鲜艳的红领巾早日在我的胸前飘扬。好不容易盼到了选少先队员的前一天了,我还清楚地记得那天晚上,一想到明天也许我就可以成为一名光荣的少先队员了,我就可以戴上象征着光荣和先进的红领巾了,怎么也睡不着。我犹如看到了憧憬已久的红领巾已经挂在胸前了,我激动不已,一夜未眠。第二天上课时,老师宣布第一批加入少先队员的人数一共是16人,我听了吓了一跳,心凉了半截。心想:才16人,全班三分之一都没到,我还能争取到吗?红领巾啊红领巾,你会和我在一起吗?老师开始报名字了,我的心里像揣了一只小兔子一样急促地跳个不停,手心也直冒汗。梅杰、金韬、丁慎之……老师在讲台上报着一个个的名字,我在座位上一个个地扳着手指怎么还没有我的名字啊,我心想:这下完了,这次不会有我的名字了,我的红领巾之梦……“朱家成”,突然,我期盼已久的名字终于从老师的嘴里报了出来,我悬在嗓子眼里的心终于放下来了,一股莫名的激动涌上心头,比吃了蜜还要甜。我真想这个消息告诉全世界的人,我真想站在世界上最高的山峰上,用最宏亮的声音向全世界宣布:“我当上少先队员啦!我是少年先锋队的队员了!我终于能戴红领巾啦!哟嗨入队仪式上,我兴奋地站在国旗下,仰望着鲜艳的五星红旗,想到自己马上就能成为少先队员了,这是何等的光荣啊!可是,成为少先队员后,我又该做什么呢?……等我回过神时,一个大姐姐已经站在我的身边,她微笑着对我说:“小朋友,我帮你系红领巾!”啊,红领巾!当那条鲜红的红领巾在我胸前飘舞的一瞬间,我就从一个普通的小学生变成了中国少年先锋队的一名队员。顿时,我感到无比的骄傲与自豪,也深深地感受到了责任的重大!啊,我知道了,成为少先队员后我要做的是什么了!从此,红领巾成了我形影不离的好朋友。当我上课不认真的时候,红领巾就会提醒我:上课不要分心;当我考试考砸的时候,红领巾就会鼓励我:别气馁,下次再来;当我取得一点成绩而沾沾自喜时,红领巾又会告诫我:骄傲使人落后,虚心使人进步。啊,红领巾,你就是我最好的朋友,你就是我最好的老师!1200字 高中 散文
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我与鸟的故事我爱鸟,记得我还在上一二年级的时候,每天送我上学车的司机(那时候我坐包车)送给我了一只刚能吃小米的小鸽子,从那时候我便爱上了鸟。 有时候,我真是替鸟儿愁。以前在街边总有那卖鸟的人,一个大铁笼装满了一只一只的小麻雀,它用那样的眼神看着我们,那一个一个瘦小的身影,一双双惊恐的眼睛......现在那场景还在不时在我的眼前模糊的浮现出来,这让我不禁联想到在难民营的那些人。我还记得有些老人拿着鸟笼在公园中遛弯儿,老人们闲聊时便把它们放在一边,我看见过,也想过,那些鸟儿真的愿意待在像“监狱”一样鸟笼里过一辈子吗?我的这个答案很快得到解决,当我看到一篇《话梅》文章时,心先是猛地一震,可怜的鸟儿啊!长时间的笼中生活,让你放弃了自己的自由,你不怀念那蓝天吗?那片属于你们的领地,过去了,一切都过去了,你那蓝天上的梦破了,碎了,你难道一点也不悲痛么?它们被人所伤害却又求于人,这是多么悲痛的事。“老天爷饿不死瞎眼的雀”我向来不认为这句话对,那个寒冬,一只小雀儿,缩成一团,羽毛蓬松松的,闭着眼,就这样死在了我家的窗台上,它的身边,还有一颗黑棕色的小果子,当时,我就哭了,心想:“它妈妈一定伤心透了!”我回想起来觉得当时自己太傻了,也许是我长大了,心变硬了,可那份悲伤始终刻在我心灵的深处,挥之不去......经历过这个“悲痛欲绝”的事,我下决心要“拯救”那些会饿死,会在暴雨之死去的鸟儿。 于是,我在丝瓜藤围绕的鸟笼中的食槽里放上了黄澄澄的小米,在小水盆中放上矿泉水,在用一个大盆装上清请的自来水。当然,鸟笼是个象征性的家,家自然是想进进想出出的,所以我把鸟笼的门用绳子绷着,我妈非常同意我这么做,她说,我是鸟的“大救星”,鸟儿有了自己的“别墅”,有免费的“饭”,免费的“水”。嘿!还有个“温泉池”!实际上我为了让鸟感觉这里更有“家”的感觉,还在“家”的底部铺上一层绿叶“被垫”和干草“被垫”,并还用几张手掌大的树叶给它们做了个屋顶。 