唱响新童谣—培育和践行社会主义核心价值观
50字
四年级
叙事
我爱中华和民主，
和谐美好人人夸！
我爱祖国更富强！
公平公正来法治。
自由平等是一家。
爱国创新要敬业，
团结友善靠大家！
诚信做人我先行！
文明礼貌你我他。
四年级:付雍耀
原来，幸福并不遥远
450字
初三
记叙文
窗外的树叶被风吹得沙沙作响，让人不免有些烦躁。我百般无聊地趴在窗台上，静静地等待着煤气工人送煤气罐回来。时间一分一秒地过去了，我的耐心也随之耗尽。
“叮咚——”门铃响了。我打开了门，眼前一位约四十出头的中年男子，皮肤黝黑，眼睛很小却炯炯有神。
“怎么才送到啊？不是说好三点的吗？现在都五点了！”我有些生气的埋怨道。
“不好意思啊，让你等了那么久，是俺工作失职。”中年男子诚恳地说道。他淡蓝色的工作服已经被汗水浸透了，额头上豆粒般大小的汗珠格外显眼。我不禁有些内疚。他放好煤气罐转身要走，我连忙递了一杯水，说“对不起，我刚才……这大热天的，您喝杯水再走吧。”
“不了不了，俺还要送下家呢，小姑娘，谢谢啊。”
“不用谢不用谢，你工作肯定很辛苦吧?”
“俺不觉得苦，俺工作能养活俺的妻子儿女，她们开心，俺就不觉得苦。”说完，他饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容。我目送他下楼，黄昏下他的背影被拉的好长，看着他蹬着三轮逐渐远去，我的内心久久不能平静。
夕阳的余晖昏黄了所有的记忆。望着墙上温馨的全家福，想起每天回到家爸爸妈妈准备好的饭菜，泪水在眼眶里打转。我想，那位煤气工人幸福的笑容也源自家庭的温暖吧。直到这一刻，我才发觉，原来，幸福并不遥远。
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《培育和践行社会主义核心价值观》读后感今天，在我阅读完《培育和践行社会主义核心价值观》以后，我在书里的字里行间中便深深地感受到了我们新中国必然要复兴的曙光！阅读完这本书后，我的身心就好比万马奔腾的那种按耐不住的万分激动，这使我的内心久久不能平静下。 首先，我们先来了解一下：什么是社会主义核心价值观呢？社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是与中国特色社会主义道路的发展所要求相契合的，是与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。其次，让我们再来了解一下社会主义核心价值观的基本内容，不知道大家有没有记好这十二个词语呢？富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这十二个短小精湛的词语就概括了我国当代所要重视的社会主义核心价值观。最后，让我们来更加深入的探讨一下这十二个词分别代表的个个层面吧！富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 接下来，由我来说明一下，为什么我们要重视社会主义核心价值观呢？实际上，社会主义核心价值观牵连着所有中国人民的精神文化素质的不断提升，牵连着中国社会现要逐步深入人心的价值取向，牵连着中国发展的现要目标。当我们将社会主义核心价值观树立起来以后，才能让中国的社会风貌更加良好，才能让人民更加懂得如何以诚待人。与诚相待，才能让中国的发展方向更加明确。这样的社会、人民和国家更有利于实现中华民族的伟大复兴，早日实现中国梦！所以，我们做为祖国的花朵也必须要把社会主义核心价值观这块肥料给重视起来才对。 最后，我们应该如何怎样做好社会主义核心价值观呢？我们学生要做好社会主义核心价值观的话，应该要做好身为学生的本分，不违反学校、教室的纪律，准时准点到教室，好好学习天天向上。除了以上几点以外，我们还要做到热爱我们的祖国，尊敬每一个人的职业，对人相待要以诚为本，友善于周围他人。社会主义核心价值观不仅仅是要在心里上被建立起来，还要在每一个人的行动中体现出来，表现我国的强大的才能与国民的优秀素质。在这些优秀的人选中，有助人为乐的雷锋，有为中华之崛起而读书的周恩来，有为国家着想的方成敏，有一生为人民做奉献的好书记杨善洲等人。在他们之中，有的人妇孺皆知，有的人默默无闻。但是，在他们之中的优秀素质直到现在都令我们感悟。我们所要学习的优秀素质不是从现在才开始传入人心的，是从古至今代代相承的！ 夕阳西下，鸟飞归巢。我悄悄地合上了《培育和践行社会主义核心价值观》这本令我感悟深长的书籍，望着火红的太阳渐渐地从高山项上落下，当刺眼的阳光逐渐变得柔和起来以后，我站起身来向房间走去。打开房间的灯，我的视野顿时明亮了起来，就好像社会主义核心价值观在我的眼前赫然耸立起来了一样，顿时明亮了整个中国。我坐在书桌上，拿起黑色的水性笔，拿出洁白的纸张，禁不住内心的千万波涛，写下了这篇《培育和践行社会主义核心价值观》读后感。社会主义核心价值观会引领我们走向更加富强、更加和谐、更加有内涵的中国！这样的大国，我想在我有生之年再次看到它在东方咆哮的英姿！1200字 四年级 读后感
