难忘的扳手腕比赛
900字
一年级
记叙文
六年的时光眼飞逝,在小学六年的生活中,发生了许许多多难忘的事情,它们就像璀璨的繁星,不可磨灭的印在我记忆的天空里.其中,属去年的暑假,在少
年宫阅读写作班里的扳手腕比赛最让人难忘了,让我给你讲一讲吧!
那天上午第三节课,黄老师神秘的在黑板上写下了“扳手腕比赛”几个字,大家都很高兴,议论纷纷.黄老师猜出了我们的心思,说:“今天,我们要进行一场扳手腕比赛”。“噢！耶！”一大群男同学欢呼起来,要知道,他们可是扳手腕的“铁杆粉丝”.黄老师接着说：“这次比赛,取两位实力相当的选手进行对抗,谁的手倒向对方就算输,时间不限”.老师话音刚落,同学们就大力推荐“肥哥”高政和“拳神”王瑞进行比赛,老师答应了.
高政从座位上站起身,揉了揉手,一副胜券在握的样子,王瑞一言不发,好象今天的冠军非他莫属,我们其他同学分成两拨,分别当了高政和王瑞的啦啦队.
“预备---开始”,老师一声令下,高政和王瑞都开始用力,这是一场没有硝烟的战争,他们两人你不让我,我也不让你,我放开嗓门为高政加油.看，游伟助威的样子真滑稽,一边喊加油,一边还把右手伸到头顶不停的晃动.李婷婷也拼命的为高政加油,还不停的跺着脚,好像脚下就是王瑞,要狠狠的把他踹下去似的.突然他们两个人的手向高政那边倒去,我在心里窃喜：王瑞啊王瑞,你马上就要输了,看你以后还敢不敢逞能.我目不睛的盯着场上的两位选手,高政的手背上青筋暴起,汗如雨下,脸上的汗珠像断了线的珠子不停的顺着发梢滴下来.王瑞也不示弱,用尽全身的力量来反压高政,他的身上也全是汗,顺着肘关节流下来,桌子上一下子就湿了一大快,他们好像不是在比扳手腕,而是在比谁流的汗多.王瑞的脸绷的紧紧的,牙咬的“咯咯”作响,瞪大眼睛看着高政.两旁的啦啦对似乎也在进行一场比赛,加油声一浪高过一浪。
不好,他们的手向王瑞那边过去了，“快用力,快用力！”我张大嘴急切地大叫。王瑞的支持者段裕蔚笑着看了我一眼,好象在说:“怎么样,高政要输了吧!”就在这决定胜负的一刻,黄老师也为高政加油,大概是同学和老师的加油声给了高政无穷的力量,高政趁王瑞分心的一刹间,把他的手重重的扳倒在桌子上.
“耶,高政赢了！”我们大家欢呼起来,高政在大家赞许的目光中回到了座位上,大家都围在他身旁,高政真不愧为“肥哥”呀!王瑞也不灰心,因为我们都知道“友谊第一,比赛第二”的道理嘛!
