我设计的吉祥物
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700字
六年级
读后感
提到吉祥物，每个奥运会都缺少不了，我曾经看到过许多国家办奥运会时所用的吉祥物，如美国用的蓝脖公鸡呀、澳大利亚用的长腿袋鼠呀……它们都是那么可爱，那么招人喜欢。现在我们中国也已经成功申请到了2008年奥运会的举办权，可是还没有奥运吉祥物，作为一个中国人，我真是着急。嘿！我灵机一动，一个念头从脑中闪过：“我要为中国的奥运会设计一个吉祥物，我要让这个吉祥物比历届哪个国家的都漂亮、可爱，用它来宣扬中国灿烂的文化！
我绞尽脑汁设计了一只猴子吉祥物，大家可别小看它，我设计的这个猴子乃是中国四大名著中《西游记》里的孙悟空——孙大圣。我的这个孙猴子吉祥物脚踩筋斗云，能飞二万五千里，象征着祖国的发展迅速、科技领先，再看看它右手里的金箍棒，金闪耀，无比辉煌，朱红砂色铸于两端，金色细砂围贯棒身，在《西游记》中金箍棒是孙悟空有护身法宝，法力无穷。在我设计的孙悟空的手里更显威力，这金箍棒象征着我们的中国先进的军事科技，与坚固无比的国防建设，与中国军队的训练有素，也证明了生活在中国的人民生活是有绝对的安全感的。我设计的孙猴子左手提着一个硕大的中国结，中国由红色喧染，由金黄色围边，细穗垂落至猴子脚，表达了中国人民对全世界人民的美好祝福，也印证着奥运会那崇高的精神理念：“团结合作，坚持到底，永不放弃！”孙猴子头的前额庄戴红帽，取近音鸿，象征着中国鸿运昌盛，及人民生活幸福美满，鸿福双贵。瞧哇！猴子身着中国盛行至今有深蓝色唐装，蓝色看起来深湛而悠远，用于唐装之上，主人深深感受到中国那五千年灿烂而悠久的文化历史，唐装上一个个细致而精美的盘扣，更显得庄重，表现了中国对礼仪的重视，孙猴子的鞋上绣了56只鲜艳的花朵，象征着我国56个民族是一家。
从整体看出这个孙猴子吉祥物，活泼生机，蓬勃向上，又不失庄重与友好。
这就是我设计的吉祥物，说句过于自信的话：“我为祖国设计的吉祥物一定是世界上最好的，因为这里面包含了一个中国人对祖国的爱！”
一把椅子的自述
800字
六年级
读后感
我是一把漂亮的椅子，上身是斜斜的靠背。下身是四条圆柱形小腿，中间一块平放着的牛皮垫，身穿一件黄色的外衣，在椅子王国里，我可谓是人见人爱。
今天，我将要和其他椅子一起送到一所小学里 ，让学生坐在我的身上。一路上，我满心欢喜，心里猜想着：未来的小主人会是怎么样的呢？嗯，应该是一个乐于助人、爱好学习的人，他一定会好爱护我的。想着想着，我已经被送到了这所小学里，被放在了一张桌子下面。一起送来的还有我的五十多个兄弟姐妹，它们被工人们对应着桌子一一放好了。
开学了，同学们来班里报到。“这个瘦瘦的女生，坐这边”老师分配起座位，“你坐在第一组第一桌。那个高高的男生，坐在第二组第四桌……”听着老师分配座位，我迫不及待地想着我未来的主人是怎么样的。这时，一个长得很胖的小男孩向我走过来，坐在了我的身上。我自我安慰道：“不就是胖了点吗，我肯定承受得了。”谁知，等待我的却是悲惨的命运。
每天，小男孩都坐在我的身上摇来晃去，把我当成了摇椅。我每一个关节，被摇的“嘎吱-嘎吱”直响，疼痛难忍，我的身体都快被摇散架了。我大声地喊着：“救命啊！请不要折磨我！请你爱护我！而小男孩却没有理睬我，而是继续摇着。”这一天，上语文课的时候，小男孩不知怎么回事，像吃了兴奋剂一样，更加使劲地摇着我。终于，我再也坚持不住了，我的一条腿有些裂开了，“咚”地一声倒在了地上。小男孩也摔倒了。老师严厉地批评他：“你怎么回事？影响我们上课，快点坐好。”小男孩在大家面前这么丢脸，心里可生气了。他把我扶了起来，气呼呼地一坐 ，继续听起课来。
下课了，他使劲地踹着我，发泄着心中的怒气，还说：“都是你，害得我在大家面前丢脸。”我感到身上一阵阵疼痛，腿上的伤口更严重了，一下子断裂开来。这下，小男孩可闯了大祸，损坏公物要赔，这是学校的纪律啊！他只好乖乖地掏出钱为修理我。而我则被送回了工厂去修理，同伴们都不认识我了，我从以前那个人见人爱的椅子成了现在这样瘸着腿的残疾椅。
