选择刍议
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,古人这对联形象而精练的告诉我们:读书如登山,要想顺利登上理想的高峰,要选择直路“勤”;学习如游渡无涯大海,要想顺利到达理想的彼岸,要选择快船“苦”。这里所谓“勤”,就是要勤学,“好书不厌百回读”,反复读懂所学课题;所谓“苦”,就是要认真学,尽力学习,专心思考。当学生不勤学,不认真学,不善于思考是不行的啊!读书如上高山岩石间寻宝,如下大海沙滩里淘金,马虎不得。你不勤,偷懒,贪玩,就尤如不上山寻宝也不下海淘金,你什么也得不到;你不认真,虽然你上山去寻宝了,也下海去淘金了,你怯马马虎虎,“走马观花”式地过一趟,也是看不见摸不着宝和金的。
中学课题是人生大厦的基础。进行德智体美全面教育,是确保人生大厦结构质量牢固之举。作为中学生,必须老老实实的接受教育,打好自己人生大厦的基础。有的同学在必读的课题中,选择自己感兴趣的课题学,选择自己喜好的内容学;自己不感兴趣或者不喜欢的就不想学。所以学也学不进去。这种选择不仅“不佳”,而且是大错特错。既然是自己的中学既定学业,就不是自己想学不想学的问题,而是必须选择勤学苦练的行动方案学好,完成自己的学业才对。
不是常言“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”吗?那么,时间就是打开锁住“黄金屋”的钥匙。只有紧紧抓住这钥匙,才能打开并进入“黄金屋”,得到“黄金”和“美女”。所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,就含着这个道理。所以中学生要在许多值得珍惜的事物中,特别要选择珍惜学习时间,把读书时间放在刻不容缓,神圣不可侵犯的首位。将宝贵的学习时间都用于勤学苦练学业。如此,结果必然会得到“黄金屋”和“颜如玉”。
烟雨
断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。
桂影扶疏,谁便道,今昔清辉不足?
万里青天,鸷未Γ?荽艘宦钟瘢
寒光凌乱,为谁偏照?律?
年少从我追游,晚凉幽径,绕张园森木。
共倒金荷,家万里,难得尊前相属。
老子平生,江南江北,最爱临风笛。
孙郎微笑,坐来声喷霜竹。
——黄庭坚《念奴娇·断虹霁雨》
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人生意义刍议人,来到人世间干什么?是跋涉还是旅游?是探险还是寻找?是畅想还是圆梦?是奉献还是索取取……人,应该怎样活着?是平平淡淡的活着还是轰轰烈烈的活着?是辛辛苦苦的活着还是轻轻闲闲的活着?是艰苦朴素的活着还是灯红酒绿的活着?是庸庸常常的活着还是风风光光的活着?人生的意义就在于怎样活着,为什么活着?为谁活着?由于人的思想多样化,纷繁复杂,缤纷多彩,对人生的目的、追求也多样化,各有不同;理想、目标各异;其价值取向,对人生意义的诠释也各有不同。各有各的想法,各有各的活法。使人生意义变得扑朔迷离,莫衷一是。有人认为,来到人世间就是要吃苦受罪的。有吃不完的苦,遭不完的罪,经受不完的磨难。不仅要面临自然灾害的威胁,而且要经受人间的不公不平,社会的各种丑恶、罪恶的袭扰。人,来到人世间,为了生存,往往要打拼一生,直至死亡。所以,人们把死后的世界称之为“极乐世界”。有人认为, 来到人世间就是享乐,赏尽人间美景,享尽人间富贵。只有人间才能满足人们的各种需要,使人风光、风采,潇潇洒洒,使人们享尽人间幸福,快快乐乐的生活。所以不少人陶醉于灯红酒绿,纸醉金迷的生活。对人生意义的诠释也是五花八门,有人认为,人生的意义在于奉献,乐于吃苦,艰苦奋斗,把自己的理想、目标放在为人民谋幸福,为祖国为社会的繁荣进步贡献终生上。当然这应该是主流。也有不少人把人生意义放在物质享受上,追求吃喝玩乐。他们认为,人生的意义不是奉献而是索取;不是奋斗而是享乐。也有人把人生意义放在名利上,把追名逐利作为人生最大的幸福。也有人认为,人活着就是吃饭、睡觉,没有什么意义,不过是食品的过道。