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社会主义核心价值观童谣富强民主建家园，文明和谐美梦甜，自由平等人人欢，公正法治保平安，爱国敬业是主旋，诚信友善不空谈，二十四字是重点，无时无刻润心田。50字 四年级 诗歌
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社会主义核心价值观什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。700字 四年级 议论文
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社会主义核心价值观伴我成长尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是四年级《一》班的贾一璇，今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观伴我成长》。有一种精神力量如春风化雨，润物无声；有一种观念，指引着几代青少年，让它们在前进的道路上，不迷失方向。在这个急剧变化的时代里，总会有一些不变的东西，让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观，一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此，我们为祖国祝福！其实，祖国就在我们身边，她用宽博广大的爱心包容着我们，因为我们是中国人，我们是中国制造，我们是中国创造，所以我们的心跳就是祖国母亲的心跳，我们的血脉便是中国的血脉。曾几何时，我们的祖国母亲，四分五裂，多灾多难，但是一代代的志士们呼喊着，为华之崛起而读书最终在1949年10月1日，让鲜艳的五星红旗冉冉升起，飘扬在中华民族的土地上。这一刻，每位中国人都自豪地说：中国人民都站起来了。如今，正是社会主义核心价值观的指引，我们茁壮成长，向着美好的方向前进！我想，作为一名21世纪的人才，我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命，当代小学生必须认识到自己幸逢的时代，认清历史赋予自己的责任，诚实做人，努力学习，德才兼备，在核心价值观的指引下，为建设中国特色的社会主义而奋斗。青少年是民簇的希望，国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此，我深信在党的领导下，在老师的辛勤培育下，我们这一代，是有担当责任的一代，我们相信，在社会主义核心价值观的引领下，我们会成长更快，站得更直，走的更远！同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望，为了祖国美好的明天，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担，让我们拉起小手，心连心，肩并肩，共同努力，去创造我们这一代的价值！我的演讲到此结束，谢谢大家！四年级:贾一璇作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 叙事
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社会主义核心价值观伴我成长尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是四年级《一》班的贾一璇，今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观伴我成长》。有一种精神力量如春风化雨，润物无声；有一种观念，指引着几代青少年，让它们在前进的道路上，不迷失方向。在这个急剧变化的时代里，总会有一些不变的东西，让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观，一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此，我们为祖国祝福！