不要拒绝做小事
生活中的“凡人小事”,因为它“凡”,它“小”,人们常常看不起,而不屑去做。然而,“汪洋大海汇聚于小溪”的道理却是人人皆知的。可惜的是不少人并没有从中受到教益。因此我们要大声疾呼:不要拒绝做小事情。
中国古代思想家老子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,使于足下。”这句话深刻地指出了大与小的辩证关系。然而有些人却常常把大与小割裂开来,以为大就是大,小就是小,而不能看到这其中的有机联系。
无独有偶,三国时刘备在给后主刘禅的遗诏中曾提到:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”如果说老子的话是用生动、形象的比喻揭示了“毫末”与“合抱之木”,“累土”与“九层之台”,“足下”与“千里之行”小与大的辩证关系,晓喻人们要重视“毫末”、“累土”、“足下”的话,那么刘备便是直言不讳地告诫人们:不要轻视“小事”,“小事”是“大业”的基础。
苏联著名昆虫学家柳比歇夫从青年时代开始实行时间统计法。他详细地记下了自己时间的支出,掌握了支配时间的主动权,避免了时间的浪费。出门旅行,他看小部头的书,学习外语,利用时间的“下脚料”;在实地考察各种害虫工作时的空闲里,他搜集了一万三千多只、三百多种地蚤标本,比当时动物研究所的标本还多出五倍。正是这个对时间“斤斤计较”的人,在一生中取得了丰硕的科研成果:发表了七十来部学术著作,写了一万二千五百张打字稿纸的论文,内容涉及昆虫学、哲学、遗传学等等。柳比歇夫的实践告诉我们:伟大的成就正是在分分秒秒的时间里,在一点一滴的辛勤劳动中获得的。分分秒秒,点点滴滴,日积月累,奇迹就是这样创造的。巴甫洛夫曾要求青年科学工作者要学习做科学上的琐碎工作,应当“研究、对比,积累事实”,以便有朝一日使理论张开“翅膀”“飞翔”。而“事实”的“积累”“需要科学家以谨慎耐心的态度不懈地观察,专心致志,反复地实验和研究”。柳比歇夫如果不是抓紧零星时间学习研究,科学工作者如果不是一次次地探求,一个个地积累数据,那么众多的学术论文,划时代的科学发现又从何而来?
中国女排曾获五连冠,称雄排坛,为世人瞩目;中国年青的芭雷舞、杂技、歌唱演员在国际比赛中数次获奖,以精湛的表演艺术征服了欧洲的艺术家、评论家,成绩可谓显赫。然而,如果女排姑娘不是在平时千百次训练中一个球一个球地磨练,演员们不是在平时千百次练功时一个个姿势,一个个动作、一个个音符的钻研,苦苦追求艺术的完美,又怎能取得如此巨大的成绩?所以,毫末般的“小事”是摘取事业成功桂冠的阶梯,是事业结出丰硕果实的沃土。如果拒绝做“小事”,那么伟大的理想永远是空中楼阁。
我们,十五六岁的青少年,正处在风华正茂的黄金时代,美好的未来在召唤我们。每当我们谈到理想,每个人头脑中都会出现一个未来的自己:科学家,艺术家,企业家,社会活动家,体育冠军......然而这些理想的实现,全在于今天每一堂课、每一次作业、每一次锻炼、每一次活动的努力啊!如果忽视眼前的努力,忽视思想上、学习上、作风上的小小漏洞,那么,你未来事业的大厦,有朝一日将会坍塌,毁于一旦。
朋友,让我们都以对未来负责的精神,踏踏实实,兢兢业业,认真从小事做起,从身边的一点一滴做起,踏着小事情铺成的道路,走向伟大光明的未来。
书法课
今天,我们的书法老师生病了,可他还坚持来给我们上课。但是,有的小朋友不理解老师的一片苦心,上课时吵吵闹闹,惹得老师非常生气,要他们罚站。我不喜欢他们这样,不守纪律,也不清楚他们是来学书法的,还是来玩的?
第二节课时,老师还专门让我们看了五百年一遇的日全食的直播,真有意思!