活着是为了吃饭,吃饭是为了活着,循环反复。即使有权有钱,活得潇洒,也不过吃穿好一些,生活的质量高一些而已。有人认为,人生的意义在于赋予。他们认为,人生本无意义,你赋予它什么意义它就有什么意义。你赋予它艰苦奋斗,它的意义就是艰苦奋斗;你赋予它吃喝玩乐,它的意义就是吃喝玩乐;你赋予它贪婪、腐化,它的意义就是贪婪腐化;你赋予它索取,它的意义就是索取;你赋予它奉献,它的意义就是奉献。在物欲横流,金钱几乎说明一切,决定一切的时候,在时尚、潮流也受它左右的情况下,人生的意义越来越物质化、享乐化。似乎金钱成为衡量人生意义的砝码,似乎钱越多人生的意义越大,钱越少人生的意义越小。这是非常可怕的,危险的,它会导致很多丑恶现象的发生。人,之所以成为人,就是因为人有公心。类人猿之所以进化成人就是因为他不仅为自己谋利益也为同类谋利益;人类社会之所以生存,发展,就是因为人不仅利己而且利人,为社会作贡献。不仅满足自己的需要,而且满足别人的需要。如果一个人只为自己活着,那不仅是自私,而且是卑鄙。如果人们都专门利己,不顾别人,那么社会就会是一盘散沙,人类就无以生存,发展。对人生的意义应该有一个明确的标准,有一个明确的概念。应该有一个共同的理想、目标。用它统一人们的思想。形成一个统一的意志,步调一致,朝着一个统一的目标前进。只有这样才能加快发展,使我们的民族更加兴旺,使我们的国家更加强大。对于人生如何活着,大千世界的人日夜演绎着各种不同的活法,走着不同的人生轨迹。我的观点是,人生的意义就是奉献,就是全心全意为人民服务。1200字 初二 议论文
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选择人的生命是一个灿烂的过程,我们每个人都是这个世上的过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。每天早晨起床我们都有两种选择:一是拉上被子继续做你没做完的梦,二是掀开被子完成你没有完成的梦想。如果让你选,你肯定会选后者,为什么,很明显前者的做法太不把自己当回事儿了。从一天早晨开始我们便面临着不同的选择。自己做早饭还是吃泡面,后者更方便,但前者很健康,在一些令自己纠结的事件上,选择实在太重要了,也许你的一个正确的选择会成就你的一生,但如果脑子一短路选择错了,便会毁掉一个人的一生啊。就拿做早饭鱼吃泡面来说吧,两者的短期结果都是一样的,那就是吃饱了,但长期结果呢?吃泡面伤身,食欲下降,不消化;则自己做早饭既可以练练手艺,又可以使自己吃得饱,吃得健康。如果你长期选择泡面,很遗憾,你走出错了一大步;反之,如果你选择自己做早饭,恭喜你,你成功了一小步。那这时又让你在“错的一大步”和“成功的一小步”中选,很明显,就只针对这两个问题,你会选择后者。所以,这样看来,选择并不是游戏。人的每一步选择都很重要,这关系到我们自己的未来。比如,我今年秋季初三了,我也有两种选择:一是好好读书,考上好高中;二是,可以不用太努力,在普通高中上也OK的。在这两个选择中,我毫不犹豫的选择了前者,因为只有好好学习了,我考上了好高中,在高中时我再拼一把,这样离好大学就不远了啊。可总归想,既然选择了就要付诸行动,一个简单的词叫”好好学习”,里面不知道藏了多少的压力和辛苦,我拼命学,可怎么也做不到”好好学习”。如果我坚定了自己的选择,我又会面临着怎样选择的学习方法,怎样选择我的时间日程……人生有很多选择,一个选择又决定下一个选择,所以选择的时候就需要我们慎重考虑,这选择背后的故事又有多少人能懂呢!可见,由此趋势下去,活一生将会选择一生,如果选错一步就会失去的更多,正确面对自己的人生选择对自己是至关重要的。人生呐,就是一场不断地选择,如果你无法去正确的选择,留给你的终究只是一声叹息。800字 初二
