做个好汉子
出场人物:阿智、阿勇、小雪、黄警官+几个警员
大胖、大野狼、狗熊、夜猫、癞皮狗、座山雕
注:由于本剧动作感强烈、台词讲究抑扬顿挫,故此可由幕后话筒做些配音;纯属虚构,若有类同,不胜荣幸!
旁白:阿智阿勇,被称为游侠二基友,他们自打娘胎就爱打抱不平,行侠仗义;他们呢,日里也时常比试比试,看看谁做的好事更多;嘘——他们最喜欢安静,大家静静~~~
【Thetime0:00start】——灯光控制(由暗变明)——歌声(采用粤语):“做个好汉子~每天要自强~”(嘶哑地狂吼)
【Thetime歌声至半】——人物出场:阿智、阿勇(阿智戴着眼镜、背着一个书包;阿勇戴着手套){上场位置:均为舞台左侧}
阿智、阿勇(昂首阔步、引吭高歌)“英雄男儿汉~比太阳更光!”
【Thetime歌声完毕】
阿勇(扬眉、重拍阿智肩膀)阿智,行啊你!什么时候/干的好事?听说/昨天/隔壁王大妈家的老马驹/难产,(笑意浮生)那是/你给接生的?(朝阿智颔首)啥时候/教我几手吧!
阿智(扶扶眼镜、嘴角勾笑)咋样?知识就是力量!想当英雄,多做好事,得要有我/这么样的智慧!怎么,我用我/的智谋、你用你/的勇武,我做的好事/还是比你多吧!
阿勇(作势轻推)走你!一脸猥琐样,(昂首拍拍胸膛)英雄/就要有英雄的范!看我光明磊落、(作势扭几扭)英武豪迈的,(摆摆那些猛男秀肌肉的Pose)咱村李大叔鲁大婶/有谁不想把女儿嫁给我的~~~(说完拇指顶顶鼻尖)
阿智(食指竖在脸前,面朝阿勇)嘘——(用手点了点前方)小雪!
阿勇(双手骚骚头皮)她/怎会在这?她家/貌似是相反方向啊。
阿智(做惊讶状)刚上完/晚自习,夜已深了,她不回家/要干什么呢?我看她平时行为/有些怪异,咱们不如/跟上看看~~~
阿勇(猛地双手按着阿智的肩头)什么,跟踪?英雄就要光明磊落,咱们不如直接上去/问她要干什么~~~
阿智(一拍阿勇的头)打草惊蛇?你傻啊!(身子向后一侧,手一挥,半蹲着移向舞台右侧)跟上~(从怀里掏出放大镜抛给阿勇)咱要做侦探!
阿勇(接住,学着阿智的样子,身子大幅度向后一侧,手大挥)followme,followme~呃?阿智,你的屁股怎么猴子一般,是红色的?
阿智(若无其事)那是内裤(恍然)你怎会看到?
阿勇(傻笑)嘿嘿,这放大镜度数还不错~~~(语声未绝,阿智转身拍他头)呃哟~
【Thetime至阿勇说完话cut】——灯光控制(暗)增加上场人物:小雪、夜猫、癞皮狗{上场位置:新增人物均为舞台右侧;阿智、阿勇仍处舞台左侧}
【Thetime至人物上场完毕就绪】——灯光控制(明)小雪、夜猫、癞皮狗窃窃私语;阿智、阿勇缓慢地试图接近;阿智、阿勇身后跟着大胖、大野狼、狗熊三人,他们都负手胸前,嘲讽般看着阿智、阿勇。
阿智(凝重地看着阿勇)诶!不妙!(环顾四周,惊讶状)这是条死胡同!她可能/被不法组织控制了~~~
阿勇(点点头)不错~~~来吧,(捋起袖子)让咱英雄救美!记住这条路~
阿智、阿勇(走了一小段距离,停下,互相看着对方)只有两个~咱数到三/就一起上!一~~~二~~~
【Thetime至数完数】——播放音乐:《男儿当自强》(音乐声至少小于台词声)
——武打动作:阿勇作势前扑,大胖把他屁股踹了一脚;阿勇屁股上倾,顺势双腿往后一弹,正中大胖与狗熊的裤裆,此二人同时痛得弯下腰来。癞皮狗牢牢控制住了小雪;夜猫见状来支援,转身助跑几步就是一套双飞,阿勇阿智往两侧闪躲;夜猫双飞完毕,往后一招鸳鸯腿,阿勇看准时机双手制住夜猫往后上翘的那条腿,趁机往他裤裆一踢,夜猫吃痛,哟的一声,双手上下扇动作天鹅状向前扑腾;阿勇很兴奋地叫着“我打——”又是一踢,只见夜猫像狗一样嗷嗷乱叫。而大野狼连连攻出几招,阿智渐渐抵挡不住。大胖与狗熊翻身而起,双掌攻向阿勇;阿勇只好放开夜猫,但夜猫也已疼得倒下。阿智叫道“看我四两拨千斤!”说着一手持住了大野狼的掌,跳起了双人舞,(此时播放斗牛士之歌)一次舞步前冲,打倒了大胖,一个双掌划空连环,又打倒了狗熊,紧接着一个回环舞步,再一个虎抱头;大野狼故意恶心地撅撅嘴,把阿智吓了一跳,放开了他。此时大胖、狗熊、夜猫、大野狼都站起围住了阿智、阿勇,阿智与阿勇背靠背,众人对峙着转了几圈;只见阿智卸下了书包,叫道“知识就是力量!知识/赐我力量吧!”阿勇吼道:“啊打!我打!小龙哥赐我力量吧!”
叫完阿智将书包朝舞台左侧的夜猫与大野狼一掷,阿勇就在瞬间上前缠住他们两个,阿智趁机逃出战斗圈,往舞台左侧跑去(假装慢点);舞台右侧的大胖与狗熊上前拉住阿勇,夜猫与大野狼就趁机去追阿智;阿智转身从裤袋里掏出三只铅笔,叫道:“看我的/铅笔!不够/我这还有!”刷刷刷三掷(当然不能真用力)夜猫与大野狼均嚓嚓“受了伤”。阿勇挣扎着,望阿智叫道:“阿智快走!呔——照顾好我七舅姥爷!”说着勉力挣脱了二人~~~
【Thetime至阿勇的挣脱动作】——灯光控制(暗)——深远的笑声(哈哈/哈哈/啊/哈哈哈哈)人物暂退场:阿智,人物出场:老大-座山雕
【Thetime至笑声结束】——Pose:座山雕一手掐住阿勇的脖子;阿勇双手使劲想掰开座山雕的手,满脸涨得通红(当然是憋气的)Pose持续时长:5秒
【Thetime至Pose完毕】——座山雕一挥披风,霸气地坐到了椅子上。众手下押着小雪与早已脱力的阿勇侍立在他面前。
座山雕(翘起二郎腿,夜猫哈着腰上前将香烟送至他的嘴里,恭敬地点上,假装吸了一口,吐出烟圈至夜猫脸上,扇了一巴掌)还不快请这位少侠/上座?
