我和孔明的交谈
550字
初一
记叙文
我从上小学开始就已经听说过诸葛亮的故事，佩服他的聪明才智，所以我非常想和诸葛亮先生聊聊天。真好我最近在玩三国志游戏，我一直在操控诸葛亮。
“诸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因为我很敬佩您的神机妙算，我刚在前几天读了一下三国志解读，看到《草船借箭》的是，本来我在小时候时还不太了解您，自我从小学起，开始读《三国演志》时，我就佩服起您来了，再加上我看到《草船借箭》的解读，对您的佩服又多了几分。可是我有很多谜题没有解开呢！就是在草船借箭中，您为什么知道在第三天时就会起大雾呢？难道您是神仙？在我读到周瑜向您提的要求时，我想了很久都没有想到办法，您却利用了天气的变化无常——第三天有大雾来向曹操“借箭”。
我还从《三国演义》中知道您是个富有个性人，我也非常佩服。在一次准备要和曹操交战时，您向刘备，关羽，张飞等人说出自己的意见后，张飞和关羽两人不同意，是您坚持自己的观点才取得了那场胜利——张飞他们对您刮目相看。虽然那时我也很喜欢关羽这个人物，但我在心里也不由自主地责怪起关羽当时对您的态度，好在您坚持着您的看法，不然他们就会打败仗，当我们班有同学说您的方法太差时，我会在心里为您打抱不平。诸葛亮先生，我是多么的佩服您的神机妙算、您那优秀的品质。
如果老师让我写几个表扬您优秀品质的词语，我想我用多少个词语也形容不了您的人格魅力！多少个词语也表达不了我对您的佩服之情，特别是你的《空城计》啊！
感悟青春
450字
初三
议论文
时光的流逝，使我忽然感到青春中所蕴涵的美妙与新奇。纵然没有幼时的童稚无知，纵然没有中年的华丽奢侈，纵然没有老年的哀声叹息，它所蕴涵的，就是清新与活力。
青春是一曲永不停息的乐曲，它奏出惆怅时的坚强，奏出失败时的勇气，奏出坎坷时的自信，奏出成功时的欣喜，奏出得意时的谦虚……它悠扬地奏乐，无处不显出活力。面对成长的变化，尽管十分含蓄，但更多表现出欣喜！
不知不觉的身体变化，使我们从年幼过渡到青年，悄悄走进青春的大门，推开这心仪已久的未来世界，当发现这扇大门正像我们慢慢敞开，谁不会为此而憧憬呢？青春的萌发，使我们共同享受着成长的节拍和韵律。我们充满理想的个人主义，情感丰富而渴望友谊，前途迷茫而又急迫向往，我们无知而又成长，期望中带着探索，朝气中带着羞涩……
拥有青春的人，他们的心态往往比任何人都要乐观、豁然开朗，行为中总包含着热心和善意，他们不甘于平庸，不逃避所有困难，百折不挠的他们会努力端正自己的态度，改正缺点，永不停息地奋斗向前！
席慕容曾经说过：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”
你还怠慢什么？快来一起迎接青春，迎接这人生最美的春天！
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初一
记叙文
550字
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孔明东汉末年，兵戈四起，诸候割据，民不聊生，你本想隐居一生，终老此生。但天下不遂人愿，你卧龙先生的美名传入皇叔耳中，皇叔三顾茅庐，使你不得不出山辅佐别人。你的聪明才干不能不让人赞叹：火烧博望坡，草船借箭，空城计。人们都以为你跟刘备是君臣的楷模。以为你位及人臣，出将入相，已经十分幸福，可我却要说：“孔明，你好凄凉”！还记得吗？当年皇叔请你出山的理由是：兴复汉室，除恶务尽。可皇叔还是当年的皇叔吗？分荆得益后，他的打算早已从统一天下变为先称帝享受，民生疾苦在他心中再也没那么强烈。但孔明，你仍是坚定不移地实行这个理念，从此，你跟皇叔便有了隔阂，你们已貌合神离。还记得吗？当年关公死后，皇叔大怒，已称帝的他也抑制不了自己，决意伐吴报仇，你却没有劝他，因为你知道，皇叔对你永远没有像对关公那样的待遇，你只是说：“若孝直在此就好了！”你知道皇叔你再也不可能回到当年“如鱼得水”的境界了。还记得吗？被东吴陆逊火烧连营八百里而惨败的皇叔逃往白帝城，他召你来托孤，可笑刘玄德说的那番话根本就是对你的不信任！刘阿斗不才已摆于世人之前，刘备把话说绝就是想让你没有退路！凄凉的孔明！皇叔死后你的待遇也会变好吗？皇叔始终没让你建丞相府，但他的儿子更绝，在你死后，蜀汉人民要求为你建祠，但刘阿斗拒绝了，事实上，阿斗也没将信任给予你，你只能用北伐“恢复汉室”以示忠诚，凄凉！你身高八尺，身体健壮，本应为长寿之人，你在武功五丈原闭上了双眼时，才五十四岁，这本不该成为你寿尽之时，但你对刘公之忠心让你积劳成疾，你的结果理所当然是早逝。如果先前你没出山会怎么样？赤壁之战也轮不到你插手，蜀吴也许也不会建立，人们也不用再多遭受几十年战乱。曹魏代汉也是迟早之事，只不过加快统一。你却没有，这也是你的悲剧所在。孔明，凄凉的你，没人理解！650字 初一 抒情散文