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选择夜晚,如果我能掬起一捧月光,我一定会选择那柔软的;在香山上,如果我能拾起一片红叶,我一定会选择那片最艳丽的;如果能像李白那样“手可摘星辰”,我一定会选择那颗最明亮的。也许不是最好的,但我选择是我相信的。别人的评价代表不了什么。在俞伯牙与周杰伦之间,我选择了《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮燥的时尚;在F4与李白之间,我选择了《蜀道难》,那大胆的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太过老土,但,我的选择是我相信的。我喜欢在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用,但我拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头,尽力呼吸科技的现代气息,但我讨厌现代工业,因为它们将美好作文-吧的家园破坏得满目疮痍,也许你会说,我的选择太矛盾,但人本来就是矛盾的统一体。因此,我的选择是我相信的。球赛成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静,考试失利了,我选择了淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎“失败是成功之母”。也许你会说,我的选择不够含蓄,但我的选择是我相信的。在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰难与坎坷的旅途,在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙山”迈进人生的舞台。在生与死之间的无数种人生中,我选择了一条最曲折的路,因为我始终告诉自己:能登上象牙山塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃……人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信永不改变!650字 初二
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选择司马迁选择了跋山涉水,知识得以留存;诸葛亮选择了鞠躬尽瘁,思想得以传播;雷锋选择了奉献,精神得以流传;……“选择”的“魔力”之大,实在是前所未有,不得不引人深思。“选择”是有等级的。无私奉献必然是最高级、最伟大的选择。古今中外,许多战士为了和平付出了生命的代价。在诺曼底登陆战中,盟军士兵象蚂蚁般涌上海岸,一排士兵倒下了,另一排士兵又接上去,他们用身躯筑成掩体,抵挡猛烈的炮火,用鲜血扑灭燃烧的火焰,无数的战士倒下了,可是这场战役却改变了战局,使德国法西斯陷入被动。其实他们了明白,即使他们死去了,也不会有多少人记住他们,尽管如此,却始终不能阻挡他们一腔热血。他们的奉献精神是无人可以相提并论的。利已利彼是最普通却又最普遍的选择。许多人在维护自身利益的情况下,又维护了他人。其实这也是一种不坏的选择,既不使自已蒙受损失,又不让其他人受到伤害。尽管他们当中几乎不会成为名人,但是正因为他们的存在,世界才得以发展,他们推动时尚潮流,使社会经济迅猛发展,他们拥有不可忽视的作用。最令人痛恨的,便是唯利是图、祸害他人的选择。当前有不少人,为了一已私利,做出了系列违法乱纪的事。“三无”产品、假药……社会上屡见不鲜;有的人不好好学习,选择拉帮结派;有的人为了一夜暴富,选择了抢劫银行;有的人自甘堕落,选择了吸毒……终归到底,他们都选择了同一条路—走向地狱深渊。按佛经里说那便是打入了十八层地狱,万劫不履。“选择”让生命变得迥然不同,但愿所有人都能处乱不惊,做出正确的选择,选择春天,选择阳光。600字 初二 议论文