夜猫(点头哈腰)是、是、老大(拿出另一把椅子送至阿勇面前)少侠请坐,少侠请坐~
阿勇(猛地扭头)哼!
夜猫(回头向座山雕赔笑着)老大,这~~~
座山雕(猛地立起身来,走向阿勇,顺道将夜猫一脚踢倒)起开!(笑着对阿勇拍肩)小伙子,我看你骨骼清奇,身手不凡,当真是英雄出少年啊!咱们帮会/在这儿,可真是响当当的哪!如果你愿意加入我们,以你的身手,我可以破开几十年的先例,直接升你为堂主!吃香的喝辣的,宝马奔驰任你开!咋的~~~
阿勇(呸的一口痰吐在座山雕脸上:当然是假吐)哼!男子汉大丈夫:视金钱/如粪土,视不义富贵/若浮云!孟子曾说过:富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈!
座山雕(由夜猫为他擦脸上的口水,狞笑)你当真如此——那我只好/杀了你了!莫忘记,这条小巷/是个死胡同!随便死个人/也不会如何的!
阿勇(咬牙)生命/是我所喜爱的,大义/也是我所喜爱的,如果/这两样东西/不能同时都具有的话,那么/我就只好/牺牲生命/而选取大义了。生命/是我所喜爱的,但我所喜爱的/还有胜过生命的东西,所以我/不做苟且偷生的事;死亡/是我所厌恶的,但我所厌恶的/还有超过死亡的事,所以有的灾祸/我从不躲避!
座山雕(面目狰狞)好!兄弟们~~~(回凳子坐好)给我慢慢打死!
阿勇(泪流满面)配音其心理活动:阿爸阿妈!你们的儿子/不能再为你们尽孝了!我只想到,你们这十几年来的养育之恩;每一天,逗着我笑,有什么好吃的,咱们一起吃:阿爸一口,阿妈一口,我一口~~~可现在呢!现在呢!呵~呵~假使命运/能够让我重新选择,我仍会/这么做!有的人活着,就像他们一样,实际上/已经死了;有的人/即使已经死了,可是他/还活着~~~
二人架住阿勇,让他不得动弹,其余二人狠厉地打击着阿勇的胸腹,此时其心理活动配音被强制终止。
小雪(垂死挣扎,一记反踢,癞皮狗吃痛倒下,奔向阿勇,护在阿勇身前,承受打击)不!不!阿勇!(吃痛声)呃!~~~
【Thetime至小雪承受第一次打击】——音乐:警车鸣笛
【Thetime至小雪承受第二次打击】——人物上场:警员们从舞台左侧奔入、黄警官紧随其后
【Thetime至小雪承受第三次打击】——人声:不许动,你们被包围了!——Pose:警员们拿着枪对准犯罪分子,犯罪分子均举起手来
【落幕人物感言】——小雪(拉着阿智、阿勇的手)智哥,勇哥;你们真是大英雄!没有你们,我只怕今后/仍被黑帮控制着呢!”阿智、阿勇(害羞脸红、连连摆手推辞)没什么的,没什么!阿智抹抹鼻子,阿勇(身子后仰,憨笑)呵呵,阿智,你的鼻血~~~阿智(低头抹鼻)你也不是?咱们半斤八两,大哥别说二哥~~~——黄警官(在阿智、阿勇中间,与他们勾着肩)阿智、阿勇,读完书/可要来咱警局/当警察哟!我们警局/正是需要你们这么/智勇双全的人才啊!我们国家也正是需要你们这么/敢于与恶势力斗争,有勇有谋,舍生取义的英雄啊!
(此时播放国歌)阿智阿勇(远望,振奋)英雄!英雄!我们一定/以振兴中华为己任,全面/发展,报效/祖国,誓死?I卫/祖国的/每一寸领土!
【Thetime至Pose完毕】——灯光控制(暗)——全体人物下场
最终落幕
初三:陆永国
小女巫的恋爱手记
男孩百口莫辩,只能气呼呼地瞪着惹起这场误会的罪魁祸首一一陆研兮,脸色青一阵红一阵。迎着他想杀人的目光,陆研兮不由得缩了缩头,心里想着:这下惨啦!
最后,打抱不平的中年妇女又狠狠地训斥了男生一番,知道口干舌燥,这才意犹未尽地说道:“好了,送你女朋友回家吧。做人要厚道,以后不能再这样欺负女生你知道吗?”
“我不要他送了,我坐计程车回去就好了。”陆研兮赶紧说道。开玩笑,让他送?看那个倒霉蛋这副怒火中烧的样子,不把自己送到鬼门关才怪呢!
