读《岳飞传》有感
900字
六年级
读后感
小时候听妈妈讲故事，妈妈说，岳飞啊，大英雄呀。她还告诉我说，岳飞是被奸人害死的。
我傻傻的问妈妈，妈妈，给我讲讲岳飞的故事吧。
然后，我知道了这个抗金的大英雄，还知道了他背上的字——精忠报国！
那时候我有个梦想，长大了像他一样，为祖国贡献我的力量，像他一样死而后已，拥有一种精神。
其实，那是我只是一个小小的想法，或者说是一个梦想，而如今，当我读完了《岳飞传》，我彻彻底底的了解了这个我以前崇拜而且必将崇拜下去的大英雄。
书中介绍的大大小小的战役不必我一一说来，仅仅一首满怀英雄壮歌《满江红》就让我感触颇深，为之一镇。
怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。
这首诗是岳飞再次出师北伐，攻占了伊阳、洛阳、商州和虢州，继而围攻陈、蔡等地区。但岳飞很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不可不撤回鄂州时所做。那时候的他怀揣着收复山河的梦想，却被奸人秦桧等人迫害，郁郁中写出。
上阙，开篇五句气势恢宏，深深的揭示了他不忍心凭栏望去看到祖国的大好河山被占，心中激怒，又写了他对考取功名的藐视。下阙，吐露出了他拥有的一腔民族义愤，语感强烈。“驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”更是写出了他对金人的深深痛恨。在读这首诗的时候，心中情不自禁也感受到了当初岳飞时候的郁郁之情，体会了那种对敌人的愤恨，对祖国不再饱受凌辱的精神向往。
一本书，一段历史，一个英雄，一份感动，一种豪情，一种精神，一种崇拜，一种拥有。
读完了这本书，就像是走完了一段路，一段很长很长的路，就像人的一辈子，随着手指慢慢的翻动，一直到结束。
曾经司马迁在《史记》中写到，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。岳飞重于泰山，当之无愧，而为什么又有很多人轻于鸿毛呢？如秦桧之流。
其实很简单，一个为国，一个为己。
这是我读了《岳飞传》之后想到的，这也是我以前没有想明白的，现在，我懂了，所以我的目标不再是那么简单，不再这是因为崇拜而做，而是因为我要为自己的祖国，努力奋斗。为了国家的事业而奋斗，应为我要像岳飞一样精忠报国，死而后已！
妈妈只讲了岳飞的故事，没有在我的背上刺字，可是我心里以豪气冲了云霄，因为我的心中已经因为这本书而深深的刻了字——精忠报国！
广东深圳宝安区松岗中英文实验学校六年级:刘向阳
我守着我的车窗儿
900字
六年级
散文
我喜欢坐车时把窗子打开，因为可以一声不响地享受清风轻柔拂面而过的悠闲。如此般舒适的风儿，声音盖过了怒吼的车子，滋润着疲倦的耳朵。
从窗口极目远眺，可以看见有枯有荣的树枝杈口跳跃着几只逗点般的鸟雀，时而飞走几只，又时而停顿几许。它们几乎完全一样，我总是弄不清楚，刚刚飞走的那只是不是现在飞来的这只？它们太相似了，一样的大小，一样的颜色，连那星星点点跳跃起伏的动作竟也一样。一片闹市掠过，清晨的阳光跳耀着灼伤了我初醒的双眼，兴高采烈地充盈了整片城市的苍穹。我就那么坐着，那么看着，全然不知该不该揉一下眼睛。母亲说我有双温润的作家的眸儿，而我的确捕捉到了光景。
一个长发束起的女孩在空旷的光芒中站着候车，整个晨曦如同秋水落雨般，淅沥地躲进了她的发丝儿里。她神情专注而荒芜，怀中轻捧着堆灿白灿白的东西，自然地交溶在光芒里。她穿着素白的长裙，很普通的裙子，穿在她身上却美奂绝伦。或像出水芙蓉，或似晓露水仙，但一动不动的她，更宛如一尊不苟言笑的神像。我趁着停车的空儿细细观察了这个神像般的女孩儿，她像远在天边，一副拒人于千里之外又可望而不可及的样子，我异讶于她的气质，那种朴素整洁又健康的气质，我从未见过。车子 “呼”一下子开过了，我天马行空地幻想着女孩儿的音容笑貌，应该是一川柳眉，明眸皓齿，两片花瓣一样的朱唇，还有着“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的超然。我捕捉着，欣赏着，嗤笑着，那么放松的姿态，只属于坐在车窗前，吟风笑观世界。
