觅静
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100字
初一
诗歌
菁华逝,浮生梦
试写过往不成文
窗外雨蒙蒙
石阶复苔痕
柳抽出新藤
远处钟铮铮
木鱼轻敲,怎不明了
流年殇,了残生
珈蓝梵刹淡红尘
檐下雪纷纷
伊人立其中
皑皑覆一身
心寂伴青灯
四大皆空,何需纠结……
萌芽诗
200字
二年级
写人
风
(杏滨中心小学 二年4班 曾铭晓)
风来了 风把风车吹得转起来了
风藏在转动的风车里
风来了 风把铃铛吹响了
风藏在丁丁当当的铃铛里
风来了 风把丝巾吹得飘起来了
风藏在飘扬的丝巾里
风来了 风把裙子吹得扬起来了
风藏在飘动的裙子里
风来了 风把窗帘吹得飘起来了
风藏在飘动的窗帘里
风来了 风把书吹得一页一页翻过去
风藏在翻动的书本里
风来了 风把湖面吹皱了
风藏在荡漾的波纹里
风来了 风把柳条吹弯了
风藏在摇摆的柳条里
指导老师:林妙慧
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初一
诗歌
100字
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觅春出门,还是往常一般地冷。突然,听邻居们说,已过了农历的立春。恍然才觉,已经到了春天!往常这个时节,早应该是迎春报喜,鸟燕南归了吧。今年怎就这么晚呢?昨夜一场春雷,应该唤醒了世间万物。正值双休,也该去寻寻春的足迹了。登惠山去吧!我暗自想,山中的春景应该多一些吧。等入山之后却大失所望:山里十分萧索,寒风阵阵,春色近无。心中暗自沉思:真是算错一步,看来春姑娘还未光临无锡啊!倏忽间,我看见一抹嫩嫩的新绿。是谁落下的东西?究竟是什么呢?如此有生命力?满怀好奇,快步上前,生怕错过什么。待到近前,却又不见其踪迹。又急急忙忙四处寻觅一番,仍不知是何物。失望满怀,仍是不解,回到原路上,继续向上攀登。心里越是觉得不对劲,好似错过了什么。鬼使神差地蓦然回首,但见自己正在半山腰上,身后有着星星点点的新绿,充满生机,似烟似雾,好似春姑娘落下的一块手帕,鼻尖感受到淡淡的馨香,定睛一瞧,原来是山野之树刚刚抽冒的新芽和迫不及待地钻出土层的零星小草。真是“草色遥看近却无”啊!春是多愁善感的,才上山十来分钟,便又见春姑娘婆娑的泪眼,这淡淡的氤氲弥漫在山道中,似真似幻;烟雨江南,江南烟雨,让人似喜还忧。便是仙谷幽境也没有这般意境吧。天边传来清脆的鸟啼,不是寻常麻雀的叽喳声,似乎有点像子规,在提醒农人耕耘播种。恍若间,春天一下子扑面的来了。是的,我也该回去耕种我那块蕴藉着美好希望和梦想的田地了。550字 初一 写景
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觅秋一年四季,各有迷人之处。但我认为秋天最会分配自己的感情,无论走到哪里,都能使人感到她的爱抚;秋天最可爱,使人无法不为之心动。我禁不住秋的召唤,踏上觅秋的旅程。秋在丰收的田野里。看,一片金灿灿的颜色,满树沉甸甸的果实,都是秋天的馈赠。秋天是慷慨的,无私的,她的礼物是对人们的最好的回报。金黄的颜色映入人们眼中,便有一种快乐悄悄地从心底滋生,又化作了浓浓的笑意挂满眉梢,布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄,把它放在我的心里。秋在深远的天空中。抬头仰望,满眼是鲜润的蔚蓝色。偶尔,有几片轻柔的浮云悠然地飘动,像小船轻轻滑过。我忽然觉得,不是我在仰望着天空,而是它低头含笑地注视着我。这时,我仿佛脱离了自我,完全沉醉在它温柔的目光中,融在了那片纯纯的蓝色中,如痴如醉……秋在秋风落叶之间。秋风落叶,是秋天最不可缺少的点缀;有了它们才是完整的秋天。春天的风总是软绵绵的,温柔而缺乏个性;夏天的风总是伴着一股热烈的气息;冬天的风暴躁无常,有狂放而缺乏温和。唯有秋风总是那么潇洒豪放,爽气宜人。飘落的叶儿,是风儿的信,是江中之舟,是希望的寄托。难怪最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻。更多地,秋在文字里,在文人作家的笔下出现了,一个个秋字,使他们感伤的眼神里蓄满秋水、秋雨、秋风,这本不同于世人的一颗多愁的心,却正适合这秋蕴含苦涩的意味。“梧桐深院锁清秋”“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”。秋是诗人、画家的宠儿。在开水的热气里打着旋转,在给玻璃画着雨点。但她更属于我们每一个人。我们可以尽情地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听秋风的低唱,牵动着心底那一缕缕柔情,留下对她深深的爱恋。秋,在我心底。650字 初一
