我们能不能不这么悲伤
我们能不能不这么悲伤?我问青儿。
我们不能。青儿无奈。
我能。
和青儿相识在秋季,漫天枫叶的季节,她说也是浪漫的季节。呵呵。
我们在一所貌似很能为国家四化建设培养人才的高中,外人都这么觉得。我却不以为然,让我感动的是她竟然嗤之以鼻——我们就这样在对方的不以为然或嗤之以鼻中相识——并不浪漫。
你是谁?她拧着眉。
我是天使街伙管会委员。
和谐管理委员会?她问。
是“伙食管理委员会”!请你不要吃饭时把脚踏在椅子上好不好?要注意自己的形象!
对不起哦。她脸红的时候真好看,我情不自禁地歪着脑袋看,然后弯着腰看——全然没顾及到周围同志们对一个学生干部异样的眼光。
许多事来的很突然的。我说了这句话你就能猜到我和青儿走到了一起——走到一起——既然这样强调,你肯定能猜到我们最后又分开了。没错,事情就是这么这么发展的,无所谓你是迟知道还是早知道——迟早都会知道的;但我还是要说,就象大家都知道结局也要义无返顾地去重复前辈的错误一样。
青儿说:“你不说怎么知道我没兴趣,你不做出来看看怎么知道结局一定和别人一样惨烈?”
我讨厌被人质问的感觉:“我说了——我要和你在一起,我要保护你;我还做——”说完我捧着青儿的脸猛的亲了一口——吻。
我站在一团浓浓的烟雾中看着她的眼睛,大脑只是在做最简单的接受影象的工作,没有深加工,没有联想,没有任何应激反应,全都没有。就象你呆呆地看着一杯牛奶里的人脸,你吻过的脸,她也痴痴地看着你,你们却陷入同一中空白之中。
忘记了那天是怎么过来的。只是后来我就经常牵着青儿一起去轧马路。每到这时我就会有一些变态的想法,比如有一辆汽车——多辆也不在乎,向我们直冲过来——拐着弯的也没的选,“说时迟那是快”,我一把推开青儿——她必须是安全的,自己却被轧到——最好是差点儿就轧到,能让群众,最重要是青儿看到我的临危不惧,侠肝义胆,舍身为她就行。但就怕应了别人的话:不是高速啊,速度不大啊,没直接撞死,拖泥带水的,落个终身残疾,给社会给人民造成负担,的确不是建设节约型和谐社会的好办法。
像这样的想法大都不会发生,而像为青儿挡住从天上掉下来的星星这样的奢望也是不怎么可能实现的,
“我要的不是惊心动魄,我只要平凡,只要我们始终在一起”
我们很顺利地分手了。细节就不说了,我不想让你们知道自己有被她——骑扫把的女巫——割了一镰刀。我们很相爱,我始终认为,这样的结局不是我们所能决定的。
但我也知道,只要我想,我可以开始又一个开始。
我们能做什么?
我们能做什么?