其实，祖国就在我们身边，她用宽博广大的爱心包容着我们，因为我们是中国人，我们是中国制造，我们是中国创造，所以我们的心跳就是祖国母亲的心跳，我们的血脉便是中国的血脉。曾几何时，我们的祖国母亲，四分五裂，多灾多难，但是一代代的志士们呼喊着，为华之崛起而读书最终在1949年10月1日，让鲜艳的五星红旗冉冉升起，飘扬在中华民族的土地上。这一刻，每位中国人都自豪地说：中国人民都站起来了。如今，正是社会主义核心价值观的指引，我们茁壮成长，向着美好的方向前进！我想，作为一名21世纪的人才，我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命，当代小学生必须认识到自己幸逢的时代，认清历史赋予自己的责任，诚实做人，努力学习，德才兼备，在核心价值观的指引下，为建设中国特色的社会主义而奋斗。青少年是民簇的希望，国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此，我深信在党的领导下，在老师的辛勤培育下，我们这一代，是有担当责任的一代，我们相信，在社会主义核心价值观的引领下，我们会成长更快，站得更直，走的更远！同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望，为了祖国美好的明天，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担，让我们拉起小手，心连心，肩并肩，共同努力，去创造我们这一代的价值！我的演讲到此结束，谢谢大家！四年级:贾一璇650字 四年级 叙事
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形势与政策论文-积极培育和践行社会主义核心价值观青岛农业大学本科生课程论文论文题目积极培育和践行社会主义核心价值观学生专业班级财务管理1302学生姓名（学号）殷彩蝶20131173指导教师完成时间2014.12.72014年12月7日积极培育和践行社会主义核心价值观摘要：党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系，坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人。关键字：民族精神文明社会主义核心价值中国特色正文：一．为培养和践行社会主义核心价值观，大学生该如何做？作为当代大学生，我们要追求远大理想，坚定崇高的信念。大学期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导。我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想之花结出丰硕的成长成才之果。我们要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国家利益，维护祖国统一，以振兴中华为己任。无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。领悟人生真谛，创造人生价值。我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进去的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义。同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。最后，我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，并且要增强法律意思，做一个知法、明法、守法的公民。总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。我们大学生要从自我做起，从现在做起，自觉担负起时代赋予的崇高使命。二．社会主义核心价值体系建设党的十八大明确提出加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。这是我们党立足于推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉。当前和今后一个时期，宣传思想文化战线要把培育和践行社会主义核心价值观作为一项紧迫任务，提升思想认识、加强宣传教育、强化实践养成、完善体制机制，努力形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，为推动中原经济区建设，实现中原崛起河南振兴提供坚强有力的思想道德支撑。