摘扁豆
350字
四年级
日记
今天，我和奶奶一起去田里摘扁豆。
一到田边上，映入眼帘的是一面绿色的墙，上面挂满了扁豆，真像一群群亲密的小伙伴。我走近一看，只见豆角披着一件件绿色的外衣，豆壳里孕育着一颗颗饱满的果实。我凑近闻了闻，还有一股清香的味道。
奶奶爬上梯子，开始摘上面的扁豆。一上梯子，奶奶就摘到了许多扁豆。我觉得很简单，也想试试看。我爬上梯子，找到了一串扁豆，用力一扯，藤向后一弹，成串的扁豆像风铃一样摇摆，好像在说：“快来摘我，快来摘我!”奶奶说：“不能这样摘，要不藤会被扯断的。”只见奶奶一手捏着藤，一手拿着扁豆，轻轻一掐，扁豆就被摘下来了。我也学着奶奶的样子，轻而易举地就摘下了一个扁豆。到扁豆墙最上面的时候，我看到有些扁豆长得比墙还要高，奶奶就用铁丝捆在墙的上面，防止扁豆偷偷翻墙出去玩。奶奶真聪明!
我们忙碌了一个多小时，藤上的扁豆全都颗粒归仓了。奶奶摘了两大篮子扁豆，而我只摘了一点。为什么奶奶能摘那么多呢我想，可能这就是熟能生巧的道理吧!
痛并快乐着
450字
一年级
叙事
如果把痛比作是钢琴键的低音区的话，那么快乐就是高音区了，一首曲子，声音高高低低，跌跌荡荡，起起伏伏，这是享受。
这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了？
只有经历了人生的痛苦磨难，才能化茧成蝶，才能享受人生之乐。
如果怕疼，哪永远成不了才！
假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！难道不是么？
假如人生，没有低潮期，有波涛汹涌的大海，永不停歇，那么生活会是多么繁忙啊！也许你展现了人生的壮美，但是你会开心么，只有痛加快乐才是享受难道不是么？
如果没有痛过那么，你的人生将是无趣的，没意义的。
痛才会给人以深刻的印象，请记住那些痛，那是你一生的财富。
人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。
一年级:世纪大好人45
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摘扁豆在醉人的花香中，我们迎来了祖国母亲65岁的生日，也迎来了期盼已久的“十一”国庆长假。这个假期与以往不同，不是守在电视机前看电视，也不是抱着电脑打游戏，这个国庆假，我真正体会到了劳动人民的辛苦。那天，爸爸妈妈带着我去乡下玩。乡下的空气可真好啊，那不知名的花香，泥土与小草的清香，桂花和稻子沁人心脾的芳香……可真是好闻啊。奶奶见我们回来了，放下手中的活，笑盈盈地端上刚泡好的茶。爸爸妈妈和奶奶拉着家长里短。我却凝视着院子墙角边的植物。它开着一朵朵美丽的小花，有紫色的，有白色的，还有半紫半白的，小巧玲珑，煞是好看。那是什么植物？走近一看，哦，原来是扁豆！它们一个个如可爱的小婴儿熟睡在襁褓中，十分安详。妈妈见我对扁豆如此感兴趣，便对奶奶说：“扁豆也熟了，不如我们就把它们摘下来做菜吧！”我听了一蹦三尺高。开始摘扁豆了，我觉得扁豆应该是嫩一点的好吃，所以我抓起一个小小的，淡绿色的，用力一扯。没想到，没把扁豆摘下来，却险些把扁豆藤扯断。那一个个小扁豆仿佛在看着我，对我说：“你会不会摘啊，瞎逞能，都把我们弄疼了。”我生气极了，想直接拔掉藤算了，可转念一想：我是来摘扁豆的，可不能帮倒忙啊！就在我不知如何是好时，妈妈“扑哧“笑了，对我说：“你这样，扁豆没摘着，反倒会把扁豆架子给弄塌的，而且呀，扁豆要挑饱满的摘，你刚才摘得就是不合格的。”说着，妈妈就挑了一个饱满的扁豆，掐住藤和扁豆的交接处，用力一拧，那一个完整的扁豆就摘下来了。我对妈妈的高超技艺羡慕不已，也想试试新方法。我如法炮制，果真摘下了许多扁豆。我开心极了。一只小毛毛虫不知从哪儿冒出来的，落到了我手上，吓得我跳了起来，手背上也被火烧了似的，生疼生疼的，用什么方法也无济于事，这反倒激起了我的斗志，更加努力地摘了起来，心想：这点困难难不倒我！太阳渐渐西沉，我看着那半箩筐的战绩开心地笑了。这时，我才感到两只胳膊又酸又疼。爷爷奶奶可真不容易啊，我以后一定要好好珍惜粮食啊！摘扁豆800字 叙事