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选择总是有人在痛苦悲伤地盘旋,选择倒下;总是有人在挫折失败地困扰下,选择沮丧;总是有人在困苦艰难地危逼下,选择退却;但还有一种人—他们在苦难挫折地缠绕下,选择的是坚持,选择的是不屈,选择的是超越,选择的是^选择的是^威灵顿在最落魄的失败中,没有选择放弃,而是选择了坚持。而当他重振旗鼓,苦心奋斗了七年之后,他终于战胜了不可一世的拿破仑,一雪了当年的耻辱。贝多芬在耳聋病痛的囚困下,没有选择屈服,而是选择了傲然。他紧紧扼住生命的喉咙,于是即便生活在耳聋的痛楚,众人的嘲讽中,他依旧可以超越自我,突破困阻,所以那一支命运交响曲仍在百盛不衰地震撼着人们的心灵深处。李煜在亡国之变地缠绕下,没有选择倒下,而是选择奋发。所有所有的悲惨、所有所有的哀切都寓情与他的笔中,他以他曾经或许遗失掉的爱国之情谱写出一首首万古传唱的绝词。《虞美人》、《相见欢》、《浪淘沙令》,经过无数次流水落花春去也,仍在天上人间轻盈地飘送着。相信吧,挫折伤痛都只是一块顽石,就看你如何选择对它的认知,智者总是把它当做一块垫脚石,借它登上更高的山峰,可愚者只会认为它是一块绊脚石,永远挡住向前的道路。是做智者呢?还是做愚者呢?是在苦难中爆发,还是在苦难中毁灭,这是一个值得思考的问题。那你的选择是?江西吉安吉州区第三中学初二:蝉翼清影500字 初二 散文
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刍议读书-议论文阅读有什么好处?美国天文学家惠普尔说过:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”书可以在我们迷茫的时候指引我们,给我们带来希望。也可以增长我们的见识,拓展思维的深度和广度,同时,还可以使我们的精神得到滋养。可是,有些同学就说了,“我根本不喜欢读书,你让我读书还不如让我做数学题做到吐呢!”我们说“兴趣是最好的老师”。书有非常多的类别,肯定有一种适合你,那你何必非要死磕你根本读不上瘾的书呢?所以,假如你已经到了看到书就晕的地步,那不妨先从最感兴趣的开始。我小时候爸妈最喜欢带我去图书馆,他们也不限定我读什么,而是我喜欢什么就随我读什么。我记得有一次就迷上了一本《查理九世》,杵在书架旁就不动了,妈妈见我这么喜欢,后来即便读完了,她还是买了下来。读小学后,我开始渐渐地读简化版《史记》《十万个为什么》《西游记》《哈里波特》……可见,我读得很杂,因为在我眼里,没有什么该看什么不该看的,只有喜欢和不喜欢的,我读书我快乐,书本陪我度过了非常美好的童年生活。所以,我希望大家也尽量去找到自己感兴趣的书来读,你会发现,有喜欢的书真是一种莫大的幸福。假如你已经对读一些书不再反感,下一步就是进军艰深的大部头书了,如史学类的书、哲学类的书。哈,别被吓到了,其实你要认识到,任何一位负责任的作者在写一本书时都要先构思一个基本的逻辑,因为他总要费心思去让人肯读他的书才行嘛。所以,请硬着头皮去读至少99页你看不下去的书吧,并思考、找到它的内在逻辑,让思维与作者一体,于是,当你的思维终于得到了满足时,你会发现你已经读完了。我要分享的第三点是,要深读,反复读。法国哲学家卢梭曾说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”反复读一本书,常常会有意想不到的收获。记得小学时,我最爱的一部作品莫过于《三体》了,四年级时读了一遍,其实,没太明白;去年又读一遍,我便对这本书有了自己的理解。所以,当你反复读一本还抱有疑问的旧书时,相同时间内收获或许会比读一本新书大得多。最后我要分享的一点是“搭配阅读法”。台湾作家郝明义在《越读者》一书中讲了以下四类读书法,我觉得非常好,分享给大家:一是主食阅读。我的理解就是教育部列出的那些经典名著,不管你爱不爱看,这类书一定得看,就好比饭,不管爱不爱吃,你得吃才行。老师布置的那些读书清单,也都要过一遍。二是美食阅读。这类阅读就是我上面说到的兴趣读物,读自己喜欢的书,就像我们吃喜欢的食物一样,让人回味无穷。我最喜欢读历史类书籍,比如我读过《明朝那些事儿》《丝绸之路—从蓬莱到罗马》《另一半中国史》《楼兰啊楼兰》等,现在正在读《五万年中国简史》。