（——广昌实验小学六（6）班 李佳雨 指导老师：黄桂云）
难忘的护蛋行动
900字
六年级
叙事
“你带鸡蛋了吗？”
“当然了，让我看看……哦，不！已经……碎了！”
“哈哈……”
校园里，随处可看见学生们手捧鸡蛋，也随处可看见一地的蛋黄，学校仿佛变成了一个管理不善的养鸡场。这是怎么回事？
原来，随着妇女节的到来，为了让我们了解父母保护我们的不易，学校交给了我们一个特殊的任务：每人从家里带一个鸡蛋，并随身携带1天，保护它的安全。成功完成任务的将会获得“最佳护蛋使者”的称号。
听到消息，我们班的同学的反应真是毫不相同。有的说，这算什么活动嘛，鸡蛋那么脆弱，肯定过不了多久就会碎了；有的说，这正是展现他强大的保护能力的大好机会。于是，班里的同学分裂成了“保守派”和“激进派”两个团队，而我，正是“激进派”的核心成员，心想：我肯定能笑到最后，“最佳护蛋使者”非我莫属！
那天放学回家，我和妈妈说了这事。哪知，妈妈迎面给我“泼了一盆冷水”。妈妈说：“你肯定保护不了的，你平时连生活都‘不能自理’，还想当‘最佳护蛋使者’？再说，我们家已经没有鸡蛋了。”
我立刻反驳说：“‘生活不能自理’难道就保护不好鸡蛋？这正好也是锻炼我的极佳机会。至于鸡蛋，阿姨家就在附近，我去借一个来！”说干就干，我立刻飞奔出门，10分钟后，我已拿着一个鸡蛋回到家了。
第二天清晨，我带着“全副武装”的鸡蛋刚想出门，妈妈看了看我手中的鸡蛋，叫住了我，说：“这也叫‘护蛋’？这叫‘作弊’！”我低头看了看，漫不经心地耸耸肩，说：“不就是用餐巾纸包了三层再用袋子套了起来又放在盒子里，有什么大惊小怪的？”妈妈语重心长地说：“如果你这样护蛋，那就失去了意义。护蛋是要靠自己的努力的，不是靠这些道具的。”妈妈说完，我茅塞顿开，如梦初醒，说道：“对啊！我弄这么多东西，怎能体现我‘最佳护蛋使者’的能力呢？”说完，我去掉所有的保护鸡蛋的东西，除了我本人，然后，信心十足地走出家门……
早自修时，宣老师让我们拿出各自的鸡蛋，然后在每个鸡蛋上都写了一个“3”，用来证明：这是三班的鸡蛋。
出操前，我看着鸡蛋，想起上一个学期的科学知识：球形是最坚固的形状，比如手握鸡蛋不易捏碎。想到这，我拿着鸡蛋走到几位“保守派”核心成员面前，说道：“鸡蛋其实十分坚硬，不信你们看——”说完，我用力握住鸡蛋，鸡蛋毫发无损。他们说：“是你没用力吧，你用力试试看。”于是，我便使出浑身解数使劲捏鸡蛋，一边捏一边说：“上学期学的东西都忘了吗？球形是最坚固的形状，比如手握鸡蛋……”
当我刚刚说到这，不知道是我手劲太大了，还是这个鸡蛋太脆弱了，还是科学教材是胡编乱造的，总之，随着轻微的一声“啪”，鸡蛋破碎了，不，应该说我的“最佳护蛋使者”破碎了……我呆呆的站着，5秒后，我清醒过来，想到：这个鸡蛋已经走完了他短暂的一生，我也没能耐让它复生，重要的是——把地上给弄干净啊！于是，我飞奔向厕所，随手拿一个拖把，默默的拖了起来……
自此以后，我看见别人拿着鸡蛋，只有羡慕的份了。唯一能使我感到一些安慰的，是别人的鸡蛋也碎了，或者我向死党批判这错误的科学教材……
经历了这次护蛋行动，我明白了许多：做一件事情，要么不做，要么好好做，否则，后悔也晚了……
六年级:孙振涵