看完日全食后,老师让我们回座位继续写字,我们都非常认真。
今天我真开心!因为我又过关了一个字。
相关推荐
-
不要拒绝霎时,如一盆冰冷的水泼在我的心口,这岂止是在拒绝一个小小的请求,这是在拒绝一颗心!不要拒绝,我这样的说。当你拒绝别人的时候,你可曾为别人想过?而当你真正遭到拒绝时候时,你的心情又当如何?不要拒绝,我这样说。正是拒绝,使人与人之间有了隔膜:正是拒绝,试人与人少了一份温馨,却多了一份冷漠。不要拒绝,我这样说,愿天下少一分拒绝,多几分融洽和欢乐。150字 六年级
-
不要拒绝晚上自习,我转过身去,向同桌借计算器用,没想到对方抛过来一句硬梆梆的、听了让人心寒的话:“不!”霎时,如一盆冰冷的水泼在我的心口,这岂止是在拒绝一个小小的请求,这是在拒绝一颗心!不要拒绝,我这样的说。当你拒绝别人的时候,你可曾为别人想过?而当你真正遭到拒绝时候时,你的心情又当如何?不要拒绝,我这样说。正是拒绝,使人与人之间有了隔膜:正是拒绝,试人与人少了一份温馨,却多了一份冷漠。不要拒绝,我这样说,愿天下少一分拒绝,多几分融洽和欢乐。200字 六年级 抒情散文
-
不要被拒绝吓倒读后感今天,我看到这样一篇文章;一个贫困潦倒的年轻人,他身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服,但他坚持想做演员,拍电影。当明星是他最大的梦想。当时,好莱坞一共有500家电影公司,他拿着自己的剧本,前去一一拜访。第一轮所有的电影公司都拒绝,第二轮第三轮也是一样,但他没有放弃,终于在第四轮的第450家电影公司得到了肯定的答复。这个年轻人就是后来成长为世界上最成功的电影演员之一的史泰龙,而这部电影的名字就叫做《洛奇》.你可能不相信这是真的,因为很少有人,甚至不可能有人能在1949次否定后还能自信如常,更不可能在第1950次才成功.可这一切都是真的,史泰龙他做到了!读到最后时,我被他这种坚持不懈的精神打动了.人人都梦想成功,但成功不是一蹴而就的事,越辉煌的成功,往往会经历不同寻常的磨难和挫折.史泰龙经过1949次失败,最终成为了一代影星.试想,我们普通人能否有足够坚强的心去承受这样多的挫败?人生就是一场漫长的旅途,在这旅途中每个人都会经历磨难和挫折,而生命的价值就在于勇敢地闯过挫折。1949次失败并非意味着你比别人差;1949次失败并不意味着你永远不会成功;1949次失败并不意味着你的生命到达了终点.即使生活有一千个理由让你哭泣,你也要拿出一万个理由笑对人生.而有些人因为心灵太脆弱,在成功到来之前就已经破碎了.我们要保持一个平衡的心态,敢于正视正视失败,敢于拼搏.相信你一定会叩响成功的大门!因为挫败是孕育成功的最好土壤550字 六年级 读后感
-
不要这样做花是红的,草是绿的,阳光是灿烂的,小鸟是可爱的,大地妈妈是亲切的,今天的我是快乐的。迈着轻盈的步伐,伴着微微的晨风,我在小路上散步。走着,走着,远远看见一群孩子在嬉戏,玩耍。旁边坐着一个三、四岁的智障小男孩,用渴望的眼神盯着那群孩子手上的食物,恳求地说着:“哥哥,给我点吃的,我饿!”那几个孩子嘲讽道:“给我滚远些,让开!”并用轻蔑的眼神看着小男孩,小男孩只好再往里坐一坐,倚在墙角微闭双眼,那样子实在是可怜,令我泛起一片同情心。这时,那几个小孩,拿着一袋装得鼓鼓得小吃,跑来叫醒那个孩子,孩子眼里顿时发出欣喜的光芒,仰起头很放心地往嘴里倒,不一会儿,小男孩“哗啦”一声吐了出来。我走近一看,呀!这袋子里居然装得是——沙子。小男孩“啊”的大叫着,像狮子一样怒吼着,眼里充满愤怒、仇恨的眼光。看到小男孩被愚弄,我连忙跑去给他拍拍背,他咳嗽地特别厉害,却对我说,谢谢姐姐。我的眼里噙着泪花,充满同情。走在回家的路上,我的步伐沉重了下来,百思不得其解,那些健康的儿童为什么要欺负一个智障的孩子,难道他们不懂事吗?不是少先队员吗?不知道什么是羞愧吗?我觉得他们的表现和那个智障孩子的懂事相比他们的心灵才有障碍。从这件事中,我觉得我们小学生不能这样做,应该树立正确的荣辱观,要以助人为乐为荣,损人利已为耻,充满爱心,同情弱者,关爱社会,牢记胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”,争做文明好少年。让我们拉起手来,共同创造和谐文明、美丽的家园!想到这儿,我的步子又轻快起来,抬头仰望天空,天是那样晴朗。600字 六年级
-