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诸葛孔明身长八尺，面如冠玉，羽扇纶巾，身披鹤氅，飘然若仙，这便是你——一代贤相诸葛孔明。你未出茅庐，已知三分天下，实乃万古之人不及。你与玄德侃侃而谈，字字珠玑，令其茅塞顿开。你被后人赞曰：“豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙。欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。”你“受任于败军之际，奉命于危难之间”！促成孙刘联盟，智胜曹操。你智取十万箭；巧用东南风。令周郎大叹“神机妙算，吾不如也！”先帝驾崩，举国悲痛。先前刘备托孤，曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”此乃刘备肺腑之言，你泪流满面，泣不成声，叩头流血，只为“效忠贞之节”，却不为皇位所动。你征南寇，烧藤甲，七擒孟获，后人赞曰：“羽扇纶巾拥碧幢，七擒妙策制蛮王。至今溪洞传威德，为选高原立庙堂。”街亭失守，仲达来犯，正值危难之时，你凭栏而坐，焚香操琴，镇定自若。却瞒天过海，空城退敌，化险为夷。后人赞曰：“摇琴三尺胜雄狮，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。”你不负先主重托，尽心竭力，呕心沥血，六出祁山，率军征伐曹魏。立志光复汉业统一中原，此豪情壮志，感动万千华夏儿女。杜甫在《蜀相》中赞道：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”然而在你临终之际，依然两袖清风。你曾坦白“臣家有桑八百株，田五十顷，子孙衣食自有余饶。臣死之日，不使内有余帛，外有余财，以负陛下也。”此等忠诚，此等清廉，绝非常人能及。你用睿智、贤能、忠诚、无私、清廉，谱写了气壮山河的宏伟篇章；你依法治蜀，执法如山，为蜀汉立下了卓越的功劳！不负先帝，是你呕心沥血的目标；辅佐后主，是你尽心竭力的希望；匡扶大汉，是你鞠躬尽瘁、死而后已的夙愿！一代贤相，舍你其谁！600字 初一 抒情散文
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赞孔明初对曹兵火烧营。叱诧风云弘天啸，草船借箭出奇兵。祭风七星谈笑零，妙算华容入神境。三气周瑜血方刚，巧对群儒心不惊。白帝托孤丞相迎，服侍后主尽相敬。七擒孟获渡沪水，二请出师凌凌英。六出祁山破坚冰，五丈谁想损大星。死后力能保蜀民，鞠躬尽瘁满朝倾。100字 初一 抒情散文
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出师孔明诸葛亮，字孔明，人称卧龙。汉代明相，为报刘备三顾之恩，呕心沥血，鞠躬尽瘁，呈表后主，出师北伐，六出无果。死于军帐之中，后主诣忠武侯，后称诸葛武武侯。后有诗赞曰：“三顾频烦天下计，两朝开尽老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”陆游也曾曰过：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”诸葛亮以成为智慧的化身，才略的象征，修身之典范。“三顾”之前，隐居隆中，躬根陇亩，未出茅庐已知天下三分，为刘备制定了战略目标，勾画了政治蓝图。滚滚长江东逝水，浪花掏尽英雄。是非成败转空头，青山依旧在，几度夕阳红……历史沧桑，一个个人物演绎着不同的故事。此人是千年万年难得的千古以向，是千古难逢的将相之才，是人臣的楷模。及其受六尺之孤，摄一国之证，事凡庸之君，专政而不失理，行君事而国人不疑，如此即以君臣百姓之所戴之矣。东汉末年，黄巾起义失败后，地主阶级加重剥削农民，政治异常昏暗。豪杰并起，武装割据，互相吞并，天下大乱。而刘氏集团接连失利，“得贤杰天下治，失贤杰天下乱。”正是这是，诸葛亮的出山，为刘氏集团力挽狂澜终成三分。诸葛亮是家喻户晓的人物，他的智慧，才干和品质，至今仍为人所乐道。“诸葛亮一生谨慎。”但金无足赤人无完人，诸葛亮在用人的方面略有缺憾，再加上留后主的无能，连年的征战，以及“蜀中无大将，廖化当先锋。”的局面，使得诸葛亮功亏一篑，刘氏集团最终没能逃过被曹氏集团吞并的恶运。无我想这是诸葛亮最不愿看到的，最不愿知道的，最不能想到的！俱往矣，数风流人物还看今朝！550字 初一 议论文