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难忘的比赛在每的人的记忆中，都会有令人高兴的。激动的．伤心的．而这些都有一个共同点，那就是令人难忘．而有一件事，更是让我难以忘怀，它仿佛就是一道明镜，照在我的心上，挥之不去``````那是一个阳光明媚的下午，激动人心的拔河比赛即将开始，我们的心不禁紧张起来，跳的像兔子一样快。比赛终于开始了，我班和（2）依次上场站在自己班级的所在地，同学们抓起绳子，抬到胸前，身子又轻轻的向后仰，突然，一阵哨声响起，同学们便奋力向后拉，二班也毫不示弱，使出吃奶的劲儿，猛的向后拉，就这样，绳子一会儿朝左，一会儿又朝右，仿佛两只鸭子在抢吃蚯蚓一般，那场景真是好笑。一分钟过去了，两分钟过去了，可仍然持续这，可能是我班前锋认为这样下去不行吧，突然朝他们班做了一个鬼脸，他们笑了，就在这个时候，我们班奋力一拉，绳子过来了，‘嘀’又是一阵哨声，第一局结束了，我们班赢了，同学高兴地蹦了起来。他们班也毫不气馁，各个紧握拳头，昂首挺胸，好象在说：“这是我们看你们可怜，故意让的。”紧接着，第二局开始了，同学们各个仿佛胜券在握了一般，没有刚开始那样用心了，毫不在意地向后拉，他们班抓住这个机会，使劲向后拉，我们班的同学才知道已经快输了，刚想挽救，可是，为时已晚，就这样，第二局输了。同学各个唉声叹气，而他们班呢？却在那说什么“骄傲使人落后”“骄兵必败”啊全都摆出来了，我听的恨不得上前打他一拳，可是他们说的本来就是事实啊！有什么办法呢？只能在那生气。最重要的一局即将开始，我的心已经跳到了嗓子眼儿了，同学们也不由得紧张起来，因为这毕竟是最重要的一局啊，一定要把握这最后一次机会。几分钟后，同学上场了，我不禁为他们捏一把汗。随着“嘀”的一声哨响，比赛开始了，同学们都使出浑身的气力，把绳子向后拉，我们的“后卫小胖哥”张昌九同学拉住绳子，一步一步艰难的向后走，绳子上的红线也艰难的向我们这边一点一点地移动．突然，我们的前锋陆冠中脚下一滑，绳子上的红带子便朝他们那边一晃，幸亏陆冠中及时停住脚步，和大家一起向后使力，才让绳子停止了移动，不知怎么的，他们班好象松了一下劲，大家抓住这个机会，准备和他们背水一战，大家都把力气提到极限，全身上下变得通红，绳子又开始向我们这边移动，离边线只有10厘米了！9厘米，8厘米``````2厘米，1厘米，过来了！又是一阵哨声，我们赢了！大家欢呼着。雀跃着，抛帽子，大声喊叫，都一蹦三尺高，心里比吃了10吨蜜还甜。校园生活是美好的，是多彩的，我即将离开母校，让这次难忘的比赛，成为我记忆中的美好回忆吧！900字 六年级 叙事
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难忘乒乓球比赛这是我弟弟张海蒙的一篇作文,请大家点评,多提宝贵意见!我现在上六年级了，但有一件事时刻在我的脑海中出现。每当想起这件事，我就十分温暖，一股暖流立刻流遍全身。那是五年级时，我们乒乓球队代表全校去参加市乒乓球比赛。我们乘车朝体育馆驶去，只一会工夫，我们就来到了目的地。进去后，我被这一切惊呆了。只见这里人流如潮，水泄不通。我们在教练钱老师的带领下，好不容易才找到一个乒乓桌，开始练球。这时裁判员喊到：“12号张海蒙到一号桌参加比赛！”我一听，立刻跑了过去。来到了一号桌，我瞅了瞅对手，见对手是个小个子，于是就轻松起来。我们先练起了球，在练球的时候，我惊奇的发现他虽然个子矮，但是他的水平是相当的高。“嘟”随着裁判员一声哨响，比赛开始。见对手水平很高，于是我不敢轻视对手，发了一个绷球，他一个直推把球又弹了回来。我随即又来了一个搓球，好家伙，他果然不是个省油的灯，来了一个杀球……我们就这样你一球，我一球，双方势均力敌。很快，最后一局来临了。我来到钱老师身边，钱老师拍了拍我的肩膀，说道：“输赢并不重要……好好打。”就在这时，哥哥和好友徐佳伟也纷纷鼓励了我。现在我已是信心十足。我大步朝乒乓桌走去，深吸一口气，开始比赛。为了赢，我把我平时的绝招都使了出来。