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觅秋一年四季,各有迷人之处。但我认为秋天最会分配自己的感情,无论走到哪里,都能使人感到她的爱抚;秋天最可爱,使人无法不为之心动。我禁不住秋的召唤,踏上觅秋的旅程。秋在丰收的田野里。看,一片金灿灿的颜色,满树沉甸甸的果实,都是秋天的馈赠。秋天是慷慨的,无私的,她的礼物是对人们的最好的回报。金黄的颜色映入人们眼中,便有一种快乐悄悄地从心底滋生,又化作了浓浓的笑意挂满眉梢,布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄,把它放在我的心里。秋在深远的天空中。抬头仰望,满眼是鲜润的蔚蓝色。偶尔,有几片轻柔的浮云悠然地飘动,像小船轻轻滑过。我忽然觉得,不是我在仰望着天空,而是它低头含笑地注视着我。这时,我仿佛脱离了自我,完全沉醉在它温柔的目光中,融在了那片纯纯的蓝色中,如痴如醉……秋在秋风落叶之间。秋风落叶,是秋天最不可缺少的点缀;有了它们才是完整的秋天。春天的风总是软绵绵的,温柔而缺乏个性;夏天的风总是伴着一股热烈的气息;冬天的风暴躁无常,有狂放而缺乏温和。唯有秋风总是那么潇洒豪放,爽气宜人。飘落的叶儿,是风儿的信,是江中之舟,是希望的寄托。难怪最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻。更多地,秋在文字里,在文人作家的笔下出现了,一个个秋字,使他们感伤的眼神里蓄满秋水、秋雨、秋风,这本不同于世人的一颗多愁的心,却正适合这秋蕴含苦涩的意味。“梧桐深院锁清秋”“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”。秋是诗人、画家的宠儿。在开水的热气里打着旋转,在给玻璃画着雨点。但她更属于我们每一个人。我们可以尽情地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听秋风的低唱,牵动着心底那一缕缕柔情,留下对她深深的爱恋。秋,在我心底。2下一页@_@我是分割线@_@觅秋700字 初一
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觅春春,一个万物复苏,令人陶醉的季节。她充满活力,万物在她的召唤下渐渐苏醒,舒展身姿;她美丽动人,花儿在她的渲染下争奇斗艳,五彩缤纷;她笑容满满,孩子在她的吸引下嬉戏打闹,笑语欢腾。春在田畴。软软的泥土散发着清新的气味,冬憩后醒来的麦苗精神焕发,展现出一派蓬勃的景象。我走在乡间田野的小路上,周围是成片成片新生的麦穗,前边儿横跨着一条清澈的小河,河对岸是几间朴素的农村小屋,稀稀疏疏。在鸟语的衬托下,在花儿的点缀中,竟变成了一幅优美的乡村田野图。我走在乡间田野的小路上,闻着一路花香,听着悦耳鸟鸣,看着优美“图画”,仿佛步入仙境,滋润着我的心田。这迷人的景象,让我陶醉。春在河岸。鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉桑。我漫步在一条弯弯曲曲,铺满鹅卵石的河岸上,伴着清澈的河水,我的心顿时敞亮起来。溪水欢畅,如母亲甘甜的乳汁与大地结合,沁人心脾。我在这充满生机的河岸上自由奔跑,把一冬天积蓄的力量都释放出来了。这动人的情景,让我沉醉。春在孩子们的欢声笑语中。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”初春,风轻悄悄的,草软绵绵的。约上知己一起去草地上游玩,感受春天的乐趣。看,他们手拉手,迈着大步走在柔软的草地上。蓝蓝的天空,万里无云,纸鸢飞舞,他们望着天空笑了,笑得如此开心!瞧,他们在草地上打滚儿,一不小心,“嘭”,两个人撞到了头,他们捂着头笑了,笑得如此开心!听,他们三五成群坐在草地上,聊着未来,诉说着有趣的故事,他们看着彼此笑了,笑得如此开心!这美好的时光,让我怀念。春,与万物同行,和小鸟同唱,和欢乐交织!600字 初一