于是便在家中等着小鸟雀来我们的“别墅”中做客。可是过了几天,那小巧的身影我都没有看到,先前的兴奋劲先去了一半,也可能是小麻雀跟我开玩笑,又过了两三天,我在清晨四点看到第一位客人——一只长着蓝色尾翼的小鸟,在它的头上还有一个小白点,她左右察看了一番,最后还是不敢到“屋里”坐坐,吃点“点心”,然后还在“温泉池”中泡个澡,飞走了。接下来的几天里“客人”连着来,有这么一位“妈妈”,还把“小宝宝”带来了,“妈妈”在“泡澡”,几个小家伙就钻进笼子,大口大口吃着“点心”。我当时心说:“哼,你们几个可真精,不吃白不吃嘛!”,慢慢的有的鸟竟住下来了。每天不用闹钟,在清晨准时四点半时闹响,不是“布谷布谷”、“拉鲁拉鲁”,就是“啊”呀,“噢”啊什么的,简直像个小乐队,也不知这是哪一种乐队呀!直至我拉开窗帘,说时迟,那时快一下全飞了,它们都有那么美妙的形体,小巧玲珑,看一眼就让人喜欢...... 但,现在没有了,留下的只是些回忆,我也想变成一只鸟飞到蓝天上去啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字 初一 记叙文
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我与茶的故事北京城的夏很热,街上无风。每天清晨,我会围绕附近的茶城骑几圈单车,直到身上没了早起的慵懒。回到家中,又是茶香袅袅。北京的家不同于长春,是充满茶味的。一楼作为茶苑,二楼则是自家卧房与卧室。我像往日一样坐在桌前,桌上依旧是一小杯淡茶,我看着映照着自己脸庞的茶水,心神也伴着茶上热气飘向了远方。充满好奇心的茶小时候的茶,往往是出门时装在小罐玻璃瓶中的,当口渴时,母亲总是会像变魔术一般地拿出玻璃瓶,打开盖子,便是一阵清香扑鼻。学习泡茶,好似是因为好奇心,“一堆叶子怎么泡了水就这么香?”茶在我幼小的心里种下了这样一个疑问。刚开始学习泡茶的我毛手毛脚,母亲的茶杯茶壶上总是能看到我“精心设计”的缺口。第一次主动上手泡茶是在5岁,对于那时的我茶壶还太重,以至于我每次放下茶壶都会有很大的声响,母亲向我投来疑惑的目光,接着那目光便染上了其他色彩,她眼睛眯的小小的,嘴角微微上扬。第一次成功泡茶是在6岁,我轻手轻脚地打开茶壶的盖子,扑鼻的茶香令我自豪的昂起了头,母亲默默地喝下,摸了摸我的头,眼睛里透出一丝欣慰。充满“心意”的茶七岁时我学会了使用电脑,便开始上网玩4399里的小游戏。自从玩过制造类游戏后,我便开始把各种东西混在茶里,制造“生化武器”……网上流传着一句话“用心”,于是我在半夜三更偷偷的把冰箱里的心形巧克力拿出来,偷偷的放入茶里,又放到冰箱里想做出一杯“用心”做的冰红茶。第二天一早,我打开冰箱,拿起茶就喝了下去,茶里有一种迷之味道——咸菜味。从这件事以后,我下定决心要“用心泡茶”。但过不了几天,母亲便发现了我的“反革命”活动,走到我跟前说:“来吧,给我尝尝你的杀伤性武器。”我看着她愣神了几秒,才反应过来给她泡了一杯巧克力浓茶。她看着黑乎乎的茶,没有犹豫的喝了下去,当我见势不妙打算逃跑时,她的手又放在了我乱蓬蓬的头上,“这不是很棒吗?”她的眼里好似有颗星星,闪闪发光。充满人生道理的茶从我记事起,母亲总是在四处奔波,不停的跑茶区,而我则是在亲戚朋友家住下,有的时候我真的很难理解她为什么这么忙?忙什么忙到孩子都不管了呢?一天夜晚,我与母亲如期举行一周一度的视频通话,我终于忍不住心中的酸痛对她说:“妈,你累不累啊?你能回长春嘛?”手机屏幕上的她突然没了动作,我以为是信号问题,走进了窗前几步,手机突然传出她的声音“你知道吗?茶如人生。就像铁观音,悠长醇厚,底气十足。很多人就像铁观音色如红酒,时间一久,也就经得起了岁月的无情磨练,犹如年老却经得起大波大浪的女人。人生在世,虽淡泊名利,但是不拼一拼哪知道自己能翱翔到哪片天空?”母亲的声音铿锵有力,令人无法反驳。而屏幕上她的眼神,仿佛看到了坚定的人生梦想。正如母亲所说,一杯浓茶,体验人生酸甜苦辣,一杯淡茶,体验人生乐趣。我看着眼前的茶水,回味无穷,昂头饮下,窗外万里无云。1200字 六年级