她招手叫了一辆计程车坐了进去。“去哪儿?”司机问他。
结束了和刚才那个不知名男生的争执,又想起了被伊天磊拒绝的事情,陆研兮的情绪又一下子低落起来。“去……“她想了想,“随便你在城里转吧。”
“什么?”司机以为自己的耳朵出了问题。
“按我说的做,无论是多少车钱我都会付的!”陆研兮有点儿不耐烦地说道。
“好的。”谁叫顾客是上帝呢,虽然这位顾客的态度并不好。司机无奈地叹了一口气,照着她说的做了。
而围观的人群看到没有什么热闹可以看了,也就转身散去,一边走还一边讨论着刚才发生的事情。狼狈不堪的男生狠狠地瞪着计程车离去的方向,突然,他跨上车,发动了摩托,跟在计程车后面驶了过去。
相关推荐
-
做个好孩子几天前,我读了意大利作家卡尔洛·科洛迪写的《木偶奇遇记》。读完以后,我感悟很深。这个故事主要写了:一个叫樱桃师傅的人发现了一块会说话的木头,把它交给了杰佩托,杰佩托把这块木头做成了木偶,给它取名为“皮诺曹”。后来,皮诺曹认识了蓝发小仙女,想要成为真正的孩子,皮诺曹犯了很多过错,但小仙女最终原谅了他的过失,把皮诺曹变成了真正的孩子,皮诺曹和杰佩托过上了幸福的生活。当我读到“吃完梨皮之后,皮诺曹又继续啃梨核。直到全都吃光了。皮诺曹才觉得心满意足”时,我深深地体会到了食物的重要性,在吃完三个梨之后,皮诺曹又把梨皮与梨核给吃了,由此可以看出没有食物,我们根本无法生存,但是我们,却总是浪费食物。有一次妈妈买了很多的菜,有很多我不喜欢吃的菜,吃饭的时候,我一点儿菜都没吃,扒了几口饭就不吃了。妈妈让我把饭吃掉,不要浪费食物,可我不听,还是没有把饭吃光。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们一定要珍惜粮食啊!当我读到“原野上种植金币,怎么可能像南瓜、豆子一样结果。一个人要赚钱,需要付出自己的幸勤的劳动,需要用大脑认真想一想”时,我想起了学校门口小摊上摸奖的同学们,他们想通过摸奖来赚钱,但他们就和那皮诺曹一样,总是空手而归,我们应该凭借自己的双手,努力学习,这样才能得到回报。像那样把钱都花在摸奖上的同学,最后一定会空着手回家。当我读到“那些讨厌读书,讨厌上学,讨厌老师,整天从早玩到晚的孩子,迟早都要变成蠢驴”时,我的感悟最深。没错,不学习、不劳动的人,一无是处,就和蠢驴一样没用,甚至比蠢驴还要没用,毕竟蠢驴还可以为农民拉车、干活。所以,我们一定要好好学习,长大以后做个有用的人。当我读到“孩子能在父母生病的时候,出于爱心帮助他们,总是值得赞扬的。这样看来,你是很有前途的,也会幸福的”时,我十分感动,是的,只要有一颗爱心,有孝心,就一定可以使自己幸福。我为人人,人人也会为我。我们一定要做一个珍惜粮食、勤奋学习、热爱读书、有爱心,有孝心的好孩子。800字 初三 议论文
-
好做,做好做一件事,可能很容易完成,但并不一定能做好。周四,爸爸出差了,买菜的重担就交给我了。刚和妈妈通过电话,电话里她说要买鸡蛋和南瓜,于是我骑自行车到了北面的菜市场。菜市场里的人很多,我眼观六路,耳听八方,不仅注视着周围的人的走动,还要看这路两边有没有卖南瓜和鸡蛋的。骑自行车围着菜市场转了一圈,鸡蛋买到了,却没有看见南瓜,正在为此苦恼,眼睛突然一亮,在一个商铺的最靠边的地方好象有一个东西类似南瓜,过去一看,真的是南瓜!围着菜市场转了一圈才看见一个地方卖南瓜,内心的喜悦可想而知,上前一问,才知道他们商铺也只剩这一块了,问了价格后,立刻一手交钱一手交货,买了回来。回到家后,就看起了电视,妈妈回来后,问起我有没有买鸡蛋和南瓜,我说买了,放在了厨房里。妈妈刚进厨房不久就把我也叫了进去,指着南瓜说:这是怎么回事?我说:什么怎么回事?我妈说:你自己看看吧。我一看,这不看不要紧,一看吓死人啊,南瓜里面都烂了,甚至都长虫子了。然后我就被妈妈说教了好久。做一件事,可能好做,但不一定能做好。400字 初三 记叙文
-
做个有心人清晨的第一缕阳光,让大地苏醒;夜晚,最后一丝皎洁的月光,让大地沉睡,这就是大自然。来到田园中,就会看到那麦芽的蓬勃生机;来到草地中,就会观察到那一株株小草在顽强地生长;来到花园中,五彩缤纷的花儿他们是多么美丽。然而这么多微小的细节却很难被人们察觉。然而就在那一年之中,那一处处展现美丽的景色。春天,万物复苏,从寒冬的经过,来到了生机勃勃的世界。那天走在充满生机的小道上,我感到了生命的气息,我留意了一花一木,那都是让我感到生命的伟大。来到了春天,让人不会再感觉到缺少美。夏天,盛夏时节,瓜果经过了一春秋的磨砺,成熟了。来到田地中,来到果园里,不时的就会飘来沁人心脾的果香味,来到夏天,就不会让你感到世界上没有生机的存在。秋天,稻草成熟,金黄的麦田旁,枫树的枝干下,虽然有些凉意,但你还是能感受到一种丰收的喜悦。秋天虽然有些凄凉,但成熟覆盖了它。本来,那些伤感会让人们讨厌秋天,但是如果你仔细去品味秋天,他就会让你感到温暖就存在在你身边。冬天,雪花飞舞,每当寒冬时节,预示着这一年的终止。冬天虽然寒冷,但是那种对生活确实无法让人失望。如同那梅花、松柏,都是冬天生命的象征,是一种对生活的欣赏。寒冬佳节,不是只有寂寞与释怀,还有一种对完美新世界的期盼。做个有心人,观察大自然的一点一滴,享受生活的美好,用心去留意春夏秋冬的细节,或许会有不同的收获。走在林荫小路,路过荷花池塘,来到秋色田园,经过漫长雪地……请坚信,做一个有心人,你就会感到大自然与生命一起谱写的乐章。陕西省宝鸡市烽火中学初三:魏浩东550字 初三 议论文
-
做个有心人有一句名言这样讲过:“世界并不是缺少美,而是缺少美的眼睛。”如果你做个有心人,留意周围的细节,你会发现世界很美。我觉得自己是个非常粗心的人,妈妈也这么说过,但有时候妈妈又会说我很细心,我觉得自己像鲁智深——组中有细!我进入了九年级后,每天都很忙,每天都是三点一线——家,学校和文具店。生活过的很机械化,根本没空管其他事。有一天晚上,我正在写作业,突然妈妈手机的信息铃声响了,我很害怕,因为也许是我们老师发来的。不管在学校有没有做错事,可只要妈妈手机信息铃声响起,不管是谁发的,我都很害怕。我停下笔,仔细地听着,我的心“扑通”、“扑通”地跳着,过了一会儿,老妈发信息的声音响了,我松了一口气,一般性,老师发信息过来的话,妈妈是不会回信息的,所以这肯定不是老师发的信息。可过了一会儿,又来信息了,我的神经又绷劲了。可妈妈又回了信息,又来了第三第四以及更多的信息。我习惯了,继续写我的作业,写完后,看了一会书就睡觉了!第二天,我起床后,妈妈也起床了,“今天妈妈起得真早,”我说。妈妈有气无力的说:“嗯!”我很奇怪妈妈怎么会这样,我看了看她,看见她的眼睛好像被打了一样,很肿!我就知道昨晚肯定哭了,因为以前我也有过。我问:“妈妈,你昨晚哭了吗?”妈妈没说话,我说:“怎么回事?”妈妈又没说话,在我的磨硬泡下,她说了,原来昨晚妈妈和爸爸吵架了。妈妈一边说一边哭,我坐在一旁不知所措。等她说完后,我说:“我去上学了!”在上学的路上,我心想:唉,什么时候他们两才能不吵架?做一个有心人吧!那时候你才会发现有很多人需要我们的安慰!550字 初三 记叙文
