追梦
600字
初二
散文
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”苏格拉底留下的这句名言一直烙在我的脑海中。梦想是一件非常美好的事，追梦的过程也十分值得去回味。随着年龄的增长，我心中的梦也慢慢的破碎，又慢慢的改变。我的追梦路一次次的断送着。
幼儿园时，听着老师介绍这警察们的英勇故事，我想要成为一名警察，在城市中保护大家的安全与财产，行侠仗义，为民除害。而如今当我看到城管之类的执法人员反倒做着违背他们本职的事，造成百姓的恐慌与愤怒时，才领悟到那时的梦是如此的空洞……
小学时，看到新闻中一位位富豪的出现，我想在未来努力工作后成就一番事业，来报答现在为我奔波的父母。而如今当我看到各种高官向着善款与公款伸出邪手来赚取利益而满足自己的贪婪和私欲时，才领悟到那时的梦是如此的空洞……
现在的我，喜欢在晚上看着灰蒙蒙的天空，寻找着星星们的脚印，寻找着月亮的身影。追梦的路途中的失败的失落早已让我疲惫不堪。在这时的我还在苦苦追寻梦的影子。我逐渐迷失了对梦的概念。
直到那一天，我又抓住了梦的影子。
那是一个十分单纯的梦。电视上我看到了各式各样的选秀节目，而一位位才华横溢的选手，也让我渐渐冥想起来。我想着我会不会来到舞台，带着自己的故事和才华，取得所有观众的欢呼、支持和掌声。在我沉浸在幻想的同时，我也积极地从现在、小范围的做起。每次的中队升旗仪式，我都十分积极的报名参与；在各项比赛的活动中我也抢着取得名次。哪怕是多被一个人所认同，多被一个人所熟悉，对我来说也是通往梦的指路牌。
我要像梦一样自由，像天空一样坚强；在这曲折蜿蜒的路上，点亮生命的光芒。今天，我也在为梦奋斗着！
初二
羞耻的一百分
700字
五年级
记叙文
金色的童年总会有金色的故事，童年对于我来说，似乎可以算得上“生命之树常绿”了，那一件件快乐的趣事，就像那一片片闪闪发光的绿叶。偶尔一阵秋风吹过，一片绿叶霎时变黄了，飘然而下，让我汗颜，让我后悔。
“下午语文考试”大家好好准备一下！”那是一个星期五，老师站在讲台上扫视全班，严肃地说。我倒吸了一口冷气，不会吧！美好的周末就这么泡汤了吗？最近我上课可几乎都是在发呆呀！我急忙打开语文书，复习重难点，好不容易熬到了下午，我双手颤抖着接过试卷，心“扑通扑通”跳个不停。要是考不好怎么办？周末我还能去玩吗？监考老师大声警告同学们不能讲话，不能作弊，我却一个字都没有听进去。
才做了几分钟，我就遇上了“拦路虎”，苦事冥想好一阵，算是做出来了，可时间却用去了不少。我奋笔疾书，此后吸取了教训，不会做的留到最后再思考。
“还有30分钟，大家抓紧时间。”监考老师宣布。我看着试卷上那好几个空格，急出了一身汗。怎么办？怎么办？情不自禁地把手探进书包，触到语文书，闪电般地又缩了回来，不行，绝对不能作弊！可我最终还是经不起诱惑，抽出了语文书。
飞快地翻到一页，把答案牢记在心，又翻到另一页，记住答案……我一会儿看语文书，一会儿盯老师，汗水从额头上一直往下淌，像流水一样。老师突然刷地抬起头，扫视全班，那严肃的目光像钉子一样直刺我心。我装作若无其事的样子，绕了绕头，活像是在思考某一个难题，可心里却直扑腾，想：妈呀，这滋味可真难受啊！
我再不敢翻语文书了，可还有一道题没有完成，我急得抓耳挠腮。对了！同桌可是尖子生，何不抄他的答案呢？假如被他发现，要他保密绝对不可能。我急中生智，有意把橡皮蹭到地上，弯下腰去捡。“顺便”记住了答案，大功告成！我高兴极了，还不忘装着思考一会儿作出“恍然大悟”的神情再抄上答案。
几天后，分数出来了，我得了100分。可我却一点儿也高兴不起来。不知怎么地，那鲜红的100分在阳光下显得格外刺眼。
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追梦梦想，开始距离我们总是很遥远，但经过我们不断的努力，拼搏，我们离他也就越来越近。之前，我看到这样一个故事，好久没登QQ了，现在来登一下，打好了账户，忘记了密码，没事，还有密码找回，什么都气好了。这时只要再回答一个问题就可以了。问题是：你的梦想是什么？我回答是钱，答案错误，又回答：科学家，宇航员，答案依然错误。这引起了我们的深思，什么时候我们竟忘记了小时候的梦想，努力了这么久，拼搏了这么久，我们到底是为了什么而努力，又为了什么拼搏呢？我觉得很多人都是这样，忙着忙着就忘了最初的梦想是什么。