三.抓认识，正确理解和把握社会主义核心价值观。价值观是人们关于价值问题的基本观点和根本看法。从社会角度来看，价值观集中反映了人们对社会的理想追求和总体认识；从个体角度来看，价值观是人生观的核心内容，决定着人的思想价值取向和行为价值选择。一个国家、一个民族、一个社会得以发展延续，必然靠一定的价值观念体系来维系，而在这个体系中居核心地位、起主导和统领作用的就是核心价值体系。核心价值体系体现着社会意识形态的性质和方向，作用于社会生活的各个方面，深刻影响着每个社会成员价值观的形成发展。核心价值体系是核心价值观形成和发展的基础，核心价值观是对核心价值体系的高度概括和凝练，两者是相互依存、辩证统一的有机整体。社会主义核心价值观集中体现了社会主义核心价值体系的根本要求，使社会主义核心价值体系更加具象化、大众化。实现国家的富强、民主、文明、和谐，是中国人民的共同理想，是中华民族的伟大追求，是凝聚亿万人民群众智慧和力量的价值目标；自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，保障人民的自由和平等，确保社会的公正和法治，是社会主义社会的本质要求，是促进人的全面自由发展的应有之义，是我们党和国家奉行的核心价值理念；爱国、敬业、诚信、友善，是公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。可以说，以“三个倡导”为内容的社会主义核心价值观，体现了马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观的科学内涵，涵盖了中国特色社会主义的奋斗目标、社会理想和公民行为准则，体现了对国家、社会、个人不同层面的价值要求。我们必须充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义，以社会主义核心价值体系为标尺，整合引领多样化社会思潮和价值取向。推动社会主义核心价值体系更好地走进群众、引领群众。三.要抓教育，提升和增强全体人民的价值共识思想观念、行为习惯、群体意识的形成，离不开教育和引导。社会主义核心价值体系只有被广大人民群众普遍理解和接受，才能转化为人们的自觉行动。宣传思想文化战线在推动社会主义核心价值体系宣传教育方面担负重要任务，肩负重要使命，必须积极作为、主动融入、一以贯之、持续推进，使社会主义核心价值观在人民群众中人心人脑、深深扎根。要发挥宣传阵地的主渠道作用。广泛调动各级各类新闻媒体，突出教育主题、创新宣传手段，采取新闻报道、言论评论、专家解读、公益广告等多种形式，加强对社会主义核心价值观的新闻宣传。充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势，建设网络平台，利用微博、微信、彩信、手机报等手段开展宣传教育，弘扬真善美、传递正能量。要运用展览展示、座谈报告、演讲征文等方式开展宣传教育，在窗口单位、公共场所、交通要道设立宣传栏、宣传橱窗，在机关、学校、村镇、社区、企事业单位设立墙报、板报，广泛宣传普及社会主义核心价值观。要注重典型引领，以身边的榜样调动群体意识、激励自觉行动，评选表彰“道德模范”、“身边的榜样”、“好人榜”、“年度人物”、“最美人物”等，树立一大批百姓身边的典型，引导人们见贤思齐、择善而行。培育和践行社会主义核心价值观，是全党全社会的共同责任，是宣传思想文化部门的光荣使命。宣传思想文化战线要把务实宣传贯穿于社会主义核心价值体系建设之中，引导社会各方面增强社会主义核心价值体系建设的意识和自觉，唱响社会主义核心价值体系建设的时代主旋律。在推进中原经济区建设的伟大征程中作出新的更大贡献。参考文献1，王谦.核心价值观为每一个人点亮心灵的灯半月谈网2014.3.12，王义栀.核心价值观可以和谐天下人民日报2014.2.201.基于C8051F单片机直流电动机反馈控制系统的设计与研究2.基于单片机的嵌入式Web服务器的研究LA单片机MC68HC（8）05PV8/A内嵌EEPROM的工艺和制程方法及对良率的影响研究4.基于模糊控制的电阻钎焊单片机温度控制系统的研制5.基于MCS-51系列单片机的通用控制模块的研究6.基于单片机实现的供暖系统最佳启停自校正（STR）调节器7.单片机控制的二级倒立摆系统的研究8.基于增强型51系列单片机的TCP/IP协议栈的实现9.基于单片机的蓄电池自动监测系统10.基于32位嵌入式单片机系统的图像采集与处理技术的研究11.基于单片机的作物营养诊断专家系统的研究12.基于单片机的交流伺服电机运动控制系统研究与开发13.