风飘摇，像一泉琼浆倾入心间，别样清甜。诱引着我的感想飘然出窗。少女的思绪是无微不至的，千丝万缕顿时化作轻烟萦绕着风儿。忽闻，“有暗香盈袖”，微微颔首，见一树上残花风姿犹存，妖娆袅娜。树下更是纷纷扰扰一片诗情画意，像是薄雨收寒过后一地撩人的絮语。树影绰绰处，绽现一方鲜花地，风吹落的花儿令人怜香惜玉，茫茫然似昙花一现，悄悄间如梦境依稀。那如梦如幻的繁杂花树，就在校园树木茂处，藏得并不怎么深，但来往人群步伐匆匆，哪怕是看了，想必也是雾里看花罢了。我曾趋近树，地上花依旧艳丽，但也是几朵，是不是风雨对她们心存芥蒂，把多数给摧残了。我不由得心痛得“暗自拭泪”。
我恋窗边风，虽会刮疼脸儿，但我仍是情有独钟，漠然间达到了种“飞蛾扑火”的高深境界。我爱窗外景，一个步履蹒跚的老人或一盆已枯的文竹，任何一种景物都能升华成一种超凡脱俗的美。
我守着我的车窗儿，守着窗外那如画的风景，守着那一寸天地。
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读《岳飞传》有感在阳光明媚的午后，我手里捧着《岳飞传》这本书，津津有味地读着，从中，获得了不少收获。跟随着书中的一个个关于这位英雄的故事，我仿佛来到了岳飞的身边，与他一起精忠报国。首先，我先介绍下这本书，《岳飞传》这本书是由清朝钱彩写的。《岳飞传》讲述了南宋抗金名将岳飞壮丽的一生。这位中国著名的军事统帅有胆识、智勇双全，训练一支纪律严明、作战勇敢的抗金武装——岳家军，为挽救民族于危亡英勇杀敌，最终却被奸臣秦桧害死。我最喜欢读：抢挑小梁王、岳母刺字、大闹朱仙镇、风波亭遇害等故事。其中我最喜欢的故事是大破连环马。一天，兀朮训练“连环马”。来对付岳飞。岳飞派董先带兵5000人，率陶进、贾俊、王信王义，结果全死在阵内。岳飞最后用徐宁传下来的“钩镰枪”破了“连环马”。岳飞在面对危险的时候表现得特别的镇定，临危不乱的精神也让我深有所想，也是我们每一个人面对困难要学会的。以及在战胜敌人后岳飞发现王俊克扣军粮的事情后，细心盘问，最后也处置了克扣的人，也让我们知道了岳飞关心士兵，关心下属的精神，也深深值得我们学习。另外，岳飞的《岳母刺字》的故事也不仅让我们明白了岳母的一片苦心，也让我们知道了岳飞满腹的爱国情感，热爱祖国，报效祖国的情怀。我用了一个寒假的时间读完了这本书，我要向岳飞学习，精忠报国，好好读书，提升自己，报效国家。550字 五年级
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读《岳飞传》有感《岳飞传》讲述了一个感人肺腑的故事。我一口气就读完了它。这本书主要写了名族英雄岳飞悲壮的一生.岳飞自幼丧父,和母亲相依为命.他在周侗的教育下,学习文学,武艺和兵法。岳飞天资聪明,很早就表现出优秀的军事才能。.他临危授命,战功卓著,曾经在牛头山,爱华山等几次战役中取得辉煌战果,令敌人闻风丧胆。岳飞一生致力于恢复中原,直捣金人的伟大志向,但不幸惨遭奸臣秦绘等人的陷害,背负着莫须有的罪名在39岁时与23岁的大儿子岳云屈死于风波亭。这本书中,最让我记忆忧新的,就要数岳飞在八盘山上大败敌军的情景了。那一天,岳飞在八盘山上布下埋伏,并且命令兄弟吉青引敌人入山。果然,吉青“大败而逃”,一大批金兵追了过来。这时两边的埋伏兵一齐放箭,打得敌人落花流水,抱头鼠窜,岳飞等人大获全胜。作为一名元帅,岳飞鹤立鸡群的武艺让我们敬佩,他精忠报国,临危不惧的精神更让我们感动。虽然岳飞被奸臣所害,但我们相信,他的精神会流芳百世,永垂不朽!在我们现在的生活中,有些人像岳飞那样,用自己的知识报效祖国，而有些人却相反,他们享受着祖国给他们带来的一切,却从想过要为祖国出力。我们应该向前者学习，学好知识，为将来报效祖国打好基础。让我们行动起来,学习岳飞身上的精神,为祖国献出自己的一份力量!500字 五年级