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论孔明曾几何时，金戈铁马中，出现过这样一个人。他也曾逃避过乱世，他也曾反抗过皇权，但－－他又甘心情愿为皇权所跋，为皇权所死！他，即是－－诸葛亮，诸葛孔明。即使得了个＂多智近于妖＂，即使名垂青史，忠良精骨，又还不是成败头空！？到头来，落了个＂白帝城托孤＂，哈哈。多么讽刺的＂托＂！明君世稀，贤君怎多得？纵观古今，哪个君王能真正做到＂贤明＂二字！？你的结论未免下地太早，太重！重得不得不堆积起来把你压倒，不得不流淌起来把你的大好前程葬送！你一人能奈他乱世枭雄怎样？他手持的是削铁如泥刀，你呢，别说这风烛残年的背上还驼着“扶不起的阿斗”，蜀国风雨飘摇的江山！你扭乾坤的大好蓝图在明眼人看来不过是垂死挣扎，给自己的一世英名抹污点罢了！多么自欺的空想…哈哈哈…君王历来是信奸臣的，只有奸臣伪善的语言才能弥补他们扭曲的心，就如崇侦与多尔滚，即是死敌又是至爱，几是仇人又是恋人。而贤臣，不过是利用的对向，不变的永远是他们的忠心耿耿，被抛弃的也永远是他们！想不到你这个未出天下，还居茅庐便知天下三分的“智者代表”居然也逃不出这圈！不禁让我这区曾几何时，金戈铁马中，出现过这样一个人。他也曾逃避过乱世，他也曾反抗过皇权，但－－他又甘心情愿为皇权所跋，为皇权所死！他，即是－－诸葛亮，诸葛孔明。即使得了个＂多智近于妖＂，即使名垂青史，忠良精骨，又还不是成败头空！？到头来，落了个＂白帝城托孤＂，哈哈。多么讽刺的＂托＂！但愿早魂归九天的你，能在自己“抛头颅，洒热血”的地方明白…550字 初一 记叙文
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孔明他，以极强的智慧纵横天下三十载；他力挽汪澜于大汉末年；他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象；他，怀张良之才，子牙之能却只能含狠而终；他，到底是一个什么样的人物——孔明。“孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍观各营；自觉秋风拂面，彻骨生寒，乃长叹曰：‘再不能临阵讨贼矣！’叹息良久，返归帐中……孔明不答，众将进前视之，已薨矣，寿五十四岁……”东汉末年的一天里，一座极其普通的茅屋中，二人侃侃而谈：“将军欲成霸业，北让曹操以站天时，南让孙权以占地利，将军可占人合，先取荆州为家……”话不过一席，时不过半更，这位未出茅庐的青年人竟将数十年后的天下大势分析的如此透彻，比之孙吴亦无愧矣。当时刘备正遭大挫，不禁深感生不逢时，而诸葛亮的加入正如雪中送炭一般，在曹操部下大将夏侯惇带兵十万来剿灭兵不过三千的刘备时，，他纹丝不动，依旧身披鹤氅，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手摇羽扇，笑对曰：“对十万军马，何需精兵三千，只得关张赵三人足矣。”果不如然，临敌之时，指挥有方，调动有序，在峡谷处火烧十万曹兵，大胜而归。自此孔明便开始了他生命中最辉煌的时段，火烧新野、火攻赤壁、计取南郡、三气周郎、智取汉中、七擒孟获、六出祁山、收服姜维、骂死王郎、空城退敌、以满腹韬略与过人的胆识将气数已尽的汉王朝延续了数十年。他用计的神出鬼没，料敌的精致准确，使史称“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操闻风丧胆，望影而逃，甚至数次在诸葛亮手下险些身首异处。