什么“大力扣杀”、“黑虎掏心”、“猴子捞月”……全都使了出来。再看他呢，他冷静的接着每一个球，没有一丝惊慌。很快我们打到了局点。此刻我心中只有一个信念，那就是“赢”。我发了一个侧旋球，他一拉拉了过来，我想出了一个妙计“声东击西”。我把球打到他右边，他又打了过来，我趁机又打到他左边，他来不及闪躲，于是，我领先一分。我暗自松了口气，他还是沉着冷静地站在那儿。该他发球了，他发了一个下旋球，我一急没接住。又该我发球了，可是不知怎么了，球发到了网上，就因为这样我又失了一分。此刻，我心急如麻，仿佛从对手的脸上看到了胜利的笑容。他发了一个快绷，我又推了过去。他身来了一个小弧拉，我也毫不含糊来了一个“大力扣杀”，可用力过猛，球竟然直接打在对手的板上，我绝望的坐在地上，这样我又失了一分。这时一只温暖的手伸到了我的面前，我抬头一看，见对手正友好的看着我。这时，我迟疑了一会，然后把手放在了他的手上，慢慢地他把我从地上搀扶了起来。全场鸦雀无声，不知谁带头鼓起掌来，紧接着掌声如雷……是啊，有句话说的好“比赛虽有胜负，友谊却会常青。”900字 六年级 记叙文
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难忘的足球比赛那是4月13日的下午。“嘿，陈队长我们打131班的首发阵容该怎么排？”我在赛前问我们班足球队队长。陈景灏说：“等一下到我桌上来说，我开个小会。”过了一会儿，我们出现在他的课桌周围。我对陈景灏说：“平常在体育课上的战绩你是知道的，他们通常打我们2：0或更多，所以要想打胜，我的建议是，采用311的进攻阵型，既然以前的防守已经被他们给突破，不如放手一搏，全部人马给我压上前场，我就不信还破不了他们的大门，还有，假如球权在许宏伟的脚下咱们可以用包夹的防守方法把他限制住。”我说完，陈景灏问我：“那你有什么好首发？”我说：“我早准备好了，你、我、苏佳佳、凌祖杰、王思杰，只要许宏伟拿球就要凌祖杰和王思杰上去包夹。你要知道，假如许宏伟兴奋起来，谁也防不住。”陈景灏说：“这样好，我果然没有看错你这个军师。”到了比赛的时候，操场上人多了起来，虽然太阳放射出毒辣的光芒使人难熬，但是，同学们看球的热情并没有消失，反而很高涨。好，比赛开始，首先是由对方队员开球，按照赛前的战术，大家各司其职，果不其然，是对方队员的头号大将许宏伟持球，我就在场上喊：“王思杰、凌祖杰上。”他们立刻上去双面夹击，果然抢下了球，由此我们班就吹响了进攻号角，我持球组织进攻，我传给了藏在对方禁区的陈景灏，好球！陈景灏转身抽射，球进啦！我们班取得了“第一滴血”，之后131班对我们的球门进行狂轰滥炸。但是我们班的门神兼当今校队门将苏佳佳为我们一次又一次的守住了我们的“老屋，”让我们的“进攻果实”没有丢掉。裁判中场哨吹响了，我开一个小会说：“下半场，除非是角球，谁也不允许上去，除了陈景灏”大家说：“好，现在咱们死拼防守。”到了下半场，我们开球，我接到了球，陈景灏往边线跑，我一个大脚开到边线，老陈一脚抽射打到防守队员的身上，球出了底线，陈景灏发球，看到了埋伏在后点的凌祖杰，马上发了一个出其不意的地滚球，凌祖杰一脚抽射球进啦！之后131班发球，许宏伟想开大脚传给朱谦。但由于球飞的高度不够被凌祖杰一脚解围出去了，球直接掉进了球门。此时掌声、欢呼声、呐喊声、尖叫声此起彼伏，一片狂欢。接下来的比赛毫无悬念。尽管许宏伟一次次的进攻，但在王思杰和凌祖杰的包夹下，始终没有把球送球门里。终于裁判吹响了终场哨。125班终于迎来三天不做作业。因为我们英明的班主任说过，只要赢了这场比赛就可以三天不做作业。900字 六年级