基于单片机的泵管内壁硬度测试仪的研制14.基于单片机的自动找平控制系统研究15.基于C8051F040单片机的嵌入式系统开发16.基于单片机的液压动力系统状态监测仪开发17.模糊Smith智能控制方法的研究及其单片机实现18.一种基于单片机的轴快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制19.基于双单片机冲床数控系统的研究20.基于CYGNAL单片机的在线间歇式浊度仪的研制21.基于单片机的喷油泵试验台控制器的研制22.基于单片机的软起动器的研究和设计23.基于单片机控制的高速快走丝电火花线切割机床短循环走丝方式研究24.基于单片机的机电产品控制系统开发25.基于PIC单片机的智能手机充电器26.基于单片机的实时内核设计及其应用研究27.基于单片机的远程抄表系统的设计与研究28.基于单片机的烟气二氧化硫浓度检测仪的研制29.基于微型光谱仪的单片机系统30.单片机系统软件构件开发的技术研究31.基于单片机的液体点滴速度自动检测仪的研制32.基于单片机系统的多功能温度测量仪的研制33.基于PIC单片机的电能采集终端的设计和应用34.基于单片机的光纤光栅解调仪的研制35.气压式线性摩擦焊机单片机控制系统的研制36.基于单片机的数字磁通门传感器37.基于单片机的旋转变压器-数字转换器的研究38.基于单片机的光纤Bragg光栅解调系统的研究39.单片机控制的便携式多功能乳腺治疗仪的研制40.基于C8051F020单片机的多生理信号检测仪41.基于单片机的电机运动控制系统设计专用单片机核的可测性设计研究43.基于MCS-51单片机的热量计44.基于双单片机的智能遥测微型气象站-51单片机构建机器人的实践研究46.基于单片机的轮轨力检测47.基于单片机的GPS定位仪的研究与实现48.基于单片机的电液伺服控制系统49.用于单片机系统的MMC卡文件系统研制50.基于单片机的时控和计数系统性能优化的研究51.基于单片机和CPLD的粗光栅位移测量系统研究52.单片机控制的后备式方波UPS53.提升高职学生单片机应用能力的探究54.基于单片机控制的自动低频减载装置研究55.基于单片机控制的水下焊接电源的研究56.基于单片机的多通道数据采集系统57.基于uPSD3234单片机的氚表面污染测量仪的研制58.基于单片机的红外测油仪的研究59.96系列单片机仿真器研究与设计60.基于单片机的单晶金刚石刀具刃磨设备的数控改造61.基于单片机的温度智能控制系统的设计与实现62.基于MSP430单片机的电梯门机控制器的研制63.基于单片机的气体测漏仪的研究64.基于三菱M16C/6N系列单片机的CAN/USB协议转换器65.基于单片机和DSP的变压器油色谱在线监测技术研究66.基于单片机的膛壁温度报警系统设计67.基于AVR单片机的低压无功补偿控制器的设计68.基于单片机船舶电力推进电机监测系统69.基于单片机网络的振动信号的采集系统70.基于单片机的大容量数据存储技术的应用研究71.基于单片机的叠图机研究与教学方法实践72.基于单片机嵌入式Web服务器技术的研究及实现73.基于AT89S52单片机的通用数据采集系统74.基于单片机的多道脉冲幅度分析仪研究75.机器人旋转电弧传感角焊缝跟踪单片机控制系统76.基于单片机的控制系统在PLC虚拟教学实验中的应用研究77.基于单片机系统的网络通信研究与应用78.基于PIC16F877单片机的莫尔斯码自动译码系统设计与研究79.基于单片机的模糊控制器在工业电阻炉上的应用研究80.基于双单片机冲床数控系统的研究与开发81.基于Cygnal单片机的μC/OS-Ⅱ的研究82.基于单片机的一体化智能差示扫描量热仪系统研究83.基于TCP/IP协议的单片机与Internet互联的研究与实现84.变频调速液压电梯单片机控制器的研究85.基于单片机γ-免疫计数器自动换样功能的研究与实现86.基于单片机的倒立摆控制系统设计与实现87.单片机嵌入式以太网防盗报警系统88.基于51单片机的嵌入式Internet系统的设计与实现89.单片机监测系统在挤压机上的应用430单片机在智能水表系统上的研究与应用91.基于单片机的嵌入式系统中TCP/IP协议栈的实现与应用92.单片机在高楼恒压供水系统中的应用93.基于ATmega16单片机的流量控制器的开发94.基于MSP430单片机的远程抄表系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倡导社会主义核心价值观倡导社会主义核心价值观星期五放学后，我和爸爸在下午去参加了古荡湾社区的社区活动。