那我们又怎么去追梦，没有梦想又怎么去追。现在，生活压力越来越大，人们的心里仿佛就只有一个梦，那就是赚钱，赚到了钱大部分的事都能解决，还在乎什么梦想，有用吗？又不能当饭吃，现实的确如此，但是我们也不应该放弃自己的梦想。梦想是我们为自己努力的原因，梦想是我们一生的信念。只要精诚团结，共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐。不仅是我们个人有自己的梦想，我们国家有自己的梦想，我们都应该朝自己设定好的方向努力，尽管我们此生没有完成自己的梦想，但不要放弃，我们还有来生。梦想，仿佛是一个调皮的小精灵，不想让我们抓住他，使劲浑身解数来躲避我们对他的抓捕，但我们身为追梦人又怎能如此轻易放弃，不抓住属于自己的小精灵誓不罢休。生活中，我们会遇到许多艰难险阻，但是为了我们最初的梦想，我们不应该放弃，我们也没有理由放弃。即使抓不住梦想，我们也应该离这条路更近一步。永远不要丧失信心，梦想虽然很大，但是我们人生也很长，用来追逐梦想还是够的。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者，开创者，建设者，只要精诚团结，共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐。加油！追梦的人。700字 初三 议论文
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追梦当命运的齿轮缓缓转动的那一刻起，我们就注定是不平凡的——题记我们，是怀着梦的少年，我们骨子里淌着永不服输的倔强。在大人们的眼中，我们是朝阳，是希望，在老师眼中，我们是一群可爱的孩子们，是朵朵鲜花。然而，迷茫的是我们，我们正处于人生一个最迷茫，最无助的时刻。我们不知道未来会怎样，我们还带着孩子的稚气，我们对未来一无所知，只是靠着骨子里的倔强，一味的向前冲。跌倒了再爬起来，受伤了再微笑，这便是追梦吧，向着未来那一无所知的梦前进。因为我们的代词是倔强，所以即使受伤，我们也毫不畏惧，因为我们的血液叫倔强，所以即使再苦再累，我们也会坚持，我想初三也是的吧，带着最初的梦想向更远的地方奔去，洒下更多的汗水，为了实现更远大的梦，我们在追梦途中即使有困难，我们也会笑着接受，然后用微笑来代替受过的伤痛。初三，我们的迷途，我们的梦旅，我们在这里开启我们的追梦之旅，我们在这里接受成长的洗礼。在追梦旅途里，我们会被孤立，会受到嘲讽，不过那只会成为我们坚强的理由，成功的借口。我们带着我们的梦想，踏上追梦的旅途。我们终将实现我们的梦想，为我们的追梦旅图画上句号，当然，前提是我们得努力、坚强，永不退缩的坚持走完这条追梦之旅，那时我们将会诠释一个最美好、最成功的人生。追梦，前方就是努力，不要胆怯、不要懦弱，你就是你自己先要成为的。——后记点评：说理充分透彻，立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 议论文
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追梦生命是痛苦与欢乐的轮回，是成功与失败的循环，是沉沦与拼搏的往复，是一段有梦想的人生旅程。走进初三，每个人的心里都在孕育着一个美丽的梦，追梦的路上总要经受风雨的洗礼。“会登凌绝顶，一览众山小”。追梦的路上我们需要理智，对于生活现实我们不能相信眼泪，失败并不意味着扼杀成功，就算前面是绝望，失望也会在拐角！每个人都会有自己的梦想，在追梦的路途上总会遇到各种各样的坎坷与挫折，但作者能够巧妙地运用语言把内心那种不屈的斗志表现出来，结构合理，题意贴切。失败是暂时的，微笑却是永恒的！虽然经历了失败，但我们不能言弃。顾诚说过“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。追梦的路上固然是遥远的，艰辛的，坎坷的，但是我们要相信“我们的汗水滋润着梦的种子，只要付出，就能获得沉甸甸的果实”。青春炫出色彩，年轻不信失败。青春的岁月是奋斗的年代，年轻永远没有失败。不要轻言退缩，因为成功者最大的优点正是在于挫折面前百折不挠。人要有梦想，她使我们战胜困难。“既然选择，那就要付出，愿我们能像暴风雨来临前的海燕，沿着自己的路，飞向属于自己的一片蓝天”。我们的人生是靠梦想来点缀，因为有梦想便有希望，有希望便有信念；更是因为有纯真无畏的梦想才会拥有耐人寻味的人生！不要说中考的路上布满荆棘，荆棘也会开出淡淡小花。为了梦想，为了远航，让我们一起努力吧！2下一页@_@我是分割线@_@追梦550字 初一