-
做个有心人有心人无处不在,当你面临危险时、当你伤心痛苦时、当你孤独寂寞时、当你遇到困难绝望时而好心人都在帮助你关心你,而你是否能做一个有心人呢你不再痛苦了、不再寂寞了、安全了、快乐了等等,而你又能否记住那些默默帮助你,关心你的人呢我相信他们会永永远远的用帮助他人、关心他人,来教导我们也做一个帮助他人关心他人的好心人,我想只有你用心去帮助他人关心他人你也就是一个好心人,正如有心人所说:“这个世界不是有钱人的世界也必是有权人的世界而是有心人的世界”我曾经请说有这样的一个孩子:我念高三的那年,一个人在省城,有一回,到同学家玩,正逢她往家里打电话,让我感觉奇怪的是,他把电话打通了就挂了,我甚是纳闷,于是问他,为什么电话通了又挂掉,她告诉我,有一次,她打电话回家,她的母亲急于接电话,在从楼上往楼下跑的时候摔了一跤,摔的很重,现在都没能正常走路,说到这,我看她的眼圈红了,后来,她就和她的母亲说好,每次打电话回家,先响几下,让母亲做好准备,慢慢过来,不要着急,等母亲差不多到了,她再打回去。我顿然觉得有两颗心是靠得那么近,那以后,“预备电话”便成了我眼里很美很美的习惯,因为手机的存在我是一直没能有机会去打那样一个电话,但是他们那种深深的爱却时不时从我面前汩汩流过生活每天都在为有心人创造故事,如果要让剧情有所发展,就做个有心人吧!我们的有心,是对天下所有母亲最大的关心!也是对天心所有人的关心!550字 初三 散文
-
做个好学生早晨,天上飘落下几滴春雨,到处都有着春天的气息。又是一个三月的星期一,大街上,马路上,甚至小巷上都是上班族和上学的学生。虽然,对别人而言,今天,是一个普通到不能再普通的星期一,但是,对我们——天长小学全体五年级学生而言,今天,倒是个充满新奇而又具有挑战的日子。乘着几缕春风,我们坐着大巴车,带着美好的心情来到凤凰山脚上的少年军校,在这,我们将要开展一周的军训活动,在这里学会军人的良好习惯。从踏进这座不熟悉而又充满敬意的学校,我就感觉到,今天,我不一样了。不论从站姿还是坐姿,都不一样了。虽然,今天是来到这里儿的第一天,但还是有一个艰难的考验等着我们去克服,那就是徒步行走十二公里!全体队员排好队,整装待发。我们先往凤凰山上走,一开始,队员们都精神饱满,迈着有力的步伐向上冲,可是,才过了不到半个小时,队员们都累得精疲力尽,特别是朱雀,走几步叫累,走几步又喊累。幸亏,我经常在篮球队训练,才不会这么惨。我暗自庆幸。突然,我们来到了一片开阔的土地,没有翠绿的小草,没有高大的树木,没有小鸟的歌声,只有枯枝烂叶和小石子,“长龙”也停下来了,原来是来玩挖地雷游戏啊!随着一声口令声,全体同学冲了下去。我马上跑到了最后面,翻起一块石头,石头下面,竟然有一张纸,打开一看,居然是地雷!“哦耶”我高兴地喊道。比赛还没有结束,我又像地雷战里的日本鬼子一样,继续找地雷。俗话说得好“前事不忘,后事之师”,我接着在石头下面寻找地雷的踪影,没想到,我一下子找到了四个地雷!可是,尝到了甜头,接下来的,可是苦头了!几乎每一块石头下面都没有地雷了。最终,我的成绩是挖到了六个地雷。回到班级里,本以为我是全班最少的,没想到在全班排名第二!一阵喜悦涌上心头,可马上又担忧起来,难道说这次比赛我们班成绩会很不好?那样的话就糟糕了。终于,历经千辛万苦,“长征”告一段落,回到少年军校,吃到一个美味的苹果,整个人都轻松了许多,通过这次锻炼,我变得更坚强了。来到这里,我不一样了,变得勇敢,变得阳光,变得有毅力,以后,就用这些变化来做个好学生吧!800字 初二 叙事
-
做个好女孩——读《疯丫头马迪根》有感 如果我问你:你时不时会出一些鬼点子吗?你肯为了保护家人跟别人打架吗?你很善良,经常帮助别人吗?你爱撒谎,喜欢把自己做错的事往别人身上推吗?……在于尼巴根就有这样的一位小女孩——马迪根。于尼巴根的疯丫头马迪根很调皮,总是会出一些鬼点子,她曾撑着一把大伞从房顶上“飞”下来,结果摔成了脑震荡;她很勇敢,曾为了保护妹妹跟别人打架;她很善良,经常帮助别人;她很喜欢撒谎,经常把自己做错的事往理查德身上推……大家可能会觉得她真的很疯,但是,但身上的闪光点,和她的调皮可爱并居第一。来说说她的优点吧!她的大胆,值得我学习。我连上课举手发言都不敢,每次老师一叫到我,我总是站起来“嗯啊……嗯啊……”的,老师只好无奈地叫我坐下了。但是想想马迪根,她上课的时候,表现一定非常灵活,下课后和同学打成一团。是老师心目中的好学生,是同学中的好伙伴。像她的这种大胆,难道不值得我学习吗?她的勇敢,令我敬佩。她肯为了保护保护妹妹跟别人打架,而我呢?先别说保护家人了,就说保护同学,有时看到几个同学在打架,却不敢上去阻止,只能“观火”,不能“救火”。巴迪根的勇敢,不令我敬佩吗?她的善良,更是令我自愧不如!有些时候看到路边有人在乞讨,自自己手中明明有一枚硬币,去站在那里犹豫不决,但最后,还是选择向小卖部走去……我想:要是换了马迪根,她肯定会毫不犹豫得把硬币投向乞讨人的手中。她的举动,难道不令我自愧不如吗?有时候,发现别人的闪光点与自己对比一下,说不定也会有新的收获。马迪根可真是疯丫头中的好女孩!600字 六年级 叙事
-
做个好同桌做个好同桌……不要和她生气……只有宽容……才知道雨后的彩虹……做个好同桌……不要和她划界……只有通融……才体会共同的欢乐……做个好同桌……不要欺负她要知道……她很脆弱……即便有着外表的坚强……但她的内心……仍然很脆弱……做个好同桌……不要说她蛮横……那是她强撑的坚强外表……要记住……她是个女生……做个好同桌……一切的一切……都会过去……150字 五年级 叙事
-