参加这次的社区活动，我感到很自豪，因为，这次活动的主题是——“倡导社会主义核心价值观”。这次活动是在一个十字路口旁边举行的，我们才刚走出没多少路，就一眼找到了活动的集合地点。因为，古道湾社区的工作人员为了让集合地点变的醒目，就在两盏路灯的杆子中间绑了一条大大的标语横幅。我们到的时候，就发现，集合地点的桌子边挤满了人群，他们都在填写一张表格。我定睛一看，原来，他们就再填写一张默写社会主义核心价值观的表格。我想：这点小事可难不倒我，我默写社会主义核心价值观可真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我拿了一张表格，认真的一笔一划默写其社会主义核心价值观来了。“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，顺笔而下，一气呵成。本来，今天参加活动的小朋友要帮助大人到一些路口去发有关“社会主义核心价值观”的宣传单。因为来参加活动的人很多，组织活动的叔叔阿姨说不用我们发宣传单了，只要把默写社会主义核心价值观的表格给填写好之后就好了。但是，我却一点也不感到失去了一个自我学习、自我锻炼的机会。因为我发现，人山人海中，有叔叔阿姨们，小朋友们。更让我意想不到的是，还有很多老爷爷老奶奶也来参加这次的社区活动了。这次的社区活动体现了我们中国人民的爱国之情！让我们大家一起行动起来，倡导社会主义核心价值观，为了让我们的社会主义大家庭变得更加和谐美好而共同努力！600字 五年级 叙事
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聚焦社会主义核心价值观聚焦24字社会主义核心价值观作者：冷靖博学校：李家沱实小班级:四年级二班一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。全面准确地理解社会主义核心价值观，是践行的根本前提。践行社会主义核心价值观，不能停留在说的阶段，现在就要做起来。人民有信仰，国家才有力量人民有信仰，国家才有力量。一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。追求矢志不移的强国梦想国家有目标，人民才有希望。三中全会将完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，作为全面深化改革的总目标，这是实现民族复兴中国梦的重要内涵，也是社会主义核心价值观的内在要求。坚守公平正义的共同信念崇尚自由、平等，市场经济才有源源不断的内生动力；追求公正、法治，社会生活才有崇德向善的道德风尚。培育昂扬向上的公民品格形成健康的社会风尚，需要每个公民的协力；打造奋发的时代气质，离不开亿万人民的参与。有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。呼唤莫若实干心动不如行动社会主义核心价值观的生命力在于实践。良好道德风尚的形成，就在我们驰而不息的努力之中。为者常成，行者常至。社会主义建设时期核心价值观的发展新中国的建立，标志着我们党胜利地完成了国家独立、民族解放第一大历史任务。之后，我们党开始了从新民主主义革命向社会主义建设的伟大历史转变。社会主义基本政治制度、基本经济制度的确立和以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态的确立，为社会主义核心价值体系建设奠定了政治前提、物质基础和文化条件。改革开放新时期核心价值观的发展改革开放以来，我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索，提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”为内容，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。国家层面：富强民主文明和谐社会层面：自由平等公正法治公民层面：爱国敬业诚信友善800字 叙事