今天我要向所有的同学呼吁：“同学们啊，请爱护我吧，只有这样我才能很好地为你们服务啊！”
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六年级
读后感
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我爱吉祥物“咦！你铅笔盒上的大熊猫真可爱！从哪里买的呀？”我看着好朋友宋佳琪的铅笔盒羡慕地说道。“这你们就不知道了吧！他叫晶晶，是我国2008年奥运会的吉祥物，这个是妈妈花30块钱给我买的呢！”宋佳琪自豪地说道。后来我得知2008年奥运会吉祥物一共有五个分别是：小鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子。它们是五个可爱的亲密小伙伴，每个人都有一个朗朗上口的名字：“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。是繁荣与收获的象征。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情，代表奥林匹克五环中红色的一环。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康美好的祝福传向世界。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。“妈，我决定了，我要买福娃铅笔盒。”我回到家，用坚定的口气对妈妈说道。“好，我这就带你买去。”妈妈温柔地说。“妈妈，我要用我自己的钱买。”“啊！你说什么？要用自己的钱买，你的钱够吗？”妈妈眼睛瞪得好似铜铃。“是，虽说我没剩多少钱了，但我要靠我自己的努力去挣钱，买铅笔盒。”我斩钉截铁地说道。“好吧！你长大了，有自己的主见了，这次就依着你吧！”太棒了，我冲进房间拿起我的小猪存钱罐把钱倒出来，兴奋地数着：“一块，两块，三块……十块。哎，只有十块钱。”怎么办呢，我想：要不然我去颐和园当导游得了，好就这么办。我上网查了关于颐和园的资料，我把自己关在家里两天，把颐和园的历史，每个地点的来历记得滚瓜烂熟的。第三天，我穿好衣服，准备完毕，就在颐和园门口等候开园，准备拉客。“叔叔，您需要导游么？”“不需要。”“阿姨，我是小导游，您需要我为您服务么？”“不用了。”过了好半天，也没拉到客。太阳毫不保留的照在我的身上，太热了，现在已经是正午了，怎么办呢？这时，我看见有一个胖乎乎的戴着眼镜的阿姨领着一个3、4岁的小女孩面带微笑的走了过来。“阿姨！”我问：“您需要导游么？”“嗯，那么你是……”听到阿姨的回答我兴奋起来，做起了自我介绍：“阿姨，我是一位小导游，今年11岁……”还没等我说完，阿姨就疑惑起来，我看见了便补充道：“阿姨相信我的实力吧。给我一次机会。”“好吧！”阿姨皱皱眉头说道。走进颐和园我就介绍道：“颐和园位于北京西北郊海淀区，距北京城区15千米。是利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的皇家园林，为中国四大名园之一……”听完我流利的介绍后，阿姨非常惊讶。夕阳西下，我和阿姨出了颐和园，随后阿姨赛给我20元。“阿姨，我只要15元就好了，剩下的还给您。”“就当是给你的小费，谢谢你让我度过了愉快的一天，再见。”说着阿姨向我摆摆手，领着那个可爱的小妹妹，向远处走去。“再见，阿姨。”我大声喊道。阿姨只是摆了摆手，继续向前走去。1200字以上 六年级 叙事
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假如2008年奥运会吉祥物由我来设计假如2008年奥运会的吉祥物有我来设计，我会设计一直在奔跑的马，它有两个好处：其一，它有很好寓意，因为它有着“马到成功”“一马当先”等好地说法；其二：这样既能希望中国的运动员能像马一样，取得更多的奖牌，真是两全其美啊！我这样设计还有一个好处，那就是马也有着吉祥的意思，这样也能希望选手们平平安安的完成比赛，在比赛过程中，不出意外。这就是我要设计的吉祥物，如果让你设计2008年奥与会的吉祥物，你会设计什么呢？200字 六年级 抒情散文