不要这样做花是红的,草是绿的,阳光是灿烂的,小鸟是可爱的,大地妈妈是亲切的,今天的我是快乐的。迈着轻盈的步伐,伴着微微的晨风,我在小路上散步。走着,走着,远远看见一群孩子在嬉戏,玩耍。旁边坐着一个三、四岁的智障小男孩,用渴望的眼神盯着那群孩子手上的食物,恳求地说着:“哥哥,给我点吃的,我饿!”那几个孩子嘲讽道:“给我滚远些,让开!”并用轻蔑的眼神看着小男孩,小男孩只好再往里坐一坐,倚在墙角微闭双眼,那样子实在是可怜,令我泛起一片同情心。这时,那几个小孩,拿着一袋装得鼓鼓得小吃,跑来叫醒那个孩子,孩子眼里顿时发出欣喜的光芒,仰起头很放心地往嘴里倒,不一会儿,小男孩“哗啦”一声吐了出来。我走近一看,呀!这袋子里居然装得是——沙子。小男孩“啊”的大叫着,像狮子一样怒吼着,眼里充满愤怒、仇恨的眼光。看到小男孩被愚弄,我连忙跑去给他拍拍背,他咳嗽地特别厉害,却对我说,谢谢姐姐。我的眼里噙着泪花,充满同情。走在回家的路上,我的步伐沉重了下来,百思不得其解,那些健康的儿童为什么要欺负一个智障的孩子,难道他们不懂事吗?不是少先队员吗?不知道什么是羞愧吗?我觉得他们的表现和那个智障孩子的懂事相比他们的心灵才有障碍。从这件事中,我觉得我们小学生不能这样做,应该树立正确的荣辱观,要以助人为乐为荣,损人利已为耻,充满爱心,同情弱者,关爱社会,牢记胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”,争做文明好少年。让我们拉起手来,共同创造和谐文明、美丽的家园!想到这儿,我的步子又轻快起来,抬头仰望天空,天是那样晴朗。550字 六年级 说明文
-
不要拒绝吃苦人不断的成长,负的责任也愈重,要吃的苦也就相对的增加了,没有任何一个人能够终身享乐,也没有人永远吃苦,一个没有吃过苦的人,往往都会是失败者,常吃苦的人,常常都是成功的人,没有吃过苦的人不之苦给人的磨练是你日后成功的动力。例如矿坑中的孩子的作者蔡合成先生,一个自矿工的家庭出生的孩子,你能够想象他是如何,爬到一个公司的总经理吗,他的人生从6岁开始,就跟着父母亲外出工作,也因此他自8岁才开始到学校去上课,但是他也在周休的时候,去山上采摘野菜和一些东西去学校卖,帮家里赚一些外快,暑假或寒假也去山上捡一些木柴,晒干浩拿到山下的市场去卖,用来当作自己的学费,一直到小学毕业,中学二年级才因为到高尔夫球场上班,有幸当了王永庆先生的球僮,他也一直资助他直到他中学毕业,才因为父亲生病而终止学业,回到家中帮父亲去矿场工作,有一次因为矿厂工人不小心挖到天然气因而引起气爆,他们还因此差点死在里面,大家可能很好奇为什么他们会及时逃出来,因为他自生出来就有所谓的阴阳眼可以看见一般人看不见的另一个世界的东西,所以他的人生也因为如此,所以他每天都活在恐惧的阴影中,但是也正因为如此所以他也救了许多人,所以我们知道有吃苦的人,以后虽然不一定会成功,但是至少他们该做的事都做了该努力的也都努力了,所以他们成功的机率比较多,而那些没有吃过苦的人妄想一辈子荣华富贵,这是不可能的事,因为他如果十分努力或十分的积极进取的话还另当别论,所以我们由以上这个人的生活方式,及他所吃的苦有许多人都看在眼里,虽然不一定每个人都有像他一样的际遇,但是有一个道理是一样的,为有吃苦才能让你更成熟,也唯有吃苦才能让你更早成功。650字 初二 议论文
-
拒绝拒绝,是追求个性的张扬,是扞卫平等的权利,是自己思想的鉴证。有人说,拒绝也是万乐丛中一点愁,利益面前的屏障。我说拒绝有时也是一种品质高尚,也是一种自我风采的展现,但不是春天的雷雨。评价一种事物需要从多方面着手,评价“拒绝”也是一样。当我们为了自己的利益而拒绝他人时,当我们为了私人利益而拒绝国家利益时,我们应当拒绝这样的“拒绝”。当拒绝扞卫国家利益,当拒绝保护了自己的利益,当拒绝代表一种风度,当拒绝成为成熟的表现时,我们怎能对它说“不”?成长,就是一个学会拒绝的事和学会接受不应拒绝的事的过程。终点代表了我们的成熟,过程体现了我们的风度。在自己的眼里,那是品质的保证,在他人心中,那是正义的标准。拒绝不是春天的雷雨,只要学会使用,她会让春满大地:绿树成荫,花香宜人,小桥清流,空气清新。反之,只会春去不复返,一切美的事物都逝然。学会拒绝,要有主见,不被他人所左右。当我们决定了一件事,自己认为是对的,就要去做,学会对旁人阻扰自己说“不”,这样,你便拥有了主见。学会拒绝,要有正义。一个人的良知,一个人的责任都是正义的展现,面对不道德的事,我们应当想到后果的严峻,保持了头脑的清醒,你便拥有了正义。学会了拒绝,会使我们的人生更精彩。我们拒绝了的东西,换来的是赞扬、歌颂、表彰,是鲜花、锦旗、勋章,是光明的前程,远大的理想,是别人的羡慕,自己的骄傲……虽然,这些并不代表一切,但我们至少不缺舍小成大的豪情,至少不乏张扬个性的光彩。春天也会为我们而永存,在这个不会有雷雨的季节里,“拒绝”将是对潮流的鉴定,对勇者的挑战和志士的考验。因此,我们要站在历史的最高峰,大喊出一句:“拒绝不是春天的雷雨”。这将是人间最绝妙的歌曲。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 四年级 议论文