纵观孔明一生，前期似乎是春风得意，一切尽在意料之中，笑看风云，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”；然而到了后期可能是蜀国人才凋零以及司马氏的出现，渐渐败像大露：关公大意失荆州遇害、张飞鞭打士卒被刺杀、黄忠中冷箭而亡、马赵二人先后病故；自己亦病重，国力衰弱，六出祁山皆无功而返，最后无奈星落秋风五丈原，至死后又有魏延之叛国。写到最后罗贯中不得不回归历史——蜀为魏所灭，所以只能极力渲染孔明的各种失策，其实当初从孔明追随刘备开始就已经注定了他的命运。或许是天不叫其成功吧，否则在一次司马父子与孔明的对决中，司马父子三人被前后夹困于谷中，前后有火药地雷一起爆发只待取其性命之时又怎么会有一场大雨浇灭火雷？此不外乎于人力所不能及否？最为可叹的是孔明跟随了刘备这个碌碌之辈，无能不说又喜欢意气用事，，无奈又生下了刘禅这个“扶不起的阿斗”，加速了孔明失败的宿命，无奈当时“君叫臣死，不死不忠”的思想缰绳把人们栓缚的太紧，使孔明这样的人也成为这种思想的牺牲品。这一段历史人们自有公论，我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命，这样的人物，这样的气魄，这样的胆识，诸葛亮定然是我国历史上一颗璀璨夺目的明珠。孔明，生而不能与公交游，实人生之大憾也！1000字 高三 写人
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我与孔明与孔明对话不好意思，后辈打扰了，有些话藏在心里，积压多时，不吐不快。在这里，您就先耐着性子听后辈发表一下愚见吧。千古江山，多少风流人物，唯独是您，让我敬佩至深，感受至深。论才智，古今无人能敌；论口才，天下数一数二；论功劳，能与您相媲美的少之又少。“功盖三分国，名成八阵图”，短短十字，便已将您的过人之处摆在了一个显赫的位置。我也明白，自古多少才子，喜欢过些与世无争的生活，独个儿感受万物的气息，这样的生活，自给自足，也够让人神往的。想当年，蜀主三顾茅庐，久立风雪中，为求能得到您的相助。怀着感恩的心，您身上的坚冰融化了，决心帮蜀主一把，等一统天下后再隐居。“势分三足鼎”，使您才华毕露，声名鹊起。曹操便有使你“会”的冲动。幸好您未卜先知，早把家人安置好，免了麻烦。大概天下间就有不少嫉才的人，您的出现让三国里的众多谋士患上“红眼病”，这种疾病在您的有生之年里，一直风行。天下两大谋士，除了您卧龙以外，还有凤雏庞统。有了你们的相助，一统天下的希望亮了一片署光。但所谓一山不能藏二虎，庞统的小心眼让您头痛不已。您尽量迁就，用您的宽广胸怀去包容他。宰相肚里能撑船，您当这个宰相也是游刃有余的。看来大自然里存在一条不变的规律——好人总是早死。面对曰益冷清的蜀宫，您的脸上露出了凝重的神色。怀着一种“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的责任感，您又操起了统一的大旗。统一南方的过程中，您排除万难。六出祁山，七擒孟获的壮举至今无人能及。可是，您未免太心软了一点。蜀主也知，自己“生儿不像贤”，临终前嘱咐您在迫不得已之时抛开阿斗，让您去掌权。您认为这样做有失君臣礼节，有谋朝篡位之嫌，始终，您安守本分，就算后主误听谗言，错传命令差点让您送了命，您也只默默忍受。街亭失守，您知道大势已去，挥泪斩马谡，体现了您的赏罚分明。历史已过去千年了，您不要再不停地吟那两句“可怜蜀故伎，来舞魏宫前”而不瞑目，过去的就让它过去吧。杜甫赞美您说“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据运筹策，万古云霄一羽毛。”听到这些，您也该感到安慰吧。是时候松口气歇歇了。800字 初二 记叙文
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忆孔明出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。/>——题记五丈原的夕阳，亦如当年那么美丽。诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”在当时，他可谓是名震天下，三国中有一句这样的话“卧龙，凤雏，两人得一，可安天下。”可见他的才智之高深。谈到孔明，世人无不为之惋惜，收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落，忠心尽职，可真谓是“鞠躬尽瘁，死而后已。”