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追梦每个人从小都有不同的梦想，如想作一位老师或成为一名警察。而实际上就是这样普普通通的梦想，也不是随便就能实现的。要实现梦想就需要我们不断地去追梦。女航天员王亚平小时候也有一个梦想，就是有一天能够飞上蓝天去看一看我们居住的地球到底是什么模样，去看一看月球上有没有嫦娥、玉兔。在2013年，她光荣的成为了一名女航天员，乘坐我国的神州十号飞船飞向了太空，她的梦想终于变成了现实。从她追梦的过程我们可以看到，实现梦想决不可能一步登天，而需要长期、艰苦的训练和永不放弃的执着追求。我有一个梦想就是做一位老师，和小朋友们一起学习、一起游戏，还可以每天都看到小朋友们那一张张天真、活泼的笑脸。我会把我学到的知识毫无保留的传授给他们，并教他们做人的道理。我要做一名辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌这些小树苗，让他们茁壮成长，直到长成苍天大树，成为有用之材。让他们去更好地建设自己的祖国。如果我能够实现这个梦想，那真是太幸福了。要实现这个梦想的基础首先要成为一名老师。我要从现在开始努力学习，在初中和高中的学习科目上打好基础，这样才能考进名牌的师范大学，让我的梦想有了实现的可能。我知道，要成为一名优秀的老师并不简单，我还需要不断地充实自己，我要学习更多的知识和做人的道理。这样我才可以在未来的日子里更好的教育我的学生。自从有了这个梦想，我就有了压力和成功的动力。每天早晨，我都会默默地问自己是否还在原地踏步？今天我应该做怎样的努力？我是否是个优秀的学生？有时我又会暗暗的责备自己，今天我不能成为一名优秀的学生；明天我又怎能成为一位优秀的老师？让梦想变成现实的最好方法就是不断地去追梦，追得越努力，越执着，梦想就离你越近，你若稍一松懈，梦想又会离你远去。每个中国人都有自己的梦想，千千万万个中国人的梦想汇聚在一起就是中国梦。为了让中国梦早日实现，让我们一起努力追梦吧！750字 六年级 议论文
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追梦那个秋天，踏进xx。现在，我可以站在香樟大道上，反复地计算着两年零三个月的时间。不论如何，我总是应该留下些什么的，这个承载了我的梦想的地方。道山很久以前就知道，xx有很多池，池里掘出的土，便堆成了道山。那时，对于xx的向往，便融在了小小的一座山上。初一时学唱校歌，唱到“道山老树新枝绿”时，心中总有一些特别的感觉。我想顺着石阶而上，穿过繁秀的佳木，去寻找道山的顶端。那间古旧的教室，总是像个迷一样盘踞在山上。光线透过，给人一种窗明几净的感觉。我一次又一次地沿着墙角走过，徒劳地回到原点。我只是想知道，哪里是山的顶端。道山以她独有的沉默告诉我，要想放眼远望，便循着她的指引，向更高的地方走去。碧霞池初进立达，碧霞池给我的印象并不是很深，只是隐隐记得，在那个灵秀的道山后边，似乎是有一位犹抱琵琶半遮面的仙子的。碧霞，配得上这个名字的，又该是怎样的超凡脱俗呢？直到初二的那年。那一年，从影视文学里跳了出来，改选了音乐欣赏。在别人的眼中，我们的选修课似乎只是玩乐性质的。于是，赵老师带着我们在党校办公室和高中的音乐教室之间奔走了好几次之后，最终还是敲定了碧霞池畔。这里没有架子鼓，贝司和钢琴，但是这里有阳光，有鸟鸣，有绿荫。我可以坐在石凳上，轻轻拂去五线谱上的落花；我可以站在池边，笨拙地跟着老师练指法，调口风；或者，只是坐在亭子里，什么也不做，静静地想着那些跳跃的音符。很久以后，再看到“碧霞池”三个字，闭上眼，便是那些阳光灿烂的下午。天空很高很阔。小花园她只是一方很小的天地。很可惜，我们从初一玩到初三，却始终不知道她有什么名字。我们叫她小花园。我们以前总是围坐在小花园里，玩一些古老的游戏，一起分享我们的欢乐。零零星星的光斑从树端投下来，摆成各种各样的形状。叶影，光束，似乎是一道恒久的风景。很长时间没有再去那里了。假山，池塘，小丘，它们都经历了什么，又承载了什么呢？至少，它们不是寂寞的，小花园不是寂寞的。因为，总是有人在那里，看我们看过的景致，玩我们玩过的游戏。