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读《岳飞传》有感今天,我读了这本书,它讲的是一个叫岳飞的人的故事,他是北宋的一位武将。他有三个朋友分别叫张显、王贵、和汤怀。他们一起学习,一起练武。他妈妈希望岳飞做忠臣,流芳百世,就在他的背上刺上“精忠报国”四个字。为抗金兵,勇战沙场,即将打败金兵。被秦桧陷害死于风波亭,我知道,岳飞是位忠臣,抗金大英雄。100字 三年级
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读《岳飞传》有感岳飞是南宋时期的一名抗金元帅，他精忠报国，公私分明，无人不知，无人不晓他的名字。我读了《岳飞传》后，被岳飞“精忠报国”的精神深深感动了！他让我明白了一种可贵的爱国主义精神。《岳飞传》这本书的主人公是德厚流光、精忠报国、大名鼎鼎的岳飞。他从小习武，有持之以恒的耐心，长大后武功盖世，不要他国的贿赂，精忠报国、孝顺母亲，是个刚正不阿的人。后来，他又在军队中大展宏图，屡立战功，表现出了自己举世无双的才华。很快，金兵犯宋，张邦昌卖国，于是，岳飞挺身而出，带领岳家将极力抗击金兵，打得金兵节节败退。从此岳飞的军队威名远扬，使其他诸侯都闻风丧胆。岳飞功不可没，被封为抗金元帅，为宋朝的霸业建立了稳定的基础。岳飞背上深深刻着“精忠报国”四个字，这四个字在他背上显得刚正有力。岳飞的母亲之所以要把这四个字刻在岳飞的背上，是因为想让岳飞把精忠报国的精神发扬光大，也希望岳飞要时刻记住这四个字，不要违背国家，做出出卖国家的事情。后来岳飞被奸臣秦桧害死。虽然岳飞逝世了，但是精忠报国的精神却在这世界上永垂不朽！400字 五年级 读后感
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读《岳飞传》有感寒假到了，在空暇之余，我再读《岳飞传》，感触颇深。岳飞自20岁从军，到39岁遇害，戎马一生，战斗在抗金最前线。他以光复中原为己任，以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明、骁勇善战，沉重地打击了南侵的金兵，是爱国教育的学习典范。岳飞文武双全，才华横溢。自古家贫出孝子，国破出公卿。岳飞自幼出生寒门，师从周侗，他勤奋好学，时常划沙写字，顶雪习武，终究练就了一身好本领。1125年他在京城枪挑小梁王，初露锋芒，踏上了从军之路。他聪颖智慧，用大刀破了金兵的“拐子兵”；郾城之战；朱仙镇大捷，均表现出了他卓越的军事才能。岳飞廉洁正直，不谋私利。他曾说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”在《题青泥市寺壁》中他写道：“斩除顽恶还车驾，不问登侯万户侯。”像这样正直的官员，在古代社会中是十分罕见的。岳飞有着坚定的志向，毫不妥协的立场。他坚决反对“议和”，终其一身为实现光复大宋的事业而奋斗。靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。满江红，就是岳飞一生的真实写照。绍兴十一年十月，宋金达成和议，以“莫须有”的罪名将岳飞投入狱中。大理寺内，御史中丞何铸见到岳飞背部“精忠报国”的刺字，大呼：“强敌未灭，诛杀大将，绝非社稷长久大计。”同年十二月二十九日，高宗下旨，赐死岳飞，是年岳飞39岁。合上《岳飞传》，我不由黯然泪下，无尽的痛惜和感叹涌上心来，正如岳飞所写：“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。”我长大了也要和岳飞一样精忠报国。500字 四年级 读后感