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围绕社会主义核心价值观24个字编写童谣围绕社会主义核心价值观24个字编写童谣：即”富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”大中华，要富强，讲民主，得先行。小学生要做到，讲文明，懂礼貌，和谐自由少不了。人人面前讲平等，公正公开行得通。法治国家我看中，爱国敬业是正风。诚信友善思想正，大家都说：中、中、中。国家富强是我梦，和谐生活幸福路。民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章。平等自由要实现，公正法治是保障。爱岗敬业乐奉献，祖国发展靠大家。诚信友善是美德，发扬光大到永远三华风夏雨五千年，炎黄子孙换新颜。人人爱国我当先，爱岗敬业做贡献。诚信正派品性好，友善有爱平凡愿。我是祖国正能量，身心健康人格全。搜索1.祖国祖国真伟大（南宁市滨湖路小学四1班梁佳佳）祖国祖国真美丽，五颗金星照大地。祖国祖国真伟大，国富民强立天下。祖国祖国真荣耀，和谐友善齐夸赞。我要立志勤学习，长大为国出大力。2.春风满校园（南宁市滨湖路小学四2班叶鸿康）文明春风满校园，和谐社会心相连。见面微笑讲礼貌，温暖心田人人赞。3.祖国新气象（南宁市滨湖路小学五3班吴航）民主气象新，文明传天下。自由心舒畅，平等你我他。敬业做贡献，诚信人人夸。友善多朋友，困难不可怕。4.爱国颂（南宁市滨湖路小学六（4）董里）共同富裕，国富民强，是为富强。权归于民，当家作住，是为民主。德智进步，政教清明，是为文明。安定有序，充满活力，是为和谐。这是我们的祖国，在世界的东方崛起！意志自主，以人为本，是为自由。权责对等，相互尊重，是为平等。利益协调，维护正义，是为公正。依法守法，违法必究，是为法治。这是我们的社会，走向伟大复兴之路！爱我中华，为国奉献，是为爱国。爱岗如家，恪尽职守，是为敬业。言行必果，诚实守信，是为诚信。友爱和睦，与人为善，是为友善。这是我们的人民，共同托起中国梦想！核心价值观，24个文字，字字刻心头。爱我大中华，56个民族，携手向未来。5.中华童谣（南宁市滨湖路小学六3班）中华崛起睡狮醒，民主生活更自由。文明诚信树友善，爱国敬业显和谐。平等公正要法治，强国梦圆奏赞歌。6.社会主义核心价值观（南宁市滨湖路小学四（4）叶馨阳）富强民主是理想，文明和谐靠大家。自由平等人人享，公正法治保稳定。爱国敬业我做起，诚信友善好品等，好品德！7.社会主义核心价值观（南宁市滨湖路小学四（5）班卓尔）中华民族大家庭，富强民主国力强，文明和谐共欢乐。社会主义国策好，自由平等是基础，公正法治有保障。我们都是好公民，爱国敬业是责任，诚信友善谋发展。8.文明和谐进校园（南宁市滨湖路小学五（1）班李铭洋）文明和谐进校园，大家争当好队员。见面微笑招招手，互帮互助笑开颜。学好知识有理想，讲究文明守纪律。人人都来争先进，你追我赶齐努力。9.社会主义核心价值观（南宁市滨湖路小学三（6）班张展翼）要富强得民主，讲文明必和谐。要自由得平等，讲公正须法治。真爱国定敬业，讲诚信最友善。铭记价值观，不怕艰与险。改革在深化，曙光满人间。10.社会主义核心价值观（南宁市滨湖路小学三（8）班施芊亦）祖国母亲有四娃，个个都是顶呱呱，“富强”“民主”争先行，“文明”“和谐”紧相随。社会本是大家庭，相亲相爱一家亲，“自由”“平等”显活跃，“公正”“法治”彰严谨。我要争当好公民，“爱国”爱党爱人民，“敬业”“诚信”守纪律，待人“友善”人人夸！谜底——社会主义核心价值观!月亮圆圆天上摆，巷里花灯游人猜：曲径虫鸣牡丹开，(富强)岷山远游住人外，(民主)一义贯成并日月，(文明)百姓饭足言皆彩。(和谐)眉下心头田出垄，(自由)天上斗转且以待，(平等)山聚眉峰思无邪，(公正)大江东去润高台。(法治)独受易友玉关情，(爱国)令公为尊畅饮怀，(敬业)城西欲语淮阴侯，(诚信）喜上羊羊取发钗。(友善）家家户户团圆歌，年年岁岁幸福来！谜解—曲径虫鸣牡丹开：曲径为弓，虫鸣为虽，弓虽乃强；牡丹意富贵。合为富强。岷山远游住人外：岷字去山乃民；住字去人为主。合为民主。一义贯成并日月：一和义合成文；日和月合成明。合为文明。百姓饭足言皆彩：饭足即口有禾，乃和；言和皆合成谐。合为和谐。眉下心头田出垄：眉下心头乃自；田字出头乃由。合为自由。天上斗转且以待：天上斗转乃平；，且以待为等意。合为平等。山聚眉峰思无邪：山是公的下半，眉峰是公的上半，聚为公字；思无邪乃正。合为公正。另：公字的小篆会意：八乃相背，厶乃私，与私相背即公。大江东去润高台：江右的工换成去，是法；台旁有水，是治。合为法治。独受易友玉关情：受字头加友为爱；把玉围起来乃国。合为爱国。令公为尊畅饮怀：令公乃杨继业，给杨继业敬酒意为敬业。城西欲语淮阴侯：城右加言乃诚；淮阴侯乃韩信，合为诚信。喜上羊羊取发钗：把喜上的士和口换成羊，乃善；发取走上面乃友，合为友善。1200字以上 叙事