香樟xx的香樟，似乎是很有名的。到了秋冬，随意走在学校里，总是能看到香樟的叶子，有序地聚在一起。我穿行在这片土地上。高大的香樟树在清风的沐泽中，撑起的似乎是一片净土。香樟的叶子，宽大而圆润，没有太多细小的纹络，可是它的主叶脉有力而笔直地生长着，所以香樟的叶子总是那样不屈地挺直着身板，坚韧地承载着一切——这是香樟，是立达要告诉我们的吗？还有八个月，是我在这片土地上所剩的时间。我想，总有一些东西，是时间带不走的。当流年已逝，我们再回首这段年少轻狂的岁月时，我们会明白，我们不是寂寞的。有很多人，很多事，陪我们走过了韶华。1000字 高中 记叙文
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追梦曾几何时，我们在菩提树下，一遍遍的默念着自己的梦想。为了琉璃般的碎梦，坚强的活着。讥笑，嘲讽，评击……未能改变追梦的心，即使只剩下一个人的旅行。还记得，当初哥白尼不畏基督教的强势，提出“日心说”；还记得，莱特兄弟在孤独中默默实现自己的“飞天梦”；还记得，吴子尤在重病依旧执笔创作……即使孤独，但依旧出彩。我们的人生就在不断的奔跑，忘了路边的景色，忘为你喝彩的人群，自私地朝着所认定的目标冲去。于是，认同的人们越来越少，我们黯然伤身却又奋不顾身。盲人音乐家阿炳，奔波在“几家欢乐几家愁”，终于谱出悲情细腻的《二泉映月》；孙膑在忍受挖去膝骨的酷刑后，写下万世兵书《孙子兵法》，诸葛亮隐居南山，其才让刘备三顾茅庐，其智让群儒百口莫辩……放飞梦想，奔走大地。三毛小学时写自己的理想是当一个拾荒者，因为可以把丢弃的东西重新利用，变废为宝，还可以自由自在呼吸新鲜的空气，老师大怒大喊这是什么理想，你对得起辛辛苦苦养你的父母吗，拿黑板擦向她丢过去，罚她不许下课，让她重写。第二次她写到：长大了要当一个走街串巷的小商贩，因为可以自由自在呼吸新鲜的空气，顺便可以时不时的朝垃圾处看看有没有别人丢弃的宝贝——可爱的三毛，她一直坚持者“拾荒者”这个梦想，这个不被大人认同的梦想。或许，不仅仅是三毛，我们的梦想也曾经被无情地扼杀，可梦是自己的，路也是自己！梦想，要靠自己捍卫！我们在追梦的旅程中，受过讥讽，嘲笑，可哪又怎样？放飞梦想，在大地开放唯美的花儿。追梦，是一场孤独的旅行，不被理解，却依旧勇敢的奔走，主宰自己的梦！2下一页@_@我是分割线@_@追梦650字 初二
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追梦“追梦的路上怎么可能不跌跌撞撞；追梦的路上没有时间再去遐想；追梦的路上，需要的是盯住目标，用行动去疗伤。”--杨孟衡这是看完开学第一课“我的梦，中国梦”后，给我留下映象最深的是“金玉良言”。杨孟衡，一位失去双臂的人。在他破灭了夺取游泳世界冠军这个梦想后，凭他顽强的毅力，考入中山大学。他，想在的梦想就是学好英语，做翻译家。真厉害！即使自己失去了双臂，却不对自己抱有歧视，不断的追求梦想，追求辉煌的明天。正所谓聚沙成塔，集腋成裘，只有千千万万个小梦想，才能汇聚成中国人的大梦想！而我这个小小的梦想则是当一位出色的，像鲁迅先生的出色作家。虽然我的作品不像杨红樱阿姨那样吸引咱们，但我会吸取她精彩的一面，也要写出富有哲理的作品，其实在我产生这个梦想之前，还想相当演讲家，但是，我发现……2009年5月12日的时候，为了纪念5.12地震遇难同胞们，学校特意举办了演讲活动，要求每个班，派出一名优秀同学参加演讲，我很荣幸被当选。把我写的文章精心修改后。我将文章背诵得的滚瓜烂熟，可以说是倒背如流了。可是，当我自信满满走到台上时，面对无数双眼睛和领导级别的人物，一种莫名的紧张感溢满了整个身躯和灵魂，我感到身体就像发生了10级大地震一样颤抖着，手心早已沘出了汗。结果，由朗诵变成了背诵，毫无感情色彩，像一张惨白的纸，没有色彩。比赛结果果然不出我所料，我只凌骂与忘词的同学之上。我的心一下子掉进了冰窟里，好凉，像秋雨过后的大地。俗话说“一场秋雨一场凉”可我的心比它还凉。于是我载着梦想的泡泡在雨中破灭了，但在天空出现彩虹时，令一只五彩斑斓的泡泡在阳光下诞生了，就像杨梦衡所说的一样；这条路不通可以行走另一条路。现在，我每天坚持写一篇富有哲理与美感的文章，相信我的梦想会实现的，要做一个执着的我。梦想就是太阳，让梦想带我们前进，照亮我们的人生，追梦，追太阳，就是追着美好的明天！750字 初二