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读《岳飞传》有感《岳飞传》记载了岳飞自20岁从军，到39岁遇害，戎马一生，战斗在抗金的最前线。他以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明，骁勇善战，沉重地打击了南侵的金兵，是爱国的学习典范。岳飞廉洁正直，不谋私利。他曾说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”在那时像这样正直的官员是十分罕见的。绍兴十一年十月，宋金达成和议，以“莫须有”的罪名将岳飞投入监狱中，大理寺内，御史中丞相何铸见到岳飞背后的“精忠报国”的刺字，大呼：“强敌未灭，诛杀大臣，绝非社稷长久大计。”同年十二月二十九日，高宗下旨，赐死岳飞，当年岳飞39岁。我合上《岳飞传》后，黯然泪下，岳飞一个精忠报国的君子，却被秦桧这个小人所杀害，唉！250字 三年级 读后感
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读《岳飞传》有感怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！绍兴四年秋，岳飞第一次北伐大获全胜。八月下旬，宋廷擢升岳飞为清远军节度使。当旌节发到鄂州(今武昌)时，全军将士欢欣鼓舞。一天，雨歇云散，江山明丽，岳飞凭栏远眺，感慨万千，吟咏了这首词。读后有感而发：看到岳飞的这首《满江红》不由的使我眼前浮现岳飞骑着战马拿着长枪上阵英勇杀敌，战无不胜攻无不克的场景……在宋朝一个洪水滔滔的季节，诞生了一位民族英雄，他就是尽忠报国的岳飞。这是一个勇猛杀敌，无数次打败金兵的入侵的英雄；这是一位立志报国的热血男儿，一个堂堂正正的大英雄。在战场上他毫不退缩，而是英勇善战，三番五次打破金兵，凯旋而归。就是这样一位民族英雄，不怕金人的金戈铁马，却被奸臣当道，处心积虑所迫害，最终在大年夜在风波亭被害。大宋的安宁是岳飞和他的将士们、他的兄弟、他的家人不惜用鲜血和生命换来的，我真的为这样一位英雄的倒下而感到无比的痛心。读了这本书，有个人不得不说，那就是陷害忠良的秦桧，因你杀害忠臣，理应成了中华民族的千古罪人，被世世代代所唾弃，被遗臭万年。还有你的妻子王氏，成了你的帮凶，犯下滔天大罪，因此你们将永远跪在岳飞面前赎罪。《岳飞传》有很多的经典的故事情节，看的我如此如醉，如岳飞出世、组建岳家军、枪挑小梁王、宗泽赠盔甲、群英结义、岳母刺字、岳飞挂帅、被害风波亭、沉冤昭雪，一门忠烈……天日昭昭！天日昭昭！这是一份罕见的遗书。因为，它既是一份被逼迫下的供词，又是临死之前留给世人最后的八个大字。当初，岳飞被秦桧等人以“莫须有”的罪名治罪，临行前，侩子手们再次提审岳飞，企图逼迫他在提前炮制的“供状”上签字画押。但是，岳飞视死如归，他取过笔来，大义凛然地在供状上写下了这八个大字。这八个如椽大字，一个个顶天立地，力透纸背，昭示了岳飞宁死不屈的精神和伟大高洁的人格，以及相信上苍最终会做出最公正判决的坚定信念！这是岳飞面对奸臣迫害的最好回答，也是他留给这个世界的最后遗言和期盼。值得庆幸的是，虽然岳飞受到了秦桧等人的不公正待遇，但是总算苍天有眼，他被迫害致死不久，遗言便得以实现。岳飞去世20年后的1162年，宋孝宗下令为其平反，重新恢复他在世时的官位，不仅如此，岳飞还得到了后人至高无上的评价。记得国父孙中山评价如是说：岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。读了这本书，使我明白了要像岳飞一样爱祖国，孝顺父母，做一个忠孝之人。一定要报效祖国，为祖国的发展献出一份力量。因此从小就要努力学习，永不松懈，分秒必争。岳飞背上刺的“尽忠报国”也将成为我人生的座右铭，相信自己也一定会做到的。他虽然被迫害致死，但他“尽忠报国”的爱国精神，却高高地写就在历史的丰碑上，存活在人民的心目中。浙江宁波鄞州区宸卿小学403班四年级:军之旅81600字 四年级 读后感