青岛市海利丰小学六年级 刘豫徽
我们现在的家园已被无数的垃圾所占领,处处臭气熏天。而我们能做什么呢?是无动于衷,还是……
今天,我正在家中玩,奶奶突然问我:“你觉得咱们的楼道里干净吗?”我不以为然的应了一句:“不干净又怎么样?”奶奶笑了笑:“不干净的楼道,你看着舒服吗?”我摇了摇头。“所以你可以打扫打扫吗?”我一听,这事有趣,于是就应声了。
奶奶给我了一个袋子,说:“你要把垃圾弄到这里面。”我笑了笑,拿着袋子冲上了六楼开始打扫了。
我以迅雷不及掩耳之势打扫完了一层。当我刚想用袋子装这些垃圾时,一个问题难倒了我——一团团让人作呕的黑色垃圾怎么也扫不进袋子。没办法,我只好吹着气把袋子撑开,然后再把垃圾扫进去,但垃圾还没进袋子,袋子已经合上了,这努力又泡汤了。
我尝试了好多次,都未成功,还弄得满脸灰尘。我再也忍不住了,抹着脸去向奶奶诉苦。奶奶一看我这样狼狈,乐得不行了,对我说:“你就不能想想办法,扫不进去,不能用手拿吗?拿完了洗洗不就完了嘛。”
我听完了那话,都想哭:这么恶心的东西让我用手拿?真是比上天还难啊。但我不得不服从,很不情愿地回到了那垃圾旁边,准备开战。
我望着那垃圾,眨眨眼,吐了吐舌头。心想:今天我豁出去了。于是我把工具一扔,一只手撑着袋子,一只手抓住垃圾,闭着眼,憋着气,咬着牙,头用力低下去,那手快速地把垃圾扔进袋子,我放松了。
我坐在楼梯上,大口大口的喘着粗气,不断拍着手上的垃圾。我心想:这也太强人所难了。这时,奶奶上来了,对我说:“这也太夸张了吧,干这么点小事就把你累成这样?你看看那些清洁工,不是都把他们那双手用来捡垃圾吗?这都是为了青岛的清洁。但和他们比起来你这算什么?”
我点了点头,心想:对呀,我是在做好事呀,我也太夸张了吧,这是我应该做的。于是我站了起来,与奶奶一起打扫完了整个楼道。看着这一尘不染的楼道,我兴奋不已;但它会永远清洁吗?
面对这样的家园,我们应该用出自己的全身力气,让我们的家园更加美丽,更加美好。
指导教师:乔永奎
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不能放弃读书很少能静下心来读一本书,或许是学业压力太大的缘故吧,但是读书确有乐趣。每当有点滴读书间隙,我都会如饿狼扑食般尽情享受书的芬芳,直至心满意足时方才罢手。关于读书,我个人是有些体会的。不少同学用电视来代替书籍,实则不敢苟同。电视剧总以第三人的角度讲故事,而人物内心经常的思想活动和细节描写无法描述,只好一笔带过或忽略不表,这无形中就降低了原著中人物真正的价值。其实,心理、细节的描写往往是作品中最成功的部分,像《水浒传》之《鲁提辖拳打镇关西》中鲁智深打死郑屠户后的内心活动,还有《范进中举》中胡屠户的细节描写,无疑是突出人物性格的绝妙之笔。古人说:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话现在看来是有些夸张,但是在古代莘莘学子只有通过十年寒窗苦读走上仕途。虽然时代不同,但现在这话仍有全新的解释,只有我们学到书中的知识。然后兢兢业业,刻苦勤奋就能获取“千钟粟”,换来“黄金屋”,赢得“颜如玉”。由此可见,读书不仅是陶冶情操学习知识的过程,更是关乎个人前程的大事——读书真好!对于现在的我们来说,“读书破万卷,下笔有如神”似乎更有用。有些人在面对题目时,抓耳挠腮,绞尽脑汁的思考也写不出好的文章,其实这与读书少不无关系。现在研读前人的诗文时,总少不了作品里的历史典故,或议论,或抒情,留下了千古绝唱的佳作。他们都是饱读诗书,学富五车的才子,生活赋予他们创作的激情,而腹中的“书”却是他们成功的垫脚石——要多读书啊!现在的书五花八门,即使用尽一生去读,也只能是冰山一角,望洋兴叹。俗话讲:少不看红楼梦,老不看三国。它告诉我们,读书需要甄别,并非所有的书都是益于自己的。《水浒》中的一百单八将为了义气与民生起义的故事另所有人都热血沸腾,但是如果一味去模仿,由着性子乱来,执着于书中人物的传奇遭遇,只会让你日渐颓废。记得读《鲁宾逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》时,被主人公的经历所吸引,竟梦想着有一天我也能如此,睡觉前脑子里全是这些内容,让我有一种逃跑的冲动,过了好些时日才平复自己的心。至于那些八卦新闻和低级书刊,就更是难以抵制它们的诱惑了,所以,一定要有所选择——要读好书啊!平日里,我读的最多的应该是关于历史的书了,像《中华上下五千年》,《中国通史》,还有《孙子兵法》,它们能告诉我很多故事,明白很多为人处事的道理,也了解了真实历史和小说的不同。所以,即使学习再忙,也不能放弃读书。900字 高二 议论文