当时刘备兵败之际，曾对孔明说：“如若我儿不贤，丞相可取而代之”，但孔明没有这么做，而是尽职尽责的辅佐其子，一生只为酬三顾之恩。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”从古人对孔明的评价，可谓是把孔明一生的功绩都写出来了，遥想当年，蜀吴在赤壁大战魏国，周瑜料定孔明是自己的大敌，想杀掉孔明，孔明巧妙的识破，并上赵云接送自己，使吴国大将只能望洋兴叹，周瑜听后，说：“此人料事如神啊，我比不上他。”不仅写出了周瑜对孔明的敬佩，更写出了孔明不同一般人的智慧，在此，我敢说：“如果没有孔明，蜀国根本不复存在，如果当年孙权或曹操得到孔明，那么中国早就统一了吧！”煮酒论英雄，这个英雄，必定属于孔明。正统不惭传万古，莫将成败论三分，功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，天下三分定。湖南邵阳邵阳县邵阳县第一中学高一:qq623130810500字 高一 写人
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忆孔明出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ——题记五丈原的夕阳，亦如当年那么美丽。诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”在当时，他可谓是名震天下，三国中有一句这样的话“卧龙，凤雏，两人得一，可安天下。”可见他的才智之高深。谈到孔明，世人无不为之惋惜，收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落，忠心尽职，可真谓是“鞠躬尽瘁，死而后已。”当时刘备兵败之际，曾对孔明说：“如若我儿不贤，丞相可取而代之”，但孔明没有这么做，而是尽职尽责的辅佐其子，一生只为酬三顾之恩。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”从古人对孔明的评价，可谓是把孔明一生的功绩都写出来了，遥想当年，蜀吴在赤壁大战魏国，周瑜料定孔明是自己的大敌，想杀掉孔明，孔明巧妙的识破，并上赵云接送自己，使吴国大将只能望洋兴叹，周瑜听后，说：“此人料事如神啊，我比不上他。”不仅写出了周瑜对孔明的敬佩，更写出了孔明不同一般人的智慧，在此，我敢说：“如果没有孔明，蜀国根本不复存在，如果当年孙权或曹操得到孔明，那么中国早就统一了吧！”煮酒论英雄，这个英雄，必定属于孔明。正统不惭传万古，莫将成败论三分，功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，天下三分定。湖南邵阳邵阳县邵阳县第一中学高一500字 高一 写人
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忆孔明出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——题记五丈原的夕阳，亦如当年那么美丽。诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”在当时，他可谓是名震天下，三国中有一句这样的话“卧龙，凤雏，两人得一，可安天下。”可见他的才智之高深。谈到孔明，世人无不为之惋惜，收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落，忠心尽职，可真谓是“鞠躬尽瘁，死而后已。”当时刘备兵败之际，曾对孔明说：“如若我儿不贤，丞相可取而代之”，但孔明没有这么做，而是尽职尽责的辅佐其子，一生只为酬三顾之恩。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”从古人对孔明的评价，可谓是把孔明一生的功绩都写出来了，遥想当年，蜀吴在赤壁大战魏国，周瑜料定孔明是自己的大敌，想杀掉孔明，孔明巧妙的识破，并上赵云接送自己，使吴国大将只能望洋兴叹，周瑜听后，说：“此人料事如神啊，我比不上他。”不仅写出了周瑜对孔明的敬佩，更写出了孔明不同一般人的智慧，在此，我敢说：“如果没有孔明，蜀国根本不复存在，如果当年孙权或曹操得到孔明，那么中国早就统一了吧！”煮酒论英雄，这个英雄，必定属于孔明。正统不惭传万古，莫将成败论三分，功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，天下三分定。450字 高一 写人