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吉祥物征文星期三下午的班队课一开始，我们的班主任朱老师就提议：“北京奥运会的吉祥物大伙儿应该都知道吧！它们的名字是‘福娃’。那么我们三⑹班是不是也应该有个吉祥物呢？”朱老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。大家纷纷发表自己的意见。学习委员李茜把手举得高高的，老师请她发言，她站起来迫不及待地说：“我认为把小牛犊作为我们班的吉祥物比较好，大家都知道，牛做事都是勤勤恳恳的，一步一个脚印。这不正象征着我们三⑹班同学勤劳、踏实吗？”李茜的这一番话，博得了许多同学的赞同。这时唐梦辰也不甘落后，她站起来说：“我认为应该把米老鼠作为我们班的吉祥物。米老鼠足智多谋，这不是象征着我们班的同学很聪明，很可爱吗？”唐梦辰顿了顿，接着说，“米老鼠个性温和，这不是代表我们三⑹班同学温柔和气，互帮互助吗？”“还有呢！”小快嘴秦之雯清了清嗓子，补充说，“米老鼠还是个运动健将，体育特别棒。这不是象征着同学们非常活泼，活跃，非常阳光吗？”这时，一向稳重老练的赵开源开口说话了：“我也同意把米老鼠作为我们班的吉祥物。米老鼠也喜欢探险，这也可以象征我们三⑹班同学勇于创造，积极向上的精神。”大伙畅所欲言，都提出了自己的看法。在最后的举手表决中，我们一致同意把米老鼠作为我们班的吉祥物。我们班的小画家狄雨林马不停蹄，立刻拿出一张白纸画起来。不一会儿工夫，一只手拿书本、头戴博士帽的米老鼠就出现在了大家眼前，同学们都纷纷鼓起掌来！在同学们热烈的掌声中，我们班的吉祥物诞生了。最后，朱老师总结道：“相信米老鼠这个吉祥物必将成为我们班同学积极向上的精神力量，鼓舞全班同学发奋图强！650字 六年级 议论文
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神秘的吉祥物读后感寒假时读了秦文君阿姨写的《神秘的吉祥物》时，我不由自主地爱上了它，这本书包含了十八篇散文，如：《四弟的绿庄园》、《如来叔叔》、《神秘的吉祥物》、《父·女》。虽然字数不多，但字字都是精华，有的文章读过后更是让人感动并受益匪浅。其中《如来叔叔》这篇文章给我的印象最深。如来叔叔是个追求完美、热爱工作的人。考试时因为作文不够理想想重新写但时间不够导致落榜，后来也只是当了一名小学教师。很多人为他婉惜，可他却不言不语，像一条鱼，继续沉醉在他深奥知识的海洋里。他热爱着教书工作，班上最调皮的毛孩子很热爱足球，于是如来叔叔让毛孩子去他家踢足球，周六日时给毛孩子补课，但毛孩子父亲认为如来叔叔这是误人子弟，于是将如来叔叔告到学校，学校更是不理解他这种特别的教育方式，于是对如来叔叔进行了调离原职做后勤工作的处分。如来叔叔是个善良的人，毛爸爸告发如来叔叔后又找到他，想求他来担当毛孩子的补课老师，叔叔不计前嫌地答应了，从此两人走的更近了。祖母多次提醒他毛爸爸不是什么好人时，他说：“他是我朋友，怎么能把朋友往坏里想”。后来毛爸爸因为违法贪污进了监狱还连累了如来叔叔，叔叔又不明不白地从后勤调到打印、校工工作。如来叔叔也是一个正直的人，学校仓库已成危房，但学校校长置之不理，与世无争的他大声地与校长争论着，仿佛一个弱小的强者。如来叔叔还是个舍已为人的人，学校仓库倒塌的刹那，如来叔叔用身体救了那个“害他不浅”的毛孩子，从此落下了残疾，只能在学校担任打水、按铃这等零碎工作。但他从来没有怨言，仿佛这一切都是最好的安排，他对学校深深的眷恋使得校长和其他人都征征地，恍如隔世。文中作者除了叙述故事外，还用了很多通俗易懂的词语，比如：“怂恿、不以为然、波澜迭起、老少无歁、不胫而走、长吁短叹、怒不可遏、不假思索”等。这些文字的描述让人很直观地了解如来叔叔的性格。列夫托尔斯泰说过：“没有单纯、善良和真实就没有伟大”。是啊，如来叔叔就是这么一个伟大的人，总在遥远的地方怀一颗善待一切的心，尽管这个世界再怎么辜负他，他都不会辜负别人。我要向如来叔叔学习做一个善良的、真实的人。800字 读后感