做个好学生做个好学生这次考试成绩出来了,但它给我带来的却不是欢喜,原因很简单,因为我又考砸了,还败的一塌糊涂。那天晚上,我有生以来第一次失眠了。我不知道自己应该怎么面对这样的成绩。难道我就说:爸妈,我考了全班的六十几名吗?我若真是这样,那我对得起谁呢?我对得起自己,对得起老师,对得起父母吗?我满心都是愧疚。我真的太让人失望了。因为从小到大我一直是名列前茅,一直是父母的骄傲,可是自从上初中以来,我却不好好学习,成绩也一落千丈。父母对我也只是唉声叹气,一次次的失望。可是我发誓要好好学的,我要让父母脸上重现笑容,我要再次成为他们的骄傲,是,我要当好学生。只是现实太残酷,这次的成绩不得不使我失望。碾转间,我无意中看见了小学的奖状,它们还是依旧,但却没有了以往的光辉。我久久地注视着,突然想起了自己以前说过的一句话:失败并不可怕,可怕的是不敢面对现实中的失败。我突然精神大振。恩,是呀,人总会遇到许多的挫折。若不然,那样的人生即使辉煌,又有什么意义呢?人生亦是如此,我们怎能不面对。所以,我下决心以后一定努力学习,重新做个好学生。400字 一年级 叙事
-
做个好班长我也许在许多的班长中是最普通的,我没有文化,没有才能,但我有一双会管理的手。班上的同学们都很愿意听我的话,所以我是一个很“容易”的班长,下课可以和同学们嬉戏玩耍,上课又可以做个老师眼中的小帮手,我很快乐,班上的同学都管我叫“鸭子”,所以,我是一个无拘无束,自由自在的“小鸭子”班级就是我快乐的园地,老师便是我最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵,我真的是一个快乐的班长。我很幽默,和同学们的聊天中,总是能说一些较幽默的话语,也许搞笑是我最大的“天赋”。我喜欢朗诵,喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛我都参加,而且还常常获一等奖,朗诵是我最值得骄傲的“本事”。其实我的优点很多,但是我只想做一个平凡的女孩,只想做一个同学们心目中的好班长,老师眼中的好学生。我一直在努力,一直在前进,我相信自己,我会做好自己,做好班长的。300字 三年级 叙事
-
我要做个好学生【篇一:我要做个好学生】今天,语文课上原本要上一节有关于辩论会的课。辩论的题目是“开卷是否有益”。可是,由于有几个同学说话,老师便把辩论改成思想课。廉耻是指廉洁的操行和羞耻的感觉。如果一个人没有了廉耻,这个人就等于人没了脸,树没了皮。廉耻的行为有很多,例如:上课讲小话、做小动作、和同学玩耍……等。所以我不能做廉耻的事情。自尊是指自己尊重自己,如果一个人连自己都不尊重自己,那个人还会有谁尊重他呢?所以,做一个人自尊也是必不可少的。做到以上两点还是不够的,还要做到自律。自律指的是自己约束自己。如果一个人不会自律的话,别说一件大事,他会连一件小事都做不好。所以说,一个人缺了自律也不行。如果我做到以上三点,我一定可以成为一个好学生。【篇二:我要做个好学生】这次考试成绩出来了,但它给我带来的却不是欢喜,原因很简单,因为我又考砸了,还败的一塌糊涂。那天晚上,我有生以来第一次失眠了。我不知道自己应该怎么面对这样的成绩。难道我就说:爸妈,我考了全班的六十几名吗?我若真是这样,那我对得起谁呢?我对得起自己,对得起老师,对得起父母吗?我满心都是愧疚。我真的太让人失望了。因为从小到大我一直是名列前茅,一直是父母的骄傲,可是自从上初中以来,我却不好好学习,成绩也一落千丈。父母对我也只是唉声叹气,一次次的失望。可是我发誓要好好学的,我要让父母脸上重现笑容,我要再次成为他们的骄傲,是,我要当好学生。只是现实太残酷,这次的成绩不得不使我失望。碾转间,我无意中看见了小学的奖状,它们还是依旧,但却没有了以往的光辉。我久久地注视着,突然想起了自己以前说过的一句话:失败并不可怕,可怕的是不敢面对现实中的失败。我突然精神大振。恩,是呀,人总会遇到许多的挫折。若不然,那样的人生即使辉煌,又有什么意义呢?人生亦是如此,我们怎能不面对。所以,我下决心以后一定努力学习,重新做个好学生。【篇三:我要做个好学生作文】我是一名中学生,我肩负着父母对我的寄托,老师对我的期望,祖国给我的重任。这一切的一切,我都知道,我也想少玩一会,多学一点知识,可我是常把持不住自己,我也想做一个好学生,不辜负大家对我的期望,可有时是光有语言缺少行动。但今天,我有些明白了,我后悔了自己以前的做法,我要从头开始,从现在开始,彻底地改变自己。做一个好学生,让父母放心。人们常说“可怜天下父母心”,哪个父母不想让自己的孩子学好,将来成为有用之材。过去我做的不好,体会不到父母对我的一片良苦用心,现在我明白了,父母的一切行为,都是为了我的将来,我要下定决心,让他们放心,让他们省心,从今以后,我要脚踏实地,本本分分的学习,尽自己的能力去圆父母的望子成龙的梦,我再也不会让他们成天为我担心受怕了。做一个好学生,让老师放心。在学校,每个老师眼里的学生都是平等的。在老师眼里,我是一个多愁善感的女孩,也是一个让老师操了很多心的女孩。以前,常不按老师的要求去做,学习不努力,成绩上不去,经过一次次的失败,经过老师一次次的教育,我终于明白了老师的心意。俗话说:“一日为师,终身为父。”我从今会好好的学习,不辜负老师对我的期望,用自己的行动,用自己的成绩来报答老师对我的教育之恩。做一个好学生,为了自己的将来。不管将来怎样,我都会从现在开始,努力做一个好学生。我会“今日事今日做”,做到更好,不管出现什么样的问题,不管遇到什么样的困难,我都会坚持不懈。我终于明白了,困难其实并不可怕,可怕的害怕困难,不去努力。我相信自己,为了我自己的美好未来,我会成为一个好学生的。做一个好学生,我想不仅仅是我一个人的愿望,所有的学生都有这样的愿望。在此,我想向每一个同学提一个建议:既然从内心要做一名好学生,就要用自己的行动来实践,用行动来向父母、老师来证明:我是最棒的!相信自己,我要做一个好学生!1200字以上 初二 记叙文
-