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说说孔明诸葛亮，在三国是一个上知天文，下知地理，精通谋略的治国奇才！被尊称为“卧龙”，水静还曾说道：“卧龙，凤雏得一者可安天下！”这是对诸葛亮的肯定与认可。我不敢说什么，也不能说什么！因为这确实是事实啊！自从诸葛亮跟随刘备，首先在博望坡大败了夏侯敦，然后出了隆中对，分析了三分天下的大势，接着拉拢了与孙权的关系大胜曹操于赤壁，然后取了荆州，夺了汉中！可谓是一帆风顺，凯旋而胜！为蜀国后期的强大做出了重要的基础，可是如果真的按三国志(正史)来说。诸葛亮只是吹嘘出来的“神”而已。大胜夏侯敦乃小事一件，因为夏侯敦不过是一个有勇无谋，不听他人劝告的匹夫而已；隆中对，其实是仿造东吴鲁肃的，在诸葛亮隆中对以前，东吴鲁肃早已推出了“东吴版”隆中对了；赤壁之战，乃是江东周郎之功！诸葛亮那时的官职与周瑜相比简直是小兵与大王之间的比较，诸葛亮说的话周瑜怎么可能听，所以说也不会有东风，借箭之事！拉拢关系也并非诸葛亮之功，舌战群儒更是子虚乌有！因为那时的江南与刘备是唇亡齿寒的一种关系，刘备如灭，孙权怎能安在；取荆州之事也是关羽关云长之事；取汉中也是凤雏庞统庞士元之力。诸葛亮确实是个治国奇才，他发明连弩，木牛流马等，可那是政治方面的。他善于搞后勤，练士兵，能当大任，敢出大招！可是军事方面虐逊于司马仲达，周公瑾，陆伯言等人。诸葛亮在历史上也有一个大过失，那就是“七出祁山”，那时蜀吴两国的总兵力也没有魏多呀！在这样的情况下，不仅劳民伤财，还加快了蜀的灭亡！！最后冤死五丈原……实在是令人悲痛。550字 初二 记叙文
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我与孔明来对话有一天，我在赤壁古战场旅游时，忽然刮起一阵大风，眼前一黑，结果什么也不知道了。待我醒来时，只见四周人们穿着铠甲，我前面站着一位男将，手拿青龙关月刀，我忙问：“可是关大将军？”，“正是，先生于我素不相识，怎么知道我的名字？”我听后到：“我是千年后的人类，我们比你们更为聪明，厉害！”关将军听后哈哈大笑起来，“就你，算了吧！”我说：“有本事比比？”“比就比，别说我欺负小孩啊！”说完，举刀切来，我扭身一转，从身后取出一支激光枪，说是迟那是快，一枪把他的青龙刀打飞十来米远，关将军见状不服输，说再比，我举枪往左边山上一射，山上一小半顿时滑落，将军大惊，立马去找孔明。孔明听关将军说完，立即出来迎接，一见面就说是奇才。我笑说：“非也，非也，此乃武器所作，于本人无关！”孔明忙问：”什么武器，拿来看看！“我把武器给了孔明，关将军见我手无寸铁，举刀来杀，我从身后抓出狂笑粉，向他撒去，他立即变得狂笑不止，无力拿刀。孔明见状说：“刚才小将冒失，还请你放了他吧！”我听后，给了他解药。孔明问我从哪里来，我说：“从一千年后的二十一世纪”孔明大惊“难怪这么厉害，下次再遇见就不能再动了”。我走前，帮他借了三天三夜的东风，并帮他大败曹操军队，并告诉他将来会发生什么，如何预防，还告诉他上下五千年发生了什么大事才回来。来到现实，我打开电视一看，新闻正在播报：“最新考古发现，在赤壁古战场发现一段文字，记载了孔明在三国时期遇见了一位穿越时空的少年奇才，教他上下五千年知识，并给了他武器！”我看后欣慰地关上了电视。550字 五年级 叙事
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元宵节的天灯——孔明我爱过元宵节。因为元宵节的晚上，天空总会漂浮点点灯光，它们闪闪烁烁、远远近近，与星光交相辉映，给都市的夜空增添了一道亮丽的风景。你知道那是什么吗?是孔明灯。人们燃放孔明灯是为了祈福，在灯上写下自己的心愿，许下美好的祝福，放飞自己的梦想。今年的元宵节，我和妈妈也放起了孔明灯。我们来到一片空地。我先把特制的燃料绑在灯底部的十字铁丝中间，然后将铁丝架放平稳。妈妈帮我提着灯的顶部，我将燃料的四个角点燃，火越烧越旺，热气慢慢充满了整盏灯，顶部都鼓起来了，可就是飞不起来。我有点着急，旁边一位老爷爷说：“要将铁丝向灯里面弯，这样冷空气就没法进去了。”