读这些书,让我感受到了我国悠久的文化、灿烂的文明,体会到了几千年前的祖先刀耕火种、筚路蓝缕创造出辉煌的华夏文明的艰辛和智慧,领悟到中华民族生生不息、无惧苦难的民族精神,让我一次次地为身为一名炎黄子孙而庆幸和自豪。这些书籍在丰富阅读体验、拓宽眼界、陶冶情操的同时,又能帮助我梳理和形成历史学科的知识体系,对课内学习大有裨益。三是蔬果阅读。这类阅读也可称为“工具需求的阅读”,也就是要养成围绕考试和学习,有针对性地去读书的习惯。比如我平时阅读《古文观止》,读过的篇目要达到熟读、精读的程度,每个假期都制定背诵计划,并且不打折扣地去完成。这样长期坚持的结果,就是培养了我对文言文的语感,慢慢地,文言文的理解能力大幅提升,遇到不认识的文言字词甚至能经常猜出它的意思,做起文言文阅读理解也感觉越来越得心应手。四是甜食阅读。又称为“休闲需求的阅读”,漫画、各类杂志、推理小说、八卦内幕等,供我们娱乐和消遣的读物。以上四类书,只有合理地分配阅读时间,才能全面地获得所需的营养。这些便是我对读书的一点小小的见解了,希望对大家有所帮助。1200字以上 初三 议论文
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选择的选择"秋兰兮麋芜,罗生兮堂下; 绿叶兮素华,芳菲菲兮袭予。"灵均所绘娟娟之景,恍若身临其境。余不禁慨叹:“但凭今浊浊之气,碌碌之行。何处寻素花?即寻之,又何人悟之?灵均已逝,余愿寻之转世,然难悟其潇然洒逸之心也。”景起,朦胧欲睡窗边扬尘染叶,消绿意,余心甚恶,复见翻沓书页,愈烦之。余思良久:吾应何去?余念秋兰,思蕙,更欲感灵均之亦。然每日之事繁多,人皆勤勉为己欲,余亦于此列之中,损若金之时,余为何物而去?当如灵均言:“汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。”此时乍现灵光:两者相冲。损一日之时。以修身且养性也岂不美哉。念此,心中郁结散去,无需行囊,只觅一清僻荒野,见风光甚好,便于此地稍歇。风吹野竹,扬沙,之音;花蕊初发,点萦萦之香,清流涓涓,自光缝而过,婉若斗折蛇行,绕指千柔,主阜上,观洋‘洒’山河大景,为天工之作,美哉!美哉!至溪边,歇于岩上,偶有鱼虾嬉闹而过,冥冥若闻神语。我于灵均知之甚少,但方此时,吾感灵均于自然之美意,扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。”唯沉于山河者方可感其飘逸超然之气,衣袂飘,立于陇上,采花集香,修其神正其气。念此心中暗幸,余何能于当今之世,而仍思之域外游,又幸上天厚待,予其娇媚之态展余眼前,描于心上。今世难为,人皆超其势,欲利欲益,均言求人之常情,然几人得初生赤子之心。白驹过隙,惟心不变难于登青天,只希能得一瞬心安。当此时,亦求能判人之本心,两者相冲,为追本心之择,为愿为之事。今社会碌,有几人之择美景而弃其事?余亦难为之。昔日之冲动,今余难为之,一难寻其他,二难弃每日之事,书页翻沓,余忆尝愿“滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”悔尝屡弃抉择,仅为趋时势。兮忆其竹,芷、兰、椒,心愈恨之。今日求当日之机会,而其却若翩飞之蝶,难觅踪迹。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 四年级 议论文
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选择选择背后有责任、荣誉、利益。但这些名词对于选择者本身不一定就代表“责任就是社会责任”,“荣誉就是国家荣誉”,“利益就是国家利益”。每个人都有不同的经历,不同的家庭环境、社会环境、文化水平,这就导致人们意识形态的不同。而意识形态的不同就影响人们的事物的看法。又因为意识形态是支配人们行为的绳索。所以不同的人面对相同的事情也会做出不同的选择。所以我们无权评判别人的选择。也许你认为别人的选择太自私,太不负责任,但他自己看来他的选择是对的。面对同样的事情,不同的人做出的选择不会相同。