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追梦梦想对我们来说并不陌生。人各有梦。在我看来，梦想是我们内心深处的渴望的化身。它很美好，却看起来“遥不可及”。那么，我们该如何追逐梦想呢！首先，梦想必须切实可行。不可能实现的目标不是梦想，是幻想。例如：对于近视的人成为飞行员就是幻想。确定一个切实的梦想，使我们有了努力的方向和前进的动力，这是追梦的第一步。它促使着我们披荆斩棘，在追梦的道路上勇往直前，让我们的拼搏与努力有了意义与价值。其次，追梦需要自信。当余华致力于文学创作时，面对前辈的“泼冷水”，他并未一蹶不振，选择坚持自我，自信地认为自己能在文学方面有所成就。追梦需要我们不气馁，不退缩，独立不迁。更不能因困难而胆怯。勾践起初是吴王的阶下之囚，却身怀“复国”之志。为此，他卧薪尝胆。拾荒并未将他的铮铮傲骨消失殆尽，坚定的信念帮助他创下了“三千越甲可灭吴”的神话。阶下之囚妄图成为一国之君？有些人认为这着实荒谬。但“燕雀安知鸿鹄之志哉？”即使别人认为你的梦想遥不可及，你也要自信满满地坚持下去，决不动摇。追梦还需要努力。余华日复一日地坚持写作，手指磨出了厚厚的茧。梦想不是想想就能实现的，而是需要我们付出实际行动。居里夫人为了证明放射性元素镭的存在，夜以继日地泡在实验室中，废寝忘食，最终成为了历史首位两次获得诺贝尔奖的女性。努力并不代表一定能够实现梦想，但不努力一定绝无可能实现梦想。追梦之路很漫长，也很艰辛。但只要我们努力实现梦想，就会有所收获和成长。这是追梦对每个人的意义。600字 初二
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追梦月光懒懒地洒进窗户，柔柔地抚着我，轻声在我耳边低语，告诉我夜已来临。我便轻声爬起，来到木棉树旁打算再续昨日“情缘”。戴上耳机，随着乐声翩然起舞。我喜欢舞蹈，却从不敢向别人提起，在别人面前舞一曲。那一个个动作，或轻柔，或有力，或激昂，铸成一支支舞，铸成我的梦。在起舞时，那月光照亮了整个天空，星星也在它的光辉中闪烁。待一舞结束，睁开迷离的双眼，心里顿时慌了，隐瞒了十年的秘密终被发现。不知何时，舍友们来我身旁，为我鼓掌。“学校不是有个舞蹈队吗？你可以参加呀！”真的可以吗？我真的可以参加吗？”我心里默默问自己。这时，我看见一旁的木棉花，一朵朵娇艳的木棉花在月光的照耀下愈发光艳动人，微风拂过，木棉花好像在对我点点头，这是对我的鼓励吗？第二天一早，我去到舞蹈室，等待着舞蹈老师的到来。“我们已经满人了，再插进一个人，会扰乱我们的编排和进程的。”再三请求后，终于有机会进入舞蹈队了，条件是在半个月后的舞蹈比赛中获奖。十年的愿望终于有机会实现。我回到木棉花树下练习，请舍友录下视频，不断地练习，纠正。不知不觉中，我的舞蹈里，有月光为我伴舞，有晚风为我奏唱，有木棉花为我加油鼓劲，不远处的三立梅也摇着那芊芊细腰，将花瓣赠予我。十五的月，较平时更圆更亮更有魅力，让我有种错觉，自己的梦会像月般圆满开始。终于等到比赛，等到我上场。在舞台上，望着台下热情激昂的同学和不苟言笑的舞蹈老师。我胆怯！害怕了！灯光无规则地乱射，刺痛我的眼。闭上眼睛，深呼吸，静下心来，我不断告诉我自己，可同学、老师的催促令我却发紧张，不知所措。我忘记我是如何在一次次失误中完成舞蹈的，只记得我慌乱地跑下舞台，那个我梦寐以求的舞台，我直奔到木棉树下。抬头望天空，月亮不知为何，变为小小一点的月牙儿，繁星嚣张地展示着自己的光辉，它像只受惊的兔子，竟藏到白云身后。我是否该放弃？“嗒”。一朵正娇艳的木棉花掉到我脚边，拾起，抬头望木棉树，它的枝头开满木棉花，一朵花苞正在我抬头看的瞬间，缓缓开放了，花开花落间，我悟到了“人有悲观离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“花有重开日，人无再少年”。青春就是不计代价地燃烧自己。或许命运不平等，但青春的价值永远平等。月亮缺了又圆，圆了又缺，不会总是一轮新月，也不会总是圆月，花落了又开，并不会因为一朵花的掉落而停止开放。生活像逆水行舟，不总是一帆风顺，唯追逐梦想时不曾失败？十年努力，真的要放弃吗？不，我不甘心如此放弃，我会证明我的努力不会白费的。我再次在树下翩然起舞，继续追寻我的舞台。月不知何时又跑了出来，柔柔地抚着我，低吟着，陪我轻舞。不管结局圆满与否，在十二三岁的青春中，我曾奉献了不顾一切的热血，坦途在前，又何必为了一些小障碍而不努力向前呢？1000字 初二