-
拒绝当今社会,平庸的人物比比皆是,那些随波逐流,爱财如命的人们活得不声不响,安于现状,阻碍了社会的进步。面对这些,我只想说:拒绝平庸。有一英文单词“shopping”,但在中国我们叫它作“血拼”,为什么呢?咱国民素质低,买东西专门插队,这就造成了“踩踏事故”;视金钱如粪土,大肆花钱,这就造成了“金融危机”;我曾经还在学校里听过一句歌谣:“赚钱了赚钱了我都不知道怎么去花,我左手一包辣翻天,右手一根香肠。”各位,这能不能叫庸俗么?天津有位王老太,一天从栏杆上摔了下来路过的一位好心司机将她扶了起来,哪知王老太血口喷人:“就是你撞的!”这事上了法院却审判司机赔偿老太十万元!各位,这能不叫庸俗么?不只是天津,全国上下都有这种事发生。而且“作案者”均为老太太!现在老太太的“射程”越来越远。如果有人隔老太的距离小于20米;他一定能够被老太射中;如果每小时都发生一起这样的案件累积起来老太的收入足以买一辆法拉利!从前只要在街上吼一句“城管来了”,小贩便“刷”不见人影;现在只要在街上吼一句“老太来了”,世界寂静了。想起江南的一句话“生活可以平静,但不能平淡;人们可以平常,但不能平庸。”没错,人世间最大的悲哀莫过于“大众化”;人世间最惨的悲剧莫过于与他人无异。人最重要的是精神,而不是金钱。因此,让我们携手起来,拒绝平庸,让社会进步,让世界缤纷!550字 五年级 议论文
-
拒绝拒绝是追求个性的张扬,是扞卫平等的权利,是自己思想的鉴证。有人说,拒绝也是万乐丛中一点愁,利益面前的屏障。我说拒绝有时也是一种品质高尚,也是一种自我风采的展现,但不是春天的雷雨。评价一种事物需要从多方面着手,评价“拒绝”也是一样。当我们为了自己的利益而拒绝他人时,当我们为了私人利益而拒绝国家利益时,我们应当拒绝这样的“拒绝”。当拒绝扞卫国家利益,当拒绝保护了自己的利益,当拒绝代表一种风度,当拒绝成为成熟的表现时,我们怎能对它说“不”?成长,就是一个学会拒绝的事和学会接受不应拒绝的事的过程。终点代表了我们的成熟,过程体现了我们的风度。在自己的眼里,那是品质的保证,在他人心中,那是正义的标准。拒绝不是春天的雷雨,只要学会使用,她会让春满大地:绿树成荫,花香宜人,小桥清流,空气清新。反之,只会春去不复返,一切美的事物都逝然。学会拒绝,要有主见,不被他人所左右。当我们决定了一件事,自己认为是对的,就要去做,学会对旁人阻扰自己说“不”,这样,你便拥有了主见。学会拒绝,要有正义。一个人的良知,一个人的责任都是正义的展现,面对不道德的事,我们应当想到后果的严峻,保持了头脑的清醒,你便拥有了正义。学会了拒绝,会使我们的人生更精彩。我们拒绝了的东西,换来的是赞扬、歌颂、表彰,是鲜花、锦旗、勋章,是光明的前程,远大的理想,是别人的羡慕,自己的骄傲……虽然,这些并不代表一切,但我们至少不缺舍小成大的豪情,至少不乏张扬个性的光彩。春天也会为我们而永存,在这个不会有雷雨的季节里,“拒绝”将是对潮流的鉴定,对勇者的挑战和志士的考验。因此,我们要站在历史的最高峰,大喊出一句:“拒绝不是春天的雷雨”。这将是人间最绝妙的歌曲。600字 初一 议论文
-
雷锋要不要做雷锋是家喻户晓的模范人物,他一生好事做了无数,毛泽东曾题过“向雷锋同志学习。”可是,当代人的行为,又怎能显示“雷锋”的存在。那天,我在车站里无事闲逛,人很多,但很静。迎面走过来一位老妇人,她步履蹒跚,似乎一阵风就能把她吹倒。车站里有一个池子,里面开满了荷花,由于季节的缘故,有一支快要枯萎了,弯下了腰。但这并不能遮挡住荷花的魅力。荷叶上的水珠青翠欲滴,阵阵微风袭来,顿时感觉神清气爽。一阵阵讨论的声音打断了这融洽的环境,我转过身,看见近百人围成一个圈,里面有一位年轻的小伙子,刚才那位老妇人在地上坐着。我仔细听着两位在争执。旁人七嘴八舌。