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践行社会主义核心价值观做传递正能量的使者践行社会主义核心价值观做传递正能量的使者中国共产党的十八大明确提出：“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。作为中学生的我们理所应当响应党的号召，树立共同的社会主义核心价值观，努力践行社会主义核心价值观，做传递正能量的使者。我国古代的人民以忠君报国为己任，这是古代人民价值观的取向。因此，历史上出现了精忠报国的岳飞，公平正义的包拯，舍生取义的民族英雄文天祥。他们忠君爱国、公平正义，一直为后人传颂。新中国成立前夕，无数的仁人志士，为了国家，为了民族，为了我们的今天，同一切外来的入侵者，同一切危害国家、危害人民的反动分子，浴血奋战，英勇斗争，留下千古英名。这之中有我国的共产主义先驱李大钊，也有“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还有“为了可爱的中国”的方志敏。他们都是我们耳熟能详的革命烈士，在他们身上无不体现出伟大的爱国主义精神。新中国成立后，百废待兴，全国人民又以高昂的斗志，投入社会主义建设的高潮之中，全国又涌现出一大批敬业爱岗，忘我工作的劳动模范。袁隆平用“一粒种子改变世界”，李四光“打破中国贫油论”，两弹元勋邓稼先，让一切亡我之心的帝国主义，不敢再小看中国。他们能做出举世瞩目的成绩，正因为他们具备了“爱国、敬业”的社会主义核心价值观。德国诗人海涅有句名言：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，世界因诚信而变得更加美丽。这位外国人的话与我国今天倡导的“诚信”的社会主义核心价值观相辅相成。2012年11月2日，扬大附中17岁的学生徐砺寒，在放学路上无意撞坏一辆宝马车的后视镜。他在原地等了20多分钟，但车主一直没有出现。眼看上课就要迟到，徐砺寒给车主留下了一张字条致歉，并附上联系方式欲赔偿：“尊敬的××的车主，我是扬大附中的一名学生，在今天中午的上学途中不小心弄坏了您的车。主要是一条划痕及左后视镜，我无法及时赔偿，联系方式：××。对不起!”没想到，刚写完纸条车主凌先生就过来了。徐砺寒跟他说明情况后，凌先生笑着对小徐挥挥手，说不要赔偿。车主凌先生当时很感动，不知道说什么，就拍了拍他的肩，催他赶紧去上学。一次诚信举动，无形中传递了诚信的正能量，从而迅速感染到全国。徐砺寒的事迹告诉我们当代的中学生应如何去践行“诚信”的社会主义核心价值观。今天我们是祖国的阳光少年，明天我们是建设祖国的栋梁。我们的价值观，决定了我们未来的人生，而我们未来的人生，影响着祖国的未来。著名学者梁启超在《少年中国说》中写道：“少年强，则国强”。为了祖国未来的前途和发展，难道我们不因该思考要树立增氧的人生价值观吗？既然党和国家已明确地提出了社会主义核心价值观，难道作为中学生的我们，不应该去树立和践行这共同的社会主义核心价值观，做传递正能量的使者吗？君当思之行之。1200字 高一 叙事
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社会主义核心价值观校园活动纪律严，上下楼梯不争先；拒绝打骂与追赶，安全才是最关键；同学交往并不难，和睦相处每一天；核心主义价值观，人人牢记在心间。50字 五年级 散文
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社会主义核心价值诗歌富强民主中国梦，文明和谐树新风， 自由平等人人享，公正法制心比心。 爱国敬业爱人民，诚信友善靠大家， 我们大家一条心，实现你我中国梦。50字 六年级 诗歌
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培育海水苦涩不能吃，育成珍珠价不低。 生活苦涩不好过，育成人才了不起。50字 高一 诗歌
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践行中国梦我未来的中国，带着大家到月球生活。月球上没有垃圾，没有空气污染，没有斗争，没有吵闹，没有悲伤。只有和睦相处和开心。我希望中国能上月球，永远开开心心得住在那儿!50字 一年级 日记
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践行“中国梦”我们是早晨的太阳，我们该有美好的梦想：努力学习，锻炼身体，讲礼貌，孝敬父母、尊敬师长，节约粮食，爱护环境。愿我们的祖国更加富强。50字 一年级 议论文
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