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我读《岳飞传》力图社稷逞豪雄，辛苦当年百战中。日月同明唯赤胆，天人共鉴在清衷。一门忠义名犹在，几处风烟事已空。奸佞立朝千古恨，元戎谁与立奇功！——题记轻轻地，我翻开一本书——《岳飞》。主人公岳飞立志精忠报国，成为一名抗金大将。岳飞刚出生三天，家乡便发了大水，他与他的母亲坐在荷花缸里顺水漂流，躲避洪灾，幸得王员外相救，得已安顿下来，后来他长大后，发奋读书，勤练武艺，立志报国，最终成为一名抗金名将，名垂青史！在读书前几章时，我怜惜，我难过。对于一个不满十岁对孩子来说，没有父亲，没有家庭的温暖是一件多么残忍的事情，可岳飞从小却极为懂事，能体会母亲的难处，能尽力为母亲分担，他七岁时就天天上山砍柴，母亲教他读书写字时，他不忍心用母亲辛苦攒下来的银钱买纸笔，便去河边装了一簸箕河沙，又折了几根杨柳枝，做成笔的样子，此后，他就以河沙为纸柳枝为笔，开始勤奋地读书写字。但与之相反的是，有些孩子在与亲人经历了生死离别后，就从此一蹶不振，意志消沉，醉生梦死。毎天只知道吃喝玩乐，没了钱就四处乞讨，有的甚至成为亡命之徒，犯下滔天罪行。为什么你们就不知道像岳飞一样勇敢地面对挫折？为什么你们就不知道奋发图强？为什么你们就愿意如此虚度光阴、碌碌无为？你们为何不搏一搏，忘记曾经有过的疼痛成为命运的强者？在读到岳飞带兵出征，屡立战功的故事时，我敬佩，我激昂。南宋建立后，宋高宗命岳飞带兵出征，岳飞不辱使命，他全面发挥他的才能，屡挫敌军，关于他力挫敌军的战例有很多，如：“青龙山八百破十万”、“爱华山险擒金兀术”等等。从这些战例中，我们不难看出，这些战争的胜利与他小时习文练武、勤学苦练是分不开的。可在我们的身边，还有部分同学下课不珍惜求学时光，追逐打闹，上课讲话、睡觉，顶撞老师成为他们学习生活的全部！真令人痛心！作为学生，我们应该做的是刻苦学习，珍惜现在宝贵的青春，增长才干，努力成为国家的栋梁、明天的主人！即使我们是一棵嫩芽，尽管有被催残被折断的风险，也要不畏惧暴风雨的冲刷，坚强的伫立在这个世界上，因为，挫折只会成为我们成长的基石，我们经历风雨后终将成为参天大树！中国的明天需要我们年轻人不屈的勇气、远大的报复，我们是民族的希望，民族的未来，作为青年，我们应该时刻想着，时刻努力着，为了祖国的明天去建功立业！我爱《岳飞传》岳飞的成长历程将永远铭刻在我的心中，成为我生活的航灯指引我的小船乘风破浪，驶向成功的彼岸！初一:巩逸涛900字 初一 读后感
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岳飞传读后感我能行“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”这是妈妈教我背的第一首词。记得那是在幼儿园的时候，妈妈告诉我这是民族英雄岳飞写的，在那时我就记住了岳飞这个名字。一年级时，妈妈带我去了岳王庙参观，让我进一步了解了岳飞。岳飞自幼丧父，岳母姚氏独自一人抚养他长大，希望他能成为国家的栋梁，用绣花针在他的背上刺下了“尽忠报国”这四个字。岳飞不负母望，率领着骁勇善战的岳家军，东征西讨，杀得金兵人仰马翻，节节败退，为大宋王朝立下了赫赫战功。从那时起，我就特别敬佩岳飞，经常和爸爸一起聊那段历史。没想到二年级的平安夜，圣诞老人给我送来的礼物竟是《岳飞传》，我爱不释手，反反复复看了好几遍。让我印象最深的是，在岳飞攻打金兵的一次战役中，金兵率领铁浮屠、拐子马向岳飞挑战，岳飞没有了解对方的战术，中了金兵的埋伏，结果5000将士丧命于阵中。岳飞面对敌人的围攻并没有退缩，他发现敌人的马都是马腿连在一起，只有马腿没有覆盖盔甲，他冷静地思考，想出了计策。当金兵故伎重演时，岳家军用钩镰枪去勾马腿，一匹倒，匹匹倒，金兵大乱阵脚，纷纷往外逃窜，他们自相踩踏，血流成河。岳飞大破敌军，以弱胜强，取得了重大的胜利。岳飞智勇双全，作战勇猛，宁折不弯，让我更加敬佩。