不知道围观的其他人有没有看出来,至少我是看出来了,这个老妇人头每根白发下面,藏起来的不是根根黑发,而是一根根的屈辱;这无疑是一个骗局,对此已经是司空见惯了,毫无疑问那个老妇人自己跌倒,年轻人想去扶起她,结果老妇人却把事情栽赃嫁祸给年轻人,想让年轻人赔偿自己。我想,这个过程即使我不往下说,大家也明白是怎么回事了。把自己善良换成自己的心凉,如果雷锋在世会感到多么心寒。这无疑不证明了那些“老妇人”,“老奶奶”已将冲破了道德的底线。这时你是不是想到:雷锋要不要做?答案是肯定的,因为社会的大好风气不能被那些人渣破坏。我们要相信,相信这些过着人渣般生活的“非人类”内心深处会有一把锋利的匕首,狠狠地插在他们的心中。我不想再围观下去了,漫步到荷花池边,痴痴地站在旁边,看着那一支已经被风吹断了的荷花,我弯下腰,把那支荷花重新插到了几片荷叶之间,虽然我知道它过几天会照样枯萎,但至于现在我还不愿看到一支断了的荷花去破坏整个荷花池的魅力。“雷锋”们,不要灰心,即使知道后果你们也必须去扶,因为这些人还要等着您们去感化。而这些人无时无刻都在接受者屈辱的斥责。雷锋还要做的,而且是人人都要做的,希望“那些人”配合一下。哪怕是扶起一枝断了的荷花,它也会让帮助它的人看到了美丽。而“你”给了帮助过你的人什么?滦县一中高一:张路800字 高一 议论文
-
我做小事来爱国我做小事来爱国尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是实验小学六(2)班的黄星月。今天我演讲的题目是《我做小事来爱国》又一个金秋十月,我们伟大的祖国走过了整整六十个春秋。六十年的风雨兼程,六十年的坎坷艰辛,六十年的腾飞发展,六十年的光辉历程,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。从山河破碎到香港、澳门的相继回归;从建国初的“两弹一星”到“神七”的成功发射;从肩挑背磨到高速路、铁路的网状交织;从“东亚病夫”到“百年奥运”的成功举办。这六十年,我们的祖国以“乘长风破万里浪”的气势前进着。这六十年的辉煌,离不开先烈们的拳拳爱国之心。在祖国母亲的六十大庆之际,我思索着,我们该怎样做,才能接过这“爱国”的接力棒呢?在和平年代说起爱国,有些人会说,“爱国”不就是升国旗、奏国歌时的肃立、行注目礼吗?!在他们看来,“爱国”已经流于一种形式。但大多数人总会想起顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的慷慨激昂;想起鲁迅“我以我血荐轩辕”的义愤填膺;想起文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心……当然现在的我们还不具备文天祥的大义凛然,也还没有鲁迅“俯首甘为孺子牛”的大气,但我们可以从小事做起。胡总书记告诉我们:做好自己的事就是爱国。原来爱国可以这么具体,这么简单!我们都知道,每当假期来临,学校就要维修公物。那么,我想问,那些破坏公物的同学,你敢说自己长大以后就一定会洗心革面、遵纪守法吗?不遵纪守法,又怎么可能称得上爱国呢?一个不爱学校、不爱班级的学生,他又怎么可能去爱国、爱家呢?因此,我认为,爱国就要从爱护公物开始。而生活中,也常能见到同学打架、不尊重老师的行为,试想一个对同学不友善、对老师不尊重的人,未来又怎么可能爱同事、爱人民呢?一个不热爱人民的人,又怎么会在同胞有难时出手相助呢?一个不会救同胞于危难之时的人,又有何德何能被称为“爱国之人”呢?因此,我认为,一个爱国的人从小就应该是一个友善、谦和、热情、宽容的人。那么,让我们从今天做起,遏制冲动,约束自己,努力把自己培养成一个具备爱国之心的人。还有那些上课讲话、睡觉、心不在焉的同学,我想问:未来的你拿什么来爱国呢?你看,那些爱国英豪们,哪一个不是才华横溢、满腹经纶?一个没有知识的人,注定是一个麻木的人!同学们,醒醒吧!为了祖国,也为了你自己!别让我们的美好时光流失在无聊之中,别让自己在未来只能苍白地感叹“书到用时方恨少”啊!因此,我认为,作为学生,努力学习就是在爱国。敬爱的周总理不就曾说过“为中华之崛起而读书!”吗?有人说:细节决定命运!由此可见,爱国其实就在你的举手投足之间。做大事是爱国,做小事也同样是爱国,因为我们现在只能做小事,事情虽小,但只要有意义就是爱国。所以,同学们,就让我们从珍惜一滴水做起;从随手关灯做起;从认真学习做起;从同学之间友好相处做起;从在校尊重老师、回家孝敬父母做起。只有把一件件小事做好,将来才能做好大事。正如古人云:“千里之行,始于足下”。因此,爱国需要的是行动!它不是空头支票,也不只是口号。“少年兴则国兴,少年强则国强。”同学们,让我们团结起来,互相鼓励,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国的辉煌而奋斗!谢谢大家!1200字 六年级 叙事