正如一句话:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”所以我们不能随随便便评论别人的选择。人们对于选择者的评判标准无非是“道德”、“法律”。人们认为只要是符合社会道德的选择就是对的,只要是法律允许范围内的选择就是正确的。但事实果真如此吗?网上曾有这么一个事件,一位父亲不顾女儿的劝住坚持酒后驾车,于是女儿打电话举报了自己的父亲。那么对于事件中女孩的选择怎么看待呢?女孩认为自己父亲酒后驾车违背了交通法则,自己举报是正确的。但文中的父亲也一定这么认为吗?女儿竟然把自己的父亲举报了,在父亲看来女儿的做法就是不孝、不懂事,是错的。所以法律和道德也不是评判事物的标准。孔融让梨的故事想必大家都有所了解。但在美国人看来这种做法就是令人费解的,因为美国人直率大方,大的甜的梨肯定要自己吃才对。而中国人谦虚含蓄,大的甜的梨就理应让给别人。我们能说美国人自私狡猾吗?我们能说中国人就是无私伟大吗?不能。这正是因为二者的意识形态不同才导致二者行为选择不同。我们断断不能拿自己的行为准则去度量别人的言行举止。人类是能独立思考的动物,正因为每个人都有自己的见解才会有不同的选择,而有了不同的选择才能谱写出不同的人生,因此世界才如此缤纷而美丽。700字 高中 议论文
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选择面对世俗的利诱,陶渊明选择了淡然与归隐,面对人生的风雨,苏轼选择了“回首向来萧瑟处”的乐观与豁达,面对金兵的压迫,易安选择了“死亦为鬼雄”的坚强与不屈……古往今来,多少壮烈与令人赞叹的选择,深深地烙在中华民族的记忆中。而我们在人生中,又何尝不是处处面临选择呢?挑战“人生只有一次,那又为什么不放手一搏呢?”我胆怯了。我坚定地想着,对手太为强大,我只是不自量力罢了。我心里打着一个又一个小算盘,又一个一个把它打碎。去?不去?我烦躁地摇了摇头,像是想要把这纠结的麻绳甩掉。可能一切都是巧合——一个人正需要精神慰籍时,书,会陪伴着你——我翻开那本静静躺着的《老人与海》,看看书,也许会为我找到答案。渐渐地,我沉醉其中,看到老人选择去奋力抓鱼时,我合上了书。也许我可以选择挑战,因为——如果不去挑战,那么你永远都不会,也不可能会有成功的那一刻。宽容“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?”那是我的东西!我一直保护的好好的书正在他的魔爪下,揉捏着,我无法抑制自己内心的情绪,眼神直盯着他,他却不以为然,等着我一句话也没说,只是愤恨地盯着他,他好像知道我真的生气了,不知所措的站在桌前,缓缓的把书放在我桌前然后收手赶紧就往旁边闪躲着,害怕地望着我。我的怒火过了很久才消散,一直跟我道歉。原本带着笑意的话语慢慢的变成了小声地哭泣向我道歉。我想,苏轼面对害他,是他濒临死亡的章惇都是一笑淡之,而我,为什么要因为这样一件小事变如此的苦恼呢?雪化一化,就有路了,各让一让海阔天空。我选择了宽容,那是人世间最美的语言。淡然“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”我绝望地看着自己的试卷,听着耳边飞过的闲言碎语,黯然神伤。我选择了总结与释然。一次的成败,不可以定输赢。面对一次的失败与困难,何不将失望化成动力,让那风雨变为将来的彩虹呢?面对困难,我选择了淡然,却也决不为逆境屈服。会经历无数次的选择那么当千帆阅尽,最终留下的,就是我们的选择,独一无二的缤纷世界。800字 高中 议论文