在我国历史上，像岳飞这样的民族英雄还有很多，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的于谦；“吾辈从军卫国，有死而已”的邓世昌；“匈奴未灭，何以为家”的霍去病；抗倭名将戚继光；收复台湾的郑成功；虎门销烟的林则徐……这些民族英雄在国家风雨飘摇的时候，不退缩，迎难而上，他们有着坚强的意志与坚定信念。想到我自己，遇到困难时，畏难情绪严重，“我不行”“我不会”“我做不到”“我不想做了”常常挂嘴边。说说每天的体锻吧！妈妈要求我单跳一分钟达到200个，我一口回绝：“我跳不到的。”在跳的过程中，渐渐地肚子痛了，手脚酸了，跳不动了，速度慢下来了，跳到一半就想停下来休息。仰卧起坐、坐位体前屈，也是常常做到一半就喊累，半途而废，有时还要发脾气。想想觉得好惭愧！我要改变自己，我要向岳飞这些民族英雄们学习，遇到困难勇往直前，告诉自己：“我能行！”900字 读后感
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岳飞传读后感少年强，则国强莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。这个寒假，我读了很多书，其中《岳飞传》给我留下了深刻的印象。小岳飞在贫寒的环境下努力习文练武、廉洁正直的精神深深地触动了我。岳飞从小失去父亲，和母亲寄人篱下。在没有纸和笔的情况下，聪明的小岳飞就让母亲用树枝在河沙上教他写字。当王员外请周侗教他儿子时，住在隔壁的岳飞每天用凳子垫脚，爬上墙头偷听周先生讲课。由于王员外的孩子很调皮而不愿学习，他们就把作业交给岳飞代写。后来岳飞在墙上题诗让周侗知道了真相，他就收下了岳飞这个徒弟。从此岳飞抓住机会，更加发奋图强。看看岳飞，想想自己，真是羞愧呀。我们有那么先进的学习工具，有那么优美的学习环境，还有那么优越的学习条件，比岳飞小时候好上几百倍甚至上千倍，坐在家里通过网络就能进行各种远程学习。但还是有些同学不珍惜，整天沉迷于电视剧、电子游戏，作业拖拖拉拉，简直是荒废学业。我虽然能做到认真学习，但有时妈妈让我练会儿书法，我总想稍稍偷懒一下，还会跟她讨价还价，少写一点也好。岳飞的故事，让我受益匪浅。岳飞不仅学习上非常出色，在武艺上也是一块大料。在周侗先生的悉心传授下，他还学会了使长枪拉大弓的高超本领，为他长大后成为一个有胆有识、文武双全的军事统帅打下了扎实的基础。上学期开始，我们每周都有一节拓展课程，有很多健身、娱乐项目供我们选择，如独轮车、跆拳道、篮球……让我们强身健体。我时常记得梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”所以我们在学习、运动上都要向岳飞学习，把握住每一次机会展示自己，比如一个读书的机会、学习的机会、比赛的机会等等，并始终不忘锻炼身体。回顾岳飞的一生：精忠报国。但他手里却没有几两银子，家中也是简陋平凡，作为岳家军统帅的他，生活得非常简朴。所以作为衣来伸手、饭来张口的我们，更应该珍惜生活，不能铺张浪费。莫等闲，白了少年头，空悲切！让我们牢记岳飞的勤奋努力、艰苦朴素，让它激励我们前进吧！900字 读后感
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岳飞传读后感“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸……”这首流芳百世的《满江红》，第一次让我领略到抗金英雄岳飞将军的豪情壮志。我心想：他到底是一个什么样的人呢？假期到来之际，我便迫不及待地翻开由浙江摄影出版社出版的《岳飞传》这本书，拿起它便津津有味地“品尝”了起来。翻开扉页，岳飞传三个字赫然映入眼帘。旁边为数不多的图片清爽简洁，细细品味，书中把各种人物刻画地淋漓尽致。十恶不赦的金军，臭名昭著的金兀术和秦桧；弃恶扬善的宋军，大义凛然的岳飞将军，一一呈现。而且书里面的每个章节中都配有精美绝伦的彩色插图，更加吸引了我的目光。随着故事情节的发展，我也仿佛来到了那个动荡的年代，跟随岳飞将军一路走来，幕幕跌宕起伏，处处震撼人心。尤其当我读到《守忠义岳母刺字》这个章节，内心更加被深深触动了。