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摘扁豆国庆节放假，我和爸爸妈妈一起去婆婆家。婆婆家的围墙下种着一片扁豆。那一个个“紫月亮”藏在一片片绿茵茵的叶子下，好像一个个害羞的小姑娘。偶尔还有几朵紫色的、有些发白的扁豆花，几只小蜜蜂绕着小花飞来飞去。婆婆正为午饭发愁，到底做什么东西吃呢?看见我绕着扁豆转呀转，对扁豆很好奇的样子，她就说：“中午我们吃扁豆饭吧。”婆婆问我：要不要帮她摘扁豆。“好呀，好呀!”，我开心地回答。我们把一个个饱满的扁豆摘下来，放在篮子里。婆婆还教我怎么加工扁豆。只见她把豆荚边上的筋络撕掉，再把扁豆掰成一段一段的，就加工好了。我也学着她这样做，觉得还不过瘾，又把好几个豆荚给剥开，仔细研究里面的豆子是大是小，是圆是扁。不知不觉，一堆扁豆就全搞定了。中午，我吃到了婆婆做的扁豆饭，真好吃呀!豆子的清香里，也有我的功劳哦。300字 小学 记叙文
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扁豆我家的院子里种了一株扁豆秧扁豆可真是善于攀爬！看！他攀上一根竖着的竹子，茎牢牢地缠在上面，不断抽出新苗，远远看去，那竹子活像一根绿莹莹的竹子。扁豆又接连不断派出使者——嫩茎，继续像一条条系好的绳子爬上去。现在嫩茎已经粗了，紫了，也长满了叶子……整个院子给盖了绿的顶，清风吹拂，那片片绿“瓦”就轻轻摇拽。人们在这绿色屋顶下读书，看报，或乘凉，真是惬意极了。几天没看扁豆了。上午，我发现一条条扁豆茎爬上了我的屋子，几条一股地缠在窗框上，我惊喜万分。又向旁边看，荷，两条绿色的“长龙”一左一右，早已神不知鬼不觉地附在三楼墙上了。原来扁豆已不满足这个小天地，开始向高楼进军了，他还真有点“雄心壮志”啊！我解下几枝紧紧缠在窗框上的扁豆茎，让它们垂在窗台上。我高兴地想象着当屋里一角呈现绿意情景。绿色将更加接近我……可是我们毫不领我的一番盛情，午饭时它们就回到了远处。我又把它们拉的更远些，但在夜里，它们又都牢牢地缠在窗框上了。真倔强！它不想离开它的依托物！我无可奈何地想。秋雨淅淅沥沥地下着，在这优美的旋律中，扁豆结出了果实。在那被雨水刷洗得一尘不染的绿叶里，躲着一个个小船似得扁豆，又二三个手指头那么宽呢。主人站在凳子上，用剪刀剪下油亮的扁豆，嫩极了，一点也不绕开。吃了扁豆，我感受到有些惊讶。这株扁豆无人给它浇水，松土，可毫不计较，照样把自己最好的东西奉献给人们，这是为什么呢？妈妈说：“这正是扁豆的可贵之处”。是呀！我觉得每个人应有扁豆的这种精神。我更爱扁豆了！600字 四年级 叙事
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扁豆夏天的时候，爷爷在一片空地上种下了几颗好吃的扁豆种子。几天过去了，扁豆长出了细小的嫩芽。嫩芽是翠绿色的，和指甲一样大小；嫩叶也是翠绿色的。渐渐地，嫩叶长大了，形状和桃子一模一样。平时，我们看见的植物叶柄上，一般只有一片叶子，但扁豆的叶柄上，却有三片绿叶，每个都是如此。等扁豆长到膝盖那么高时，就要给它搭一个架子。扁豆就会爬到架子上。如果架子中间有一根线的话，就可以当作鸟儿的秋千了。正好，爷爷搭的架子上有一根长长的电线，当扁豆爬到电线上时，从远处看，就像一只长鼻龟。这些扁豆在电线上互相缠绕着，就像形影不离的好朋友。