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选择人的一生面临众多的选择,在无数的选择之中,生命长河也源源不断的流过,每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳,仔细观察,你会有所感悟。从小到大,面临太多的选择,从小时面对“抓阄”的选择直到现在考试上的选择。在一次又一次的磨练中,我成长着,不断的成熟者。这应该感谢生活给了我许多次机会。或许在人生的道路上,会有许多绊脚石,但那些不能成为前进的阻力,我会选择勇敢地接受,因为那是一次生活的考验。我永远相信,我的选择是正确的,人生应当过得有意义,这样,十六岁的天空才会明朗。有许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火,至今还令人心有余悸。有多少生命在大火中化为灰烬?但又有多少人知道,有许多本该存活的生命,但却因为人类的自私而断送?有着这样一幅情景:一位女干部情急之下跑到公厕避火,就在她刚刚关紧房门后,一个小女孩赶到这里,在门外呼救,但在门内的女干部却纹丝未动,直到门外的呼喊声渐渐微弱,停止……生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外,一边是生命的天堂,一边是死亡的地狱,这是生命的选择吗?还是人性中真善美与假丑恶的选择?人类是幸运的,经过艰辛的劳动,成了地球的主宰者。城市的污染,生态的破坏,人口的增多,这些都不会阻挡人类建设家园的信心,因为生命创造了历史,历史又选择了人类。心中突然涌起了一种莫名的感动,一种对人生选择的思考,从河岸边拣起的贝壳有的是美丽的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我明白:选择了便是永恒的,永不会变。因为人不可能在一生中踏进同一条河两次!600字 六年级 议论文
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选择鸟儿选择天空,是为了能自由翱翔;鱼儿选择海洋,是为了能悠然游往;草儿选择大地,是为了能欣荣向上。而我,选择做一朵盛开的花瓣,只为能让蝴蝶自来。以前的我,内向而自卑。选择孤独,拒绝周围人靠近。久而久之,性格也就越来越孤僻。再后来,同学们都不再跟我玩了,生怕被我的负能量沾染。那天,我一个人走在路上,形单影只。看着路上的行人都有朋友陪伴,突然内心涌起阵阵感伤,落寞孤寂突然袭来。“难道我的选择真的是错的?我的形单影真的是自己造成的?”。我一遍又一遍地在问自己。就这样漫无目的地走着,低头,只见一朵野花上伫立着一只蝴蝶。心思杂乱的我,看着这一幕,并未有太大感触,只是呆呆地看着。过了很久,蝴蝶还是没有离开花瓣。我好奇了:是什么原因让你不愿离去?花就那么甜,那么香吗?我拾起花朵嗅了嗅,果然芳香,令人心旷神怡。我的脑海中突然想起了一句话:“你若盛开,蝴蝶自来。”花绽放它的美,吸引了蝴蝶,哪怕被折损了,也在展现它的美。这就是花的选择。而我呢,正处于豆蔻年华,却选择自卑孤僻,封锁内心,还抱怨生活没有色彩!这一切不是我自己咎由自取吗?内心在嘲笑着自己:你啊,连一朵被摘去的野花还不如,野花都活的比你精彩。杨澜说过:“决定你是什么的,不是你拥有的能力,而是你的选择。”是的,我们每个人不一定都有能力去创造什么,但是都有能力去做更好的选择,我们要活的精彩,就要我们选择不自我放弃。现在的我做出了正确选择,也变得自信而美丽。600字 初一
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选择风里雨里云里雾里,不知四处奔波了多长时间,不知慎重思考了多长时间,才做下了这个选择。人生道路上的每一件事都要选择,而我也不知从何时患上了“选择恐惧症”,做事总是犹豫不决,所有人都在为我焦急、担忧之时,我表面上装得风轻云淡,背后却激烈地做着一个斗争——选择。又在“选择”和“选择”之间选择,终于选择了站在自己的心这一边,选择了做最好的自己,“选择恐惧症”也渐渐离我远去。又不知何时,我又选择了让它回到我身边,一种紧张的情绪又在我们身边蔓延。热切地回应着妈妈的各种要求,选择了妈妈的要求,选择了一所好的学校,压力也大了。在国庆节放假期间,我选择了外出散心,去了离家最近的花鸟市场——一个人声鼎沸的闹市。虽然有爸爸妈妈的陪伴,但那身影不管怎么看,都是孤伶伶的,使他在这个闹市中显得很单薄,不谐调。