小么小儿郎550字

小么小儿郎

550字 初一 记叙文

“小么小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂。只怕先生骂我懒呀,没有学问,无脸见爹娘……”

哼唱着这首歌,瞧,小二郎又悠哉悠哉的走进了教室。人家那些知道学习的同学,书包总是满满的,浑身洋溢着浓浓的书香味儿。而小二郎也整天背着书包,日出而作日落而息,书包却是空空如也,一飘进教室则香味儿漫天。

这不,教室里有飘来一阵香味儿。不用说,肯定是小二郎来了。旁边正在读书的人也停止了乌乌呀呀的声音。这时,不知谁喊了一声:“小二郎,今天早上又喷了几斤香水啊?”引得全班同学哄堂大笑。

只见小二郎嘟嘟囔囔地说道:“哪有,哪有,一点点而已嘛。”自然而然的,又是一阵笑声涌起。刚好,班主任来了,笑声立刻停止,当什么没发生一样,便又聚精会神地读起书来。

自习课上,小二郎总是扮演着小丑的角色。他不学习,坐着没事,就知道弄出点事情来,让同学们注意他。时不时的敲敲门,弄出点怪声来。别说,这招还真管用,总有那么一两位同学回应他。于是教室里就产生了让人烦闷的说话声。旁边的人烦了,便大声问小二郎:“你能闭住你的宝贝嘴不?”这小儿郎还振振有词的讲道:“不可不可,脑不用会生锈,嘴不用,那还叫嘴嘛。”同学们无奈地摇摇头。

常在河边站,哪有不湿鞋。这不,小儿郎的倒霉日来了。一天,小二郎耷拉着脑袋走进教室,一副无精打采的样子。同学们都说,是不是作业没完成,挨老师的批了?小二郎一副委屈的样子回答:屋漏偏逢连夜雨啊!老实了一节课,不过,下了课还是一如既往。

人群中,不知谁怪声怪气地吼了一嗓子:“小么小儿郎啊,死猪不怕开水烫!”

小义工实践感受

800字 六年级 叙事

寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

六年级:无奈

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