运动会上的“秘密”
550字
五年级
叙事
随着一阵上课铃，我们便来到了后操场，参加“冬季运动会”。阳光很照人，把我们的心照的“隆隆隆”的，吓得腿发软。
距离比赛越来越近了，我是多么希望有人能把我的心给掏出来啊！哎~为了班级，我们所有人都拼了命似的又蹦又跳。头上露出了大颗大颗的努力汗水。
怎么办？快到我了，我都不知道该站在那里。风呼呼的吹着，我的心也跟着跳、附和着风。我下意识到：这么大的风，该怎么踢呢？我的脑子里一片空白，不知道在做些什么。
时间一分一秒的过去，我上场了。“六号！”老师大叫一声。我茫然的看着老师。好严肃哦！当一声哨声吹响时，我们便开始了一场热闹的比赛。
为什么看到老师就觉得自己很落后呢？我突然失去信心。我怒目圆睁的盯着那些选手们，怎么没一个是我班的哦!我垂头丧气，失望到了极点。当一扫而过的目光回来时，我看到了两个和蔼而有力的身影。
是莫老师和体育委员！这让我有一点安全感了。莫老师对我微笑了一下，让我至上感觉有那么一点点温暖。体育委员，他用强调的口吻说：“三十个，再踢四十个，四十个，再踢五十个……”我拼了命地踢；有节奏地踢，小心的踢，我是多么耐心。
比赛结束了，我特别开心，因为我体会到了同学之间，师生之间的那份鼓励，那份爱。在冬天，它就像一把火，照亮了我们人与人之间的距离。
这是一个秘密，但我却希望它能告诉更多的人。希望同学之间不要那么陌生，师生之间不要那么生疏，我们有共同属于的一个家！
即使我们再差，即使我们再顽皮。我们也拥有那个别人永远也体会不到的小秘密，对吗？
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跟姐姐去旁听作文课
800字
三年级
叙事
摘要：二个小时的公开课在热闹的气氛中结束了，回家的路上我跟两姐妹讨论：老师讲的好不好？大的说：讲得好，比我们自己班老师讲得要轻松些。小的也抢着说：讲得好！讲得好！妈妈！我就是听不懂……
童童姐姐过来补习作文，我和天晴陪着去报名。
童童姐姐大天晴整四岁，下学期就是升四年级了,是个很爱学习、很懂事的姐姐，是天晴学习的好榜样。两姐妹相比，大的性格内向点，天晴呢就开朗多了，天不怕地不怕，就怕我这个妈妈。
今天是试听课，我了解些情况让姐姐自己进去听，我们娘俩在外面坐着等她。教室内好热闹，有学生也有家长。授课老师一句：没关系！都可以进来感受哈！天晴同学连忙甩开我的手跑进去抢了个位子坐下来，还离姐姐比较近。倒是姐姐在陌生环境中显得有些拘紧，紧紧抱着自己的书包，不小得手如何放。
老师开始讲课了，我担心天晴乱动或讲话，还好，她四周瞧了瞧，盘腿坐在她还没开始坐的课（桌）椅上，还有点小学生的感觉，装模作样的在哪歪着脑袋听讲。讲到一半，老师跟每个孩子发一张纸，让大家把之前的游戏（我们迟到半小时没参与）你记得最深刻的写下来，一个个发，发到天晴面前，老师问你要不要写，小不点很坦诚地回答：老师！我不会写。哈哈！
同学们开始集中精力写短文，童童姐因为没参与游戏迟迟下不了笔，这可急坏了坐在旁边的天晴妹妹，时不时地对姐姐悄悄说：姐姐！你快写撒，再不写别人都写完了要交老师了。不催还好，一催把姐姐脸都催红了，回答：我不会写！妹妹连忙下位跑出来向我求助：姐姐说不会写，怎么办呢，妈妈！我说，你跟姐姐说，让她别急，今天是公开课，老师只是了解你的情况，让她想写什么就写点什么。妹妹又屁颠屁颠跑去悄悄跟姐姐传话，最后还补充了一句：姐姐！你就写我撒。实在的姐姐回答：写你我更写不出来。哈哈！后来，还是姐姐自己写了自己：我长大了，一篇小短文。
二个小时的公开课在热闹的气氛中结束了，回家的路上我跟两姐妹讨论：老师讲的好不好？大的说：讲得好，比我们自己班老师讲得要轻松些。小的也抢着说：讲得好！讲得好！妈妈！我就是听不懂！
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五年级
叙事
550字