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我设计的新式钥匙我想设计一把自动开门的钥匙，只要回到家，门前的摄像头就会扫描到我的脸，通过电脑识别后，一秒钟之内，门就会“咔”的一声自动开了，非常方便。有摄像头的门只会对家人自动开，如果有小偷想进入，门就会报警让警察来抓他，这是多么安全啊！我要好好学习，长大后当一名发明家。发明既方便又安全的锁来保护人们的财产安全。四年级:尚愿150字 四年级 读后感
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我设计的电脑学校猴年马月，在某城市的中心，有一所我设计的电脑学校，里面有两千多台电脑，几乎一切都由电脑来指挥。学校占地面积约两百平方米，怎么这么小呢？因为我把学校操场设计在地下。地下照不到阳光，怎么办呢？我有电脑控制的人造太阳，不仅能使操场亮如白昼，还冬暖夏凉，外面下雨也可以在操场上玩。操场的地面是用棉花做的，棉花里有感应器，在上面走路是硬邦邦的，摔倒了之后软绵绵的。为学生们提供了一个既安全又舒适的游乐场所。操场里有十几台电脑，它们设计在操场的角落，这样就不会有学生跑步时撞到电脑了。这些电脑会专门为一、二年级的学生提供玩具。而且如果要打球，你不是去挤窄小的器材室，而是去站在电脑前，如果要篮球就按下篮球的按钮，电脑会把器材室里的篮球运到指定的电脑这里，这些电脑还会变得“三头六臂”这样就不会出现排长队的现象了。这么多的电脑，要付的电费很多吧？放心，在地下操场的上方，一半是教学楼，另一半有一个大型的太阳能电池板，教学楼楼顶也有一个。据统计，学校一天的发电量大约等于小型发电厂一个月的发电量！教学楼里有几架电梯，每个电梯里都安装了四台电脑，和四个微型摄像机，可以做到“眼观四路，耳听八方”，如果微型摄像机发现一个一年级新生，电脑会自动为他分发一个书包，书包里有崭新的尺子、铅笔和橡皮……如果有人在电梯里干非法的事情被微型摄像机发现了，电脑会自动报警，被害者受伤了，还会打急救电话。电梯停止运行，将坏人和被害者隔开，直到警察或学校保安来了为止。教室外的墙壁上有人造绿叶素，可以光合作用。教室内的墙壁会变色哦，比如说老师在教《秦兵马俑》这节课时，墙壁内的电脑找到有关图片后，会放映在墙壁上，一行行、一列列，十分壮观！黑板也毫不逊色，老师们只要说：“板书XXX”黑板会在一眨眼的时间里会出现铿锵有力的几个大字，老师手上不会出现粉笔沫了，而且黑板的左下角有一个“清屏”按钮，既方便又节约。……学校里的电脑（除电脑教室里的）全部都设在“暗处”，为学生们提供一个舒适的学习及玩乐的良好环境。800字 四年级 读后感
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服装设计唉！大家一定也有与我同样的烦恼吧！这个烦恼就是刚买的衣服，刚穿没几天就小了。新衣服刚穿上就粘上了油和水果汁……哈哈！既然大家都有这样的烦恼，就让我来把这个烦恼‘消除’吧！假如我是一名服装设计师，我就要把现在没有的衣服设计出来。我设计的衣服，是一件高科技的衣服。它的面料是用一种非常先进，高科技面料。颜色呢？当然就是随心情变化的。颜色的变化是通过脑电波变换来完成的。当你想要变换款式的时候，这件衣服就会通过场景、心情，还有温度来变换合适自己的款式。它的功能还有很多，例如：你防水，防火，自动清洗，冬暖夏凉……下雨的时候，雨滴接触到了面料，这件衣服就会自动变成‘雨衣’。在消防员去救火的时候衣服感受到了温度就自动变成了防火的衣服。这样消防员就会安全的把人救出来自己也不会有事。哈哈！大家一定想要这样的衣服吧！那就让我们好好学习，天天向上，只有这样才会在未来的某一天，设计出来这样的衣服。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。700字 初一 议论文