岳飞的母亲为了让岳飞更忠于当时的朝廷，做个忠臣良将。用绣花针在岳飞的背上一针一针地刺下“精忠报国”四个大字。又反复涂上醋和墨，使它永不褪色。在这个过程中岳将军硬是没喊一声痛！这是何等英武！不禁让我深深地折服。也正是因为这个激励，岳飞将军越来越忠心耿耿。他用自己的聪明才干，带领岳家军打得侵犯我们的金军节节败退。可是，就是这样一位精忠报国的一代良将，眼看就要成功灭金军之时，却被朝廷的大奸臣秦桧夫妇和卑鄙无耻小人金军首领金兀术里应外合地不断诬陷，无耻地朝廷居然听信谗言以“十二金牌召岳飞”。将岳飞将军召回，诬告岳飞谋反并立即将其打入地牢，每天严刑拷打。最终，岳飞将军和他的的长子岳云受尽折磨，在杭州大理寺风波亭含冤遇害。看着眼前这一幕幕，我心中悲愤不已，恨不得能冲进其中，把这些奸佞小人杀得片甲不留。岳飞的一生虽然很短暂，但他的一生是光辉灿烂的一生，是令人愤慨的一生，是使人奋进的一生。今天我们只能感叹岳飞将军真是生不逢时，要是他在当今我们21世纪的新中国，必然会有一番作为，能给我们伟大的祖国发展做出巨大的贡献。读完这本书，让我更深刻地了解了抗金英雄岳飞将军传奇的一生。从书中让我明白了许多道理：一定珍惜现在这来之不易的幸福生活，面对困难和失败一定要坚持不懈地努力下去。要发奋学习、拼搏奋进，立志以最优异的成绩来报效祖国。900字 读后感
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读《名人传》有感今天，我读了一本书，书名叫《名人传》，这本书是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家?音乐史学家和社会家——罗曼•罗兰的伟大作品，罗曼•罗兰出生在一个律师家庭，上大学的时候曾与俄国大文学家托尔斯泰有书信来往，托尔斯泰对他产生了深刻影响；罗曼•罗兰的世界观和创作中最突出的优点就是他的民主主义，以及对资本主义世界及其文化的批判。20世纪30年代之前，罗曼•罗兰的作品主要有英雄传记“名人三传”，长篇巨著《约翰•克里斯朵夫》，中篇小说《哥拉•布勒尼翁》，以及一系列反对战争?反对暴力?主张个人“精神独立”的作品等等。后期的作品有长篇小说《母与子》四部和一系列散文?回忆录?论文等。特别是1931年，他发表了《向过去告别》一文，批评了自己过去所走过的道路。从此以后，他便积极参加反对帝国主义战争?保卫和平的，成为进步的反帝反法西斯的文艺战士。“名人三传”包括《贝多芬传》?《米开朗基罗传》?《托尔斯泰传》三篇传记，描写的一个是音乐家?一个是雕塑家?一个是小说家。他们虽然各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途中，他们为寻求真理和正义，为创造表现真?善?美的不朽杰作，而献出毕生精力。贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐，为后世留下了享受不尽的精神食粮；米开朗基罗用一生的血泪创作了不朽的杰作；托尔斯泰则在他的小说中描写了万千生命的渺小和伟大，他用他的作品向世界传播着爱的种子。面对人生的劫难和世间的悲苦，他们从来就没有一丝的惶恐与颤抖，他们英雄的英姿是那么的桀骜不驯，有如怒涛，有如飙风，不住地吹响欢快的号角。他们从来就不讳言痛苦，而事实上，他们的痛苦在常人看来又是难以想象的。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。正如扼住命运喉咙的强者贝多芬告诉我们的那样：“噢，人啊，你应当自强不息！”读了这本书，我不由得十分感慨，这些名人将自己的毕生精力用在了全人类的身上，他们面对人生的劫难和世间的悲苦，他们从来就没有一些的惶恐与颤抖。啊！他们是英雄的代表，是伟人的楷模，我真佩服他们的刻苦坚忍不拔的精神！我在学习中也要学习这些名人的精神，刻苦学习，认真听讲，把自己的学习成绩提高上去！900字 初一 抒情散文