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历史不能忘却历史不能忘却1937年的那个冬天,12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。列宁说:忘记过去就意味着背叛。是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘,是为了抵抗遗忘,我们之所以将这段沉痛的历史,融入血液里灵魂里,就是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。“生于忧患,死于安乐”。这既是古人的醒世真言,也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘,后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。70年过去了,仇恨不曾生长,时间可以消逝,但记忆不会风化,耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱,记住南京大屠杀这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。追忆历史是为了和平的未来,我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。我们要有崇高的理想,远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛,民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡,匹夫有责。”我们要认真学好知识,早日成才,为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神,严谨的学习态度,切实掌握过硬的学习本领。从身边做起,从小事做起。最后,请允许我用日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅照壁上的8句话结束今天的演讲——“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”。900字 六年级 演讲稿
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能不忆江南“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”青山绿水,从来都是诗人们入诗的好素材。我们江南人,最引以骄傲的,就是一片青山,一潭好水。千百年来,我们都是用这青山绿水,来吸引那无数的骚人墨客,让他们在江南这片土地上驻足,逗留,咏叹……“雕栏玉砌应犹在 ,只是朱颜改 。” 历史还没有走到尽头,但今天人类的足迹却已经使得大地满目疮痍,山不再青,是因为极度的砍伐与开采;水不再绿,是因为工业这大恶魔正尽情抖落着身上的污秽。我的故乡是山村,一条小溪从村头绕到村尾,父亲嘴里的小溪,是孩子们尽情嬉戏的乐园,是他们童年时亲近自然,获取灵感的源泉。但我回去看到的,却只是一条水泥路。原来的小溪被人们用水泥板覆盖了,溪水在脚底下呜咽,大青山上流淌下来的清清山水,经过这样长长的阴暗通道,被村民们扔出的各种垃圾拥抱以后,已经让人不敢亲近了。为什么曾经流淌了千年,养育了一方水土的小河,如今却被人们这样粗暴的对待。人类的无知贪婪,最终会让他们的子孙后代再也获取不到半点大自然的灵感。因为我就是带着向往回去看小溪的,但看到的只是失望啊!妈妈说她怀我的时候,爸爸每天都在一个小水库里捞一些小虾小鱼给她吃,所以我的身体才这么好。那个水库也不大,在两山之间,也没有其他的水源,都是凭天上的雨水积聚。因为当时没有人关注,所以这一汪山水静静的,绿绿的存在了不知道多少年。后来我懂事的时候回去,因为爸爸还想念着以前抓小虾的快乐,要让我们都去感受那个小水库的魅力,但去了一看,山还是静静的,水也还是静静的,但水里堆满了猪粪鸡粪,臭气在阳光下蒸发开来,让人无法停留。爸爸满脸的失落、无奈,痛心疾首。唉,幸运的是我还有爸爸美好的记忆可以分享,但未来的孩子们,我们却已经没有什么记忆,可以说给他们听了。“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”诗人们千百年的魂牵梦绕,这寄托着前人无数牵挂的青山绿水呀,我们怎么能忍心去亵渎。又怎么忍心让诗人们的思念,无处记挂。所幸的是,有更多的有识之士看到了这个问题。比如,我们浙江就率先提出了“推进‘五水共治’ 建设美丽浙江”的口号,我见了内心真的好激动,相信不久的将来蓝天白云,青山绿水很快向我们招手。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”900字 五年级 记叙文