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我设计的“智慧”手环“智慧”手环到底是什么样儿，可能连命题人自己也不太清楚。下面来谈谈我设计的“智慧”手环。首先，当然要说说“智慧”手环里的数据。这些数据，说白了就是迄今为止人类已知的各种各样的知识。对于这些知识，到底是搞个集大成，还是分门别类，这是很需要考虑的。我的看法倾向于后者。理由很简单，大概很少有人对各门类的知识都感兴趣，容量太大等于增加成本，不划算。可以通过统计估算，按照大多数人的需要，分成若干大类，比如生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不同兴趣、不同职业、不同专业、不同学历的人，可以各取所需。其次，是技术支持的问题。“智慧”手环里应该有最先进、最快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克：一是“智慧”手环如何与使用者的神经系统相连接，最好不要考虑植入体内，因为这样风险太大，换起来也麻烦，体外连接当是首选。二是“智慧”手环的激活与信息转换问题，是语音激活，还是脉冲激活，还是其它，检索出的数据如何转换为神经刺激信息，通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢，这要与生物学专业人士联合“攻关”才能解决。三是系统的速度，应该严格限制在0.1秒以内，时间长了，使用者半天说不出道不来，会让人以为此人是结巴，影响形象。第三，几个辅助性的细节。“智慧”手环里采集的“知识”，抑或数据是否符合知识产权保护法?是否有自动更新功能?是否有自我保护措施?等等。重点谈自我保护问题。首先要保证“智慧”手环为好人服务，为社会进步服务。如果有人利用“智慧”手环从事违法犯罪活动，像盗窃啦、作弊啦、贪污啦、抢劫啦、诈骗啦、窃听啦、搞恐怖活动啦等等，“智慧”手环能否暂时“自我关闭”;遇有病毒侵入，“智慧”手环是否有及时诊断、同步防护的本领;“智慧”手环如果丢失，或被他人盗用，是否有报警及释放脉冲报告位置的功能等等。感谢命题人出了这么好的题目，歪打正着，撞进了我的“最近发展区”，所以我就投桃报李，为他策划了一番。而且特别声明，这是免费的。700字 初二 说明文
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班会安排设计经过了紧张的期中考试和激动的运动会，同学们的心大多数还没有进入学习状态，为了让同学们在快乐中得到放松和更好的学习，我们举行了这样一个班会。班会的主题是“有趣的汉字”。据我所知，班中大多数同学都喜欢猜字谜、听笑话这类娱乐，我们可以在班中分小组（由老师安排），每小组人员由组长分配好组员的工作。让同学们收集关于汉字的字谜、笑话(字谜、笑话最好是谐音的)，在班会上一一展示。为了保持课堂上的纪律，我建议可以评和善小组；为了激励同学们，我们可以评一个聪明小组。这两个小组组员都可以加1颗星星（如果和善小组和聪明小组是同一个小组，则其小组组员每人得2颗星星）。如果个人表现特别突出，可以额外加星星，反之，如果表现不太好，则要扣星星。班会前，我们可以对本周的三项达标进行自我评价，主要是卫生和眼保健操，如果其管理员认为哪个同学做得不太好，可以适当地扣星星，如果表现特别突出，则可以加星星。还可以让同学们对各个班干部进行评价，如果班干部做得好，可以加星星，如若不好，也可以扣星星（但必须把优点缺点说出来）。然后再进入主题。同学们很喜欢猜字谜，所以都准备了好多字谜，为了公平，我认为可以先按照学号，每人给大家猜三个字谜，剩余时间我们选出表现最突出的的五名同学（有时间可以更多一点）来分享他们的笑话。下面是时间安排。一节课40分钟，其中5分钟进行三项达标自我评价，5分钟用来评价各个班干部，15分钟用来猜字谜，10分钟用来讲笑话，剩下5分钟用来当偶然性的填补时间，如果时间来得及，剩余的5分钟可以让同学们稍稍休息一下，但还是要保持纪律。如果其中哪一环节发生了争吵或其他意外的事，我会适当地扣星星，或其他的处罚，并停止那一环节。最后，将根据小组人员的表现情况，评出最好小组，并将其组组员每人加2课星星。希望我们的第一次班会顺利开展！700字 五年级 应用文