终于没有选择一个人躲在角落,大胆走在人群中,卸下了沉重的包袱,竟发现花的芬芳有些不同,夹杂着小草和泥土的清香,喃喃地在我耳边诉说着他们不同的人生经历故事:富贵与繁荣;悲惨与凄凉;开心与激动;偏见与冷漠……穿梭在小巷中,一路上听尽了不同的人生故事,终于恍然大悟。黄昏时,若有所思地漫步回了家,回想起曾经立下的誓言,有些恍惚,深思熟虑,终于又做出了一个选择——走自己的路!选择了一次又一次,屏除杂念,世界终于清静了。既然选择了这一条路,那么哭着也要走完。也读了不少的书了,大道理也都明白,在现实生活中,又有些懵里懵懂。什么是选择一生尽头才能明白的东西,也只有那时候才会明白。人生总是不断选择!600字 初一
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选择人生道路漫长,有五彩缤纷的一面,也有压抑灰暗的片段,会以不同的态度去面对你,是选择逃避还是知难而进?其实每个人都会遇到自己过不去的坎,当他站在楼顶握紧拳头,看着楼底的地面,心中不免升起一阵阵悲伤。他叹了口气,回首留恋着身后的风景,仿佛再次看到了亲人的关心,朋友的影子和自己当时满怀坚定,充满信心,决定创立自己名下第一所公司的样子。他抱着头痛苦地蹲在地上,暗暗哭着。创业失败,女朋友的分手,母亲的病重,一个又一个挫折,如海浪般朝他袭来。他已在崩溃的边缘。他再次站立起身,目光投向了远方,投向了房子变得越来越小的远方。忽然,在某处定格住了。那是我的家吗?母亲怎么样了?她的病好些了吗?他始终没有勇气从楼上跳下去,幽幽地叹息了一下。他进退两难,生活的希望之光越发暗淡。抬头仰望着星空,静静地思考着跳,还是不跳?忽然月亮旁一颗渺小的星星引起了他的注意,这颗星星似乎比周围的都要亮堂。它静静地挂在月亮旁边,绽放着属于自己的光芒,不骄不躁,不卑不亢,尽管只有一点儿大。他突然愣住了,似乎想到了创业前的自己,当时自己也是这样,咬着牙走了下来,不被任何人看好。难道自身不能像那颗星星一样微小,但却放着光芒吗?少年沉默了,金钱比生命重要?钱可以再赚,但是生命是父母赐予的,只有一次。我可以再次创业,母亲需要我的照顾。我的亲朋好友在我每一次选择时,希望我都是正确的选择。我应该迎难而上,我不想再退缩,即使再苦也要扛着!突破了自己心中的束缚,他回头再望时,坚定的希望之火,闪着亮光。600字 五年级
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选择人生的道路上总会面临着许多选择,而我们必须去面对它。对于我,也是如此。我曾经有过许多的艰难的选择,我不会选择逃避,而是勇敢面对。小学时,我曾经是一个小胖墩,跑步姿势看起来十分的笨拙,外表憨憨的,感觉是一个呆滞的小胖子。因此还受过同学们的嘲笑。有两个选择摆在了我面前,一个是要么努力锻炼,让他们对我刮目相看,另一个则是自暴自弃,不关注自己的身体。那一次,我选择了一次正确的选择。从做了那个选择之后,我便开始努力锻炼,每天至少跑两千米,还要跳绳五百个。刚开始,我觉得自己的身体承受不了如此重的负荷,有很多次打起了退堂鼓想放弃。我清楚自己,需要用一次漂亮的华丽的转身来为自己正名。渐渐的,我从每天只能跑一千米,叠加到了两千米,最后叠加到三千米。甚至自己能超过之前的目标了。三个月之后,我发现跑步的速度快了,身体的柔韧性变得更强了,体型也变得美观了。当同学们发现我的变化时,都不禁惊呼。这还是原来的我吗?当时,我的心中感慨很多,不仅是因为自己能坚持下来,对自己的骄傲和自豪,更因为那次,我做了一次正确的选择。这一次选择过后,我开始变得果断选择起来。同学们又发现了,我的性格跟之前不一样了。之前的我总是举棋不定,总感觉有许多的包袱。而现在,我变得十分的果断,选择的时间变得越来越短,有的时候甚至一瞬间就能做出合适自己的选择。感谢那次选择,让我成就了今天的自己。人生在世,免不了要做很多选择,这些选择有的十分的痛苦,有的快乐。要记住的是,选择要靠你内心的想法。自己的选择,自己一定要坚持下去。600字 初二
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