学习,受教育,做个好学生学习、受教育,做个好学生兴发中心小学张明全学生为什么要学习受教育,因为学生是将来社会主义事业的接班人,学好对社会有益,学坏对社会带来危害。有的家长和教师不注重这一点,原因是自己平常表现差,而把学生看作是一个“坏”人。其实人都是从学生开始,所学的不同而已,应该到人群中去对照。因为世界是一面镜子,只要你到哪里,看见哪里的人有礼貌、很和气,素质很好,那就是你。假如你到哪里,看见的人不是生气就是野蛮等行为,就可以说你还存在不足,应该多学做人与文明、团结之道,互相尊重,彼此维护。只要你不干涉、侵犯别人,别人也不会干涉、侵犯你。但有的人自以为是,独断专行,引来别人不满,树立敌人受到侵犯。这样的人只会说别人野蛮,而不会说自己也一样。所以作为一名学生,应该考虑自己是什么样的人,要想到别人的感受,做一个对社会有益的人。一、识别家庭教育的错误。在小学生家庭教育的方法上最容易犯的毛病,一种是粗暴急躁,另一种则是偏袒迁就,二者是两个极端,受到效果却是一致的。我曾经看见有一个家庭教育孩子的方法,犯了以上错误。在幼儿时期,该生因一些叔叔阿姨取乐“教唆”,说流话,骂人,家长未劝告阻止,原因是家长也经常说脏话。进学校后,父亲发觉孩子犯错就狠揍孩子,母亲发现孩子的过失则不加以正面教育,充耳不闻,反而乖乖长乖乖短亲热护短,受到学校批评后纵容,出面指责和抗议学校的正确决定,甚至当着孩子的面骂学校的教师,助长和养成了孩子无法无天的霸道行为。有的家长有意无意地教育孩子只顾自己利益,不顾别人、集体、国家利益,使他们从小养成自私自利、损人利己、唯我独尊的坏习惯。因此学生学会了偷别人的东西,有的还专欺负别人,打骂别人;有的还学会小气,讲不得,像个小皇帝。所以学生应该排除这样的坏习惯,走在正确的道路上来。反对“人不为己,天诛地灭”的利己主义,多想国家、集体、他人的利益,团结奋进,自觉维护集体的荣誉,学做讲文明、有礼貌,不欺负人,不说脏话,尊重别人,孝敬父母,不固执,吸取别人意见的人。反之对自己有害,有多少人由于这样才自食其果。二、爱劳动。学生要学会劳动,不要偷懒,养成别人不做我先做的习惯。1、家人的代替、包办和保护。目前,有的家长(包括父母、祖父母、外祖父母),特别是祖辈对孙辈的珍视和宠爱,喜欢把学生的饮食起居和日常生活、劳动都包下来,出发点是不让学生受苦、受累。比如,在家一切不让学生自己动手,往往是衣来伸手,吃饭就张口。其实这样对学生来说是一个不好的后果,原因是学生养成了不爱劳动,好吃懒做。因此学生要学会劳动,逐渐养成爱劳动的习惯。2、从家务劳动做起。家务劳动是我们学生劳动的起始项目,应该是从幼儿时就学做,从小事到大事,从简单到复杂。简单的是幼儿时铺床叠被,自己穿衣,洗脸洗手洗脚;书和玩具以及其他物品玩后用后放回原处。随着年龄逐渐长大,就帮助大人们拿碗筷,洗小东西,为客人倒茶,帮助大人抹桌椅扫地。还要学做生产劳动技术,如种花,家庭劳动,工具的使用和家具修理等等。3、做公益劳动。社会公益劳动,一般是义务性质,学雷锋做好事。打扫街道卫生,植树种花,维持交通秩序,在学校积极参加劳动,不看别人。但在劳动时必须量力而行,不要以为自己很了不起,力气很大,而做自己承担不了的重活,这会给我们留下了劳伤病,有的大人就是这样而留下了病根。三、讲究心理卫生,认真学习。据调查,学生不健康心理状态主要有以下几种:1、恐惧。因学习不好产生恐惧心理,常受到社会、学校、家庭人员等的压力,长期心理不平衡而形成压抑感、恐惧感。2、嫉妒。别人学习好而受到表扬,不是向别人学习,奋发向上,而是怀恨在心,寻机发泄或报复。3、自卑。学习成绩差,上课听不进去而产生自卑,“自己不行”,而埋怨自己,心灰意冷,精神不振作,学习无劲头。4、说谎。为了表现而说谎,学习不好为应付家里说谎。如有的作业不会做,说“会做”,没有做完说“做完了”,既爱面子有虚荣心,又受到内心的责备,长期处于心理不平衡状态。5、厌学。由于主观不努力,或客观上课程内容多,交友不选择,贪玩影响学习,造成知识断层,上课听不懂,作业不会做而厌学。甚至违纪违法,打架闹事,这是产生心理状态的恶果。所以学生要学会互相维护、互相学习、团结和睦,取人之长,补己之短,摆脱心理不平衡的状态,多学习,发扬自己的长处,就能成功。四、不要乱花钱。现在,很多家庭由于家庭经济状况不断改善,收入较宽裕,加上对学生的娇惯,学生要多少就给多少,要什么就给什么,该不该买,都不加以思考地照给不误。学生认为家长有的是钱就乱花乱用。事实上,学生养成了乱花钱的习惯,从表面上看,学生会随意花钱,造成乱吃零食,乱买玩具。实质上看,则会造成学生不珍惜劳动成果的习惯,久而久之是会带来恶果的。所以学生要学会存钱,把家长给的零花钱存起来,防止乱花乱用,该用的用,不该用的不用,从小养成计划用钱的习惯。五、衣着俭朴,大方为度。在现实生活中,我们不难发现,很多家长为了显示自己的孩子漂亮,给孩子打扮,涂脂抹粉,买高档漂亮服装,怕弄脏而不让孩子到地上玩和户外玩,从小让孩子养成怕脏怕苦的不良习惯。这种错误告诫我们,学生不能过分打扮。其实美丽不是在外貌和衣着上,而是在心灵上。因为心灵美才是永久美,而外表美不过三十年,所以学生不能用成人的化妆品,那往往会损坏学生的皮肤和面容。六、怎样做才是好学生。1、尊重老人,孝敬父母。应当尊重和服侍老人,主动让座。孝敬父母,报答父母的养育之恩,是学生的天职。听从父母的话,好好做人,不惹父母生气,不和父母顶嘴。不因自己的缘故使家庭互相吵闹,时常出现在父母身边,给父母带来欢笑。2、热爱集体。国有国法,家有家规,学校有学校的纪律。热爱集体,遵守纪律,尊敬老师,友爱同学,勤奋学习,这些都是学生在学校生活中应该自觉遵守的道德规范。热爱集体,就要遵守集体的纪律,维护集体荣誉,拥有一个良好的学习习惯。3、解决矛盾。在交往中难免会产生矛盾和冲突,在这种情况下自己应保持冷静,千万不要粗暴冲动,要知道礼貌待人,面带笑容,因为微笑不用付出任何代价,却能带来很好的回报。微笑不仅使你自己心情愉快,而且能使他人都感到舒服。还有助于消除矛盾与分歧。4、做对社会有用的人。人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。学会自己照顾自己,不贪图别人的东西,让别人都说自己是一个懂事听话的学生。2016年10月22日1200字以上 小学 记叙文
-