-
拒绝偏见李菁在《见素》一书中说到:“我们应撕开生活外层的布,去欣赏一朵花的盛开,一束阳光的倾泻,一湖秋水的静谧。”在这个纷繁复杂的大千世界里,我们每个人都会被这个世界给深深影响。我们每个人都是平凡的,普通的,并且又是世俗的。生而为人,我们总是避免不了沾染那些世俗的东西。但是我们可以努力使自己不要变得那么庸俗。世俗的眼光会阻挡我们前进的步伐,会让我们前进的步伐不再那么坚定如初。世俗的眼光会让我们变得更加狭隘,考虑问题的眼光总是没有那么开阔独到。而我们要做到的就是挑战世俗,向世俗说不,打破世俗对于我们的偏见,用我们独特的眼光看待这个世界,把这个世界看得更加广阔。著名的袁二公子袁克文,不知你可曾听说过他的故事。如果你不曾听过他的故事,那么听我和你娓娓道来。袁克文,他有着非常显赫的家世,可谓是家财万贯。她可是名副其实的大公子,从小的他就过着娇生惯养的生活。但是他并没有因为家室的显赫而变得奢侈迷乱。他有着纵天的才华,并且。还有着面对世俗那一份独到的眼光。奈何天妒英才,小小年纪,他便病死在了他乡。他虽然家财万贯,但是他并不曾为了官场上的那些名利,权利而给打动。他淡泊名利,不慕钱财,只想过自己一个人的逍遥自在,放浪形骸的生活。但是他却因为父亲称帝这种行为而感到不满。所以他及时与上海的那些青帮为伍,即使是沦为下等人,他也不觉得丝毫的耻辱。他品行端正,为人清廉。他不屑于那些小人为伍,更不解做出那些小人才会做出的行径。他爱与那些名人志士交往。他和那些名人志士饮酒,品茶,作诗。他除了有自己端正青年的人品,他更是有着自己独到的鉴赏能力,他对鉴赏无一不精,并且它还能唱昆曲,爱藏书,好古文。虽然他并没有好好读书,但是他却才高八斗。就是这么一个人,心高气傲的才子。他一生都保持着自己的人品,即使是死了,也不愿意与那些贪污腐败的官员混为一谈。可是也正是这样,导致他在死的时候却没有钱出殡。最后还是由它的徒子徒孙集的出殡之钱。他是一个奇人。他不怕那些官场上的官员对他的世俗的眼光,对他世俗的批判。她只为自己而活,为自己的心而活,他一生浪荡自由,潇洒不羁。不曾为名利而炫耀,为利益而沉沦。就是这么一个人,拒绝了世俗的偏见,令我频频折服。这与我们现实生活中的很多人都大相径庭。他们可能受不了别人的一句说他不合群,他就会去参加原本并不想要参加的聚会,或者是并不想要买的东西。别人的眼光真的那么重要吗?在我们生活中有很多很多这样的人,他们就是因为受不了世俗的偏见,就轻易地采纳呢世俗的意见,他们随大流,他们丝毫没有主见。我为这种人感到悲哀,也为他们感到可怜。因为他们丢失了自我,丢失了属于他们自己身体里最特别的那一部分特质。他们的生活好像永远都是在复制别人的生活轨迹。拒绝偏见,做那个最独特的自己。生活中有很多的人因为受不了孤独,受不了被别人扣上不合群的帽子,所以他们选择委屈自己,委屈自己内心真实的想法。他们拘于世俗。就像颜如晶曾经说过的一句话。表面孤独的人其实他的内心并不孤独。真正合群的人才最孤独。我不想因为世俗的眼光,而抹去自己生命中最独特最炫丽的那一抹色彩。所以,拒绝世俗,做最独特的自己。1200字 小学
-
拒绝阴柔“现在社会上有个不好的现象,叫做阴柔之气上升,阳刚之气下降。”(罗援)——引子阴柔这个词,我一直不喜欢,不知为何。我认为,中国,阴柔化的情况日趋严重。其严重程度仅次于中国文脉的没落。万事开头难,那我就拿作家郭敬明“开刀”吧。当然,我曾怀疑我是否有这个资格评论这位我永远无法达到的前辈,但直到今天,我才知道这种事情的严重性,所以不得不斗胆冒昧说几句。读了郭敬明的文章,给我第一反应就是文笔忧伤、惆怅。很多学生喜欢上了这种文风,说是“诠释了学生内心最真实的感受”,我倒认为这是人云亦云了。有了高度的评价,自然有了不少学生提笔模仿。他们总是通过“优美”的文字向人们诉说着自己的小忧伤,小情调,小委屈,自以为看破了红尘,看破了世间万物,自以为是。乍看之下辞藻优美华丽,清高孤寂,实际上是一种病态,严重的病态,根本没有任何内涵,文笔稚嫩,和真正经历过大风大浪,有大气魄的作者相比,显得苍白无力。但我知道,这种审美观在学生中根深蒂固,这种文章的特点是一自我为中心,给人一种安慰感。