半个月过去了，扁豆开花了。花的颜色是半红半紫的网 ，像打开的豆夹一样。扁豆花是一串串开的，就像一串串紫色的风铃，只是风吹来的时候，却听不到风铃美妙的歌声。八月份到了，扁豆结果了。果实也是一串串结着的，颜色是碧绿的，刚结出来的果实摸上去软软的。过了几天，扁豆就长大了，象月牙儿，这时就可以摘下来做菜吃了。等到扁豆长老时，颜色就会变成白色的、黄色的……妈妈说：“把扁豆粒晒干，明年夏天再埋进土里，到时候还会结出可口的果实来”。夏天过去了，扁豆也老了，可是，它曾给我们带来了可口的果实，也给我们带了欢乐。500字 四年级 叙事
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摘梨今天，我要和爸爸妈妈、老师，还有郎兴佳、徐韩逸一起去摘老余杭鸬鸟的特产———蜜梨。我高兴的一蹦三尺高，不停的问爸爸关于摘梨的事，所以今天一大早，妈妈就揪我起来了，因为还没睡醒，所以洗脸刷牙都慢悠悠的，不过还是很快就出发了。到了目的地，是郎兴佳的爷爷奶奶家，我们下了车就急着去摘梨，爷爷建议我们去田里摘，因为这几天下雨，山上很滑，而且爷爷说田里的梨的品种和山上的不同，个头更大，所以我们请爷爷带我们去田里摘梨了。我们走过一大段弯道，就看到梨园，每棵树上都挂了很多包了厚厚的纸袋的梨，所以很多梨都看不到大小，先前我不知道怎么摘到大的梨，就看到袋子包着的果实摘了，也没管大小，摘了一个，这时，我听到边上的同伴都在叫：这个大，这个大，哦，还是你的大。我过去看了下，发现他们摘的梨外面的袋子鼓鼓的，不象我的那个小小的，梨都很肥的，后来，郎兴佳妈妈又说：哎，这树下的梨蛮好的。我仔细看了阿姨摘的梨，外面的袋子都胀裂了，我又受了启发，于是开始找类似的这种情况，找到这种情况的时候，我先喊了几声爸爸，他走过来问：“什么事”我让他帮忙，他让我自己摘，我说：“你摘!”爸爸说：“你自己摘!”我就又喊了几声妈妈，后来又想这里妈妈太多了，就开始大叫了妈妈的名字。其实我不是自己不想摘，是看到有些果实上有软体的虫子，我点害怕，所以才找人帮忙的。摘梨的时候，大人小孩都窜来窜去，兴高彩裂的，摘了一些以后，大家看着这么水灵新鲜的梨，忍不住用纸巾擦拭了几次，就啃了起来，李老师边吃边说：“头一次吃这么大的梨!”梨摘好了，人人都满载而归，虽然鞋子被泥土沾的满脚都是，但大家脸上都笑嘻嘻的，真是快乐的一天啊!最后我们恋恋不舍的回家了，然后在路上回想起今天的事，觉得睡着了都会笑出来的吧!700字 六年级 日记
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摘野果在这个五一假期里，让我最难忘的事情是摘野果子。那是个风和日丽的早晨，爷爷带我们去桃花岭摘野果子。这种野果子名叫果果红，它的个头相对较圆，果肉略空心，比草莓更小更甜，颜色鲜红，像一颗颗红宝石。我从没吃过，非常好奇。我们沿着弯弯的山路寻找着，很快就在山坡上发现了几颗又红又大的果果红。我摘下一颗，迫不及待地塞进嘴里，真甜啊！突然，我听见了一声尖叫，原来是哥哥又发现了一大片果果红……最后，我们大家齐心合力地摘了满满一袋子，兴高采烈地回家了。200字 小学 日记