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追梦在学校连续好几天都做同样的梦，开始质疑，很多时候都希望梦是可以与现实相反的！记得在校的一天，自己梦见自己因为总是被扣分，全班就只有24分最多，然后自己回家哭闹着不再回校了，就此退学，要么转学要么不读，但是，现实中，是相反的，我在第二天就因为表现突出而加了分。但是，这几天，情况却并非如此，全班同学不是因为路队不争气就是因为课堂表现不够有休息要么就是因为宿舍内务，活着是卫生情况而被扣分，对此，自己的梦算是现实了一半。我们都闹着要退学，宿舍的几个人都因此说大不了退学不读算了，连自己也这样想了！而且，自己梦见自己因此而哭，在现实中，宿舍真的就有人因此而哭了！是啊！多么害怕这样的梦回成真！在做了上面那样的梦以后，第二天就梦见自己被学校劝退！真是，，，，是有点不真实！但是很快地就是月考了，会不会因为月考，自己这样恐怖的梦也成真了一半呢！但愿没有吧在第三天，自己梦见自己的父母竟然主动让自己转学，选了其他的一所学校让自己去读。梦中的自己是准初三生，或许吧！梦中父母让自己转学的原因是学校的教学不好！其实学校的教学挺不错的！然后在梦中的自己是有点不愿转学的，自己开始不断逼问梦中的父母是否真的我们学校的教学制度不好呢！自那以后，自己就没再做过那样奇葩的梦了！但愿因为这样的梦，自己可以真正彻底地打消这样恐怖的念头！500字 初二 抒情散文
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追梦梦想，多么美好又残酷的名词，它曾经萌芽在美好的童年，盛放在每个人的青春年少，枯萎凋零在懒惰消沉中。于我而言，梦想，是开在我心中的一朵花，绚烂夺目却遥不可及，但我庆幸，我从未停止过我的追梦步伐！它像个形影不离的朋友，见证过我的意气风发和年少轻狂，守护过我的失落和孤独。都说通往梦想道路，充满了孤寂和艰难。其实不然，只要坚定你的内心，执着你的信念，我相信，只要我不停止追梦的步伐，当心智苦尽、筋骨劳透、体肤饿极，必会苦尽甘来。你会亲眼看到，梦想如花般盛放，闪耀你的双眸！高三:刘晓琴200字 高三 抒情散文
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追梦风华正茂的年纪，是多梦的季节，在这样的年纪里，我尽情地编织各种美梦，对未来充满了信心。然而，一场风暴，使得我的梦变得支离破碎。曾经的豪言壮语，曾经的火热豪情，曾经的踌躇满志，都在那一刻化成九宵外的云烟，剩下的是无言的悲痛和泪水。人生只有一次，青春短如一瞬，任谁都输不起。未来在哪里，我伸手不见五指……哭过了，痛过了，就应该重新开始，青春的字典里不应有“畏怕”两个字。再大的伤痛也只是心里最深处的一刀，而不应是前进的苦痛。敢问路在何方？路就在脚下。只要活着，就不应该停下来。于是，我重新规划着未来的蓝图，我用毛笔在纸上写下“只要我努力，没有什么不可以”的大字，我重新鼓起风帆，迎着大风，我又起程了。有一首歌唱得好：“我知道我的未来不是梦，认真地把握每一秒钟，我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”我把手放在胸口，发现我的心还在跳动，我知道我还活着，还活在人世，那么我有什么理由放弃希望呢？镜子里，一个充满着青春活力的女孩在里面，我知道，我还年轻，那么，一颗年轻的心有什么理由不跟着希望跳动呢？我把我的梦想放在气球里，让它随风飘向远方，我的未来不是梦，现在的每一分钟，都是我实现梦想的垫脚石，我要珍惜每一分钟，去追寻自己远在他方的气球梦。我相信，蔚蓝的天空下，有我的一寸净土。远眺窗外，山上挺拔的柏树苍翠依旧，昨日的风暴不曾使它倒下，反让他更有生机了。它坚强的身躯向人们昭示着：“风雨并不可怕，只要坚持下去，就一定能胜利。”550字 高二 散文