这样有人模仿喜爱也就不足为奇了。但我认为少读少写这类文章为妙,因为这会改变一个人的精神气质。相比于郭敬明,我更爱看鲁迅和韩寒的文章,因为他们一针见血的点出真相,铿锵有力,绝无优柔寡断,千回百转。视频这种载体也是有一定影响力的。相信大家的耳朵已经被各类日剧、韩剧、动漫磨出茧子来了。期中的男性人物都是这样样子:一头长发,尖下巴,小耳朵,薄嘴唇。这样比阴柔的文字更加令人作呕。我宁愿看亮剑也没有勇气去直面这些“糖衣炮弹”,这些腐蚀了人们的心灵,如同吃了糖多就会蛀牙一样,一步一步,等到事情严重时,再发现就晚了。眼下,更为严重的,是“娘化”和“伪娘”热。说实在话,这又和审美观搭上了关系。人们对这种病态的喜爱,各种畸形的文化应运而生。举几个例子:某漫画歪曲历史,将中国国家领袖“娘化”,以求博得青少年的喜爱;堂堂七尺男儿竟男扮女装,整日不务正业;女生心中更爱走路像女人一样挠首弄姿,说话莺歌燕舞般悦耳动听,打扮时前卫时尚,在女人面前经常撒娇的“男人”……这实在令人作呕。我还记得某网友写到:“湖南卫视那几个四十几、上蹿下跳的小男人,简直戕害了一代中国男人。”更加可悲的是,人们在错误的道路上一错再错,恬不知耻,甚至有人以“萝卜青菜各有所爱”为借口。“少年强则国强,少年进步则国进步。”任由这种情况发展下去,整个青少年群体也将失去积极上进,远大的报复和理想,会整天被情感纠葛。何时才能看到辛弃疾、海明威那样铿将有力的文字?何时耳边才能少回响一些柔情的情歌?何时才能看到“男儿当自强”?难道就没希望了?非也。家庭、学校当务之急就是要培养男子汉,而不是男孩。特别是从小事做起,比如逃体育课、早恋等等,都必须纠正,容不得马虎。其次还要靠青少年自己。自己不觉醒,自己不要改变,再多的努力也是空谈。要自我把审美观扳回正轨,成为男子汉才有可能。希望“奶油小生”、“花样美男”不再出现,更希望男人能如同从前重新担负起责任,勇往直前。初一:小学生20101200字
-
拒绝平庸如果有人问我,拒绝是什么?我一定会告诉他完整的意思!如果有人问我,平庸是什么?我一定会说:“你认为呢?”——题记当我看到这个作文题目时,脑中影射出两个巨大的字“庸俗”,窃喜之感蔓延脑海。涌来连绵不断的思绪,轻拍着我的海岸,文字与文字之间互相撞击,声音越来越猛烈,“海浪”一层比一层高,冲击着这四个字所形成的柏林墙,但却没有一句话能够冲破。刺眼的阳光在不断的位移,覆盖“海面”上的阴影越来越大,是黑暗还是空白,我已分不清。它成功的拒绝了我脑海中所有平庸的文字,看似庸俗的未必庸俗,貌似高贵的未必不平庸!人从出生开始就被赋予了接受或拒绝的权力,某种物质,或某种精神。在每一次行使权力时,某种“元素”必然会潜移默化的发生质变,是缓慢还是疾驰?在“地表面”还是“地底”?又会与哪种“元素”结合产生反应,是物理性质还是化学性质?但唯一确定的是反应结果必在当下或未来生成新的物质存在着某种影响力。如果可以穿越,我定会穿越到楚国,在那个汨罗江的河畔。看看那个举世皆浊惟其独清,众人皆醉惟其独醒,宁赴湘流,葬于江鱼之腹中也不愿世人皆浊,而淠喽锲洳ǎ谌私宰恚J其糟而f其酾的屈原,至死保持着高尚的情操,让江水洗净他的身躯升华他的灵魂。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”以死来唤醒平庸的民众和士大夫!拒绝世俗上的一切尘埃,平庸的思想,平庸的生命,拒绝随波逐流,同流合污的平庸。就算身陷泥淖,也能开出洁白的花,即使乌云蔽日,也有刺眼的光!我想,屈原开创的的“楚辞,骚体”定是他拒绝平庸后在文坛上开出的奇葩!如果可以穿越,我定会穿越到东晋末期的时代,领略“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活,欣赏落英缤纷的美景,感受“五柳先生”所想象的大同世界!曾经看到一个装修公司的名字叫“阡陌装饰”,“源自生活,拒绝平庸”的广告语醒目到刺眼。我想,在当时如果陶渊明没有拒绝物质与名利的平庸,没有拒绝世俗的平庸,那就不会有田园诗的出现,桃花源也就不复存在。那么这个装饰公司自然不会出现在我的视线内。幸好,他拒绝了。以淡定的心态,从容的走出了不平庸的人生!在今天这个由金钱与权力主导的年代,那些由金钱堆砌的粉墙黛瓦和华丽外衣下,住的是怎样的人?掩盖的是怎样的一颗心?不可否认,没有人会绝对放弃对金钱、地位的追逐,那样将无法生存最终被淘汰,更不用说呼喊拒绝平庸的口号,那只会沦为更为平庸的笑话。