《我要做个好孩子》读后感书是人类进步的阶梯”,而课外书又是我们学习生活不可缺少的一部分,多看课外书不但可以让我们开拓眼界,还能让我们增长知识,同时也能提高我们的作文水平,就像杜甫说的那样“读书破万卷,下笔如有神”今天我向大家推荐的是黄蓓佳老师写的《我要做个好孩子》。这是一本适合少年儿童和家长,老师一起阅读的长篇小说。故事主要讲述了一个小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。这里有想让孩子进一所好的学,父母不惜付出任何代价。为了能让金铃上理想的初中,妈妈把她送到了补习班,也就是在补习班里发生的一件事,让金铃决定一定要做个好孩子,也就是那次扔垫子的事件,本来不是金铃做的,是那些学习好的学生干的,而那位旁观者却说是金铃做的,老师狠狠的训了金铃,还处罚她十元钱,金铃很难过,心想“好孩子和坏孩子的差距真的是好大啊,如果你是好孩子,做了坏事老师会坦护,学生也会包庇,而坏孩子就不一样了,明明没有做这件坏事,也会被别人诬陷给自己”但是聪明的金铃没有当时揭穿那个诬陷她的那个自私自利的同学,而是用写日记的方式来把那个同学的所作所为一一的跟老师汇报上去了,结果可想而知,老师最终调查清楚,处罚了那个撒谎的同学。她还是一个特别善良的小女孩,他为了帮助无人照看的幸幸,她努力的学习数学,想把幸幸留下来跟自己一起住。因为妈妈怕她会分心学习,只好说她要是能考到九十分以上就答应幸幸留下来。为了幸幸她又一次提出来让她来当一次家,支配家里的收入,她是想从中能省下来些钱,帮助幸幸买一个十分漂亮的芭比娃娃。但是这件事情并没有她想象中的那样简单,最后还是在妈妈的帮助和支持下,奖励了她一百元钱,加上自己积攒下的零花钱,才完成了自己的愿望。比如,在金铃的生活的联想中,猫就是一些因学习好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是令人讨厌的老鼠……这时妈妈才知道女儿的心里有多么的委屈,多年来不被看中,不被称赞的平淡无奇的生活,其实是深深刺伤了孩子的心灵。她也许是真的努力过,却因为年龄,性格,能力的原因而无法比别人做的更好,她常常用快乐来把自己掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美。金铃在养蚕的过程中,由于没有买到桑叶,她只好四处寻找,最后在一个亭院中找到了,可门是锁着的,她由于担心蚕会饿死,只好翻墙入院,想悄悄的摘几片,也就是在偷摘桑叶的过程中结识了一个有多年教学经验的退休的老教师,在她的鼓励和帮助下,金铃的数学成绩稳稳的提高了不少,金铃找到了自信变得更快乐了。最后她们过了一个有意义的,也是人生中的最后一个六一儿童节后,信心满满的走进了考场……从她的身上我学到了什么样才算是个好孩子。不是出于外表,也不是出于成绩,而是出于人的心灵。只有学习成绩好是远远不够,还要有善良、诚实、有爱心、有责任心、关爱父母、助人为乐的精神才是好孩子的标准。看了我的介绍,你有没有也读一下的冲动呢?如果有请快快拿起书本来一起认识她吧!五年级:相妍作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 读后感
-
我要做个好孩子读后感【篇一:我要做个好孩子读后感】今天,我读了《我要做个好孩子》这本书,我不禁被这本书的情节深深地吸引住了。这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩。故事描述了善良正直、活泼可爱、学习马虎、成绩平平的金玲,一直想做个令亲人和老师满意的“好孩子”,可在她付出了种种努力后,结果总是和她预想的完全不一样,但是,金玲却没有放弃,经过自己一次又一次地努力,她终于成为了老师和家长眼中的“好孩子”了。当我读完这本书的时候,不禁被金铃那种因为想留住心里的纯真,而和大人作出了种种“抗争”打动了,其实她本来就是个好孩子,只不过在大人们眼中,有时她的表现有些令人失望,原因是人们判断好孩子的标准是不一样的,但是她一直按照自己心目中的好孩子的标准在努力,事实证明,最终她确实成为了一个好孩子,真可谓“功夫不负有心人”啊!。是的,在现实生活中,人们经常把善良正直的人称为好人,但在社会上还有一些心术不正的坏人,在不断搞破坏,使社会不得安宁。如果每一个人人都能像金铃一样有一颗纯洁的心,那么这个世界一定会变得更加美好。朋友们,听了我的介绍,你们心动了吗?是否想更加仔细地了解金铃这个好女孩,学习她的优秀品质,也努力成为一名对社会、对家庭有用的好孩子呢?那么就赶快去拜读一下这本书吧!【篇二:我要做个好孩子读后感】今天,我读了黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》,令我深有感受。故事的主人公——金玲在黄蓓佳的笔下灵活灵现地表现出来了。你瞧:金玲,女,刚过11周岁生日,在本市新华小学读六年级,身高1。55米,体重50公斤,标准的重量级选手。故事主要写了金玲在学校和在家里的一系列故事。我觉得,金玲就像是一面镜子。从她的身上,我看见了自己的缺点和优点。学习上,她的成绩跟我是半斤八两。性格上,金玲是自来熟,性格还是比较温柔。但是我的性格虽然也有自来熟,但是很急躁。特别是看电视时,我的家人说话比较响,我就会发小脾气,例如,大吼大叫,用很难听的声音说:“说话轻点,我听不见了。”或者耍赖……再来说说体重,两人差距太大了。看来以后我得多锻炼身体。在书中,我特别喜欢期中的一篇。我读了一遍又一遍,几乎连每一个标点符号我都可以一一背出。那篇的名字是《最后一个儿童节》。我喜欢它,因为我就会联想到2年后的我就会发生;其次,文章中的几个小故事很搞笑,让人开怀。读了这个故事,我更加珍惜时间,珍惜每一个儿童节。读完这本书,我也要争取做个好孩子。我要改变自己的性格,要变得温柔,不能动不动就发脾气。我要珍惜每一分、每一秒,把学习成绩提高上去。珍惜时间是一个必要的课程。【篇三:我要做个好孩子读后感作文】读一本好书可以让人受益匪浅。这学期,我读了《我要做好孩子》这本书,认识了书中的主人公——金玲。小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。这本书中最让我难忘的还是《老师病了》这一章。在这章中,教金铃语文的邢老师得了“见字发晕”的病,没法给学生上课。【篇七:我要做个好孩子读后感】读了《我要做个好孩子》这本书,我觉得主人公金玲是一位可爱,善良,活泼,仗义的女孩。她是父母的开心果,是奶奶和外婆的小心肝,有时候让我们哭笑不得,有时候也让人感动温暖。这本书最让我印象深刻的是金玲特别喜爱小动物,她会把别人扔掉的蚕宝宝带回家,却惹怒了妈妈!这让我想到了我以前也养过两只小狗狗,我每天都关心它们吃饭,睡觉,玩耍,它们是我最好的伙伴,但是由于我对尘螨过敏,医生告诫我不能养小动物,最终两条小狗狗都送给了别人。到现在我都好想念它们,不知它们的主人对它们好不好,有没有长高,有没有长胖。金玲的作文也写得很好,这一点我也要像她学习。她的作文能力很强,还当过一天的作文老师,她的作文文笔流畅,用句子形象生动。我的作文老是东扯西扯,没有主题,妈妈说像一盘散沙。我觉得平时看书的好词好句要会用到作文中去。金玲的数学成绩不是很好,这让她很失落,气恼。