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摘桔子20xx年2月5日星期日天气：阴今天，我们去了妈妈同学家，她家种了许多桔子树。快到他家的时候，我看见几辆载满一箱箱桔子的车驶过，车上的桔子又大又圆，橙红的，只是比巴掌小一点点，见了就让人流口水。车子走在山道时，我看见满山偏野的桔子树，满眼绿色，绿中透出星星点点的黄，隐隐约约的，那就是桔子！过了一会儿，我们就来到阿姨家，阿姨给了我们一些摘果的工具和箩筐，还叫妹妹给我们带路，我们就这样一蹦一跳地去摘果子了。我们上了山，开始摘桔子。桔子真多，挂满了树，像一个个灯笼。“灯笼”就在绿叶丛中，摘个桔子尝尝，真甜，一直甜到了心里。别说，这些桔子可真是又大又甜。瞧，这些桔子大串大串地挤在一起，树枝也被它们坠弯了，差不多坠到地上，地上正长着的野草，缠着果树，好像也要尝尝果子是什么味道，看看果子是什么样子的。听阿姨说，这些砂糖橘虽然有营养，但吃多了会湿热。这几年收成好，但没有赚到多少钱。我想：一年到头，叔叔阿姨在田地里辛苦地劳作，就盼着年末丰收，等到丰收了，却没卖出好价钱，因为砂糖桔才一元一斤，真可怜！能摘到这么多筐的桔子，看见那么多果子，真开心呀!但我们摘的果子是叔叔阿姨辛勤种的，能种出这样又大又多又甜的果子，他们一定付出了不少汗水。我希望他们收成好，卖得也好。500字 五年级 日记
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摘花今天下午，吃过午饭，我和妈妈去散步。我们沿着马路向上走。春光真美啊！我和妈妈边走边看，路边一棵棵桃树，开满了粉嘟嘟的花儿，真惹人喜爱！我忍不住摘了一枝桃花。走着走着，我们来到了一条小路边，看到了碧绿如玉的洵河顺着小路奔腾。河边的浅水滩清澈见底，我产生了想去摸一摸这河水的强烈愿望。就对妈妈说：“妈妈，我想去河边玩，你带我去好吗？”妈妈爽快地答应了。我像箭一样冲到河边。哇！河边的桃树全都绽开了笑脸，仿佛在欢迎我；那些贪玩的嫩叶，听到我的脚步声，也都拼命地想要长出嫩芽与我打招呼。看着这些碧绿如带的柔柳，望着这些粉白如雪的桃花，摸着这柔软如丝的春水，感受着徐徐拂面的春风，我都忘了妈妈。当妈妈喊我离开时，我还忍不住闻了闻桃花，摸了摸柳叶，拍打了几下水面才恋恋不舍得转身，寻找返回的小路。返回途中，我一抬头又看到了一片金黄的油菜花，我急忙向菜地爬上去，摘了一枝准备送给妈妈。妈妈紧跟在我后面，只听“哧溜”一声，哎呀，妈妈滑下去了，我赶紧把花一扔，拉住了妈妈的手。妈妈和我上了平坦的大公路后，妈妈问我为什么把花扔了，花可以放在地上呀？我脱口而出：“因为我爱妈妈您，我宁可不要花也要您”！妈妈听后，和我一起笑了。我们在笑什么，不说大家也知道。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 日记
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观察扁豆我常听大人说，扁豆的蔓（wan）儿是向右绕着爬的。这是真的吗？我不相信，决定自己观察观察。春天，我在院子的墙根下种上扁豆。有一天，我发现泥土裂开了，扁豆长出了小蔓儿。我找了根小竹竿，立在它旁边。我特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠（chan）上去。第二天天刚亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。我很奇怪，它是怎么从左边转到右边的呢？我决心看个究竟（jing）。星期天，我又把扁豆蔓儿从左边绕着缠在竹竿上，还在竹竿上用红墨水做了记号。我紧盯着它。过了半个小时，扁豆开始离开了记号，向右边移动。又过了两个小时，扁豆蔓儿离记号更远了。我还注意到，每隔一小时左右，扁豆蔓儿就突然抖一下。四个小时以后，扁豆蔓儿又转到竹竿右边，绕着缠上去了。我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的。这是我自己观察到的。350字 三年级 状物
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