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觅秋有人说:大自然是本充满了无限奥秘的课本,它等待着我们去探索里面的秘密。有人说:秋天是一位羞滴滴的姑娘,总是踮着轻轻的脚步来,踏着无声无息的步伐走过。我说:秋天是再美不过的了,然而它告诉我,要学会感恩,学会不气馁,学会振作。——题记秋意微凉,人们穿上了一件件外套。秋,像一个精灵一样,把世间万物装点得焕然一新。这些景象告诉我,秋天来了,我便不知不觉开始觅秋了,秋跟我玩起了捉迷藏。要说秋天,光是说这个“秋”字,就让人不由得联想到了火红的枫叶。当我走进,它们个个向我探出娇羞的小脑袋:有的身上长出了可爱而又飘出清香的小蕊;有的身体可软了,被微风一吹就阵阵发抖;有的随风左右摇摆,像是在为我们咏唱动听的歌曲,唱得随风舞蹈,陶醉了自己,陶醉了我们;还有的似乎在东张西望,长着嫩叶的它们好像转着两只小眼睛打量着外面的世界;还有些没有完全变成红色的小家伙们似乎在紧张地喃喃道:不好,这都被你发现了!这些千姿百态的枫叶们甚是可爱,我不禁笑了起来。这时,一阵风吹了过来,树叶一齐沙沙作响,开起了自己的音乐会。有几片枫叶实在抓不住大树妈妈的手了,一不小心从树枝上掉了下来,纷纷扬扬地飘了下来,在地上跳起了绚丽的舞蹈。正当我转身准备走的时候,一不小心踩到了一些枫叶,我小心翼翼地把脚挪开,这时奇迹出现了,它们的生命还没有结束!难道,这就是落叶归根?从它们落下的那一刻起,我就认为它们命中注定要离开这个整体了。这让我不禁浮想联翩:当我面对挫败的时候,想得最多的就是放弃,而它们,一些毫不起眼的落叶,竟有如此强大的毅力!我不禁感触很深,向落叶学习!老钟敲了八下,又是一个明媚的早晨,让我们伴着悠扬的音乐,沐浴着柔和的阳光,从跌倒的地方爬起来,继续让梦想起程。我想,落叶,是秋为我们带来的最好的最珍贵的礼物!700字 初一 散文
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觅知己红尘何处觅,蓦然回首燕京都。高山流水弦琴抚,湖畔亭中狂草书。50字 高一 诗歌
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觅知音烛光相伴拨琴弦,纤指弄音韵律潺。竹摇朗月繁星灿,泉水叮咚知音还。50字 初三 诗歌
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觅知己秋菊凋谢,枫叶森静,明日微出,猿鸟乱鸣。愿与君、天长地久。微微凌风独醉,琴剑笛萧雨。苦苦等候明日炽阳出,缕缕青烟空空飞。独徘徊孤享佳节,恨昏黄、阻灿日。明时风过梦中醒。为觅知己,不惜再次度明朝。风雨中,又竖琴,林中独奏。最是凄惨。树摇摆,沙沙声。疑是知音来。昔初伯牙子期空山弹听。后子期亡,伯牙从此与琴绝缘。欲效之,得知己。此生无憾也。150字 初二 诗歌
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静静我静静地独倚着一株静静的白桦仰望着静静的蓝天流淌着静静的忧伤就这样我在成长中静静地忧伤在忧伤中静静地成长50字 一年级 诗歌
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静静我喜欢安静。我不爱吵闹,不爱喧哗,也不喜欢别人大声说话,我会心烦。我想像一颗梅花树,孤凉高冷吧。像雪中一样。我听得到的,就是雪花飘落的声音,旗帜飘动的声音。也许冬,才能博得我的又喜又恨吧欢喜她的安静,憎恨她的寒冷。我喜欢安静。100字 五年级 诗歌
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静夜,是这样的寂静,静的都要把人吞噬掉了。人生,现在也是如此平静,静的都要把人在世界上抹去了。我的伯乐在哪里,他为什么也如此安静!难道他正在如此寂静的夜中熟睡?也许,他也像我一样,在这可怕的静夜中挣扎。伯乐!伯乐!伯乐!山东莱阳姜疃中心初级中学初二:赵倩100字 四年级
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静作文库(ZuoWenKu.net)网专稿未经允许不得转载是这样的寂静,静的都要把人吞噬掉了。人生,现在也是如此平静,静的都要把人在世界上抹去了。我的伯乐在哪里,他为什么也如此安静!难道他正在如此寂静的夜中熟睡?也许,他也像我一样,在这可怕的静夜中挣扎。伯乐!伯乐!伯乐!山东莱阳姜疃中心初级中学初二:赵倩100字 初二 记叙文
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