她不想做同学眼里的坏学生,后来有一次机会得到一位老太太的补课机会,她的数学成绩上得比兔子还要跑得快。真是羡慕她。我的学习成绩也不怎么样,但是我不喜欢补课,妈妈说只要上课听牢,课后认真做好老师布置的作业,多看课外书,成绩不会差到哪里去。在新学年中我一定要努力哦!六年级我希望金玲在最后一次考试中能考上外国语学校。我在新的五年级中也能取得好成绩。【篇八:我要做个好孩子读后感】这本小说的主人公——金玲,是一个胖乎乎的女孩。她学习成绩中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她主动送去鲜花关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她自已一直在作努力。她妈妈很为她担心,为了金玲能考一个理想的好中学,找了种种原因和对付的办法,甚至还想到了减肥……读了这本书,我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把“既”与成“即”,“在”和“再”分不清,“的”“地”“得”不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察到了自己的一些不足之处,也让我懂得了做人要善良、宽容,这样才能有更多的朋友,也让我知道了衡量一个人是不是好孩子,不能只看她的学习成绩。好孩子不一定要成绩好,但一定要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦,我妈妈平常也会叫我减肥,不过她不会叫我吃减肥药,总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做各种练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的,在这里我想大声说:“我一定要做个好孩子!”1200字以上 六年级 读后感
-
女汉子作文今天是二十四节气中的小雪,小雪没有雪,只有那缠绵不断的雨,树叶还未落尽。淋着丝丝细雨去欣赏学校的落叶,刹那间,似乎觉得每一丝雨都值得我去读懂,每一片落叶都值得我去珍惜。我又想起了春天,学校的樱花飞落时,似粉毯铺地,煞时美丽,现在,梧桐叶飘落,似金毯铺地,煞是贵丽,看尽万物凋零,何尝不懂珍惜?这毕竟是我待在这个充满师生情的最后一年了。去年初三的班主任令我记忆犹新。刚升入初三时,班主任和我们全班说:你们是我的小公主,男生要是欺负你们,就和我说,我替你们收拾他。当然,这个班里的所有学生都是我的孩子,我一定会当好这个班主任。就这样,一位幽默的班主任形象就印在了我的脑海里。日子一天天过着,作业每天都在做,晨读每天都在上,她也是每天都会问小组长作业与晨读的检查情况,不时也会叫值日班长去办公室询问班内的情况。我自己清楚,我是一个特别特别贪玩的孩子,经过一段时间的接触,她也了解了我的这个特点,于是乎,她的眼光投在我身上的也就多了那么一些。每次考试前,她都会找我定一个自已的目标,让我为了目标在双休里做好复习。每次考完试,成绩出来后,她也总是将我拉到办公室,和我一起分析成绩。记得一次月考后,成绩不太好,在办公室里,她拿成绩单说:“有点偏科哈,物理是我教的,平常你物理不错啊,怎地,特长没发挥出来啊,再看看英语,和第一名就差了近十分,这就是你学习不用心导致的,还有……一天天的别光顾着玩……”就这样一位负责任的班主任形象就刻画在了我的心里面。( )大约是在初三学期快结束了,我和同学们得知我们的班主任怀孕了,其实她怀了有一段时间了,只是我们关心她太少。上学期结束了,在班里的qq群里我们聊着我们下学期是不是要换班主任的问题。寒假过后又开学了,我们又欣喜又担忧,因为我们没换班主任。欣喜的是我们那个即幽默有负责的老师没有离开我们,担忧的是她那双细细的腿,再加上这是她孕育的第二个生命,已经年近35岁的她能承受的了吗?我们看着她的肚子一天天大了起来,但她一如既往一节课部落的给我们上课,每次上课她都会带一个板凳,以便累的时候休息用的,晨读与作业的情况她还是会问,但由于身体原因,精力大不如以前了,我们班里的学生趁着这个空子就开始调皮,惹得老师生气,政治老师看不下去了,在上政治课时就说了我们全班一大顿,我们班里的同学作了反思……初三下学期她就一直咬牙坚持着,我们可以看出她每上完一节课筋疲力尽的样子。不仅如此,每天的晨读,她也会尽量早来学校盯着我们读书,虽然她嘴上说着:小兔崽子们,要不是学校教师资源短缺,我早就请假回家了。其实,我心里明白,她真的是拿着这个班级里的学生当做她的孩子一样,坚持陪我们到最后。眼见得初三新课程学完了,她尽量的加快速度领着我们开始复习,同时也在说着:“给你们打个预防针,我也许真的撑不到期末考试,新的课程已经学完了,剩下的复习最重要的在你们,你们也不要害怕,如果我请假,会有老师来带领你们复习,话不多说,我尽力而为。”在她说着这话时,我看到了她的眼里闪烁着泪花,不知不觉一低头,我的泪也顺势而下了。伴随着初三生活的结束,班主任的产假也快到了,她把我叫到办公室说:“最后这段时间,要抓紧时间,争分夺秒,心里要绷着一根弦,因为这个期末的成绩对你来说太重要了,懂吗,孩子?”我含着泪花,尽力的掩饰着我的表情,不敢多说一个字,因为我怕说话时眼泪会不小心流出来,我只是简单的回了一个“嗯”字,就匆忙转身带上了门,眼泪终于控制不住了……回到班里我想,老师给我了在考试上的鼓励,我需要做的是祝她生产顺利,可是从那以后,他请假了……就在期末考试的前一天,我和同学在学校楼梯上看见她,她正在挺着大肚子,扶着栏杆,一步步的向上攀爬,我们几个齐声说:“老师您怎么来了?”老师没说什么,只是微笑着点了点头……后来,我才知道,他是来祝我们在期末考试中拥有一个好成绩,就是这个行为,也深深地打动着我。就这样,她的形象在我的心里直接升级为女汉子。她深深地爱着那年的初三六班,深深地爱着初三六班的每一位学生。至于那个送给她的祝福最终还是没有勇气说出口,期末考试在她的谆谆教诲下看的不是很理想,估摸着在她生产完后的身体祝福短信也没有时间去发,说起来,这也都是些遗憾了。写了这篇文章在这阴雨连绵的日子里,来表达我对您的思念与敬佩之情。在以后的漫漫人生路上,我不会忘记您的名言:人总是应该有些成就的,也不枉来这世上活一回。雨,一直一直下:叶,一直一直落:像我对您的的思念,还未打断。老孟,初中有你足矣!1200字以上
-
1.0