果然，照着他的方法，我再将铁丝架轻轻往上一托，孔明灯遥遥晃晃的飞起来了。看着孔明灯徐徐上升，老爷爷感叹道：“古代的人真是了不起啊!孔明灯又叫天灯。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的信息，后来果然脱险。后人称它为孔明灯，而且它的外形就像诸葛孔明戴的帽子。古代孔明灯相当于今天的信号弹，用于部队之间的联络：放一盏为出兵进军，两盏、三盏为撤退，四盏为……”我正听得出神，妈妈提醒我：“赵奕达，快许愿!”我连忙对着天空，默默许下自己的愿望。孔明灯载着我的心愿，越飞越高，越飞越高……渐渐地，我的眼睛迷蒙了，分不清哪是星星，哪是灯了。元宵节的夜空星光更加璀璨，月色更加迷人!550字 五年级 叙事
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和外国小朋友网上交谈“叮呤呤呤！叮呤呤呤！”放学了，同学们像潮水一般涌出教室大门。“快点！小惟，再不快点我们就做不成啦！”小陈边跑边拉着我的手说。当我们急匆匆赶到“协作一室”，把打开时，无意中发现一个非常意外的惊喜。原来是外国一个小朋友给我留了一段话！“哇，你好棒吔！”某某非常羡慕我。“过奖啦。”我不好意思地说。“你就好啦，有外国的小朋友给你发邮件，如果我也有就好了。”某某拍着我的肩膀说。“好啦，别说啦，先看看写的是什么。”“嗒、嗒”两声轻脆的键盘声，屏幕上显示出一大段英语来。“这么多英语，大部分没学过，怎么办呀？”“我来试一试读了一半，某某也不会读了。正在我们发愁的时候，我突然大叫一声：“救星来了！”“万岁！”同学们一看，也喊了起来。原来是班主任老师正快步向我们走来。“什么事你们这么高兴呀？”老师笑着问。“您瞧！”我指着电脑屏幕说。老师定睛看了一会儿，然后神秘地告诉我们：“他叫bb，他说你的城市网页建得很漂亮，他很喜欢，他也邀请你到他那儿看一下，指点一下他。”我们马上动手给bb回信。我打上他的名字，写了几句问好的话，并答应去他的城市看看。就在这时，他又回了一个邮件。于是，我便开始和他交谈起来。“我是某某小学的学生……”一聊上天，就感到我们像很久未见面的好朋友，我们聊各自的学校、同学、兴趣爱好，想不到我们俩居然都喜欢上网、打乒乓球，真是有说不完的话。不知不觉，一个多小时在键盘鼠标的点击中悄悄过去。第一次和外国小朋友交谈，还真是开心！没想到，网络让我们的距离是这样近，bb就像我邻居家的小孩，愿我们的友谊地久天长。550字 六年级 记叙文
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我和陈明我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，就要往下摔。陈明很着急，想说话，又好像被什么东西堵住了嗓眼，只能像个哑巴似的“啊、啊”叫，伸出双手企图阻止我，可已经来不及了，无助的小木船粉身碎骨，没有一句呻吟。本以为陈明会因为愤怒而吼叫、怒骂，甚至与打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什么话都没有说，回到位子上，将零件摆在课桌上，呆呆地望着，纹丝不动。我见状，有些心软了。可想起刚才陈明的所作所为，眉头一皱，朝教室的一角走去。喧闹的手工课课堂上，老师并没有注意到这一幕。他走上讲台，拍了拍桌子，清了清嗓子，班上立刻鸦鹊无声。老师说：“大家在这节课上做的小木船一定要保存好。明天，明天学校将举行小木船展览、比赛，大家争取得第一。”“啊？”我愣住了。刚才那场风波已让我和陈明的船粉身碎骨，明天的展览怎么办呢？回想起刚才陈明的举动也确实是无意的，我为何还如此斤斤计较呢？现在却落得个两败俱伤的下场……“嗯。”我下定了决心。下课后，我走向陈明的座位。他见我来了，抬起头。“我……”我们同时说。“你……”又是同时。“对不起。”我们异口同声地说。“哈哈。”我们笑了笑，对视了一会儿，我们笑了，这笑仿佛是我听到的最爽朗的笑。经过一番商议，我们决定，合作制造一艘小木船。我们的双手紧握着，久久不松开。展览的时候到了。那满载着我们重归于好的友谊的小木船杨帆起航了，驶向那快乐的彼岸……550字 高二 记叙文
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