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运动会上随着一声枪响，运动会正式开始了。这是我上初中以来，学校第一次举办运动会，所以我特别激动、兴奋。“哇，啊！”突然，我班从异常安静变得异常热闹。同学们都从座位上站起来，手攥成拳头挥舞着，脸上有几分严肃地喊着“加油，加油”！原来是我们班男子4×100米接力赛预赛正在进行。在同学们响亮的加油声中，我班成功拿到了小组第一名的好成绩，顺利进入决赛。接下来将是一个更大的挑战，因为只要进入决赛的班级都是跑得别快的，我看到我班运动员脸上没有预赛时那么轻松了，都变得严肃起来。又一声枪响，男子决赛开始了。我班第一棒运动员像一把离弦的剑一样冲出起跑线，所以先占了优势。我看到他们都是在挑战自己的极限，个个都低着头，咬着牙拼命地奔向终点。他们每一次交接棒，都那么小心翼翼，因为每一棒，都充满着老师与同学们的期望。到最后一棒了，我班仍占着明显的优势。可是，有些班“深藏不露”，跑到最后一棒才把“大将”派出来。跑到最后50米时，眼看着我班运动员就要被其他班追上，观众席上的同学们不禁地着急起来，心都提到嗓子眼儿了，有的同学瞪着眼，攥着拳喊着加油，有的同学边跺脚边喊加油，我都情不自禁想坐驾飞机，把接力棒从运动员手中抢过来飞向终点。我班同学着急，其它班同学却大声欢呼，当时场面又一股浓浓的火药味。我班运动员听到同学们激动地加油声后，瞬间燃起一股不可阻挡的能量，又加快了步伐，抢先冲过终点，获得了年级决赛第一名。“耶……”，就在我班运动员冲过终点的一刹那，全班同学都情不自禁地高呼起来，有的同学手舞足蹈，比自己跑了第一名还要激动，兴奋。最后还不约而同的唱起了属于我们的胜利之歌，仿佛空气中都弥漫着我们喜悦的气息。最终，我们班整体获得年级第四名的好成绩。在这届激烈的运动会中，我班同学都赛出了自己的风格，赛出了水平，我为在这样一个团结，向上的班级而自豪。750字 五年级
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树叶上的秘密在暑假的一个星期天上午，我无意间发现了隐藏在树叶上的小秘密，让我匪夷所思，那先前焦黄的叶面，突然间变的绿而发亮，显得神采奕奕。我百思不得其解，到底妈妈用了什么肥料，让这课花的叶面面目全非了呢？就这样，我每天偷偷的观察妈妈浇花时的举动，然而每天都是一样的，没有什么不同的呀？然而，就在某一天早上，我惊奇的发现，妈妈居然拿着一个喝剩了的啤酒倒进了洒水桶，然后细致的洒在这课花的叶面上，这是怎么回事呢?这啤酒和花有什么关系呢？我带着种种疑问，闪到妈妈面前，指着水壶“你在这里放的是什么呀，和花有关系吗?”妈妈摇了摇头，凑到我耳边：“自己想想看，动动脑。”我一下子气歪了。“别以为不说，我就发现不了秘密！”我继续观察着花和妈妈每天浇水的变化，原来过上一些日子，妈妈就用掺水的啤酒来浇花的叶面，而且啤酒的成份很少，在喷洒叶面时，妈妈总是不落下每一个地方，非常均匀。我还是忍不住：“这是对花施肥呢？还是其他作用？”妈妈戳了一下我的脑袋：“啤酒用什么做成的，啤酒花的营养成分是什么？”我知道啤酒是用大麦做成的，但其中的奥妙又是什么呢？我带着好奇和疑问坐到了电脑前，“哒哒哒”打下了我的疑问，原来啤酒是麦芽、大米、和啤酒花发酵制成，这主要是啤酒里的有机成分，是经蒸发沉淀在了叶片表面所致。如果把剩下的啤酒稀释倒入花盆，，这还是一种极好的肥料，因为啤酒里所含的酵素可以使花长得更茂盛，擦拭叶子可以使叶面上的灰尘去除，更加有利于植物的光合作用，使叶面油润光泽。原来，妈妈在叶面上定时地喷洒稀释的啤酒，不但不会腐蚀花，而且能让花的叶子更加有光泽，花更肥美。600字 六年级 叙事