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追梦有了梦想才能让人扬帆起航；有了梦想才能书写无悔的青春；有了梦想才能……在追逐梦想的道路上我也曾茫然过，无助过，徘徊过。直到去年我偶然接触小说，便被它环环相扣、跌宕起伏的情节吸引住了。我突然冒出个大胆的想法——自己写一篇。我写了我的第一篇小说——《阴差阳错》，这篇小说受到了父母和老师的好评，我便迷上了写作，一发不可收拾的写了下去。紧接着《分蜂蜜》《鱼儿的诉苦》等童话故事、寓言故事相继出世。我沉醉其中，并把这些快乐分享给我的舍友，她们也会给我提些意见，给我些鼓励，让我信心倍增。在追梦的道路上有时是一帆风顺；有时也是充满艰辛的。很快的，我遇到了第一个难题——“词穷”。我毕竟还小，词汇量不是很多，常常会遇到没词写的困境，我的脑子中闪现出故事中的情景，可就是不知道该怎么去描述它，越来越着急。更有时会为了一个故事情节而苦想整整一天、一周、有时甚至是一个月。这世间应该没有比什么事儿比这更令作家痛苦了吧？我也曾动摇过，但同学们鼓励的言语又使我不停的告诉自己：这是我的梦想，我的梦想就是写作。如果连自己都放弃的话，那我又有什么资格拥有别人的支持呢？我开始为这个“瓶颈”找解决的方法，我开始废寝忘食的看各种图书，背各种词语、成语、谚语、歇后语等，我常常彻夜不眠，用仅有的这一夜来巩固这一天所学的、所背的知识。很快的，我的词汇量多了起来，语言也越来越优美、成熟了，文章自然是越来越好了。我很高兴，也觉得我对得起所有鼓励我、支持我的人。努力学习为我写作的梦想插上了一双希望的翅膀，我要展翅飞翔、不忘初心。600字 五年级
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追梦今宵月圆，梦初起；明朝日升，梦残缺；明年今宵，月圆梦圆。梦是一双无形的手，把我推向巅峰；梦是一场柔媚春风中的细雨，无私地滋养着我心中那颗梦的种子。有那么一天，美丽的种子会发芽、会长出嫩枝桠、会根深蒂固。梦想是遥不可及，又触手可得的。2010年九月，我登上了梦的帆船——我上学了！我与小伙伴们一起走在无尽头的书山小径，一起坐在随风飘荡的学海轻舟。六年时光，有喜怒哀乐，亦有收获感动。在梦的国度里，似水流年残酷无情，身旁的景色却是年年柳色，岁岁秋风。我那刚刚萌芽的小小的梦想，就在那虚无缥缈的云顶天宫，流火緋瞳守护着，还有那清音一发为它伴奏。在书声朗朗的校园里，偶然的机会，我曾忐忑地登上舞台，手心冒汗，但我却拿着胜利的标志走下。每一个人都是生活的导演，付之与努力，必然收获成功。窗外的春风在朝我们挥手，沉木香的窗棂下盛开着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的夏荷，望着那在微风中摇曳的身影，心中的梦想也开出了璀璨的花儿。梦的国度也是有着季节之分的，春柳、夏荷、秋收、冬雪。夏蝉冬雪，转眼又是金秋佳节。梨香满园，收获的气息充斥着世界。十五月圆，我心中的小嫩芽，萌发出嫩枝桠；明年今宵，想必已是不一般别致的风景。最终哪怕曲终人散，人去楼空，梦想永不可灭。一步步登上梦的阶梯，攀上书山之顶，学海之岸，站在浩荡无垠的穹顶之下，俯视苍山洱海，静默。我虽只是沧海一粟，但总有一天，我可以张开怀抱，拥抱描绘溢满青春色彩的梦想。追梦路上，彩霞满天。600字 六年级
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追梦大家一看到这题目就感到奇怪吧！很多人只知追星，不知追梦，追梦的解释有很多：为了一个梦想，一个目标而努力；为了家庭，为了亲情而动容，这就是追梦。人人都要有目标，所以，我的目标就是考上好中学，好大学，找好工作，总之，就一个字“好”！所以，我的追梦就从这里开始。小学四年级的时候，我第一次接触目标：“考上重点初中！”我为此奋斗，拼博。到了五年级下学期，我更是拼，像是士兵在决一死战。因为我努力了，所以我考上了“新和”，可我知道，我的成绩在新和是排不上好名次的，可是我又面临我的第二个目标：考上“新中”！为了这个目标，我一直都在辛苦的向前，我天资不如别人，但我可以用后天来赢得称赞。我没有别人聪明，但我只要努力了，只要付出汗水，就能比别人好！爱因斯坦说过：成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。我想，人的一生要是分为九个阶段，那就有九个目标，每一个人都在为下一个目标而努力。这就是追梦。所以追梦是永无止境的，是由接连不断的梦来替换现在的梦，用梦为自己撑一片新天地，用梦告诉自己，我能行！要给自己加油，打气，就像很多球迷为自己喜欢的球队加油，打气一样。也许，我现在很迷茫，不知方向在哪儿；也许，我很烦，不知怎样面对现实；也许，我连自己都不知道，能不能考上“新中”；甚至，我连自信都没有，但我明白，有哪个人不是从失败走向成功的呢？有哪个人没有流过泪水？又有哪个人没有睡觉，而只为几道数学题呢？成功者的例子不胜枚举！我们以他们为榜样，因为他们而自豪，但我们要让下一辈，下下一辈的人，因我们而自豪。追梦！一个新词语出现在我的字典里。追梦！它让我了解了我的目标，追梦！让我奋斗！追梦！六年级:孙胤舒600字 六年级 散文