平庸总是在折磨着人的思想,每个人都想要成为焦点,一时或一瞬,或明或昧。努力奋斗追逐着,那些追逐梦想的人,有没有想过你追求的到底是什么?累并快乐着还是为了完成义务?在追逐的过程中,梦想是不是早已被金钱或者某种欲望笼罩上一层迷烟或者已经被代替,丧失了原有的自己!每个事物,每个思想都会互相影响,要么“吸引”,要么“排斥”。互相“吸引”的会随波逐流,最终汇入一条叫“平庸”的河流。在那个河流里,过着同样的生活,有着同样的思想!互相“排斥”的,则会自立门户,经过风雨的打击,慢慢凝聚成一条河流,有着自己的快乐世界!拒绝平庸的条件无关贫富,无关苦乐。它的基础建立在你的内心,内心是怎样的一个世界?接受什么?拒绝什么?在世俗,诱惑,贪念下能有多坚定?拒绝平庸,绝不是一个不字那么简单。从拒绝的那一刻起,意味着这一场靠毅力才能取胜的战争开始了!平庸对于当代的我们来说是什么呢?我们所要拒绝的平庸是什么呢?问一下你的心吧?镇江高等专科学校(丹阳校区)普文08高三:徐静文1200字 高三 议论文
-
拒绝做自我的“差评师”一个同事找到我,要和我说说心里话。我听后十分开心,因为这对我而言是求之不得的事。她说,今年是她参加工作的第十个年头,回首来路,憾迹斑斑。她做班主任,工作繁忙,压力巨大;孩子尚小,无人援手;她也曾有过万丈雄心,但是,慢慢地,庸常的生活之水就将她那棱角分明的理想磨成了卵石。她为这十年的庸碌无为懊恼,也为下一个十年会将自己带向何方而惶惑。她问我:“您说,我该怎样获得一种‘存在感’呢?”我想,不管她能否获得自己意欲追寻的“存在感”,她可贵的反省,已经是在向昨天那个得到了“差评”的自我宣战了,这本身就是朝自我救赎迈出的伟大一步;然而,十年的光阴,埋殡起来毕竟不是一件轻松的事,那种颓靡懊丧,那种焚心烹骨……我在为她的觉醒欢悦的同时,也为她给自己入职十年打出的“差评”而叹惋。在我看来,每个教师的面前都摆着两种事——紧急事,紧要事。紧急事是眼下就要接受评价的事:备课、上课、赛课;紧要事是滞后接受评价的事:成长、成就、成功。笼统说来,前者逼着我们“牺牲”,后者逼着我们“自救”;前者是“成全他人”,后者是“成全自我”。有人可能要悲鸣了:这不存心要撕裂我们吗?其实,“牺牲”与“自救”,“成全他人”与“成全自我”是相辅相成的关系,瞧,孔夫子一语就说穿了:“己欲立而立人,己欲达而达人。”——注意,这里的“己欲”很重要。想想看,一个连自己的“立”和“达”都不在意的人,怎么可能尽心竭力地去“立人”“达人”?正因为如此,朱永新先生提倡教师“过一种幸福完整的教育生活”。我以为“幸福完整”亦可理解为一种“完整的幸福”,不仅要“幸福他人”,也要“幸福自我”。有时候,我的同行们喜欢拿“牺牲”做不能“自救”的托词——“我光忙学生了,哪有时间忙自己?”须知,这说法恰似一块遮不住羞的遮羞布,它暴露了说话人对自我平庸状态的一种逃避不及的抓狂。我曾经带领我校全体中层去丰润岔河中学考察学习。那是一所极普通的镇中,50多名教师,却出了30多本书。我们当中有一位中层激动地跟我说:“咱们也可以给老师们出书啊!”我说:“好主意!不过,哪个老师手中有可以凑够一本书的东西呢?”她建议道:“我们可以按教研组出书啊!同教研组的老师们把论文凑到一起,肯定能凑成一本书!”这时候,岔河中学的崔小英老师忍不住插话道:“我们校长坚决反对‘凑书’!两口子都不可以凑到一起出书,作者必须是单个人!”我回头问我们那个中层:“你能琢磨透他们校长的良苦用心吗?”——在某些时候,最亲密的人都帮不上你。精神的成长,纯属“个体事件”。“持续贡献”,这是我无比挚爱的一个词。上帝给了每个人足够多的时间让你去圆梦,只要你肯于用针尖去一点点挑土,绝不轻言放弃,你就有收获一座山峰的机缘。西西弗斯每天推着巨石上山,当他费尽千辛万苦将巨石推向山顶,巨石都会不可阻挡地滚落。这种徒劳无功的劳作,确乎是一种最为“诛心”的惩罚。但是,即便是这种毫无诗意可言的乏味劳作,西西弗斯都能从中找到无穷乐趣——快推、慢推,左推、右推……每一次征服带给他的喜悦都是足金的,都是迥异于前的。我想,回首往事,西西弗斯绝不可能给自己的昨天“差评”。我总用这段话跟同仁共勉:“要让明天那个自己感激今天这个自己的勤勉,不要让明天那个自己抱怨今天这个自己的慵懒。”我作词的《开一学子志气歌》中有这样一个句子:“人人生来性本懒,犯懒犯成虫一条。”人人都有惰性,顺从惰性,我们的人生必将一事无成。拒绝成为自我的“差评师”——你做到了吗?1200字 初二 散文
-
1.0