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操场上的运动会在一个阳光明媚的星期五早晨，我们举行了盼望已久的运动会。同学们排着整齐的队伍，精神抖擞地走进操场。小运动员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备跟对手们较量一番。听，发令枪“砰”的一声响，小运动员们冲出了起跑线，像离弦的剑一般直奔终点。我们班的“小石子”遥遥领先，轻而易举地赢得了这场比赛。我们欢呼雀跃：“‘小石子’得了第一名，第一名耶！”看，实心球场上的运动员们个个力大无比。其中包括我一个，当轮到我的时候，我鼓足了劲，往前用力一抛，球一下子飞了老远，竟然有6。7米。就在这时，不远处的跳远场上传来了一阵阵鼓掌、加油声。原来是一位小运动员没有发挥好，只跳了130厘米，但是我们仍然为他鼓掌和加油，因为运动的精神是重在参与。同学们的欢乐的笑声在操场上空徘徊着，久久不能散去。300字 三年级 叙事
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运动会上的一件事一年一度的春季运动会就要到了，我心中无比兴奋，一心等着这个快乐的日子。盼星星、盼月亮，这个日子终于被我盼来了。班长给王子睿、马兰新、郑进一和我报了女子4*100决赛，我跑步之前肚子有点难受，好像要吐了似的。不知是不是跑步之前的正常反应。我在班长面前撒了个娇，我对班长说：班长在我跑步的时候给我喊加油，我就跑得快，我肯定给你拿个第一回来，我说的是第二棒哦！在第三跑道的是505班的张心，她们班的人说：“我肯定超不过她”。我心想：我一定要超过她，要给班级争光，为我班争第一，加油！加油！不知是一股什么力量，在鼓励我前进——对，这就是爱集体的力量。当我像一辆跑车，在宽阔的道路上奔驰时；当我像一只鹰，在天空上飞翔时；当我像一匹烈马，在宽阔的草原上奔驰时；内心充满的只是对班集体的热爱！其实我心里最清楚，我就是一个运动健儿，就应该在宽阔的操场上奔驰。终于，最紧张的时刻到了，裁判员一声枪声，同学们如离弦之箭冲向终点，我们也不例外。只见他们奋力地跑着，身边一切好象都不存在了。在跑道上，我听见我们班的啦啦队在为我加油。我把一切都抛到脑后，只想：我一定要超过张心，加油！加油！最后，我以1秒的速度超过了张心。这虽然是运动会场上的平常一幕，但是，在赛跑中，选手面临的不仅是身体的考验，更是心理上的考验，所以我送给运动健儿们一首诗：在我们心中，你是一个神话；漫漫长路，你一人独挡；运动场上，你是划过的流星；看台上，千万双眼睛盯着你，满怀希望的高声呐喊，在赛场上飘荡蔓延。人生能有几回搏？把握机会，成功在招手！六年级:李明璐550字 六年级 叙事
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回忆上一届运动会我坐在沙发上，回忆起了上一届，第五十六届运动会。那天我参加了两个项目的比赛。其中一项是跳远。我坐在凳子上耐心地等待着。过了一个多小时，老师让我和几个参加跳远的同学一起去比赛场地报到参加比赛。我们快速来到跳远的比赛场地。那里的老师让我们按照编号排队。他还告诉我们：“比赛分三次，先试跳，再预赛，最后决赛。”试跳时我跳得不错。我想：“一定要再接再厉。”试跳后要进行预赛了。我的心情非常紧张。随着老师的口令，选手们一个接着一个地跳着。这时，老师喊着：“郑燕，跳！”我马上像猛虎一样向目标前进。我踩住跳板向前起跳。老师大声说：“郑燕，可惜了。你的脚踩出跳板。”听了这句话，我觉得非常可惜，因为这一次我跳得非常远。我心里暗暗说，下两次一定要跳好。后两次都跳得不错。预赛过去就是决赛了。在决赛前老师淘汰了四个人，幸运的是其中没有我。决赛终于开始了，第一个就是我。我既紧张又兴奋。老师大声说：“开始。”我立刻向前冲去，越跑越快。眨眼间我跑到跳板前，看准跳板，用尽全力一踩，身体立刻腾空，双手向前上方一摆，接着，我将双手猛地往后一挥双腿紧缩，同时收腹。我从沙坑里向前边走出。这时，老师居然在大声说：“啊，成绩不错！”这一句话使我对获胜更有信心。选手们陆续跳了过去。没过几分钟，大家都跳完了，裁判老师集中在一起排名次。很快，老师宣布：“第一名，郑燕......”顿时，我跳了起来，嘴里还喊着：“YE......YE......”听老师报完名次，我立刻跑回班级区向班主任报告好消息。想到这里，我决定这次运动会还是报跳远这项目，同时要再接再厉，继续争取获得第一名。550字 六年级 叙事