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追梦大家一看到这题目就感到奇怪吧！很多人只知追星，不知追梦，追梦的解释有很多：为了一个梦想，一个目标而努力；为了家庭，为了亲情而动容，这就是追梦。人人都要有目标，所以，我的目标就是考上好中学，好大学，找好工作，总之，就一个字“好”！所以，我的追梦就从这里开始。小学四年级的时候，我第一次接触目标：“考上重点初中！”我为此奋斗，拼博。到了五年级下学期，我更是拼，像是士兵在决一死战。因为我努力了，所以我考上了“新和”，可我知道，我的成绩在新和是排不上好名次的，可是我又面临我的第二个目标：考上“新中”！为了这个目标，我一直都在辛苦的向前，我天资不如别人，但我可以用后天来赢得称赞。我没有别人聪明，但我只要努力了，只要付出汗水，就能比别人好！爱因斯坦说过：成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。我想，人的一生要是分为九个阶段，那就有九个目标，每一个人都在为下一个目标而努力。这就是追梦。所以追梦是永无止境的，是由接连不断的梦来替换现在的梦，用梦为自己撑一片新天地，用梦告诉自己，我能行！要给自己加油，打气，就像很多球迷为自己喜欢的球队加油，打气一样。也许，我现在很迷茫，不知方向在哪儿；也许，我很烦，不知怎样面对现实；也许，我连自己都不知道，能不能考上“新中”；甚至，我连自信都没有，但我明白，有哪个人不是从失败走向成功的呢？有哪个人没有流过泪水？又有哪个人没有睡觉，而只为几道数学题呢？成功者的例子不胜枚举！我们以他们为榜样，因为他们而自豪，但我们要让下一辈，下下一辈的人，因我们而自豪。追梦！一个新词语出现在我的字典里。追梦！它让我了解了我的目标，追梦！让我奋斗！追梦！六年级:孙胤舒600字 六年级 诗歌
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追梦大家一看到这题目就感到奇怪吧！很多人只知追星，不知追梦，追梦的解释有很多：为了一个梦想，一个目标而努力；为了家庭，为了亲情而动容，这就是追梦。人人都要有目标，所以，我的目标就是考上好中学，好大学，找好工作，总之，就一个字“好”！所以，我的追梦就从这里开始。小学四年级的时候，我第一次接触目标：“考上重点初中！”我为此奋斗，拼博。到了五年级下学期，我更是拼，像是士兵在决一死战。因为我努力了，所以我考上了“新和”，可我知道，我的成绩在新和是排不上好名次的，可是我又面临我的第二个目标：考上“新中”！为了这个目标，我一直都在辛苦的向前，我天资不如别人，但我可以用后天来赢得称赞。我没有别人聪明，但我只要努力了，只要付出汗水，就能比别人好！爱因斯坦说过：成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。我想，人的一生要是分为九个阶段，那就有九个目标，每一个人都在为下一个目标而努力。这就是追梦。所以追梦是永无止境的，是由接连不断的梦来替换现在的梦，用梦为自己撑一片新天地，用梦告诉自己，我能行！要给自己加油，打气，就像很多球迷为自己喜欢的球队加油，打气一样。也许，我现在很迷茫，不知方向在哪儿；也许，我很烦，不知怎样面对现实；也许，我连自己都不知道，能不能考上“新中”；甚至，我连自信都没有，但我明白，有哪个人不是从失败走向成功的呢？有哪个人没有流过泪水？又有哪个人没有睡觉，而只为几道数学题呢？成功者的例子不胜枚举！我们以他们为榜样，因为他们而自豪，但我们要让下一辈，下下一辈的人，因我们而自豪。追梦！一个新词语出现在我的字典里。追梦！它让我了解了我的目标，追梦！让我奋斗！追梦！600字 五年级 叙事
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